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文档简介

中国金喇叭教育

中国幼儿语言表演-少儿口才-小主人课程领航品牌

（央视少儿节目主持人倾情推荐）

启蒙版第七课一、注意力训练游戏：《比比谁最快》老师说出五官的名字，学习快速指出五官的位置。

眼睛眉毛耳朵鼻子嘴巴

二、表演训练

大拇指

中指

小拇指

花花

手掌两个拇指，弯弯腰，点点头。两个中指，变公鸡，斗一斗。两个小指，勾一勾，做朋友。两个手掌，碰一碰，拍拍手。歌曲欣赏《手指歌》

三、绕口令——泡泡

泡泡宝宝吹泡泡，泡泡跑了，宝宝追泡泡。泡泡爆了，泡泡爆宝宝。用《小青蛙》的旋律来唱绕口令！

发芽

四、儿歌故事

树木发芽

开花

开花

春娃娃，笑哈哈。唱着歌儿走来了，握握我的手，手了发了芽；亲亲我的脸，脸儿乐开花！发了芽，开了花，我也变成春娃娃。

春娃娃

五、儿歌表演谢谢观赏卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一

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