2024-2025学年高中物理第一章静电场第1节电荷及其守恒定律课时训练含解析新人教版选修3-1

PAGE3-第1节电荷及其守恒定律基础训练静电现象1.毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,橡胶棒带负电。这是因为(C)A.空气中的正电荷转移到了毛皮上B.空气中的负电荷转移到了橡胶棒上C.毛皮上的电子转移到了橡胶棒上D.橡胶棒上的电子转移到了毛皮上解析:摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,电中性的物体若失去了电子就带正电,得到了电子就带负电。由于毛皮的原子核束缚电子的实力比橡胶棒弱,在摩擦的过程中毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上,失去了电子的毛皮带正电,选项C正确。2.A,B,C三个小球,A和B,B和C,C和A间都相互吸引,假如A带正电,则(C)A.B,C两球均带负电B.B球带负电,C球带正电C.B,C球中必有一个带负电,而另一个不带电D.B,C都不带电解析:依据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,且带电体能吸引轻小物体的性质可知选项C正确。对三种起电方式的理解3.关于起电,下列说法正确的是(A)A.摩擦起电是电荷的转移B.接触起电可能是产生电荷的过程C.感应起电时,由于带电体和被感应导体不接触,所以肯定是产生了电荷D.摩擦起电和感应起电都可能是创建了电荷解析:摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体上,而感应起电是电荷从物体的一端移动到了另外一端,两者都不是产生了电荷,故选项A正确。4.(2024·浙江宁波期末)如图是伏打起电盘示意图,其起电原理是(B)A.摩擦起电B.感应起电C.接触起电D.绝缘板中的电荷移到了导电板上解析:导电平板靠近带电绝缘板并接地时,发生静电感应,使导电平板带上负电荷,其起电原理是感应起电,故B正确,A,C,D错误。5.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布状况,正确的是(B)解析:由于同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故验电器的上端金属球应带上与金属球异号的电荷,而验电器的箔片上将带上与金属球同号的电荷,故选项B正确。对电荷守恒定律的理解6.导体球A带5Q的正电荷,另一完全相同的导体球B带Q的负电荷,将两导体接触后再分开,则B导体球的带电荷量为(C)A.-Q B.Q C.2Q D.4Q解析:两导体球上的电荷先中和再平分,所以每个导体球上带电荷量的大小为5Q7.如图所示,某次试验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑,发觉锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又快速地向空中散开,下列说法正确的是(D)A.锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B.锡箔屑被吸引过程是减速过程C.最终锡箔屑散开主要是因为碰撞导致D.散开时锡箔屑带正电解析:带电体具有吸引轻小物体的性质,锡箔屑被吸引接触而带正电,故A错误;锡箔屑被吸引过程是加速过程,故B错误;最终锡箔屑散开主要是因为锡箔屑带正电,同种电荷相互排斥导致,故C错误,D正确。实力提升8.已知π+介子、π-介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克u或反夸克d)组成的,它们带的电荷量如下表所示,表中e为元电荷。π+π-udud带电荷量+e-e+23-13-23+13下列说法正确的是(A)A.π+由u和d组成 B.π+由d和u组成C.π-由u和d组成 D.π-由d和d组成解析:π+带电荷量为+e,u带电荷量为+23e,d带电荷量为+13e,故π+由u和d组成,选项A正确,B错误;π-带电荷量为-e,d带电荷量为-13e,u带电荷量为-23e,故π9.挂在绝缘细线下的两个轻质小球,表面镀有金属薄膜,由于电荷的相互作用而靠近或远离,分别如图甲、乙所示,则(C)A.甲图中两球肯定带异种电荷B.乙图中两球肯定带异种电荷C.甲图中两球至少有一个带电D.乙图中两球只有一个带电解析:题目中的小球都是镀有金属薄膜的轻质小球,带电物体具有吸引轻小物体的性质,依据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,可以推断出题图甲的现象可以是两个带异种电荷的小球,也可以是一个小球带电而另一个小球不带电;两个小球由于相互排斥而出现题图乙中的现象,则必需都带电且是同种电荷。10.把两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来的带电状况不行能是(B)A.一个小球原来带电,另一个小球原来不带电B.两个小球原来分别带等量异种电荷C.两个小球原来分别带同种电荷D.两个小球原来分别带不等量异种电荷解析:两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,说明原来两球所带电荷量的代数和不等于零。若原来两小球分别带有等量的异种电荷,则接触后将发生中和,两球均不带电,不会发生排斥现象,故选B。11.用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦,试验结果如图所示,由此对摩擦起电说法正确的是(D)A.两个物体摩擦时,表面粗糙的物体易失去电子B.两个物体摩擦起电时,肯定同时带上种类相同数量不同的电荷C.两个物体摩擦起电时,带上电荷的种类不同且数量不相等D.同一物体与不同种类的物体摩擦,该物体所带电荷种类可能不同解析:两物体摩擦时是否得