七年级英语上册完形填空知识点总结和题型总结

七年级英语上册完形填空知识点总结和题型总结一、七年级英语上册完形填空专项目练习（含答案解析）1．完形填空

WangHuiandDamingaregood1.Damingis2

BeijingandWangHui3fromShanghai.4

aretwelveyearsold.Damingis5

ClassTwo.WangHuiisin6,too.TheirEnglishteacherisMissLi.7

isagoodteacher.

Daming8

footballandWangHuilikesbasketball.WangHuicanswim,butDaming9.Look!Damingis10

football.WangHuiisplayingbasketball.1.A.teachersB.friendsC.brothers2.A.fromB.inC.to3.A.comeB.comesC.iscome4.A.theyB.TheyC.He5.A.inB.onC.at6.A.ClassTwoB.ClassOneC.classone7.A.SheB.HerC.It8.A.likeB.likesC.liking9.A.canB.don'tC.can't10.A.playsB.playingC.play【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）B；（5）A；（6）A；（7）A；（8）B；（9）C；（10）B；【解析】【分析】王辉和大明是好朋友，介绍了他们的各自情况。（1）句意：王辉和大明是好朋友。A.teachers老师；B.friends朋友；C.brothers兄弟。根据后文大明来自北京，王辉来自上海，他们12岁，可知他们是好朋友，故答案选B。（2）句意：大明来自北京。befrom来自，故答案选A。（3）句意：王辉来自上海。comefrom来自，主语是单三，谓语动词用单数形式comes，故答案选B。（4）句意：他们12岁。are后面用复数，they是复数，he是单数，句首第一个字母要大写。故答案选B。（5）句意：大明在二班。bein+班级/年级，故答案选A。（6）句意：王辉也在二班。根据too也和上文大明在二班，注意class和基数词首字母都大写，故答案选A。（7）句意：她是一个好老师。she她，主格；her她的，形容词性物主代词；it它，主格。句子缺少主语，根据TheirEnglishteacherisMissLi.可知老师是女的，所以用主格she，故答案选A。（8）句意：大明喜欢足球。like是实义动词，主语是单三，谓语动词用单数形式likes。故答案选B。（9）句意：王辉会游泳，但是大明不会。but表示转折，即王辉会游泳，但是大明不会。can情态动词，能，会；否定形式can't不能，不会；故答案选C。（10）句意：大明在踢足球。根据Look!可知时态是现在进行时态，结构是bedoing，故答案选B。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。2．完形填空

Lookatthe1.It'sapicture2

aclassroom.3canyousee4theclassroom?Icansee5desksandchairsintheclassroom.Somebooksare6thedesks.Whatotherthingscanyousee?Icanseetwo7onthewall.Wherearethebrooms?Theyare8thedoor.Thereisateacher'sdeskinthefrontofthe9.Thisis10

classroom.1.A.mapB.pictureC.studentD.girl2.A.ofB.inC.orD.at3.A.WhereB.WhatC.HowD.Who4.A.onB.ofC.inD.at5.A.someB.muchC.aD.the6.A.onB.atC.betweenD.behind7.A.mapsB.peopleC.teachersD.CDs8.A.underB.onC.inD.behind9.A.desksB.studentsC.classroomD.teachers10.A.meB.himC.LilyD.my【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）C；（5）A；（6）A；（7）A；（8）D；（9）C；（10）D；【解析】【分析】这篇短文主要是介绍了一张教室的照片，描述了教室里的物品摆放。（1）考查名词辨析。句意：看这张照片。A.map地图；B.picture图片，照片；C.student学生；D.girl女孩。根据下文可知是说照片。故选B。（2）考查介词辨析。句意：它是一张教室的图片。A.of……的；表示从属关系；B.in在……里面；C.or或者；D.at在……上。apictureof...表示……的一张照片。故选A。（3）考查特殊疑问词辨析。句意：在教室你能看见什么？A.Where在哪；B.What什么；C.How怎样；D.Who谁。see缺宾语，因此要用what，什么。故选B。（4）考查介词辨析。句意：在教室你能看见什么？A.on在……上；B.of……的；C.in在……里面；D.at在……。在教室用介词in。故选C。（5）考查形容词。句意：在教室里我能看见一些桌子和椅子。A.some一些；B.much许多；C.a一个；D.the那个。some+名词的复数，表示一些……。故选A。（6）考查介词辨析。句意：一些书在桌子上。A.on在……上；B.at在……；C.between在……之间；D.behind在……后面。在……上面用介词on，故选A。（7）考查名词辨析。句意：在墙上我能看见两张地图。A.maps地图；B.people人们；C.teachers老师们；D.CDs。这里是说地图在墙上贴着，故选A。（8）考查介词。句意：它们在门的后面。A.under在……下面；B.on在……上；C.in在……里面；D.behind在……后面；这里是说在……的后面。故选D。（9）考查名词。句意：在教室的前面有一张讲台桌。A.desks桌子；B.students学生；C.classroom教室；D.teachers老师。根据常理可知讲台一般教室的前面。故选C。（10）考查代词辨析。句意：这是我的教室。这里是介绍作者的教室。A.me我；B.him他；C.Lily莉莉；D.my我的，故选D。【点评】考查完形填空，综合运用知识的能力。首先通读全文，掌握大意，然后根据上下文，语法知识，固定搭配等斟酌字句，选出正确选项，确保文章通顺、完整。3．根据短文，从A、B、C、D四个选项中选择正确答案填空。

TomlivesinNewYork.Hisfatherhasashopandhismotherisadoctor.Heissevenyearsoldnow,andbegins1

toschoolthisautumn.It'sfar

2

fromtheirshopandhisfather3

himtoschooleveryday.Sohe4

neverlateforschoolandhisteachersalllikehim.

It'sMondaytoday,MissHuntisteachingthemto5

fromonetoten.Samisstudyinghard.Soonhecancount6.MissHuntishappyand7,“Howmanypeoplearethereinyour8,Sam?”

Samstandsupandsays,“Two,MissHunt.”

“9

arethey?”

“Myfatherandmymother.”

“Oh?”MissHuntissurprised.Shesays,“Therearethreepeopleinyourfamily.”

“ButnowIamnot10.Iamatschool,youknow!”1.A.goB.goes

C.togoD.goto2.A.awayB.from

C.toD.around3.A.walksB.brings

C.carriesD.drives4.A.does

B.is

C.doesn'tD.isn't5.A.countB.want

C.know

D.ask6.A.it

B.themC.they

D.its7.A.answers

B.saies

C.tells

D.asks8.A.house

B.home

C.family

D.room9.A.Whose

B.What

C.WhichD.Who10.A.atschool

B.inclass

C.athomeD.afterschool【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）A；（6）B；（7）D；（8）C；（9）D；（10）C；【解析】【分析】⑴句意：他现在7岁，今年秋季开始上学了。begintodosth开始做某事，故选C。⑵句意：离他们的商店很远。farawayfrom离……远，故选A。⑶句意：他父亲每天开车送他去学校。walk走路；bring带来；carry携带；drive开车。故选D。⑷句意：所以他从不上学迟到。belate迟到。故选B。⑸句意：今天是星期一，Hunt小姐教他们从一数到十。count数数；want想要；know知道；ask问。故选A。⑹句意：Sam正在努力学习。很快他会数了。表示从1到10，故用B。⑺句意：Hunt小姐很高兴，问道：answer回答；say说；tell告诉；ask问。根据引号的内容可知是一个问题，故选Ｄ。⑻句意：“你们家有多少人，Sam。”根据下文可知问家庭人口，故选Ｃ。⑼句意：Sam站起来回答说：“两个”。“他们是谁？”故填D。⑽句意：但是我现在不在家，我在学校。故选Ｃ。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要读懂全文，弄清文章要表达的思想，注意文中前后段落之间的关系。答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案可以从下文内容体现出来。答完后再通读一篇文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯。4．完形填空。

LiLinisagoodfriendofmine.Igoto1

homefordinner.ZhangTaoandWangDongare2athishome.We3

agooddinner.Thereis4

chicken,fish,milkandvegetables5

thetable.Andthere6

somerice,noodles,cakes,waterandteaonit,too.Welike7

verymuch.LiLinandIlike8

meat,fish,noodlesandcakes.ZhangTaoandWangDongliketoeatchicken,fishand9.Theyarereally（确实地）nice.10

areveryhappy.1.A.him

B.he

C.hisD.their2.A.andB.not

C.too

D.also3.A.has

B.have

C.having

D.are4.A.an

B.a

C.some

D.any5.A.in

B.onC.at

D.of6.A.aren't

B.isn't

C.are

D.is7.A.them

B.they

C.their

D.its8.A.tohavingB.have

C.has

D.having9.A.rice

B.rices

C.arice

D.somerices10.A.Us

B.Our

C.We

D.They【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）C；（5）B；（6）D；（7）A；（8）D；（9）A；（10）C；【解析】【分析】⑴句意：我去他家吃晚饭。him宾格，作宾语；he主格，作主语；his物主代词，后跟名词，“他的”；their物主代词，他们的，前面提到Lilin，因此选C。⑵句意：张涛和王东也在他家。and和；not不；too也，用在句末。also也，用在句中。故选D。⑶句意：我们吃了一顿丰盛的晚饭。havedinner吃晚饭。we是复数，用have，故选B。⑷句意：有鸡肉、鱼肉、奶和蔬菜。chicken，fish，milk是不可数名词，不可用a或an；vegetables是可数名词的复数，故用some。所以选Ｃ。⑸句意：在餐桌上，用onthetable。故选B。⑹句意：上面也有一些米饭，面条，蛋糕，水和茶。therebe的be动词形式与最近的名词保持数的一致，rice是不可数名词，故用单数is，故选D。⑺句意：我们非常喜欢它们。这里指代前文提到的食物，故用them作宾语。因此选A。⑻句意：李林和我喜欢吃肉、鱼、面条和蛋糕。likedoingsth喜欢做某事，故填having，选D。⑼句意：张涛和王东喜欢吃鸡肉，鱼和米饭。rice是不可数名词，故选A。⑽句意：它们确实很好吃，我们非常开心。作主语用主格we。故选C。【点评】完型填空考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．阅读下面短文，从短文后各题所给三个选项（A、B、C）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Travellingnotonlyopensmyeyestotheworldbutalsomakesmestrong.Ilovetravelling.Ilovehiking（徒步旅行）best.Lastweek,I1

withmyfriends.Itwasaveryfamousplaceforitsbeautifulsightseeing,andallofuswerevery2.Itwasagoodtripatthebeginning,3

somethingunexpected（意想不到的）happenedonthehalfway.4

ofmyfriendssuddenlyfeltaterriblepaininhisstomachandhecouldn't5

anyfurther.Wewereworried,butnobodyknew6

todo.Onegirltriedtocallhermumwithhermobilephone,buttherewasnosignal（信号）inthemountainarea.Luckily,webroughta7

withus.Weputitupquicklyandlethim8

init.Hetooksomemedicine.Thenhedranksomewaterandatesomefood.Afterawhile,hefeltmuch9

andthenwewalkedon.Whenwegotabird's—eyeviewofthebeauty,weallenjoyedourselves10

themountain.1.A.wentshoppingB.wenthikingC.wentfishing2.A.excitedB.goodC.sad3.A.andB.butC.when4.A.AlB.TwoC.One5.A.rideB.workC.walk6.A.howB.whereC.what7.A.bellB.cameraC.tent8.A.havearestB.takephotosC.takeatrip9.A.happierB.worseC.better10.A.inthemiddleofB.onthetopofC.atthefootof【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）C；（5）C；（6）C；（7）C；（8）A；（9）C；（10）B；【解析】【分析】主要讲了作者喜欢徒步旅行，上周作者和朋友们在旅行途中朋友胃痛时是如何处理的，并且最后他们享受到了山顶的美景。（1）句意：上周，我和朋友们去徒步旅行。A.去购物；B.去徒步旅行；C.去钓鱼。根据前文可知作者喜欢徒步旅行，故选B。（2）句意：我们都是非常兴奋的。A.兴奋的；B.好的；C.悲伤的。根据前句Itwasaveryfamousplaceforitsbeautifulsightseeing可知旅行的地方是非常漂亮的，所以大家是兴奋的，故选A。（3）句意：但是半路上发生了一些意想不到的事情。A.和；B.但是；C.当......时候。根据前后Itwasagoodtripatthebeginning可知开始时一切顺利，但是半路上发生了意想不到的事情，前后表示转折，所以用but，故选B。（4）句意：我的一个朋友感觉胃很疼。A.所有；B.两个；C.一个。根据后句he可知是一个人，故选C。（5）句意：他不能再走远。A.骑自行车；B.工作；C.步行。朋友胃痛，所以再步行是困难的，故选C。（6）句意：我们是担心的，但是没人知道做什么。A.怎样；B.哪里；C.什么。whattodo做什么，故选C。（7）句意：幸运的是，我们随身带了一顶帐篷。A.铃声；B.照相机；C.帐篷。根据后句Weputitupquickly可知我们搭起帐篷，所以带的是帐篷，故选C。（8）句意：我们迅速搭起它，并且让他在它里面休息。A.休息；B.照相；C.旅行。朋友胃痛，所以让朋友在帐篷里休息，故选A。（9）句意：一会后，他感觉好多了，然后我们继续前进。A.更高兴；B.更差；C.更好。休息一会后朋友感觉好多了，much修饰比较级，所以用better，故选C。（10）句意：当我们鸟瞰美景时，我们都在山顶玩得高兴。A.在……的中间；B.在……顶部；C.在……脚下。根据abird's—eyeviewofthebeauty可知是鸟瞰，所以是在山顶，故选B。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。6．阅读下面短文，从短文后各题所给三个选项（A、B、C）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Mye-friendisanicegirl.SheisinEngland.Her1

isConnie.ImeetConnie2

theInternet,andweareboth（都）twelveyears3.

First,I4

anemailtoherandintroduce（介绍）myhobbies,myschoolandmydailylife.Fewdayslater,Ireceive（收到）Connie's5

Shetellsmealotaboutherself.Iknowthatsheloveslanguages,sportsandfilms.ShelikesChinaandChinesefoodverymuch.She6

mesomethingaboutEnglandtoo.Connieis7

atEnglish,French（法语）andSpanish（西班牙语）,soIaskherto8

mealittleofthem.Conniewantstolearnsome9,butit'sverydifficult（困难的）forher.

ThroughConnie,Iknowmoreabouttheworldoutside.Iwouldliketo10

ConniesomedayinEngland.1.A.hobbyB.nameC.age2.A.onB.forC.at3.A.youngB.bigC.old4.A.readB.singC.write5.A.bookB.letterC.call6.A.asksB.tellsC.talks7.A.goodB.wellC.nice8.A.teachB.buyC.give9.A.EnglishB.FrenchC.Chinese10.A.callB.writeC.visit【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）B；（6）B；（7）A；（8）A；（9）C；（10）C；【解析】【分析】大意：本文讲作者通过网络认识了一位名叫Connie的笔友。（1）句意：她的名字是Connie。A.爱好；B.名字；C.年龄。Connie是人的名字，故选B。（2）句意：我在网上遇见Connie的。A.在……上，关于；B.对于，为了；C.在。ontheInternet在网上，固定搭配，故选A。（3）句意：我们俩都是12岁。A.年轻的；B.大的；C.老的。基数词+yearsold，表示……岁，固定搭配，故选C。（4）句意：首先，我给她写电子邮件，介绍我的爱好，我的学校，我的日常生活。A.读；B.唱；C.写。writeEmailtosb，给某人写电子邮件，根据introduce（介绍）myhobbies,myschoolandmydailylife.可知，是给她写电子邮件，故选C。（5）句意：几天后，我收到Connie的信。A.书；B.信；C.打电话。由前句可知我给他写了电子邮件，几天后，我应该收到她的回信，用letter，信，故选B。（6）句意：她也告诉了我一些有关英国的事情。A.问，叫；B.告诉；C.谈论。根据Shetellsmealotaboutherself.可知，她告诉我许多有关她自己的事情，也告诉我一些有关英国的事情，用tell，告诉，故选B。（7）句意：Connie删除英语，法语和西班牙语，因此我叫她教了我一点点。A.好的；B.好地，；C.令人愉快的，美好的，漂亮的，心地善良的。begoodat擅长，固定搭配，故选A。（8）句意：Connie删除英语，法语和西班牙语，因此我叫她教了我一点点。A.教；B.买；C.给。根据so，可知作者应该叫她教自己英语，法语和西班牙语，用teach，故选A。（9）句意：Connie想学一些汉语，但是对于她而言，有点难。A.英语；B.法语；C.汉语。前面讲到Connie精通英语和法语，因此她应想学汉语，且汉语，她觉得学起来困难，故选C。（10）句意：我想将来某天去英国看望Connie。A.叫，打电话；B.写；C.参观。根据somedayinEngland.可知，作者想将来有一天去看望Connie，打电话和写信不需要将来某一天做，随时都可以进行，故选C。【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。然后一一作答。注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。7．通读下面的短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项（A、B、C、D）中选一个最佳选项。

Mr.Smith1

fromLondon.Nowheisin2.Heis3.Heteachesinamiddleschool.Heworksveryhard.Hisstudentslike4

verymuch.Hecan5

alittleChinese.HisstudentsoftenteacheshimChinese.

6

SundaysMr.Smithlikesplayingfootball.Heoftenplaysfootball7hisstudents.

Mr.Smith8

ason.HisnameisJack.Heisastudent.Hestudiesinamiddleschool.Hegoestoschoolbybikeeveryday.Hisbikeis9.Hegetsbackhomeatfourintheafternoon.Helikes10TVintheevening.1.A.comeB.comesC.areD.coming2.A.ChinaB.ChineseC.EnglishD.England3.A.afarmerB.aworkerC.adriverD.ateacher4.A.heB.himC.sheD.her5.A.sayB.talkC.speakD.tell6.A.AtB.OnC.OfD.In7.A.forB.toC.withD.at8.A.hasB.haveC.thereisD.thereare9.A.anorangeB.orangesC.orangeD.theorange10.A.seeingB.lookingC.lookingatD.watching【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）B；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）D；【解析】【分析】本题是一篇人物传记，介绍了Smith先生。（1）考查动词。句意：Smith先生来自于伦敦。A、come“来”；B、comes“来”；第三人称单数；C、are“是”；D、coming“来”，现在分词。主语是Smith，第三人称单数形式，故选B。（2）考查名词。句意：现在他住在中国。A、China“中国”；B、Chinese“中国的，中国人”；C、English“英语的，英国人”；D、England“英国”。根据下文“Hecan5

alittleChinese.HisstudentsoftenteacheshimChinese.

”可推知他现在在中国，故选A。（3）考查名词。句意：她是一名教师。A、afarmer“农民”；B、aworker“工人”；C、adriver“司机”；D、ateacher“教师”。根据下文“Heteachesinamiddleschool.”可知他是一名教师，故选D。（4）考查代词。句意：她的学生非常喜欢他。A、he“他”，主格；B、him“他”，宾格；C、she“她”，主格；D、her“她”，宾格。因此答案选B。（5）考查动词。句意：他能说一点汉语。说某种语言用speak，故选C。（6）考查介词。句意：在星期天，Smith先生喜欢踢足球。A、At表时间。后面接具体的几点几分；B、On表时间，后面接具体的某一天；C、Of“......的”；D、In表时间，后面接“年，月”。因此答案选B。（7）考查介词。句意：他经常和学生们踢足球。A、for“为”；B、to“到，对”；C、with“和”；D、at“在”。故选C。（8）考查动词。句意：Smith先生有一个儿子。A、has“有”，第三人称单数；B、have“有”：C、thereis“有”，某处有某物；D、thereare有”，某处有某物。故选A。（9）考查名词。句意：他的自行车是橘黄色的。A、anorange“一个橘子”；B、oranges“橘子”，复数；C、orange“橘黄色的”；D、theorange“橘子”，故选C。（10）考查动词。句意：他喜欢在晚上看电视。watchTV固定短语，”看电视“。故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，代词，介词等多个知识点的考查，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。8．完型填空

Hereisapicture.Itisapictureofmy

1

Thisismy2.Myquiltisonit.Twobaseballsareunderit.Theyarewhite3.Lookatmydesk.A4isonit.Ilikecomputergames.A5isonit,too.It's9:00.My6isinmyschoolbagandtwo7areinit.Mybooksare8thefloor.Mykeysareinthedesk.9ismyIDcard?Doyou10?Oh,it'sinmyEnglishbook.Ilikemyroom.It'snice.1.A.roomB.schoolC.familyD.tape2.A.watchB.penC.bedD.schoolbag3.A.keysB.baseballsC.bagsD.chairs4.A.photoB.sofaC.computerD.CD5.A.pictureB.clockC.dictionaryD.jacket6.A.booksB.numberC.pencilboxD.color7.A.erasersB.tablesC.desksD.bookcase8.A.inB.onC.underD.at9.A.WhatB.HowC.WhereD.Why10.A.spellB.takeC.askD.know【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）C；（5）B；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）D；【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了作者房间。文中描述了作者的东西在房间中所处的位置。（1）考查名词。句意：这是一幅我的房间的图片。A.room”房间“；B.school”学校“；C.family”家、家庭“；D.tape”磁带“。下文介绍的是房间中事物的摆放位置，故选A。（2）考查名词。句意：这是我的床。A.watch”手表“；B.pen”钢笔“；C.bed”床“；D.schoolbag”书包“。根据下文”Myquiltisonit.“我的被子在上面，可以推测出这是床。故选C。（3）考查名词。句意：它们是白色的棒球。A.keys”钥匙“；B.baseballs”棒球“；C.bags”书包“；D.chairs”椅子“。根据上文”Twobaseballsareunderit“两个棒球在下面，可知本句是对棒球进行描述，太选B。（4）考查名词。句意：一台电脑在它上面。A.photo”相片“；B.sofa”沙发“；C.computer”电脑“；D.CD”唱片“。根据下文”Ilikecomputergames.“我喜欢电脑游戏，可知，本句描述一台电脑在上面。故选C。（5）考查名词。句意：一只钟也在上面。A.picture”图片“；B.clock”钟“；C.dictionary”字典“；D.jacket”夹克“。后句描述的是时间，因此本句介绍的是书桌上有一只钟。故选B。（6）考查名词。句意：我的文具盒在书包里，两块橡皮在文具盒里。A.books”书“；B.number”号码“；C.pencilbox”文具盒“；D.color”颜色“。根据句子结构可知，这里指的是可以装在书包里的单数事物，故选C。（7）考查名词。句意：我的文具盒在书包里，两块橡皮在文具盒里。A.erasers”橡皮“；B.tables”桌子“；C.desks”书桌“；D.bookcase”书架“。能装在文具盒里的东西，故选A。（8）考查介词。句意：我的书在地上。A.in”在……里面“；B.on”在……上面“；C.under”在……下面“；D.at'在某一个地点"。书放在地板上了，故选B。（9）考查疑问词。句意：我的学生证在哪儿？你知道吗？A.What"什么"；B.How"怎样"；C.Where"在哪儿"；D.Why"为什么"。后面说明了它的位置，用where提问，故选C。（10）考查动词。句意：我的学生证在哪儿？你知道吗？A.spell"拼写"；B.take"拿走"；C.ask‘询问”；D.know“知道”。这是一组自问自答式的表述方式，故选D。【点评】本题考点涉及介词，疑问词，动词，名词等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。9．完型填空

Hey,friends!I'mAlice.I'manEnglish1,butI'minChinanow.My2

isXuRuike.Thesearetwo3ofmyfamily.MyfatherXuYajunandIareinthe4

photo.XuYajunismy5Chinesename.6EnglishnameisMike.Inthesecond（第二）photo,youcan7

threepeople.Theyaremymotherandmy8

sisters.TheirnamesareDee,Elly9

Lily.Deeismymother.EllyandLily10mysisters.Theyarenice.1.A.nameB.schoolC.girlD.book2.A.firstnameB.lastnameC.familynameD.Chinesename3.A.photosB.numbersC.dogsD.friends4.A.firstB.lastC.secondD.one5.A.mother'sB.father'sC.sister'sD.brother's6.A.HerB.YourC.HisD.My7.A.sayB.haveC.meetD.see8.A.oneB.twoC.threeD.four9.A.tooB.andC.wellD.but10.A.isB.amC.areD.be【答案】（1）C；（2）D；（3）A；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）B；（9）B；（10）C；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者对自己和自己的两张全家福相片的介绍。介绍了自己及家人的名字等等基本信息。（1）考查名词。句意：我是一位英国女孩。A.name“名字”；B.school“学校”；C.girl“女孩”；D.book“书”。“Alice”是女孩名，故选C。（2）考查名词短语。句意：我的中文名是徐瑞克。A.firstname“名字”；B.lastname“姓”；C.familyname“姓”；D.Chinesename“中文名”。“XuRuike”是一个中文人名，故选D。（3）考查名词。句意：这是我的两张全家福。A.photos“相片”；B.numbers“号码”；C.dogs“狗”；D.friends“朋友”。下文介绍的是相片上的人物，故选A。（4）考查数词。句意：我的父亲徐家军和我在第一张相片上。A.first“第一”；B.last“最后”；C.second“第二”；D.one“一”。在后面提到了“Inthesecondphoto”，可知这里描述的是第一张相片，表示“第几”用序数词，故选A。（5）考查名词所有格。句意：徐家军是我父亲的中文名。A.mother's“母亲的”；B.father's“父亲的”；C.sister's“姐妹的”；D.brother's“兄弟的”。由前句可知他的父亲叫徐家军，故选B。（6）考查代词。句意：他的英文名叫迈克。A.Her“她的”；B.Your“你的”；C.His“他的”；D.My“我的”。这是在介绍父亲，用他的his，故选C。（7）考查动词。句意：在第二张相片上，你可以看到三个人。A.say“说，讲”；B.have“有”；C.meet“遇见，相逢”；D.see“看见，看到”。在照片上可以看到，故选D。（8）考查数词。句意：她们是我的妈妈和两个姐妹。A.one“一”；B.two“二”；C.three“三”；D.four“四”。由上文可知，照片上共三个人，除开妈妈外，还有两个人，故选B。（9）考查连词。句意：她们的名字是Dee,Elly和Lily。A.too“也”；B.and“和”；C.well“好”；D.but“但是”。并列关系的词用and连接。故选B。（10）考查动词。句意：Elly和Lily是我的姐妹。And连接两个人作主语，是复数形式，谓语用复数：are。故选C。【点评】本题考点涉及名词，名词短语，数词，名词所有格，代词，动词，连词等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。10．完形填空。

ThisboyisPeterSmith.His1

nameisPeter.His2

nameisSmith.Thisis3

school.Hisschool4numberis20048567.HisteacherisMissWhite.MissWhite5agoodteacher.LiMinisaChineseboy.LiMinishisgood6

atschool.Look!7

apencilsharpener.Isthepencilsharpener8?I9know.Let's10

LiMinat495-6548.1.A.firstB.familyC.lastD.one2.A.firstB.goodC.lastD.this3.A.youB.thatC.hisD.it4.A.computerB.nameC.phoneD.IDcard5.A.noB.notC.isD.am6.A.fatherB.friendC.boyD.class7.A.What'sB.This'sC.That'sD.Thename's8.A.LiMinB.LiMin'sC.LiMinisD.TheLiMin9.A.don'tB.isn'tC.amnotD.do10.A.askB.callC.writeD.look【答案】（1）A；（2）C；（3）C；（4）D；（5）C；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）B；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，介绍了几个学生和老师的相关情况。（1）考查数词和名词。A.first

“第一”；B.family

“家庭”；C.last“最后”；D.one“一”。句意：他的名是彼得。在英文名字中，名在前，姓在后，因此PeterSmith中Peter是名；firstname“名”；故选A。（2）考查数词和形容词。A.first

“第一”；B.good“好的”；C.last“最后的”；D.this“这个”。句意：他的姓是史密斯。lastname“姓”；故选C。（3）考查代词。A.you“

你”；B.that“那个”；C.his

“他的”；D.it“它”。句意：这是他的学校。修饰名词school，故此处用形容词性物主代词his，故选C。（4）考查名词。A.computer“电脑”；B.name“

名字”；C.phone“

电话”；D.IDcard“身份证”。句意：他的学生证号是20048567。schoolIDcard“学生证”，故选D。（5）考查动词和副词。A.no

“不”；B.not

“不”；C.is

“是”；D.am“是”。句意：怀特小姐是一位好老师。主语MissWhite是第三人称单数，故谓语用第三人称单数is。故选C。（6）考查名词。A.father“父亲”；B.friend“

朋友”；C.boy

“男孩”；D.class“班”。句意：在学校李敏是他的好朋友。根据上文“LiMinisaChineseboy.”可知李敏是一个男孩，因此应是他的好朋友，故选B。（7）考查代词。A.What's

“是什么”；B.This's

应用Thisis；C.That's

“那是”；D.Thename's“……的名字”，句意：看！那是一个卷笔刀。这是一个肯定句，表示介绍卷笔刀，故用that's来作主语。故选C。（8）考查名词。A.LiMin“李敏”；B.LiMin's

“李敏的”；C.LiMinis

“李敏是”；D.TheLiMin“那个李敏”。句意：那个卷笔刀是李敏的吗？此处作为系动词is的表语，结合句意，表示李敏的，故用名词所有格形式。故选B。（9）考查副词。A.don't

“不做”；B.isn't

“不是”；C.amnot

“不是”；D.do“做”。句意：我不知道。谓语是实义动词know，故用助动词don't。故选A。（10）B考查动词。A.ask

“问”；B.call“打电话”；C.write

“写”；D.look“看”。句意：让我们拨打495-6548找李敏，callsbat+电话号码“拨打……找某人”，故选B。【点评】本题考点涉及数词，名词，形容词，动词，副词，代词等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。11．完形填空

“Theworldissobig,andIwanttoseemoreofit.”21-year-oldLiangJuanSharedinWeChat.

LiangJuanlivesinHuaizi,1mountainvillage（山村）.Shehadabaddisease（疾病）whenshewas3yearsold.Sheoftensharesherfeelings2

theInternet,3nooneknowsshehasneverwalkedoutofherhome.Sheneedshermother's4todoalmosteverythingbecauseshecan'tstandupor5.Butshecanusehercellphone.

EverydayLiang'smothercarriesherfromherbed6

thelivingroom,washesherfaceandcombsherhair.ThenLiangspendsherday7

inachairwhenhermotherisatwork.Mostofthetime,she8

TV.ShelearnstoreadandsingfromTV.Sheis9

goodatcrossstitch（十字绣）.Shedoesn'ttellherInternetfriendsaboutherdiseasebecauseshedoesn'twant10

topity（同情）her.1.A.anB.aC.theD./2.A.fromB.withC.onD.in3.A.orB.soC.becauseD.but4.A.wordsB.helpC.cardsD.worry5.A.visitB.sitC.catchD.walk6.A.andB.nextC.toD.behind7.A.sitB.sitingC.tositD.sitting8.A.seesB.watchesC.looksD.listens9.A.tooB.eitherC.alsoD.only10.A.theyB.themC.weD.him【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）B；（5）D；（6）C；（7）D；（8）B；（9）C；（10）B；【解析】【分析】本文介绍一个因患病而落下残疾的女孩梁娟的生活状况。（1）句意：梁娟住在淮梓，一个山村里。表示泛指，用不定冠词，故答案为B。（2）句意：她经常在网上分享她的感受。短语：ontheInternet在网上，故答案为C。（3）句意：但是没有人知道她从没有走出过她的家。此处表示转折，故答案为D。（4）句意：她需要妈妈的帮助去做几乎任何事情。A、words话；B、help帮助；C、cards卡片；D、worry担心；故答案为B。（5）句意：因为她不能站立，也不能行走。A、visit参观；B、sit坐；C、catch抓住；D、walk走路。根据逻辑关系，故答案为D。（6）句意：每天梁娟的妈妈把她从床上抱到客厅，给她洗脸梳头。短语：from……to从……到……。故答案为C。（7）句意：然后梁娟坐在椅子上度过她的一天。spendtimedoingsth花时间做某事，故答案为D。（8）句意：大部分时间，她看电视。短语：watchTV看电视，故答案为B。（9）句意：她也擅长十字绣。A、too也，用于句尾；B、either也，用于否定句末；C、also也，用于句中；D、only仅仅；只有，故答案为C。（10）句意：她没有把她的病情告诉网友，因为他不想让他们同情她。指代复数friends，此处作want的宾语，所以用宾格，故答案为B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。12．完形填空

Hello,everyone.Iam1Englishgirl.2nameisAlice.Ihave3friends.TheyareMaryandJenny.Theyare4.WeareallinBeijingnow.MaryandJenny5asoccerball.6ballisverynice.Idon'thaveasoccerball,7Ihaveavolleyball.8ballisnice,too.Weoften9volleyballatschool.Wedon'tplaybasketball.Because（因为）we10haveabasketball.1.A.aB.anC.theD./2.A.IB.MyC.HerD.Your3.A.oneB.twoC.threeD.four4.A.parentsB.brothersC.sistersD.myuncles5.A.seeB.meetC.haveD.take6.A.TheyB.MyC.YourD.Their7.A.andB.butC.soD.or8.A.MyB.HerC.ID.Me9.A.haveB.playC.hasD.plays10.A.isn'tB.don'tC.doesn'tD.aren't【答案】（1）B；（2）B；（3）B；（4）C；（5）C；（6）D；（7）B；（8）A；（9）B；（10）B；【解析】【分析】本篇完形填空是一篇人物传记阅读类完形填空，介绍了Alice以及Alice的朋友们的球类收藏。（1）考查冠词辨析。A.定冠词a，泛指。接以辅音音素开头的单词或字母。B.不定冠词an，泛指；接以元音音素开头的单词或字母。C.定冠词the，特指某（些）人或某（些）事物。D.零冠词，学科球类三餐饭前不用冠词。句意：我是一个英国女孩，English以元音音素开头，故答案为B。（2）考查代词辨析。通过下文可知Alice在做自我介绍，本句意思：为我的名字是Alice，故答案为B。（3）考查数词辨析。通过下文介绍Alice的朋友是Mary和Jenny两人，故答案为B。（4）考查名词辨析。A.parents父母B.brothers兄弟C.sisters姐妹D.myuncles我的叔叔们，Mary和Jenny两人都是女孩子，两人是姐妹，故答案为C。（5）考查动词辨析。根据上下文，可判断本句句意为Mary和Jenny有一个足球。A.看见B.遇见C.拥有D.带走故答案为C。（6）考查代词辨析。A.They他们B.My我的C.Your你的D.Their他们的。上文提到Mary和Jenny有一个足球，故本句为他们的球很好，故答案为D。（7）考查连词辨析。A.and和，表并列关系的连词B.but但是，表转折关系的连词C.so表因果关系的连词D.or表选择关系的连词。上句为我没有足球，下句为我有一个排球，两句为转折关系，故答案为B。（8）考查代词辨析。A.My我的B.Her她的C.I我，主格人称代词D.Me我，宾格人称代词。上句：我有一个排球，可推测本句为：我的排球很好，故答案为A。（9）考查动词辨析。我们经常在学校打排球，动词固定搭配，playvolleyball，故答案为B。（10）考查助动词辨析。句意:我们不打篮球因为我们没有篮球。haveabasketball为实意动词，实意动词否定使用助动词do或does，we是第一人称，使用don't,

故答案为B。13．完形填空。通读下面的短文，从A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项填空，使短文意思通顺，结构完整。

Hi,mynameisGregHeffley,Niceto1

you.GregismyfirstnameandHeffleyis2

lastname.I'mmiddleschoolstudent.

Hereisapictureofmyfamily.Thereare3

peopleinit.Myfather4

tall.HisnameisFrank.5

womaninthephotoisSusan.Sheismymother.Myparentshavethreesons.Iamthe6

son.Ihavetwobrothers.TheyareRodrick7

Manny.Mannyismyyoungerbrother.

1.A.sayB.haveC.meet2.A.myB.hisC.her3.A.threeB.fourC.five4.A.amB.isC.are5.A.AB.AnC.The6.A.firstB.middleC.last7.A.andB.tooC.not

【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）B；（7）A；【解析】【分析】短文大意：这篇短文通过一张照片介绍了格雷格.赫夫利及他的家人。（1）动词辨析。句意：见到你很高兴。say说，have有，meet遇见，Nicetomeetyou.见到你很高兴。常见的打招呼用语。故选C。（2）代词辨析。句意：格雷格是我的第一名字，赫夫利是我的最后名字。my我，his他的，her她的，根据Gregismyfirstname，可知此处是介绍我自己，故选A。（3）数词辨析。句意：里面有五个人。three三个，four四个，five五个，根据下文介绍了我父母，我父母有三个孩子，可知照片里有五个人，故选C。（4）系动词辨析。句意：我父亲很高。主语是Myfather，第三人称单数，系动词be用is，故选B。（5）冠词辨析。句意：照片中的这个女人是我的母亲。指谈话双方都知道的人或物的名词前用定冠词the，故选C。（6）形容词辨析。句意：我是中间的儿子。first第一，middle中间的，last最后的，根据Mannyismyyoungerbrother.

可知Rodrick是哥哥，所以我是第二个儿子，故选B。（7）词义辨析。句意：他们是Manny和Rodrick。在肯定句中表示“和”，用and，故选A。【点评】此题考查完形填空。解完形填空的方法，要带着空，通读文章，搞清事件发生的背景。紧紧抓住上下文语境所提供的信息，充分利用各种线索，语法知识，以及句子之间的关系，词的搭配，结合上下文背景语境，结合句意选择适合语境的选项。14．完形填空

Ihave1

uncle.Helikes2verymuch.He3

soccer,baseball，volleyball,basketball,andsoon.Heplaysbaseballandbasketballvery4.Helikesto5

thesportsgames6TV.Heplayssports7.Heoftensays,"Let's8…"He9twoclubs:abasketballclubandabaseballclub.He10

asportscollection.Hehas12tennisrackets,10baseballs,3volleyballs,2basketballsandonesoccerball.1.A.aB.anC.theD.is2.A.vegetablesB.booksC.musicD.sports3.A.lovesB.haveC.joinsD.play4.A.muchB.moreC.wellD.good5.A.playB.playsC.watchD.watches6.A.inB.onC.toD.of7.A.everydayB.somedayC.everydayD.someday8.A.playsB.playC.playingD.toplay9.A.joinsB.playsC.asksD.takes10.A.haveB.hasC.doesn'thaveD.don'thave【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）C；（5）C；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）B；【解析】【分析】这篇短文是记叙文，介绍了“我”的叔叔很喜欢运动。他不仅踢球、打球，很喜欢看电视上的运动节目；不仅加入了两个体育俱乐部，还收藏了很多体育用品。（1）考查冠词辨析。句意：我有个叔叔。A.a不定冠词，泛指，一个，用于辅音因素开头的单数可数名词前；B.an不定冠词，泛指，一个，用于元音因素开头的单数可数名词前；C.the定冠词，特指，用在独一无二名词前，像地球，月亮，太阳。D.is，be动词单三式。本题的uncle是元音音素开头的单词，要用不定冠词an。故选B。（2）考查名词辨析。句意：他非常喜欢运动。A.vegetables蔬菜；B.books书；C.music音乐；D.sports运动。根据下文内容He3

soccer,baseball，volleyball,basketball,andsoon.Heplaysbaseballandbasketballvery4.可知他非常喜欢运动。故选D。（3）考查动词辨析。句意：他喜欢足球、棒球、排球、篮球等等。A.喜欢，B有，C加入、参加，D玩。句中的主语是he，动词要用三单形式，根据句意，喜欢球，故选A。（4）考查形容词和副词辨析。句意：他棒球和篮球打得很好。very副词，非常，常用于修饰，形容词和副词。verymuch:很，非常，不符合语境，more不和very连用，play玩，动词，需要副词修饰，而good是形容词，又可排除。well：好，故选C。（5）考查动词辨析。句意：他喜欢看电视上的体育比赛。通过TV，可判断是“看运动节目”，所以动词用watch，liketodosth.，固定短语，故选C。（6）考查介词辨析。句意：他喜欢看电视上的体育比赛。电视上（的节