人教道德与法治《守望神家园》课件1共49张

双休作业五第五课守望精神家园12345678BDCBCDD见习题提示：点击进入习题。好题必练练经典1．灿烂的中华文化灿烂的中华文化中华文化的特点源远流长，博大精深；薪火相传、历久弥新。中华文化的内容独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。灿烂的中华文化薪火相传、历久弥新的原因①具有应对挑战、与时俱进的创造力。②具有海纳百川、有容乃大的包容力。中华文化的价值①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。灿烂的中华文化为什么要坚定文化自信①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。灿烂的中华文化坚定文化自信①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化；②不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。2.中华传统美德中华传统美德中华传统美德的地位是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。中华传统美德中华传统美德的内涵①忧国忧民、道济天下的爱国情怀；②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③自尊互敬、助人为乐的和乐风范；④诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。④学习爱国英雄人物，激发爱国热情。材料一：2019年5月，习近平总书记作出向老英雄张富清学习的重要指示。她们是山南国土的守护者——卓嘎和央宗。①是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。薪火相传、历久弥新的原因(1)结合材料一，说一说张老英雄身上有哪些优秀品质。2．为纪念张大千诞辰120周年，2019年5月17日，张大千博物馆在四川内江正式开馆。②遵守了诚信友善的道德规范⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。①凝结着全体人民共同的价值追求①履行了遵守劳动纪律的义务①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；③个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。①源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化；①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。A．①③B．②④C．①②③D．②③④A．①③B．②④C．①②③D．②③④(2)结合材料，分析向英雄学习有什么意义。中华传统美德为什么要弘扬传统美德中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。践行中华传统美德①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。3.弘扬中华民族精神传承和弘扬中华民族精神民族精神的地位①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。民族精神的内涵以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。传承和弘扬中华民族精神如何传承和弘扬民族精神①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。培育和践行社会主义核心价值观核心价值观的内涵①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。②社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。③个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。培育和践行社会主义核心价值观核心价值观的意义①凝结着全体人民共同的价值追求。②是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。③是实现中华民族伟大复兴的价值引领。培育和践行社会主义核心价值观如何培育和践行核心价值观①与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。【点拨】B

中华文化一直就是世界文明的重要组成部分，①“开始成为”是错误的；不同文化都有各自的特色，各有所长，③观点是错误的；②④观点正确且符合题意。故选B。【例题2】在市场经济的建设过程中，一旦失去了道德指引，就会出现空心化。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。这种信仰，首先就是通过核心价值观体现的。社会主义核心价值观(

)①凝结着全体人民共同的价值追求②植根于中华文化沃土又具有当代中国特色③是实现中华民族伟大复兴的价值引领④是不同领域、不同民族、不同时代的人的共同价值准则A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④【点拨】A

本题考查对社会主义核心价值观的理解。①②③关于社会主义核心价值观的重要作用的观点是正确的；④是错误的，不同领域、不同民族、不同时代的人的价值观存在显著差异，社会主义核心价值观是中国现阶段各族人民的价值引领。所以本题选A。【例题3】为学习“感动中国”人物事迹，弘扬“感动中国”人物精神，某校团委要开展相关活动，小亮搜集了相关材料：①日出高原，牛满山坡，家在玉麦，国是中国。中国是老阿爸手中缝过的五星红旗，中国是姐妹俩脚下离不开的土地。高原隔不断深情，冰雪锁不住春风。河的源头在北方，心之所向是祖国。她们是山南国土的守护者——卓嘎和央宗。②归国7年来，他担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上，这种工作状态直到生命最后一刻。他是著名科学家——黄大年。③种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥，热爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根，扎根在人们心里。他是中国好教授——卢永根。(2)进行年度感动中国人物评选活动有何意义？①有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族传统美德；②有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造良好道德风尚；③有利于弘扬社会正气，维护公平正义；(3)学习感动中国的人物事迹，我们应该怎样做？①与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。【点拨】本题考查培育和践行社会主义核心价值观。第(1)问，从他们的事迹对应社会主义核心价值观个人方面的准则，分别体现了爱国、敬业、友善。第(2)问，从道德的角度作答，如有利于弘扬民族精神、弘扬中华传统美德、提高公民的思想道德素质、培育社会主义核心价值观等。第(3)问，根据教材内容回答即可，也可以结合自身实际，从生活和学习两个方面谈具体做法。①培育和践行社会主义核心价值观②提高公民对民族文化的认同感和归属感③尊重外来文化，正确学习和借鉴外来文化④增强文化自信，弘扬中华优秀文化A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B2．为纪念张大千诞辰120周年，2019年5月17日，张大千博物馆在四川内江正式开馆。博物馆集中展示了张大千书画真迹60件，文献资料40余件，得到了社会各界的积极响应和高度评价。此举(

) ①是推动文化创新的重要动力 ②是实现中华文化复兴的唯一正确道路 ③展现了中华传统文化的魅力，增强了文化自信 ④满足了人民群众日益增长的精神追求和美好生活需要 A．①③ B．①④C．②③D．③④【点拨】题干中张大千博物馆的开馆，有利于展示中华文化的独特魅力，有利于增强文化自信，有利于满足广大人民群众的文化生活需要，③④说法正确，符合题意。社会实践是推动文化创新的重要动力，①错误；②中“唯一”的说法过于绝对，不选。【答案】D【点拨】“最美弯腰女孩”“小暖男”“最美小芳护士”都是乐于助人的典范，C体现了乐于助人的品质，最适合做班会的主题。答案选C。【答案】C【点拨】郭立新老人勇敢救起落水老婆婆，这种急他人之所急，热心帮助他人的行为是友善的一种表现，选C。【答案】CD7．“我是喝着松花江水长大的吉林人，始终惦记着祖国和家乡。无论我身居何地，黄色的脸、黑色的眼都是我作为中国人的最大骄傲。”心怀祖国，逐梦家乡，张立华放弃国外优越条件回到长春创业。为家乡振兴贡献力量。张立华以实际行动(

)①履行了遵守劳动纪律的义务②遵守了诚信友善的道德规范③践行了社会主义核心价值观④诠释了爱国主义的伟大情怀A．①② B．①③C．②④D．③④【答案】D8．分析说明题。

材料一：2019年5月，习近平总书记作出向老英雄张富清学习的重要指示。今年95岁的老英雄张富清在解放战争中九死一生，多次立下显赫战功。1955年，张老英雄退役转业，主动选择到湖北省最偏远的贫困山区，默默奉献一生。(1)结合材料一，说一说张老英雄身上有哪些优秀品质。

坚守初心、不改本色、淡泊名利、无私奉献的优秀品质。材料二：九年级(1)班开展了“学英雄，当先锋”的专项调研学习活动。活动中，有两个问题引发大家深入思考：一是初中生心目中的英雄排前三位的依次是革命先烈、两弹元勋、动漫形象，但前两者的形象和传播途径都比较传统单一；二是在网红构成中，革命先烈、两弹元勋这两类英雄比例很低。(2)结合材料，分析向英雄学习有什么意义。①有利于我们更好地践行社会主义核心价值观，培养爱国情怀，提升思想道德素质，增强社会责任感。②有利于进一步提升人们的道德自