新版统编版七年级下册道德与法治四单元 复习课件

统编版七年级下册第四单元复习课件目录1知识网络构建2核心知识归纳3中考考点聚焦4核心素养突破1知识网络构建法治社会知识网络构建法律需要日益完善中国特色社会主义法律体系法律的实施民法典内容作用保障生活维护社会秩序促进社会发展保护社会公共利益要求个人远离违法犯罪民事违法行为行政违法行为刑事违法行为预防违法犯罪认清犯罪危害严于律己2核心知识归纳我国的法律体系性质内容决定因素_______________________的法律体系1.日益完善的法律体系第九课法律为我们护航①法律是_________利益和意志的体现②我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志中国特色社会主义性质统治阶级我国的法律体系形成内容意义不断完善原因必要性重要性做法形成并不断完善以_____为核心的中国特色社会主义法律体系国家生活和社会生活各方面总体上实现了__________宪法积极推进重要领域立法，加快多个领域立法步伐，努力健全国家_________、满足人民日益增长的_______________必备的法律制度有法可依社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境有利于巩固和发展社会主义制度、保障_______________，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境人民当家作主治理急需美好生活需要法律需要实施必要性做法法律的__________在于实施生命力关注________建设，为法律的完善贡献力量从内心深处________，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和________法律体系拥护法律基本准则易错点法律是全体社会成员利益和意志的体现。知识正解（1）法律是统治阶级利益和意志的体现。（2）我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。易错点有了法律就等于有了法治。知识正解（1）法律的生命力在于实施。（2）如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事。知识结构我国的法律体系性质以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系完善积极推进重要领域立法，加快新兴领域立法步伐，努力健全法律制度法律的实施法律的生命在于实施2.法律保障生活法律的作用维护_________保护_________表现要求通过_______全体社会成员的行为，实现社会的有序运行社会秩序通过调解纠纷和_____________，促进社会公平正义，保障人民安居乐业通过建立和实行各种________，维护社会的文明和谐规范社会制度制裁违法犯罪社会公共利益通过设定个人权利的______，平衡个人利益与社会公共利益个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的______，不得滥用权利损害社会公共利益界限义务调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺法律的作用促进社会发展法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和__________不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以__________和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化有力保障法治思维易错点法律设定个人权利的界限，损害了个人利益。知识正解（1）法律保护社会公共利益。社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。（2）法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益，并不会损害个人利益。知识结构法律保障生活概述作用调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺维护社会秩序保护社会公共利益促进社会发展第十课走近民法典1.认识民法典认识民法典内涵实施意义对个人对社会是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利__________的法律平等保护“社会生活的百科全书”能够更好地保障人民群众_______权益有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加_______合法和谐认识民法典特点注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现____________相结合的治国理念规定了人们从事_________的基本原则目的基本原则确保各成员_________地行使权利，调整平等主体之间的利益关系______、自愿、公平、______、守法和公序良俗、绿色等法治与德治民事活动合理合法平等诚信易错点民法典是我国第一部以“法典”命名的法律，可以保障人民群众的所有权益。知识正解（1）民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。（2）民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。民法典与我们的一生密切相关。（3）实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益。认识民法典内涵实施意义知识结构对个人对社会特点2.保护人身权保护人身权原因要求拥有人身权，我们才能独立、自由、_________地生活有尊严既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权保护人身权（内容）法律保护_______和健康权生命权重要性要求生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的_______基础当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权__________和请求法律保护关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情依法自卫保护人身权（内容）法律保护肖像权表现我们有权依法制作、使用、______或者许可他人使用自己的肖像公开人体容貌的有形识别标志任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是_______________的除外法律另有规定保护人身权（内容）法律保护_______隐私权意义对个人对社会法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与______，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰尊重和保护隐私权既是法律规定，也是________，有助于形成良好的社会风尚，促进社会_________安宁道德要求文明和谐易错点只要不将他人照片用作商业宣传就不算侵犯肖像权。知识正解（1）任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。（2）无论是否出于商业目的，未经允许使用他人肖像，都可能被视为侵犯肖像权。保护人身权原因内容知识结构法律保护生命权和健康权法律保护肖像权要求法律保护隐私权3.保障财产权保障财产权原因人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的_________和保障物质基础保障财产权内容（法律保护合法财产的_______）含义重要性所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、______、处分的权利所有权收益我们拥有的合法财产，是实现其他权利的__________对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进__________、维护社会和谐稳定，具有重要意义经济发展物质基础保障财产权内容（法律保护合同当事人的合法权益）表现遵循_____原则、依法履行合同依法成立的合同受法律保护合同为当事人之间确立的合法_______________，受法律保护义务关系权利诚信是合同当事人的义务，是弘扬____________、践行社会主义核心价值观的体现有利于维护当事人的合法权益，维护正常的_________中华传统美德经济秩序保障财产权内容（法律保护知识产权）原因内容要求________、专利权、商标权等知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是________的重要来源社会财富保护知识产权就是尊重劳动、________保护创新著作权积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人_________的事情智力成果保障财产权内容（法律保护_______）方式关系法定继承、遗嘱继承继承权优先遗嘱继承______于法定继承易错点法定继承的效力优先于遗嘱继承。知识正解（1）在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。（2）遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。保障财产权原因内容知识结构法律保护合法财产的所有权法律保护合同当事人的合法权益法律保护知识产权法律保护继承权第十一课远离违法犯罪1.法不可违法不可违原因法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了_________方向指引_________是人们行为的底线不违法法不可违违法行为含义类别及后果违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为______违法行为——民事责任______违法行为——行政责任刑事违法行为（犯罪）——_________民事行政刑事责任法不可违违法必担责原因启示只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有____________，都要依法承担相应的法律责任我们要尊重法律，______法律，维护法律尊严和社会公平正义社会危害性遵守易错点民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，不用承担法律责任。知识正解（1）违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。（2）民事违法行为要承担民事责任，行政违法行为要承担行政责任。违法行为类别知识结构民事违法行为行政违法行为刑事违法行为2.犯罪与刑罚刑法内容作用规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚保护国家和人民利益、_________的有力武器惩治犯罪犯罪基本特征严重社会危害性——________特征____________——区分犯罪与其他违法行为的法律分界线最本质刑事违法性应当受到刑罚处罚犯罪在法律上的表现刑罚含义种类审判机关依法对犯罪人所适用的、________的强制性法律制裁，以限制或_______犯罪人权利为主要内容最严厉剥夺________：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：______、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境主刑罚金同犯罪行为作斗争要求_________，及时对受害者给予声援和救助敢于斗争善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取_________的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争机智灵活易错点面对犯罪行为，青少年要不顾一切，勇于斗争。知识正解（1）面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。（2）面对犯罪行为，我们更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。犯罪与刑罚犯罪的基本特征刑罚的种类知识结构严重社会危害性刑事违法性主刑附加刑应当受到刑罚处罚要敢于并善于同犯罪行为作斗争3.严于律己预防违法犯罪要求珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，________，做自觉遵纪守法的人依法自律树立正确的________，增强自控力，严于律己，积极抵制________和行为，防患于未然认清危害，增强___________法治我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的（原因）很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹明辨是非，杜绝___________不良行为是非观念不良心理观念易错点未成年人年龄小，违法犯罪也没关系。知识正解（1）违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。（2）我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。易错点“小错不断，大错不犯”是不会走上犯罪道路的。知识正解（1）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（2）我们要严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。预防违法犯罪要求知识结构珍惜美好生活，依法自律，做自觉遵纪守法的人认清危害，增强法治观念明辨是非，杜绝不良行为树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然3中考考点聚焦高频考点一法律的作用真题

（南通模拟改编）江苏泰州某小区住户家中着火，一辆私家车违规停放在消防通道上，致使消防车无法通行，物业数十次致电该私家车车主请求挪车，电话均未接通。后因火情严重，小区业主齐力掀翻占用消防通道的私家车为消防车让行，但也造成了该私家车一定程度的损毁。事后，私家车车主报了警。法律链接

《中华人民共和国消防法》第二十八条规定：任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。对此事件理解正确的是（

）A.私家车车主的财产权受到了侵犯，他可以向小区业主索赔并获赔B.私家车车主违规停车占用消防通道是刑事违法行为C.法律保护社会公共利益，小区业主不承担法律责任D.对于违规停放的私家车，只能由警方进行现场处理C读题干链教材核选项因火情严重，众业主齐力掀翻占用消防通道的私家车，造成私家车一定程度的损毁法律保护社会公共益。个人在行使权利的同时，不得滥用权利损害社会公共利益私家车车主违反消防法，小区业主为了保护小区公共利益造成私家车损毁，小区业主不用承担责任，A错误，C正确；私家车车主的行为是行政违法行为，B错误；“只能”说法太绝对，D错误【解题思路】强化训练1

（汕头潮阳区一模改编）警方提醒：社交账号出现发布虚假、误导信息或者发表不当言论的，一旦被网监部门监测到，就会被警告甚至封禁；网络上对他人进行人身攻击、造谣传谣、“人肉搜索”等突出网络暴力也需要承担法律责任。对此理解正确的有（）①法律保护社会公共利益，个人在行使权利时不得损害社会公共利益②网络不是法外之地，且网络聊天记录在侦查、审理中可作为证据材料③网络不当言论、非法言论可能引发某些社会问题，需要给予依法监管④网暴并不会对人造成身体上的客观伤害，没有必要太较真A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A【解析】本题考查法律的作用。网暴虽不会对人造成身体上的客观伤害，但会给人的名誉、权益与精神造成伤害，应严肃对待，严厉打击网暴行为，④错误，排除。故选A。强化训练2

（2024·湖北三模改编）行人违反交通安全法规是造成交通事故的重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。对此认识正确的是（）①闯红灯应采取说服教育②有利于保障社会的有序运行③我国法律体系十分完备④法律规范全体社会成员行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④C强化训练3

（教材素材）某小区业主刘某在装修时，私自拆掉屋内的承重墙，导致楼栋墙壁出现裂痕，200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据相关法律规定，一方面会同其他相关部门对被拆改的墙体进行安全支护，制订墙体恢复方案，另一方面对刘某进行立案调查，追究其法律责任。下列对此案例点评正确的是（）①刘某砸的是自家的墙，与他人无关②法律保护了小区居民的公共利益③刘某没有履行法律规定的义务④这启示我们要牢固树立安全意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D强化训练4

【法律保障生活】阅读材料，回答问题。材料一社会生活需要法律加以规范和保护。将“保护生态环境”写入民法典，有利于树立生态文明理念，协调经济发展与环境保护的关系，维护公民享有宜居的生存环境的权利；将“人格权”单独入编民法典，有利于维护“公民人格尊严不受侵犯”，弥补“重物轻人”的立法缺陷；将无票、超程、越级乘坐等不文明乘坐行为入编民法典，目的在于以民法的形式明确此类行为的违法性质，依法实施法律制裁。（1）结合材料一，运用所学知识，分析说明法律是如何保障我们的生活的。①法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义。②法律保护社会公共利益。法律规定我们应该享有的权利和应该履行的义务，通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。材料二我国的无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，存在无障碍设施建设不平衡不充分不系统、无障碍信息交流和社会服务不能满足人民群众实际需求等问题。为此，国家制定实施了无障碍环境建设法。老旧小区的无障碍设施建设、图书馆提供的无障碍服务、无障碍环境建设相关领域人才培养……对于社会公众关注的这些问题，无障碍环境建设法都有所回应。（2）无障碍环境建设法对社会发展有哪些作用？①无障碍环境建设法为促进无障碍环境建设事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。②无障碍环境建设法的出台表明国家不断完善中国特色社会主义法律体系，以法治思维和法治方式解决无障碍环境建设事业中的矛盾和问题，有利于实现社会生活的制度化、法治化。高频考点二民法典的作用真题

（白银中考）下面漫画中的行为，侵犯了公民的（）A.隐私权B.肖像权C.财产权D.荣誉权B【解题锦囊】漫画类选择题（1）题型特点：该类选择题以特定漫画为背景材料，考查阅读理解、学以致用和透过现象看本质等能力。（2）解题方法：首先要认真观察漫画中的文字标识、人物话语、人物表情等细节，准确提取有效信息，推断出漫画主旨或寓意（漫画中“AI换脸”“脸被偷了”涉及人身权中的肖像权）；其次要链接教材相关知识，选出正确答案。强化训练1

（保定校级一模改编）浙江海盐的周女士报警反映，其为孩子网购的一本儿童读本纸张粗糙、印刷模糊且有股刺鼻的味道，孩子看久了会头晕。警方调查后发现，该图书为非法出版物。经嘉兴市南湖区人民法院审理后，以侵犯著作权罪分别判处被告人刘某甲等4人有期徒刑四年四个月至二年八个月不等，以销售侵权复制品罪分别判处姜某甲等3人有期徒刑二年八个月至二年四个月不等，并各处罚金共计80万元。我们可以从中了解到（）①劣质盗版书籍会损害读者的健康权②要学会运用法律武器维护自己的财产权③任何违法行为都会受到刑罚处罚④公民的知识产权受法律保护A.①②③ B.①③④ C.②③④

D.①②④A【解析】本题考查知识产权、健康权、财产权。“有股刺鼻的味道，孩子看久了会头晕”说明劣质盗版书籍会损害读者的健康权，①正确；周女士买到盗版书籍主动报警，说明我们要学会运用法律武器维护自己的财产权，②正确；只有刑事违法行为会受到刑罚处罚，③错误；刘某甲等人制作、出售盗版书籍被判刑并处罚金，说明法律保护知识产权，④正确。故选D。强化训练2

（2024·内江一模）某石料加工厂将建筑垃圾打碎、筛选、再加工成石粉等产品，在生产过程中没有采取任何防尘防控措施，造成扬尘、噪声等污染，严重扰民。可见，该石料加工厂（）①违反了民法典确立的诚信原则②侵犯了周边居民的财产权③违反了民法典确立的绿色原则④侵犯了周边居民的健康权A.①② B.①④ C.②③ D.③④D强化训练3

（2024·荆州期中改编）2024年11月15日，浙江省宁波市慈善总会再次收到一封厚厚的挂号信，信封里面依旧是一叠厚厚的汇款收据，捐款金额共计109万元。至此，神秘的爱心人士“顺其自然”已连续26年向宁波市慈善总会捐款，累计金额高达1686万元。“顺其自然”的捐款行为行使了对其财产的（）A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权D强化训练4

【以案说法与法同行】阅读材料，完成下列要求。案例一姜某委托张某转账100万元至赖某账户，张某误将上述款项转账至蔡某账户。张某发现转款错误后，第一时间报警并尝试与蔡某沟通，蔡某拒绝返还上述款项，并将款项转至自己儿子账户，故张某诉至人民法院，请求判令蔡某返还不当得利100万元及利息，赔偿张某为此支付的交通费、住宿费、律师费。最终，人民法院依法判决蔡某向张某返还不当得利款100万元并支付利息。（1）人民法院这一判决保护了张某的什么权利？人民法院保护这一权利有什么意义？权利：保护了张某合法财产的所有权。

意义：有利于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定。案例二2024年7月4日，成都高新区人民法院当庭对一起刑事案件作出判决。被告人刘某某在多个网络平台上以视频形式广泛传播某游戏内尚未发布的角色皮肤等研发内容，严重影响了该游戏的开发与宣传工作，同时造成了严重的经济损失。人民法院依法判处刘某某有期徒刑三年，缓刑五年，并处罚金三十万元。（2）从青少年的角度，谈谈此案例带给我们的警示。①积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。②学会保护自己的知识产权，当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。③学习相关法律，如民法典、著作权法等。④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。高频考点三远离违法犯罪真题

（泰安中考）下面是某初中学校法治兴趣小组在开展活动时交流的两则材料：材料一2024年4月8日，河北省人民检察院发布消息，经最高人民检察院审查，依法决定对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。检察机关将在严格依法办案的同时，切实履行法律监督职责，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。

案件中的未成年犯罪嫌疑人终究要为他们的犯罪行为付出沉重的代价，充分展现出国家进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度的决心，给所有未成年人上了一节深刻的法治课。材料二刑事责任年龄《中华人民共和国刑法》第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。木受绳则直，人学法则慎。分析材料，我们青少年能从中得到哪些警示？答案：①违反法律必须承担法律责任。我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。②作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。③我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。【解题锦囊】材料分析题（1）题型特点：此类题目一般以文字材料、图表等设置情境，具有较强的开放性，设问方式灵活多变，综合考查分析能力、概括能力和逻辑表达能力。（2）解题方法：①审设问，注意把握设问限制，判断设问类型。②读材料，带着问题阅读材料，理解材料背后想表达的核心思想。③链教材，确定答题要点，多角度规范作答。强化训练1

（泰州二模改编）在某中学附近，一群学生在放学途中发现有人在非法销售疑似违禁药品，他们立即向学校老师和公安机关报告了此情况。当地警方根据学生的描述和所提供的线索，成功抓获了非法销售药品的嫌疑人。由此可知（）A.青少年要敢于并善于同违法犯罪作斗争B.青年学生已成为我国禁毒工作的主力军C.民事违法行为应当承担相应的民事责任D.学校和公安机关应当不断加大执法力度A【解析】本题考查同违法犯罪作斗争的做法。学生发现有人在非法销售疑似违禁药品，立即向学校老师和公安机关报告，协助公安机关抓获嫌疑人，这启示青少年要敢于并善于同违法犯罪作斗争，A正确；学生不是我国禁毒工作的主力军，B错误；C与题干主旨不符，排除；学校没有执法权，D错误。故选A。强化训练2

（2024·烟台莱州期末改编）新修订的国旗法第二十三条规定：在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。这体现了（）①不违法是人们行为的底线，要规范自身行为②决不允许国家荣誉和利益受到任何损害③法律明确告知人们哪些行为是违法的④要学会运用法律武器维护自身合法权益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A强化训练3

关于刑罚的种类，下列图示正确的是（）D【解析】刑罚包括主刑和附加刑，主刑包括拘役，D正确；没收财产和罚金属于附加刑，且二者是并列关系，A错误；主刑和附加刑是并列关系，B错误；管制和拘役属于主刑，且二者是并列关系，C错误。故选D。强化训练4

【提高法治意识预防违法犯罪】

“法治意识”是学生发展成长必须培养的核心素养之一。请结合材料并运用所学知识回答下列问题。材料一某管教所部分在押少年犯过往行为的调查数据如下图所示。（1）通过材料一图表中的数据，我们能得出哪些结论？

①在押少年犯过往多数存在打架、旷课、赌博、去网吧等不良行为。②很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。材料二：15岁的中学生李某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，被老师多次批评。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，把匕首带进校园吓唬同学，受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在商场、超市偷窃他人财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。（2）结合材料二，运用所学知识，简单判断李某行为的性质。①交损友、经常旷课是不良行为。②把匕首带进校园吓唬同学是严重不良行为。③经常在商场、超市偷窃财物是行政违法行为（严重不良行为）。④拦路抢劫是犯罪行为。（3）李某走向违法犯罪的过程给青少年哪些警示？①珍惜美好生活，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。4核心素养突破素养呈现法律面前人人平等、守法用法意识和行为核心素养内容解读链接教材法律面前人人平等是道德与法治核心素养“法治观念”的主要表现之一，具体表现为：了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权培育法治观念，有助于形成法治信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者◆认识以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，了解我国不断完善法律体系的意义和措施◆知道法律如何保障生活◆了解违法行为的类别和法律后果，自觉守法◆了解民法典的特点，知道民法典如何保护人身权和财产权◆增强法治观念，依法自律，远离违法犯罪守法用法意识和行为是道德与法治核心素养“法治观念”的主要表现之一，具体表现为：了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规，树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，不断完善中国特色社会主义法律体系。法律维护社会秩序，保护社会公共利益，促进社会发展。素养链接

材料一十四届全国人大常委会第十二次会议于2024年11月4日至8日在北京举行。本次常委会审议学前教育法草案，增加保护学前儿童隐私信息等合法权益的规定；审议文物保护法修订草案，加强对民间收藏活动的指导、管理和服务；审议矿产资源法修订草案，加强矿区生态修复，充实完善相关内容；审议能源法草案，强化能源供应企业的义务……材料二据中国法院网2024年11月8日报道，小美在某商场逛街时遗失了一条价值5000元的金项链，民警通过监控找到了拾得项链的小王，小王承认自己捡到了项链，但称当时以为是假的，就随手揣在兜里了，因衣服的兜坏了，导致项链丢失。小美据此向人民法院提起诉讼，要求小王赔偿损失。属于民事违法行为，应当承担民事责任。人民法院经审理认为，根据民法典相关规定，拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安机关等有关部门，在此之前拾得人应当妥善保管遗失物，因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，拾得人应当承担民事责任。遂判令小王赔偿小美金项链损失5000元。民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。民法典保护合法财产的所有权。我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。材料三2024年5月，最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书（2023）》。白皮书显示，2023年，全国检察机关共批准逮捕未成年犯罪嫌疑人26855人，起诉未成年犯罪嫌疑人38954人，同比分别上升73.7％、40.7％；受理审查起诉14周岁至16周岁的未成年犯罪嫌疑人10063人，同比上升15.5％。检察机关全面准确贯彻宽严相济刑事政策，坚持“宽容不纵容”，根据未成年人的犯罪性质、主观恶性、危害后果不同，