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试卷第=page11页,共=sectionpages33页江西省吉安市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题一、单选题1.孔子一生不问某事之有利无利,只问合义不合义,声称“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”。孟子强调“非礼之礼,非义之义,大人弗为”,“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在”。这反映出,当时他们()A.追求人性至高境界 B.宣扬价值判断标准C.迎合时代发展需要 D.维护社会等级秩序2.秦朝确立了避讳制度,不能直呼皇帝的名字,平时说话作文遇到与皇帝名字相同或同音的字也必须避讳。这一制度的实施反映了当时()A.大一统国家凝聚力显现 B.儒家伦理纲常已成主流C.中央行政体制正在调整 D.皇权至高地位得到强化3.有学者指出,经学作为训解或阐述儒家经典的独门学问,在儒术独尊的两汉,毫无疑问具有“国宪”一般地位。尤其在两汉统治者将经学研究与官禄结合起来的情形下,士人更“靡然乡风”,“咸资经术”。然而,经学在魏晋南北朝却受到前所未有的冷落。这一变化说明()A.社会主流思想发生变化 B.社会群体阶层流动日益增强C.儒学统治地位趋向动摇 D.时代变化引发价值取向转移4.白居易在《议婚》一诗中说:“红楼富家女……娇痴二八初。母兄未开口,已嫁不须臾。绿窗贫家女,寂寞二十余。……几回人欲聘,临日又踟蹰。”这反映出当时()A.礼教纲常规范婚姻习俗 B.贫富观念影响婚姻选择C.政治地位决定婚姻状况 D.社会舆论左右婚姻制度5.北宋时期,禁军一半驻京师开封,一半驻地方,“使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以当京师,则无内变。内外相制,无偏重之患”。这一做法()A.防止了将领与兵士相结合 B.体现了重文轻武的统治策略C.旨在分割中枢机构的军权 D.有利于结束武人专权的局面6.永乐元年(1403),明成祖派行人邢枢等往谕奴儿干,招抚吉烈迷诸部,随后置奴儿干卫。永乐九年春,明成祖特遣内官亦失哈等率1000余官军、25艘大船顺松花江而下,到其地开设奴儿干都司,位置在今黑龙江口附近的特林地方,下属184卫,20所。上述举措()A.消除了中央与地方的对立 B.完善了地方监察体制C.加强了中央对边疆的管理 D.改变了中央行政体制7.在拟旨过程中,军机处完全秉承皇帝旨意,处于皇帝的严密监督之下,不能另立意见与皇帝相抗。故清人有言“军机处虽为政府,其权属于君”。这说明军机处()A.人员简练、办事迅速机密 B.成为朝廷的正式机构C.具有一定的辅助决策功能 D.维护君主的绝对权威8.下图所示是明清时期编纂的大型典籍《永乐大典》《四库全书》。《永乐大典》全书近2.3万卷,分装为1.1万余册,辑录了上古到明初的书籍8000多种。《四库全书》共收录古代重要典籍约3500种,合计近8万卷,3.6万余册,约7.7亿字。明清时期编纂的大型典籍()A.体现了经世致用思想的成果 B.推动了中国传统科技的转型C.受到了早期西学东渐的影响 D.顺应了传统文化总结的需要9.1861年,咸丰皇帝正式批准在京师设立“总理各国通商事务衙门”,派恭亲王奕诉、大学士桂良、户部左侍郎文祥管理,待“军务肃清,外国事务较简”时,“即行裁撤,仍归军机处办理,以符旧制”。这一举措()A.力图打破闭关锁国状态 B.促使清政府外交趋向近代化C.宣告传统宗藩体系解体 D.意在摆脱不平等条约的约束10.中法战争中南洋舰队和福州船政局遭到法军突然袭击而毁灭,以及甲午中日战争中北洋舰队覆没的悲惨结局,成为守旧势力恣意抨击洋务派的把柄,他们更加猛烈地攻击洋务派和全然否定洋务运动,甚至幸灾乐祸,把洋务运动一概视为“彻底破产”了。这说明()A.西方科技实用价值极其有限 B.封建顽固思想根深蒂固C.洋务派违背了传统意识形态 D.洋务企业规模受到制约11.1898年1月,康有为呈递《应诏统筹全局折》,提出当务之急应做下表所示的三件事。康有为在这次上书中没有直接提开议院问题,而是主张开制度局推行新政改革。这说明()(1)大誓群臣以革旧维新,而采天下舆论,取万国之良法;(2)开制度局于宫中,征天下通才二十人为参与,将一切政事制度重新商定;(3)设待诏所,许天下人上书。A.财政困难制约了各项改革措施 B.维新派意识到变法阻力较大C.维新派缺乏政治智慧急于参政 D.新政改革未能借鉴外国经验12.英国人赫德评价义和团运动:“不论中国哪一部分领土被分割去,都必须用武力来统治。像这样,被分割去的领土越大,治理起来所需的兵力就越多,而骚乱和叛乱的发生就越是确定无疑。中国如被瓜分,全国就将协同一致来反对参与瓜分的那几个外国统治者。”这说明义和团运动()A.表现了中国人民的英雄气概 B.“扶清灭洋”顺应了时代发展C.粉碎了列强瓜分中国的迷梦 D.阻止了殖民者对中国的侵略13.1909年全国各类学校统计表如下所示。这表明当时()文科理科法科医科艺术工业农业学校(所)183478775招生(人)2206211122823364851336530A.身份等级结构趋向固化 B.教育呈现专业化趋势C.新式学校教育得到普及 D.法制现代化成效显著14.陈独秀认为“科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮”,号召人们要以科学的态度来分析、认识问题;鲁迅也大力宣传科学思想,认为“科学能教道理明白,能教人思路清楚”。他们这一做法旨在()A.反对迷信盲从心理 B.批判尊孔复古思潮C.抨击北洋军阀统治 D.促使国民个性解放15.抗战时期,毛泽东撰文从现实国情和阶级分析入手,指出无产阶级的先进性和民族资产阶级的两面性,一扬一抑,从而突显出无产阶级的领导权;从历史的、世界全局的角度,将中国资产阶级民主革命区分为新、旧两大阶段。毛泽东的上述思想出自()A.《论持久战》 B.《新民主主义论》C.《论十大关系》 D.《论人民民主专政》16.1948年12月30日,新华社发表毛泽东撰写的1949年新年献词《将革命进行到底》,其节选如下,反映了当时中共中央()用革命的方法,坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力,不动摇地坚持打倒帝国主义,打倒封建主义,打倒官僚资本主义,在全国范围内推翻国民党的反动统治,在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。A.确立了多党合作和政治协商制度 B.为新中国的成立奠定了理论基础C.完成了国家政权基本框架的构建 D.公开昭告了中共建国的基本目标17.基辛格说“北京和华盛顿正是对苏联力量有一种共同的关切才走到一起的”,中美两国最终走到了一起,并在相互交往中扩大互信的基础和互利的领域,不断丰富着中美关系的内涵。这表明,中美关系的发展()A.以互惠互利为基础 B.核心问题是对抗苏联C.合作共赢取代对抗 D.受意识形态因素影响18.下表的内容是1978年以来中国大学生择业观的四个发展阶段。据此可知()1978-1992年择业主体意识唤醒1993-2002年择业功利色彩弥漫2003-2012年择业理性务实回归2013年至今互联网+创新期择业灵活多样凸显A.国家政策主导大学生就业 B.社会崇利风尚渐趋浓厚C.高校就业机制仍存在缺陷 D.时代转型引发观念变化19.古希腊城邦无论实行僭主制、寡头制还是民主制,一般都建立有公民大会、贵族会议等集体性的权力机构。大多数官职都是集体职务,且多是一年一任。这是因为古希腊城邦()A.政治权力掌握在公民集体的手中 B.民主政治制度的发展趋于完善C.城邦公民是相对开放的社会群体 D.城邦公民享有同等的集体治权20.早期罗马法规定债的关系不可转移,后来罗马法采用替代制度,即指定或准许他人替代原债权人或原债务人,以实现债权或债务在不同主体间转移。这一变化()A.动摇了保护私产的观念 B.旨在保护奴隶主特权地位C.体现了与时俱进的特点 D.表明罗马法形成完整体系21.虽然文艺复兴打破了中世纪基督教对人的束缚,但这一时期的意大利画家们的创作题材仍然局限于宗教和古希腊神话领域。到17世纪,荷兰的绘画已经直接面向尘世生活,画家们更多关注的是市民们丰富多彩的日常生活。这反映了()A.资本主义进一步发展 B.现实主义绘画的诞生C.荷兰已成为世界霸主 D.欧洲商业中心的转移22.恩格斯说:“他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念。都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”这一评述是基于“他们”()A.反对禁欲主义 B.抨击罗马教廷C.倡导科学革命 D.追求自由平等23.《共产党宣言》指出:“资产阶级在历史上虽起过非常革命的作用,但周期性的经济危机表明,资产阶级的所有制关系已不再能适应已经发展了的生产力。社会化的大生产必然要求消灭私有制,代之以与它相适应的公有制。”这一论断()A.认为阶级矛盾成为社会主要矛盾 B.揭示了西方文明的过度发展C.强调资本主义阻碍了生产力发展 D.指出了资产阶级革命的失败24.19世纪后半期,西方某一画派以日常生活场景和风景为表现主题,如实表现景物在某一时刻给人的客观印象而不作任何主观判断,色彩运用以浅色为主,常不经调色直接上画,达到以色彩层次对比表现形状结构的效果。该画派艺术()A.注重画家内心的感受 B.强调画面的严整与和谐C.力图表现光线的变化 D.追求色彩和形状的逼真25.20世纪60年代,“尽管古巴危机得到了和平解决,但它确曾一触即发。当时的情形是如此凶险,以至于它催生了一些限制核武器的协定”。这表明()A.大国敌对意识日益淡化 B.世界各国军事冲突受到抑制C.和平发展成为时代潮流 D.国际关系紧张局势趋向缓和二、材料分析题26.阅读材料,完成下列要求。材料一西汉初立,汉高祖废弃了秦的监御史制度。汉武帝中后期,中央统辖的郡县数量较汉初大增。为了避免形成新的分权势力,加强对郡县的控制,元封五年(前106)汉武帝把全国除三辅、三河和弘农郡以外的地区分为十三州部,每个州部为一个监察区,设置刺史一人。刺史每年八月自京师去地方巡视所部郡国,检查吏治和地方治安。——摘编自岳庆平主编《中国大通史》(秦汉)材料二地方监察是否保持独立和有效的功能,对中央与地方的关系具有制约作用。秦汉至明清的地方监察官可分为两个类型:一是在地方行政官府内置监察官。如秦郡监御史、两宋州通判。二是在地方行政官府以外另设较大的监察区和专职监察官。两汉以后的多数地方监察官均属后一类。如西汉十三部州刺史,唐前期十道采访使、观察使,元行御史台和二十二道肃政廉访使司,明清十三道监察御史。此外,监察区划分范围大小,也会影响朝廷对地方官的监察效能。一般地说,监察区划较大,数量较少,便于朝廷指挥控驭。但相应地,区划较大,监察官难以尽巡辖区,也会造成监察漏洞。——摘编自李治安《论古代中央与地方关系的演化和若干制约因素》(1)根据材料一并结合所学知识,说明汉武帝设置刺史制度的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述秦汉至明清地方监察保持独立和有效所采取的措施及其作用。27.阅读材料,完成下列要求。材料1963年,法国政府宣布法国大西洋舰队此后不再受北约司令部的指挥。1964年,法国又召回全部在北约海军司令部任职的法国军官。1966年3月,戴高乐决心进一步采取行动,致函美国总统约翰逊,正式要求退出北约各军事机构。随后又宣布在7月以前撤回受北约指挥的全部法国军队,同时又限令美军及其基地必须在一年内撤出法国,还取消了北约军用飞机在法国过境和降落的权利。10月,法国退出北约军事委员会,于是北约总部也只得自巴黎迁往布鲁塞尔。戴高乐的这一行动给美国当头一棒,在西方世界引起了极大的震动。法国政府多次要求改革国际货币制度,为打击美元,法国将全部美元储备兑换成黄金。1965年2月,戴高乐在记者招待会上又正式提出恢复金本位的主张。同时法国又和美国开始贸易战,为确保法国农产品在共同市场各国中的地位,在法国的策动下,共同市场开始抵制美国农产品的进口。——摘编自张芝联主编《法国通史》(1)根据材料并结合所学知识,概括法国政府处理法美关系所采取的政策。(2)根据材料并结合所学知识,说明法国政府对美政策产生的影响。28.【历史——选修1:历史上重大改革回眸】材料20世纪80年代初,随着多种经济成分并存、多种经营方式和多种流通渠道局面的发展,作为国民经济中枢的银行,必须相应地改革银行体制。1981年1月,国务院发出了《关于切实加强信贷管理,严格控制货币发行的决定》,强调中国人民银行要认真执行中央银行的职责。1983年1月,国务院办公厅发出《关于中国人民建设银行、中国农业银行组织机构的通知》,该通知明确了中国人民建设银行、中国农业银行是国务院直属局级的金融经济组织,在金融业务方面受中国人民银行的领导。为了强化中国人民银行的中央银行职能,进一步确立中国人民银行在国民经济中的法律地位,集中力量研究和做好全国金融的宏观决策,加强信贷资金管理,保持货币稳定,1983年9月,国务院发出了《关于加强中国人民银行行使中央银行职能的决定》,明确规定中国人民银行不再兼办工商信贷和储蓄业务,这些业务由新成立的中国工商银行办理。这是银行体制上的一项重大改革。——摘编自《中国经济发展史(1949-2010)》(1)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代初我国银行体制改革的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析20世纪80年代初我国银行体制改革的意义。29.【历史——选修3:20世纪的战争与和平】材料在大西洋会议期间,罗斯福和丘吉尔联名签发了一份电报给斯大林,他们在电报中答应提供尽可能多的军需品,并建议在莫斯科举行一次会议,拟订较为长期的计划。斯大林同意了这个建议。1941年9月29日,英美联合代表团在莫斯科开始商谈。苏联提出他们需要的物资清单,西方国家的代表则说明他们可以答应提供每种产品的数量。议定书中列出美英两国提供的军需品,预定有效期为九个月,从1941年10月1日起至1942年6月30日止。这份议定书后来一般被称为《对俄国供应第一号议定书》。它并不包括任何现金费用的计算。就美国来说,这方面的交涉,随后将通过罗斯福和斯大林的一次交换信件来加以处理。11月4日,斯大林接受了这个建议。三天以后,罗斯福公布了交换的信件,并宣布苏联已取得租借援助的资格了。——摘编自阿诺德·托因比[英]主编《第二次世界大战史大全》(1)根据材料并结合所学知识,说明英美联合代表团在莫斯科商谈援助苏联的背景。(2)根据材料并结合所学知识,简析罗斯福宣布苏联取得租借援助资格的意义。30.【历史——选修4:中外历史人物评说】材料陆陇其(1630-1692),字稼书,浙江平湖人。康熙九年(1670)进士。曾任嘉定知县、灵寿知县,康熙二十九年(1690)任四川道监察御史,次年告假归里,康熙三十一年卒于乡。陆陇其为官清廉,出言耿直,是以宦途蹙滞,但他在清朝理学界却享有崇高声誉,史称:“其所著迷,实能发前人所未发,弗诡于正,允称纯儒”。乾隆元年,特追谥为“清献”,赠内阁学士兼礼部侍郎,为有清第一个从祀孔庙的理学名臣。陆陇其为学以卫道自居,尤对象山(陆九渊)“六经皆我注脚”的轻浮学风大加诋斥,认为“率天下之人祸六经者,必此言也”,提出“必尊朱子而黜阳明,然后是非明而学术一,人心可正,风俗可淳”。主张学者严辨儒学之真伪是非,强调格物对认知的重要性,“格物之外无致知功夫”,“舍格物而言致知功夫,则惟有良知耳。良知不可恃也,惟有主静耳,主静亦不可恃也”。——摘编自李世愉、王政尧主编《中国大通史》(1)根据材料并结合所学知识,说明陆陇其成为理学名臣的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简要评述陆陇其从事理学研究的活动。三、论述题31.阅读材料,完成下列要求。材料抗战时期战区部分高校内迁及其恢复发展概况如下表所示。时间概况1937年7月日军对天津的轰炸,以南开大学为主要目标。在抗战爆发后的一年中,有91所高校受到日军的各种破坏,其中25所因遭严重破坏而不得不停办1937年8月国民政府要求战区各学校“于战事发生或逼近时,量予迁移,其方式得以各校为单位或混合各校各年级学生统筹支配暂行归并或暂行附设于他校”1938年全国战时教育协会成立,负责各地高校的迁建工作,如对内迁学生给予生活救济,以解决其生活困难,稳定高校的教学秩序等。师生们白天赶路,晚上倒卧于干草之中,艰辛难言。但他们士气高昂,一路高唱《在松花江上》等救亡歌曲,并向沿途民众散发抗日救亡的小册子1938年春因长沙屡遭轰炸,长沙临时大学(国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学)又迁往昆明,改名为“国立西南联合大学”1940年专科以上的学校总数已经超过战前,教员数和职员数也已全面超过战前。广大师生在艰难的条件下,仍保持高度热情。如西南联大上课不点名,自修课也不督促,但从来无人缺席——摘编自王建朗、曾景忠著《中国近代通史:抗日战争》根据材料,围绕抗战时期战区高校的内迁,提出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.B【解析】根据所学知识可得,本题考查先秦儒家思想。材料表明先秦时期,儒家倡导必须以“义”为价值准绳,以义为立身之本,B项正确;先秦时期,儒家认为“仁”是人性的最高境界,排除A项;先秦时期儒家并不符合社会发展要求,排除C项;“维护社会等级秩序”符合史实,但与材料无关,排除D项。故选B项。2.D【解析】本题考查秦朝避讳制度。材料表明避讳制度反映了皇帝的尊严得到维护,皇权至高地位得到强化,D项正确;材料反映了君臣关系中礼仪制度的发展,排除A项;“儒家伦理纲常已成主流”出现于汉武帝时期,不符合题意,排除B项;材料并未提及中央行政体制,排除C项。故选D项。3.D【解析】根据所学知识可得,本题考查中国传统文化主流思想的演变,材料表明,经学在魏晋南北朝备受冷落,说明价值取向深受时代变化的影响,D项正确;汉武帝以后,儒家思想一直占据社会主流思想地位,排除A项;材料并未涉及社会群体阶层流动情况,排除B项;中国古代社会中,汉武帝以后,儒家思想一直占据社会主流思想地位,排除C项。故选D项。4.B【解析】根据所学知识可得,本题考查唐代社会生活婚姻制度,材料表明,唐代贫富两种女子在婚龄上差别较大,反映出当时贫富观念影响婚姻选择,B项正确;材料强调的不是礼教纲常,不符合题意,排除A项;“红楼富家女”未必政治地位就很高,不符合题意,排除C项;“社会舆论左右婚姻制度”与材料无关,排除D项。故选B项。5.D【解析】本题考查北宋中央集权的加强。材料体现了北宋兵力部署采用“内外相制”原则,由此有利于结束武人专横跋扈的局面,D项正确;北宋实行“更戍法”,禁军的驻屯地点,每隔几年更换一次,而将领却不随之更动,使得“兵无常帅,帅无常师”,防止了将领与兵士相结合,A项与材料不相符合,排除A项;材料没有体现重文轻武的统治策略,排除B项;北宋中枢机构设置枢密院掌军政但不参与日常统辖,统辖军队的是都指挥使司,由此分割了中枢军事权力,排除C项。故选D项。6.C【解析】根据所学知识可得,本题考查明朝边疆管理,奴儿干都司是地方军政机构,设立于东北边地,加强了中央对东北边疆的管理,C项正确;奴儿干都司的设置,有利于中央对地方的管辖,但中央与地方的对立一直客观存在,排除A项;奴儿干都司不是地方监察机构,排除B项;奴儿干都司未改变中央行政体制,排除D项。故选C项。7.D【解析】本题考查清代军机处。根据“军机处完全秉承皇帝旨意,处于皇帝的严密监督之下,不能另立意见与皇帝相抗”“军机处虽为政府,其权属于君”,说明军机处事实上成为清朝君主集权的得力工具,D项正确;A项符合史实,但与材料不相符合,排除A项;军机处是一个非正式机构,排除B项;军机处是皇帝机要秘书机构“完全秉承皇帝旨意”,排除C项。故选D项。8.D【解析】本题考查明清思想文化。明清时期是中国传统文化的总结和创新时期,这一阶段的思想文化特点是承古萌新,因此明清时期编纂的大型典籍顺应了传统文化总结的需要,D项正确;经世致用思想,强调通过对社会现实实际情况的了解,从而尽力去解决国计民生的现实问题,而《永乐大典》《四库全书》着眼于对古代文化的总结,排除A项;《永乐大典》《四库全书》不属于科技著作,排除B项;《永乐大典》《四库全书》的编纂与早期西学东渐并无关联,排除C项。故选D项。9.B【解析】本题考查晚清外交——总理衙门的设立。材料背景是第二次鸦片战争之后,不平等条约制度基本形成,清政府不得不接受西方列强的要求,屈从于不平等的条约关系,建立专掌外交事务的专门机构“总理各国通商事务衙门”,中外交往方式出现了近代性质的变化,B项正确,排除D项;闭关锁国状态在鸦片战争后即已被打破,排除A项;总理衙门的设立,促使传统宗藩体系和天朝体制逐渐被打C项言过其实,排除C项。故选B项。10.B【解析】本题考查洋务运动“中体西用”思想。材料中心是中法战争、甲午中日战争中清政府近代海军的失利,成为守旧势力攻击洋务派和全然否定洋务运动的依据。这说明封建顽固势力仍很强大,B项正确;A项不符合材料主旨,排除A项;洋务派仍然主张维护封建制度,排除C项;材料并未涉及洋务企业规模问题,排除D项。故选B项。11.B【解析】本题考查维新变法。维新派意识到封建顽固势力的强大,为减少变法的阻力,为尽快推行新政改革,康有为的《应诏统筹全局折》对此前“开议院”的主张作了让步和修正,因此出现材料所述现象,B项正确;A项符合史实,但不符合材料主旨,排除A项;“维新派缺乏政治智慧”符合史实,但如果是为了“急于参政”,就会直接重提“开议院”问题,而不必改弦易辙“主张开制度局”,C项逻辑乏力,排除C项;根据“大誓群臣以革旧维新,而采天下舆论,取万国之良法”,D项与材料不相符合,排除左面。故选B项。12.C【解析】根据所学知识可得,本题考查义和团运动,材料表明,赫德认为义和团运动使帝国列强不可能瓜分中国,C项正确;“表现了中国人民的英雄气概”符合史实,但与材料主旨不相符合,排除A项;义和团运动盲目排外,“扶清灭洋”并未顺应时代的发展,排除B项;义和团运动并不能阻止殖民者对中国的侵略,排除D项。故选C项。13.B【解析】根据所学知识可得,本题考查中国近代教育的发展,表格数据反映出专门学校职业教育的情况,职业分类多,呈明显专业化趋势,B项正确;这种职业化的社会结构打破了传统社会结构中功名身份的限制,促进社会流动,排除A项;“新式学校教育得到普及”材料依据不足,排除C项;法科招生人数不能等同于法律制度建设,排除D项。故选B项。14.A【解析】本题考查新文化运动。新文化运动的倡导者希望人们以科学的态度分析和认识问题,就是要反对迷信、盲从,A项正确;材料没有体现他针对的是批判尊孔复古思潮,排除B项;材料并未涉及对北洋军阀统治的抨击,排除C项;新文化运动的倡导者强调个性解放符合史实,但主要是借助于提倡资产阶级新道德,排除D项。故选A项。15.B【解析】根据所学知识可得,本题考查毛泽东思想,《新民主主义论》是毛泽东在抗战时期发表的具有独创性和建设性的革命与建国理论著作,为中共奠定了建国的理论基础,B项正确;《论持久战》批驳“速胜论”和“亡国论”,材料并未涉及,排除A项;《论十大关系》是毛泽东撰写于中华人民共和国成立后的作品;《论人民民主专政》是毛泽东在解放战争时期发表的,不符合题意,排除D项。故选B项。16.D【解析】本题考查人民解放战争。根据“1948年12月30日”“用革命的方法,坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力,不动摇地坚持打倒帝国主义,打倒封建主义,打倒官僚资本主义,在全国范围内推翻国民党的反动统治,在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国”,说明在三大战役即将结束时,以毛泽东为首的中共中央开始实施有计划的建国准备工作,明确表达了中共建国的基本目标,D项正确;多党合作和政治协商制度于新中国成立后建立,排除A项;以《新民主主义论》《论联合政府》《论人民民主专政》为代表的理论著作,为中共奠定了建国的理论基础,B项与材料无关,排除B项;C项“完成了”材料依据不足,排除C项。故选D项。17.A【解析】本题考查中美关系。材料表明共同抗苏推动中美关系的改善并在互利的基础上扩大交往,说明共同利益驱动中美关系的发展,A项正确,排除D项;台湾问题是中美关系的核心,排除B项;中美关系结束敌对后是合作与对抗的并存,排除C项。故选A项。18.D【解析】本题考查现代中国教育的发展。改革开放四十多年,中国逐步从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,社会转型引发了原有观念的变化,具有深刻的时代烙印,D项正确;材料反映的是大学生择业观念的变化,无法得知国家政策在这一变化过程中居主导地位,排除A项;社会崇利风尚与材料中的“理性务实”“灵活多样”的信息不符,排除B项;材料反映的是大学生择业观念的变化,而非高校的就业机制,排除C项。故选D项。19.A【解析】本题考查古希腊民主政治。根据“都建立有公民大会、贵族会议等集体性的权力机构。大多数官职都是集体职务,且多是一年一任”,这种制度设置使得公民有机会参加公民大会、担任国家官职。但在不同的政治体制下,公民的集体治权大小不同,A项正确,排除D项;根据“无论实行僭主制、寡头制还是民主制”,说明民主政治制度的发展并未完善,排除B项;古希腊时期,获得城邦公民资格必须符合基本的要求,体现出公民权并非对整个社会开放,排除C项。故选A项。20.C【解析】本题考查罗马法。债的关系不可转移到准许转移,体现出罗马法适应时代和形势需要而演变的特点,C项正确;替代制度是在债权人同意和授权情况下完成债权转移,保障了个人财产,排除A项;B项与材料无关,排除B项;《查士丁尼法典》标志罗马法形成完整体系,排除D项。故选C项。21.A【解析】本题考查西方人文主义精神的发展。14世纪文艺复兴时期意大利资本主义萌芽,但绘画题材仍旧局限于宗教题材,而17世纪荷兰绘画则关注尘世生活、市民生活,这一变化是根源于资本主义经济的发展,A项正确;现实主义流派兴起于19世纪中期,排除B项;材料主旨并非凸显荷兰在当时世界的霸主地位,排除C项;欧洲商业中心转移指的是新航路开辟后,由地中海沿岸转移至大西洋沿岸,材料论述的是绘画题材的变化,排除D项。故选A项。22.D【解析】本题考查启蒙运动。启蒙运动时期的思想家论证了每个人都具有天赋自然权利,人是生而自由和平等的,都具有追求生存与幸福的本性和权利,D项正确;根据“宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了”,说明恩格斯对启蒙运动和那些思想家构建理性王国给予了极高的评价。文艺复兴反对禁欲主义,宗教改革反对罗马天主教会,A、B项不符合题意,排除AB项;科学革命与材料无关,排除C项。故选D项。23.C【解析】本题考查《共产党宣言》。根据“资产阶级的所有制关系已不再能适应已经发展了的生产力。社会化的大生产必然要求消灭私有制,代之以与它相适应的公有制”可得出,意在说明资本主义生产关系已经阻碍了生产力的进步,C项正确;材料主旨不是认为阶级矛盾成为社会主要矛盾,排除A项;《共产党宣言》发表于工业革命时期,当时资本主义还处于上升时期,排除B项;材料没有指出资产阶级革命的失败,排除D项。故选C项。24.C【解析】根据所学知识可得,本题考查19世纪以来的美术——印象主义画派。根据“19世纪后半期”“如实表现景物在某一时刻给人的客观印象而不作任何主观判断”等,可知这是印象主义画派的宗旨。结合“色彩运用以浅色为主,常不经调色直接上画,达到以色彩层次对比表现形状结构的效果”,说明印象主义画派力图表现光线的变化,C项正确;现代主义立体派反对传统和理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理,从而再现了西方社会的精神危机,排除A项;“强调画面的严整与和谐”属于新古典主义美术,排除B项;现实主义画派以准确观察为基础,追求色彩和形状的逼真,排除D项。故选C项。25.D【解析】本题考查美苏两极格局。材料所述条约的签署有利于减少核武器扩散,降低了爆发核战争的危险,从而实质性地缓解了冷战期间的紧张局势,D项正确;两极格局之下美苏一直处于冷战对峙状态,排除A项;这些协定并未涉及局部冲突中的常规战争,排除B项;冷战结束后,和平发展成为时代潮流,排除C项。故选D项。26.(1)原因:汉初以来地方监察制度缺位;地方行政郡县数量增加较多;防止地方割据,加强中央集权的需要。(2)措施:监察官设置独立于行政系统之外;缩小监察区划范围。作用:有利于调整中央与地方关系;有利于吏治清明和巩固统治。【解析】(1)原因:问抓住“西汉初立,汉高祖帝废弃了秦的监御史制度。汉武帝中后期,中央统辖的郡县数量较汉初大增。为了避免形成新的分权势力,加强对郡县的控制”,概括作答。汉初以来地方监察制度缺位;地方行政郡县数量增加较多;防止地方割据,加强中央集权的需要。(2)措施:“措施”抓住“在地方行政官府以外另设较大的监察区和专职监察官。两汉以后的多数地方监察官均属后一类”“一般地说,监察区划较大,数量较少,便于朝廷指挥控驭。但相应地,区划较大,监察官难以尽巡辖区,也会造成监察漏洞”等,归纳作答;“作用”抓住“每个州部为一个监察区,设置刺史一人。刺史每年八月自京师去地方巡视所部郡国,检查吏治和地方治安”“地方监察是否保持独立和有效的功能,对中央与地方的关系具有制约作用”等,分析作答。汉初以来地方监察制度缺位;地方行政郡县数量增加较多;防止地方割据,加强中央集权的需要。27.(1)政策:在军事上与美国分庭抗礼;在经济上力图打破美国对西方世界的垄断;在政治上向美国的资本主义世界霸主地位挑战;在外交上推行独立外交。(2)影响:促进了世界格局多极化趋势的出现;推动了资本主义阵营的分化;冲击了美国资本主义世界霸主地位。【解析】(1)根据“1963年,法国政府宣布法国大西洋舰队此后不再受北约司令部的指挥。1964年,法国又召回全部在北约海军司令部任职的法国军官”可得出在军事上与美国分庭抗礼;根据“法国政府多次要求改革国际货币制度,为打击美元,法国将全部美元储备兑换成黄金”可得出在经济上力图打破美国对西方世界的垄断;根据材料可得出在政治上向美国的资本主义世界霸主地位挑战;在外交上推行独立外交。(2)结合法国政府应对法美关系的政策,从世界格局多极化趋势、资本主义阵营的分化等角度分析作答,可得出促进了世界格局多极化趋势的出现;推动了资本主义阵营的分化;冲击了美国资本主义世界霸主地位等。28.(1)原因:适应经济体制改革深入进行的要求;加强信贷管理,保持货币流通稳定的需要;国家控制和调节宏观经济的需要。(2)意义:强化了中国人民银行的中央银行职能;建立了社会主义金融体系和金融体制的法律制度;促进了社会主义经济建设的发展。【解析】(1)根据“20世纪80年代初,随着多种经济成分并存、多种经营方式和多种流通渠道局面的发展,作为国民经济中枢的银行,必须相应地改革银行体制”可得出适应经济体制改革深入进行的要求;根据“加强信贷资金管理,保持货币稳定”可得出加强信贷管理,保持货币流通稳定的需要;根据所学可得出国家控制和调节宏观经济的需要。(2)根据“强调中国人民银行要认真执行中央银行的职责”“为了强化中国人民银行的中央银行职能,进一步确立中国人民银行在国民经济中的法律地位,集中力量研究和做好全国金融的宏观决策,加强信贷资金管理,保持货币稳定”可得出强化了中国人民银行的中央银行职能;建立了社会主义金融体系和金融体制的法律制度;促进了社会主义经济建设的发展。29.(1)背景:苏德战争爆发,第二次世界大战的规模进一步扩大;法西斯德国成为英苏共同的敌人,英苏战时同盟关系亟待建立;英美同盟关系确立,美国逐渐改变中立政策;英美与苏联社会制度和意识形态的分歧暂时淡化。(2)意义:促使苏联取得莫斯科保卫战的胜利:鼓舞了苏联抗击法西斯德国侵略的决心;推动了世界反法西斯同盟的形成。【解析】(1)背景:抓住“在大西洋会议期间,罗斯福和丘吉尔联名签发了一份电报给斯大林,他们在电报中答应提供尽可能多的军需品,并建议在莫斯科举行一次会议,拟订较为长期的计划。斯大林同意了这个建议”,结合苏德战争的爆发以及英美对苏联的态度,分析作答。苏德战争爆发,第二次世界大战的规模进一步扩大;法西斯德国成为英苏
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