郴州职业技术学院《汉语方言及方言调查》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《汉语方言及方言调查》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、19世纪俄国文学中的“自然派”强调真实反映社会现实。以下关于“自然派”作品的特点，哪一项最能体现其现实主义风格？（）A.对小人物命运的关注B.朴实无华的语言C.对自然风光的描绘D.批判社会的不公2、英国作家勃朗特姐妹的作品以独特的女性视角和情感表达著称。以下关于她们作品的特点，不准确的是？（）A.描绘女性在男权社会中的困境和挣扎B.强调女性的自主意识和独立精神C.情节多以浪漫爱情为主，缺乏现实批判D.语言细腻，情感真挚3、关于20世纪美国文学，以下哪位作家的作品常常反映现代人在精神上的迷茫和孤独？（）A.海明威B.福克纳C.菲茨杰拉德D.斯坦贝克4、19世纪法国文学中的浪漫主义诗歌激情四溢。以下关于浪漫主义诗歌的特点，哪一项最能展现其浪漫情怀？（）A.对理想的追求B.对大自然的赞美C.个人情感的抒发D.反抗传统的精神5、德国浪漫主义文学代表人物诺瓦利斯的作品充满神秘色彩，其《夜的颂歌》表达了？（）A.对死亡的向往B.对爱情的渴望C.对自然的赞美D.对理想的追求6、在英国文学中，勃朗特姐妹的作品具有独特魅力，以下对于《简·爱》的女性意识，理解错误的是（）A.追求平等的爱情B.反抗男权社会C.依赖男性获得幸福D.坚持自我价值7、美国南方文学具有独特的地域特色和文化内涵。以下关于美国南方文学的特点，不准确的是？（）A.描绘南方的风土人情和历史传统B.关注种族问题和社会不平等C.以现实主义风格为主，缺乏想象力D.体现了南方人对家乡的热爱和眷恋8、在古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的作品中，对于《被缚的普罗米修斯》的主题，以下理解不准确的是（）A.赞美普罗米修斯的英勇和牺牲精神B.批判宙斯的专制和残暴C.强调命运的不可改变D.反映了人类对自由和正义的追求9、关于19世纪法国浪漫主义文学中的“世纪病”形象，以下哪位作家的作品中有相关描绘？（）A.夏多布里昂B.缪塞C.乔治·桑D.以上都是10、对于19世纪俄国批判现实主义文学，以下哪位作家的作品着重展现了农奴制度下农民的悲惨命运？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托尔斯泰11、德国诗人海涅的诗歌具有强烈的批判精神，以下哪部作品批判了德国的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德国，一个冬天的童话》B.《西里西亚纺织工人》C.《论浪漫派》D.《青春的苦恼》12、在法国文学中，福楼拜的《包法利夫人》具有重要地位，以下关于其写作风格，描述错误的是（）A.客观冷静的叙述B.细腻的细节描写C.浪漫主义的激情D.对人物心理的深入剖析13、古希腊文学中的抒情诗形式多样。以下关于抒情诗的特点，哪一项最能体现诗人的个人情感？（）A.真挚的情感抒发B.多样的格律形式C.丰富的意象运用D.与音乐的紧密结合14、在英国文学中，关于乔叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪种对其文学价值的评价是准确的？（）A.是英国文学史上第一部现实主义作品，为英国文学的发展奠定了基础B.虽然具有一定的历史价值，但文学性不足，对后世影响有限C.主要反映了当时社会的黑暗和人民的苦难，缺乏艺术创新D.其价值主要在于记录了一些民间传说和故事，文学性不强15、英国诗人拜伦的作品充满了浪漫主义激情，他的哪部作品以主人公的冒险经历和反抗精神为主题？（）A.《恰尔德·哈洛尔德游记》B.《唐璜》C.《曼弗雷德》D.《该隐》二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述象征主义诗歌中象征意象的选择和运用原则。2、（本题5分）简述贝克特《等待戈多》中荒诞的戏剧形式和主题，探讨作品所表达的人类生存困境和对希望的追寻。3、（本题5分）分析《死魂灵》中果戈里对俄国社会的讽刺与批判。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）外国影视作品在语言学习和文化了解方面具有独特的价值。请详细论述如何利用外国影视作品（如电影、电视剧、纪录片等）提高学生的听力理解、口语表达和跨文化意识，同时探讨在教学中应如何引导学生正确对待影视作品中的语言和文化现象。2、（本题5分）论述外国语言文学中的侦探小说，包括其谜题设置、逻辑推理和人物塑造。以知名的侦探小说为例，分析侦探小说如何吸引读者参与解谜和思考，探讨侦探小说在文学娱乐和思维训练方面的作用。3、（本题5分）分析外国语言文学中的巴西文学中的狂欢节元素和社会现实，探讨巴西文学中的欢乐与苦难。4、（本题5分）以具体的外语小说为例，分析其中的人物塑造技巧以及对社会问题的揭示。探讨作者如何通过人物的言行、心理活动展现社会的种种现象，以及这些描写对读者理解社会和人性的启示。5、（本题5分）探讨外语教学中的个性化教学模式，分析学生个体差异对学习需求和学习风格的影响。研究如何根据学生的特点制定个性化的教学计划和教学方法，以提高教学效果。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）论述《红与黑》中于连的个人奋斗与