南京信息职业技术学院《幼儿游戏试作》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第2页，共2页南京信息职业技术学院《幼儿游戏试作》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在学前儿童的美术作品评价中，教师应注重鼓励和引导。以下哪种评价方式更能增强幼儿的自信心？（）A.与其他幼儿作品比较B.指出不足之处C.肯定优点并提出建议D.按照教师的标准打分2、学前儿童的体育活动强度应适中。以下哪种体育活动对于大班幼儿来说既具有挑战性又能保证安全？（）A.跳绳比赛B.踢毽子C.轮滑D.攀爬高墙3、对于激发学前儿童的想象力和创造力，以下哪种艺术材料的提供更能发挥幼儿的创意？（）A.彩色纸张和画笔B.废旧物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.现成的手工材料包4、在学前教育中，为了培养儿童的审美能力，以下哪种艺术欣赏活动更有效果：（）A.参观美术馆B.观看艺术表演C.欣赏大师作品D.自己创作艺术作品5、在学前儿童的数学活动中，以下哪种教具更能直观地展示数与量的关系：（）A.算盘B.数字卡片C.实物模型D.数轴6、在学前儿童语言发展领域，教师应该如何根据幼儿的语言水平和特点进行有针对性的教育？以下哪个选项是不正确的？（）A.提供丰富的语言输入环境B.鼓励幼儿自由表达，不纠正语法错误C.只注重书面语言的教学，忽视口语交流D.开展多样化的语言活动7、对于学前儿童的数字认知，以下哪种教学方法更能让他们理解数字的意义：（）A.数数练习B.数字游戏C.生活中的运用D.书写练习8、在学前教育的故事教学中，以下哪种讲述技巧最能增强故事的吸引力？（）A.变换声音和语调B.保持单一的语速和语调C.快速讲完故事D.减少角色模仿9、在学前教育中，培养幼儿的环保意识可以从日常生活入手。以下哪种活动最能让幼儿养成节约资源的习惯？（）A.垃圾分类游戏B.观看环保纪录片C.讲解环保知识D.参观垃圾处理厂10、学前儿童的绘画主题选择应贴近其生活经验。以下哪个绘画主题最能激发小班幼儿的创作兴趣？（）A.太空旅行B.我的家庭C.历史故事D.抽象艺术11、学前儿童在建构游戏中，以下哪种指导方式更能发挥他们的想象力和创造力？（）A.提供模板B.提出具体要求C.让儿童自由发挥D.频繁纠正12、当面对学前儿童的提问时，以下哪种教师回应方式更能鼓励他们继续探索：（）A.直接给出答案B.引导自己思考C.忽略问题D.批评问题无意义13、当选择学前儿童的图书时，以下哪个因素对于培养他们的阅读兴趣更重要：（）A.图书的厚度B.图书的价格C.图书的画面质量D.图书的作者知名度14、学前教育中，教师要善于引导幼儿的好奇心和求知欲。当幼儿提出问题时，以下哪种回应方式更能鼓励幼儿继续探索？（）A.直接给出答案B.让幼儿自己思考C.一起寻找答案D.否定幼儿的问题15、对于学前儿童的艺术启蒙，以下哪种艺术形式更容易引起他们的兴趣和参与：（）A.绘画B.音乐C.舞蹈D.手工16、对于学前儿童的品德教育，以下哪种教育方法更能让他们理解和接受？（）A.讲道理B.榜样示范C.惩罚D.物质奖励17、当学前儿童对新事物感到害怕时，教师以下哪种方式更能帮助幼儿克服恐惧？（）A.鼓励幼儿勇敢尝试B.陪伴幼儿一起接触C.转移幼儿注意力D.告诉幼儿没什么可怕的18、在学前教育的音乐活动中，如何培养幼儿的节奏感？以下哪种方式是不合适的？（）A.跟随音乐打拍子B.进行节奏模仿练习C.学习复杂的节奏型D.用身体动作表现节奏19、学前教育中的故事讲述对于幼儿的语言和思维发展具有重要作用。以下哪种讲述方式最能吸引幼儿的注意力并促进其思考？（）A.声情并茂，配合动作B.平铺直叙，快速讲完C.照本宣科，一字不差D.只讲情节，不做互动20、对于学前儿童的安全教育，需要采用生动有趣的方式。以下哪种教育形式更容易让幼儿记住安全知识？（）A.观看安全教育视频B.进行安全演练C.讲解安全手册D.听安全讲座二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）阐述在学前教育的美术手工刺绣活动中，如何培养幼儿的耐心和专注力？2、（本题5分）分析在学前教育的语言故事复述活动中，如何帮助幼儿提高记忆力和语言表达的准确性？3、（本题5分）教师怎样在学前教育活动中培养幼儿的观察推理能力，例如根据线索猜测事物？4、（本题5分）分析在学前教育中，如何引导幼儿尊重他人的劳动成果，培养劳动价值观。5、（本题5分）论述在幼儿园的教育评价中，如何综合运用多种评价方法，全面、客观地评价幼儿的发展。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）幼儿园大班的户外活动，小朋友们一起玩足球。明明总是自己抱着球跑，不愿意传给其他小朋友。请分析明明这种独占行为的原因，并为老师提供教育明明学会分享和团队协作的方法。2、（本题5分）幼儿园中班的小朋友在进行建构活动时，合作能力较弱。老师应该如何培养小朋友们的合作能力？3、（本题5分）某幼儿园的班级中，孩子们在进行故事续编活动时，有的孩子想象力丰富，有的孩子却思维局限。分析孩子想象力差异的原因，并探讨教师应如何培养所有孩子的想象力。4、（本题5分）某幼儿园班级里，有个孩子在数学运算方面存在困难，对加减法的理解不透彻。分析孩子数学运算困难的原因，并提出适合的教学方法来帮助孩子提高数学运算能力。5、（本题5分）幼儿园的音乐活动中，老师让孩子们跟着音乐跳舞。小美一直站着不动，老师询问后得知她害怕自己跳得不好被别人笑话。请分析小美的心理，并提出老师可以采取的鼓励措施