人教版八年级物理下册《8.4 同一直线上二力的合成》同步测试题含答案

第第页人教版八年级物理下册《8.4同一直线上二力的合成》同步测试题含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单项选择题1．水平放置的课桌重90N，小花同学用120N的力竖直向上提桌子，则课桌受到的合力为（）A．210N，方向竖直向上 B．210N，方向竖直向下C．30N，方向竖直向上 D．30N，方向竖直向下2．一个人用50牛的水平拉力拉着一个木箱在水平地面上匀速前进，则木箱在水平方向上所受的合力及摩擦力的大小分别是（）A．50牛50牛 B．50牛0牛C．0牛50牛 D．0牛0牛3．热爱劳动是中华民族的传统美德，班级大扫除中，总重为200N的水桶静止在水平地面上，小华用150N的力竖直向上提水桶时，此时水桶受到的合力为（）A．0N B．50N C．150N D．350N4．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示。下列说法正确的是（）A．当t=1s时，物体处于静止状态，摩擦力是0NB．当t=3s时，物体受到摩擦力是7NC．4~6s内，拉力F做的功是20JD．2~4s内物体的机械能保持不变5．如图所示，重为2N的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力为0.2N，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小和方向为（）A．2.2N竖直向上 B．2.2N竖直向下C．1.8N竖直向下 D．1.8N竖直向上6．踢毽子是一项有益的体育活动．毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用。若毽子上升和下落过程中受到的合力大小分别为F1、F2，则F1、F2的大小关系正确的是（）A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1＝F2 D．无法确定7．媛媛用水平向右的力推静止在水平地面上的桌子，推力F的大小以及桌子的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则（）A．在0～6s内，推力小于摩擦力B．在第7s时，桌子处于平衡状态C．在6~8s时，桌子受到的摩擦力为12ND．当桌子受到摩擦力为10N的时候，桌子不一定做匀速直线运动8．如图1所示，物体M静止在电梯底部，其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。M对电梯底部的压力用F表示，忽略M和电梯的形变，0~t1内，电梯静止，弹簧处于伸长状态，t1时刻后电梯由静止开始沿竖直方向运动。0~t4内，F随时间t变化的图线如图2所示，则（）A．t1~t2内，电梯可能向上运动 B．t2~t3内，M的机械能保持不变C．t3~t4内，电梯一定做加速运动 D．t1~t4内，弹簧对M的拉力不变二、填空题9．一个重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力(选填“大于”“等于”或“小于”)10N；当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为N10．竖直向上抛出一个重为5N的球后，球又落回原处，设球在上升、下降过程中所受空气的阻力大小均为1N，则球在上升过程中所受的合力大小为N，到达最高点时球受到作用（填“平衡力”或“非平衡力”）。11．如图所示，木块在水平向左的力F1和水平向右的力F2的作用下向右做匀速直线运动，其中F1为1N，F2为3N12．某物体被竖直抛出，运动过程中所受阻力大小为2N，运动过程中阻力大小不变，阻力方向始终与运动方向相反（不计浮力）。已知上升过程中物体所受合力为8N，则物体在下降过程中受到合力大小F合=N，合力的方向。13．如图所示，一段质量可以忽略的细线，一端连接着放在水平桌面上的物块A，另一端通过定滑轮连接着物块B，整个装置处于静止状态，如图所示。已知细线对A的拉力方向跟水平桌面平行，不计滑轮处的一切摩擦，物块A重15N，物块B重6N，则桌面对A的摩擦力为N，方向水平向；再将B更换为重力为3N的物体，这时A受到的合力为N。三、实验探究题14．小明利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将皮筋的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力F1、F（1）实验中用一个测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数，这样做的目的是使两次相同。（2）通过该实验可知F与F1、F2的大小关系是四、综合题15．在平直的马路上，一个人在车前用200N的力向前拉车，另一人在车后用150N的力向前推车，车匀速前进。问：（1）车受到这两人的合力为多大？（2）车子受到的摩擦力为多大？16．匀速上升的氢气球和吊篮总重150N，受到的空气浮力（浮力的方向始终是竖直向上）为180N．求：（1）在这一过程中氢气球和吊篮受到的合力是多少？（2）氢气球和吊篮受到的空气阻力是多少？参考答案1．C2．C3．A4．C5．C6．A7．D8．D9．等于；810．6；非平衡力11．012．4；竖直向下13．6；左；014．作用效果；F=F1+F215．（1）解：两个人的力在同一直线上，方向相同，则这两个力的合力为F=200N+150N=350N（2）解：车在摩擦力与人的作用力作用下做匀速直线运动，处于平衡状态，则摩擦力与人的作用了是一对平衡力，车子受到的摩擦力f=F=350N16．（1）解：氢气球和吊篮匀速上升，处于平衡状态，由平衡条件可得，它们受