五年级下册体育教案

备课时间：第第课时课时总编号

教学

队列队形

内容

游戏

1、技能目标：通过练习让学生能够正确完成各个动作；

教

学

目

标

2、情感目标：通过队列和体操队形的训练和教育，帮助学生树立坐、站立、

行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，

并为今后体育教学的常正开展做好铺垫。

重点：动作统一:反映正确迅速

重点

难点

难点：身体的1办调性和灵敏性

教学

教学内容教师活动学生活动组织形式和要求

程序

1、课堂常规1、提前到场地做准1、学生迅速集组织形式：

备,整队检查人合成四列队OOO

2、安排见习数，安排见习生，形00(

生，宣布00(

活跃

本次课的2、宣布本节课的教2、配合老师检OC

情绪

主要内容学目标查人数

激情

热身

3、慢跑和徒3、领做热身和徒手3、跟随老师做

阶段

手操操准备活动要求：集合快、静、齐，

遵守课堂纪律

、讲解游戏内容和

4、游戏：鸭44、认真听游戏

步走规则的内容和规

则

1、复习1、提问上学期学过1、根据老师提组织形式：

的内容示认真回忆

000(不

上学期学习00

向右看齐2、口令指导复习队的内容0001(

向前看列队形。(口令提00())C

示)2、根据老师口

令进行练习

力

能

作

合3、将学生分组进行

习

练齐步走练习3、在小组长的

段

阶领导下认真

4、巡视发现问题，练习要求：动作统一，注意

个别指导力集中

4、根据老师发

5、集合根据老师指现的问题重

导再进行练习复练习

1、简单介绍行进间1、认真听行进

队列队形的基本间队列队形

内容的基本常识

2、根据老师的

2、学习新内讲解认真练分队走合队走

容2、讲解示范行进问习

行进间队列队列队形的方法3、在小组长的

队形带领下认真要求：注意力集中，

3、语言提示练习练习老师讲解清晰洪亮

分队4、认真进行比

4、分组练习赛，认真总

合队结

5、组织各组进行比

裂队赛

1、整队1、咛哨集合、分组1、快速集合，

按老师要求进

2、放松2、讲解放松的动作行分组组织形式：密集队形

要求和示范动作

3、小结2、模仿老师的

3、师生互评动作进行放松，要求：学生之间互相帮

4、师生再见两人一组进行助，精神饱满

4、和学生再见练习

3、学生互相评

价

4、和老师再见

场地器材教学反思

2

备课时间：第第课时课时总编号

教学1、队列队形

内容2、游戏：迎面接力

1、认知目标：通过练习让学生知道队列队形是课中必不可少的组成部分

教学

2、技能目标：学会各种队列队形的方法，以及迎面接力的方法和技巧发展速度和奔跑

目标

能力

3、情感目标：培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。

重点重点：知道队列队形的练习方法以及掌握队列队形的口令

难点难点：上下肢的协调和下肢力量

教学

教学内容教师活动学生活动组织形式和要求

程序

1、课堂常规1、提前到场地检查1、集合成四列组织形」心

2、宣布本节2、咛哨集合，检查队伍

课的主要内人数，师生问好，安2、报数，认真0

容排见习生听老师讲本次0(

3、队列队形3、宣布本次课的教课的教学目标00)c

练习学目标3、听口令进行

活跃

4、口令指导队列队队列队形练习

情绪4、热身活动

形练习4、跟随老师做

激情和徒手操要求：动作统一，精

人身活动并模

热身5、游戏：负5、领做热身活动以神饱满，遵守游戏规

仿老师的徒手则

阶段重走及徒手操

6、讲解游戏的方法操

以及规则5、认真听讲游

7、将学生分组进行戏的内容和规

游戏比赛则

8、对输的队伍进行6、按老师的分

惩罚组进行游戏比

赛

1、复习行进1、语言提示，引导1、根据老师的

间队列队形学生回忆上节课的提示认真回忆

内容上次课的主要

分队内容

合队2、口令指导学生进分队走

行队列队形的练习2、按老师的口

裂队令进行练习

3、鼓励学生口令指

导学生进行练习3、积极主动带

领学生进行练

习合队走

4、发现问题，讲解

示范要求：认真听口令进

4、根据老师的行练习，要乐于反复

5、在组织练习要求再反复练练习

习

2、游戏：迎1、讲解游戏的方法1、认真听老师组织形式：

面接力和规则讲解游戏的方

方法：规则：法及规则00000

接棒人站在传递棒时不准抛，2、分成四组，0Oooo

起跑线后，右传棒失落由传棒人成纵队相对站

手前伸准备拾起继续进行立在两端的起

接棒，传棒人2、将学生分成四组跑线后

以右遥将棒进行，在场地上画匹3、听老师发令

竖起，传给接条相距50米的平行后，迅速起跑，

棒人，接棒人线作起跑线。遵守游戏规则

握棒后，迅速3、巡视指导，强调4、游戏练习中00

跑向对面。安全问题要注意安全00)

5、输的一组要要求：1、严格遵守

接受惩罚纪律，遵守规则。

2、游戏中注意安全

1、集合1、咛哨集合1、迅速集合组织形式：

2、讲解示范领做放2、模仿老师的0000

定

稳2、放松松动作动作，认真放松OO00

绪

情3、对本节课的优点3、总结本次课

复

恢3、互相评价给予肯定，缺点以指自己所学的东00O0

心

身本次课正西以及自己存O000

段

阶4、宣布下课，和学在的问题

4、宣布下课生再见要求：认真放松，注

4、和老师再见意力集中

收拾器材

场地器材教学反思

石灰粉

备课时间：第第课时课时总编号

教学1、50米加速跑

内容2、截住空中球

教学1、认知目标：通过练习让学生知道快速跑在日常生活中的作用

2、技能目标：训练学生快速反应能力以及快速奔跑能力和全身的素质

目标3、情感目标：在练习中培养学生不怕吃苦的精神和互相帮助的习惯

重点重点：积极摆臂，加快步频

难点难点：跑的自然、放松、快速

教学

教学内容教师活动学生活动组织形式和要求

程序

1、课堂常规1、提前到场地检查1、集合成四列

2、咛哨集合，检查队伍00

人数，师生问好，安2、报数，认真O

2、宣布本节排见习生听老师讲本次O

课的主要内3、宣布本次课的教课的教学目标O00(

容学目标3、听口令进行△

4.组织队列起步走、队列队形练习

情原地三面转法。呼口4.在教师的安要求：动作统一，

景

3、队列队形令，并提示动作要排下进行游戏，精神饱满，遵守游

导练习领。热情的投入到戏规则

入5.教组织游戏。讲解游戏中去。积极

游戏的要求和方法的和同学配合

并邀请一组同学进完成游戏。

4、游戏

行示范。5.认真的总结

6.组织游戏。巡回指游戏的中存在

导，进行小结后继续的问题。总结后

游戏。继续游戏。

1.教师请同学示范摆1.进行站立式组织形式：

臂动作和站立起跑。起跑的复习。相

进行讲解和对比并互间进行纠正。0O

提示动作的要领。O

1、快速跑2.听好信号进01

教师示范站立式起行起跑练习。提

2.0

跑的动作并讲解要高自己的反应0

领。能力。0

00°

3.以各种姿势和信号3.认真的完成0

练习同学们的起跑50米跑练习。1

反应。通过教师组织

合作的练习方式来

4.以站立式起跑进行提高自己的速要求：练习时注意

探究50米跑练习。度。安全

掌握5.进行50米的追逐4.要改正姿势，

跑。要用正确的姿

技能势完成练习。

2、截住空中

阶段球1、讲解截住空中球1、认真听动作

的方法方法

2、积极主动和

2、让学生参加示范落实配合进行组织形式：

示范

3、分组练习，每组在规定范围内每小

指派一名小组长3、分组，在小组自己安排地点

组长的带领下

4、巡视指导，个别认真练习

辅导要求；

对还的同学及时表4、虚心向老师1、认真听讲，乐于

扬和同学学习反复练习和互相

帮助

5、强调注意安全5、认真表演和

看其他同学一，2、练习中注意安

6、让做的好的同学总结经验全，要做到配合默

出来表演契

1、集合1、咛哨集合1、迅速集合组织形式：

2、放松2、讲解示范领做放2、模仿老师的

稳定3、互相评价松动作动作，认真放松0OO0)O

情绪本次课3、对本节课的优点3、总结本次课00000

恢复4、宣布下课给予肯定，缺点以指自己所学的东00°)00

身心正西以及自己存00(O00

阶段4、宣布下课，和学在的问题

生再见4、和老师再见

收拾器材

场地器材教学反思

备课时间：第第课时课时总编号

教学1、复习广播体操

内容2、踢巡短绳

教学1、认知目标：在练习中让学生知道良好身体姿势的重要性

目标2、技能目标：培养学生主动观察和评价同伴的运动动作和锻炼学生的弹跳

能力

重点重点：熟悉掌握广播体操。做到比上个学期熟练准确

难点难点：身体上下肢的协调配合

教学

教学内容教师活动学生活动组织形式和要求

程序

1、课堂常规1、提前到场地检查1、集合成四列组织形式：

2、咛哨集合，检查队伍

人数，师生问好，安2、报数，认真000000

2、宣布本节排见习生听老师讲本次000

课的主要内3、宣布本次课的教课的教学目标OO

容学目标3、听口令进行000(DOO

活跃4.组织队列起步走、队列队形练习

情绪原地三面转法。呼口4.在教师的安

激情令，并提示动作要排下进行游戏，

3、队列队形要求：动作统一，

热身

练习领。热情的投入到精神饱满，遵守游

阶段5.教组织游戏。讲解游戏中去。积极戏规则

游戏的要求和方法的和同学配合

并邀请一组同学进完成游戏。

4、游戏

行示范。5.认真的总结

6组织游戏。巡回指游戏的中存在

导，进行小结后继续的问题。总结后

游戏。继续游戏。

1、复习1.组织队列原地三面1.在教师的指组织形式：

广播体操《希转法的练习导下进行三面

望风帆》2.提出广播操《希望转法的练习

风帆》的练习要求

复

习3.组织集体的练习2.认真的进行

巩

固广播操的练习

掌

握

组织人一组的

技

能4.2~4

自主的练习3.2〜4人为一组

进行自主的练

5.巡回指导，纠正错习黑22

误动作

：

形式

自组织

一组

4人

1.2~

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3.大

赛

掌握操比

组

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织广播

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播操

阶段到广

表演