飞机为什么能上天公开课课件(定稿)

“空中客车”A300长度54.10米,高度16.54米,翼展44.84米,机身直径5.64米,客舱长度40.70米,空重90.9吨，满载171.7吨。北师大版八年级物理第八章压强与浮力七、飞机为什么能上天1.知道流体的压强与流速的关系，并能运用流体的压强与流速的关系解释相关现象。2.运用流体的压强与流速的关系，分析概括飞机的升力是怎样产生的。体验科学技术与社会的紧密联系。3.通过评价激励手段，形成组内合作、组间竞争的学习态势，在轻松、愉悦的课堂氛围中，培养积极主动的竞争意识，体验成功的喜悦。

认知学习目标预习成果展示1.气体和液体的共同特征是它们都具有

性，统称为流体。2.同一直线上方向相同的两个力，F合=

，方向

，同一直线上方向相反的两个力，F合=

，方向

。3.

是改变物体运动状态的原因。流动F1+F2与较大的力的方向相同力与这两个力的方向相同F1-F2活动一：探究流体的压强与流速的关系

对学：同桌共同完成，观察有什么现象。吹纸实验课堂学习研讨群学：小组内讨论，尝试分析出现这种现象的原因，率先完成的小组展示。课堂学习研讨

独学：仔细观察三根细管中的水位高度有什么差别？课堂学习研讨ABC1.A、B、C三处细管中的液柱高度不同，说明A、B、C三处的压强大小关系是

。2.A、B、C三处液体的流速大小关系是

。3.由实验可以得出液体的流速与压强的关系是

。

。PA﹥PC﹥PBvB﹥vC﹥vA液体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大

对学：根据实验现象，同桌讨论完成以下问题。群学：小组内交流学习成果，达成共识后展示。

流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。探究结论：课堂学习研讨活动二：应用知识解决问题课堂学习研讨2.火车站站台为什么要画一条黄色的安全线？1.飞机为什么能上天？3.放在漏斗中的乒乓球为什么吹不下去？4.“奥林匹克”号为什么会发生撞船事故？5.非洲草原的犬鼠洞为什么称为“空调”洞穴？6.水翼船的水翼有什么作用？如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方

小,当两船高速并排行驶时,容易发生

事故.压强相撞当堂训练固学当堂训练固学

有的跑车在车尾部安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起（如图所示），这主要是为了让跑车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面。请解释其中的道理。

当堂训练固学反馈小结升华

这节课你有何收获和感想，能和大家一起分享吗？光荣榜

大家知道杠杆吗？你用过它吗？想要了解杠杆的知识，请大家预习课本P92页第九章《机械和功》第一节《杠杆》。新课预习指导飞机为什么能上天课堂学习研讨1.飞机的机翼形状有什么特点？2.飞机飞行时机翼上下方的流速大小关系？压强大小关系？3.飞机飞行时的升力是怎样产生的？课堂学习研讨机翼的形状是上凸下平的升力产生原理F升力=F向上-F向下课堂学习研讨

为什么火车站台上都有一条安全线？为什么火车进站时人们要站在安全线以内的区域？课堂学习研讨课堂学习研讨课堂学习研讨课堂学习研讨课堂学习研讨1、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）在“替换为”下拉列表中选择替换字体。点击“替换”按钮，完成。242、替换模板中的图片模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。方法一：更改图片选中模版中的图片（有些