青海民族大学《古今文学诵读》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页青海民族大学

《古今文学精品诵读》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、法国浪漫主义作家乔治·桑的作品多以乡村生活为背景，她的作品主要传达了？（）A.对田园生活的向往B.对女性权利的呼吁C.对社会变革的期待D.以上都是2、日本平安时代的文学作品展现了独特的审美情趣。以下关于这一时期文学的特点，哪一项最能体现其优雅细腻？（）A.优美的和歌创作B.女性作家的主导地位C.对自然景观的细腻感受D.对爱情的含蓄表达3、法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》是意识流文学的经典之作。以下关于这部作品的结构和叙事方式，不准确的是？（）A.采用线性叙事，情节连贯清晰B.以回忆为主要线索，穿插现实场景C.打破时间和空间的限制D.运用大量的内心独白和联想4、20世纪现代主义文学流派众多，卡夫卡的《变形记》是其中的经典之作。以下关于这部作品的主题探讨，不准确的是？（）A.揭示了现代社会中人的异化和孤独B.展现了家庭关系的冷漠和虚伪C.表达了对传统道德和价值观念的坚守D.反映了人类在荒诞世界中的生存困境5、在古希腊神话中，诸神的形象和性格特点丰富多样。以下关于诸神的描述，不准确的是？（）A.具有超凡的力量和永生的生命B.其行为完全符合道德规范C.反映了古希腊人的价值观和世界观D.彼此之间存在着复杂的关系和争斗6、古罗马诗人维吉尔的《农事诗》描绘了古罗马的农业生活，其创作目的包括？（）A.赞美劳动B.传授农业知识C.宣扬罗马价值观D.以上都是7、莎士比亚的作品风格多样，人物形象鲜明。在其喜剧作品中，以下哪部以爱情和误会为主要情节线索，充满了欢乐与浪漫？（）A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之梦》D.《皆大欢喜》8、在俄国文学中，契诃夫的短篇小说具有独特的艺术风格。以下关于契诃夫短篇小说的特点，哪一项最能体现其简洁深刻？（）A.以小见大的主题B.含蓄内敛的情感C.生动的人物对话D.出人意料的结尾9、莎士比亚的喜剧作品以其幽默风趣和深刻的社会洞察而著称。在《威尼斯商人》中，夏洛克这一角色的形象特点较为复杂，以下描述不准确的是？（）A.他是一个贪婪、吝啬的犹太商人B.他的行为完全出于对金钱的盲目追求C.他在某些方面也展现出了被压迫者的无奈D.他的形象反映了当时社会的宗教和种族矛盾10、美国文学中的“迷惘的一代”作家群体，其作品常常表达对战争和现实的不满。以下哪位作家属于这一群体？（）A.菲茨杰拉德B.海明威C.马克·吐温D.惠特曼11、古罗马诗人奥维德的《变形记》中包含了众多神话故事，这些故事的主题多与什么相关？（）A.爱情与背叛B.命运与抗争C.道德与伦理D.以上都是12、俄国作家屠格涅夫的作品多描绘自然风光和爱情故事，他的哪部小说以贵族青年的爱情为主线？（）A.《父与子》B.《猎人笔记》C.《罗亭》D.《贵族之家》13、19世纪法国文学中的自然主义强调科学和客观。以下关于自然主义文学的特点，哪一项最能体现其科学性？（）A.以实验方法观察和描写B.对遗传和环境的重视C.对生理和本能的描写D.追求真实和客观的态度14、20世纪现代主义文学流派众多，以下关于意识流小说的特点，表述不准确的是（）A.打破传统的叙事结构B.以内心独白和自由联想为主要手法C.情节清晰，逻辑连贯D.注重表现人物的潜意识15、在日本文学中，对于紫式部《源氏物语》的艺术成就，以下评价不正确的是（）A.细腻的心理描写B.优美的语言风格C.对后世文学影响不大D.塑造了众多生动的人物形象二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）阐述叶芝诗歌中的象征主义手法和民族主义情感，分析其作品对爱尔兰文化和历史的反映。2、（本题5分）在《包法利夫人》中，深入探讨福楼拜对浪漫主义与现实主义的融合及对人性弱点的揭示。3、（本题5分）阐述象征主义诗歌中象征意象的选择和运用原则。4、（本题5分）分析自然主义文学中对遗传和环境因素的强调，探讨其与现实主义文学的区别和联系。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）以日本文学中的私小说为研究对象，深入分析其独特的写作风格和文化内涵。以田山花袋等作家的作品为例，探讨私小说如何真实地展现作者的个人生活、内心世界和情感体验。分析私小说在日本近代文学发展中的地位和影响。2、（本题5分）研究外语小说中的人物形象塑造技巧，包括外貌描写、心理刻画、语言和行为表现等方面。以多部经典小说为例，分析人物形象如何反映社会现实、文化传统和人性特点，以及对读者的审美和思想产生的影响。3、（本题5分）在跨文化交际中，非言语交流（如肢体语言、面部表情、眼神交流）起着重要的作用。以英语为交流语言，分析非言语信号在不同文化中的含义和解读方式的差异。探讨如何提高对非言语交流的敏感度和理解能力，以避免跨文化交际中的误解和冲突。4、（本题5分）研究外语学习中的动机激发与维持策略。分析影响学习者动机的因素，如个人兴趣、学习目标、学习环境等，探讨如何激发和保持学生的学习热情和积极性。5、（本题5分）深入研究德国文学中海涅诗歌的浪漫主义与社会批判。以《德国，一个冬天的童话》等作品为例，分析海涅诗歌中浪漫的情感抒发与对德国社会现实的尖锐讽刺，探讨其在德国文学史上的地位以及对浪漫主义诗歌发展的独特贡献。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）以《追忆似水年华》为例，分析普鲁斯特如何通过回忆和意识流手法展现时间与记忆的主题。2、（本题10分）