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文档简介
2025届吉林省长春市第一五三中学中考一模生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是()A.给植物施加肥料——主要是给植物生长提供有机物B.干燥、低温、适当通风——延长种子寿命,保存种子的条件C.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴清水——维持细胞形态2、下面能正确表示人体平静呼气时膈肌状态的模式图是()A.B.C.D.3、调查公园的生物种类时,调查活动必须有的步骤是()A.采摘植物B.品尝野果C.写调查记录D.让别人替自己观察4、对于植物繁衍后代来说,花的哪部分结构最重要?花的哪一部分将来发育成果实?()A.子房、雌蕊 B.雌蕊、子房 C.花蕊、子房 D.花蕊、子房壁5、要保持名贵花卉的遗传特性,不能采用的技术是()A.种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.组织培养6、某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用,下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是()A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境7、下列关于血浆、原尿、尿液的相关叙述中,正确的是()A.尿液中含有蛋白质、葡萄糖B.血浆中含有各种营养物质和代谢废物C.原尿中不含葡萄糖D.尿液中不含无机盐8、(2012济南,22)关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是()A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能B.血小板有止血和加速凝血的作用C.红细胞有运载血红蛋白的功能D.白细胞有防御疾病的作用9、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是()A.环节动物 B.节肢动物 C.线形动物 D.哺乳动物10、动物多样性不包括的是()A.遗传多样性B.数量多样性C.物种多样性D.生态系统的多样性11、白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.有一对夫妇,丈夫肤色正常,妻子是白化病患者,他们生下了一个患白化病的儿子,如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子患白化病的概率是()A.0 B.25% C.50% D.100%12、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发13、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()A.米饭 B.青菜 C.瘦肉 D.水果14、生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。下列有关生物圈和生态系统的知识叙述正确的是()A.生物圈是指地球上所有生物及它们所生活的环境B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一条食物链C.所有细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色D.生态系统中能量流动的特点是逐级递减,多向流动,往返循环15、植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多,夏天也较凉爽。这主要是利用植物的何种生理作用()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用16、下列关于生物进化历程的叙述,错误的是()A.原核生物进化为真核生物B.由于营养方式不同,原始真核生物分别进化植物、动物和真菌类C.部分原始的藻类植物进化为原始的种子植物17、下列有关生命活动调节的描述中,不正确的是()A.侏儒症患者的病因是幼年时生长激素分泌不足B.膝跳反射是不需要大脑皮层参与就可以完成的简单反射C.酒驾事故多发的原因之一是酒精麻痹了人的小脑,造成人的动作不协调D.手不小心被针刺,感觉到疼痛后迅速缩回18、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是A.运动系统由骨骼和骨骼肌组成B.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上C.人的运动是在神经系统的控制下完成的D.一个动作的完成是多块肌肉协调作用的结果19、在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,假如把狐全部杀灭,图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是()A. B. C. D.20、绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列关于绿色植物生活的叙述,错误的是A.生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环B.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡C.植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动D.植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都只在白天进行21、根据所学的生物知识,下列叙述正确的是()A.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上(多个柱头受粉),则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为:Dd、dd、黄色B.一株甲品种的梨树,在蕊期去掉雄蕊,接受乙品种梨树的花粉,所结果实的味同乙品种梨的口味C.在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经传粉受精就能结果D.人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的感觉22、某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温,探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”.这种探究方法属于()A.观察法B.分类法C.实验法D.调查法23、下列各项中,属于生物之间捕食关系的是()A.蜂巢中的两只蜜蜂B.狼与羊C.一片树林中的松树与水杉D.狗与其身体上的跳蚤24、溱湖簖蟹属于A.节肢动物,是水中的动物B.爬行动物,是水中的动物C.软体动物,是地面上的动物D.腔肠动物,是地面上的动物25、若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于A.X染色体 B.Y染色体 C.常染色体 D.细胞质26、根尖结构中,生长最快的区域是()A.伸长区B.成熟区C.分生区D.根冠27、皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。与这种免疫方式属于同种类型的是()A.皮肤过敏现象 B.得过流行性腮腺炎的人不再患此病C.白细胞吞噬病菌 D.接种卡介苗预防肺结核28、在人体消化系统中,消化食物与吸收营养物质的主要场所是(
)A.口腔 B.食管 C.胃 D.小肠29、甲、乙两地出产同一种大枣,甲地的大枣比乙地的含糖量高。为探明原因,有人对两地气候条件进行调查,结果见图,关于原因叙述正确的是()A.甲地白天温度较高,光合作用合成的糖类较多B.甲地昼夜温差大,夜间呼吸作用较弱,消耗的糖类较少C.乙地土壤不够肥沃,不适合枣树生长D.乙地平均温度较高,大枣基因发生了改变30、如图是人体的消化系统部分结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.淀粉在②中不能分解成麦芽糖C.③分泌的消化液含多种消化酶D.④是消化和吸收的主要器官31、下列关于生态系统的叙述,正确的是A.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行C.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强D.分解者分解有机物释放的热能坷以被生产者重新利用32、如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是()A.除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞B.①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内C.④对污水净化有一定作用D.①②④是由细胞直接构成生33、“西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是()A.生活需要营养 B.遗传和变异C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应34、香菇和木耳都属于真菌,下列选项中属于它们的共同特征的是()A.细胞内没有成形的细胞核 B.都是单细胞动物C.细胞没有细胞壁 D.细胞内没有叶绿体35、人体呼出的气体中二氧化碳含量增多,增多的二氧化碳产生于()A.肺泡 B.支气管 C.血液 D.组织细胞36、2019年3月4日,在媒体的帮助下,怀柔区一位由甲流导致肺衰竭的患者,携带人工心肺机转院途中得到了大家热心的帮助,使患者得以及时救治,身体正在逐渐康复中。人工心肺机主要由“电动血泵”“氧合器”“热交换器”等部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图,请根据资料回答问题。引起甲流的微生物没有细胞结构,不能独立生活,寄生于呼吸道黏膜上皮细胞中,由此可以推断出此种生物是_____。人工心肺机的工作原理是将上、下腔静脉或右心房的血液通过管道引出,流入B氧合器进行氧合,图中B相当于人的_____(器官),给血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换,使患者的静脉血转变为颜色鲜红_____血。图中A为“电动血泵”,功能是将氧合后的血液泵出进入动脉系统,维持全身的血液循环,因此可推断图中A相当于人的_____(器官),而人体中专门调节此器官功能的神经中枢位于_____。肺衰竭的患者一定要增加营养,多吃一些低脂、高蛋白,低盐的食物,下列食物符合患者饮食要求的是_____。A.瘦肉、新鮮蔬菜B.米饭、薯条C.酸菜、馒头D.炸鸡、可乐37、请阅读下面科普文章流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单,较易发生变异,导致后代的“外貌”发生改变。流感病毒的“易容术”常常使今年研制的疫苗到明年就没有效果了。科研人员希望研发一种通用疫苗,应对多种变异的流感病毒。研究发现,流感病毒表面有两种重要蛋白(如右图所示),分别是血凝素(HA蛋白)和神经氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别,引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成,外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应,且频繁发生变异;茎秆部分相对保守并被冠盖遮掩,仅能引起微弱的免疫反应。科研人员想到研发一种不带有冠盖、仅保留茎秆的疫苗,这样既可以使疫苗有效,也能使疫苗对多种流感病毒有效。这一思路虽然前途光明,但茎秆隐藏于冠盖下,往往不容易被免疫系统识别,并且冠盖与茎秆之间的关系近似于唇亡齿寒,如果去掉冠盖的话,剩下的茎秆会变得非常不稳定,甚至散架,从而无法引起人体的免疫反应,也就奢谈制备通用疫苗的愿望了。经过反复研究,研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起,制造出一种新的纳米颗粒(即通用疫苗)。这种纳米颗粒,很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。接下来的动物实验发现,接种了纳米颗粒的一组小鼠,对H1N1流感病毒有免疫力,且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研发虽然取得了令人兴奋的进展,但从动物实验到人类临床应用还要进行人体内的安全性和有效性测试等工作,这还需要数年时间才能使通用疫苗造福人类。结合文章内容回答下列问题。(1)据文中介绍,流感病毒进入人体后,易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的___________。(2)流感病毒“外貌”多变,产生这种变异的根本原因是病毒的________容易发生改变。(3)接种疫苗的小鼠,体内能产生相应的抗体,这属于________免疫。(4)用小鼠进行的动物实验,不仅证明了新研制疫苗的有效性,还初步检验了该疫苗的通用性,得出这两个结论的证据是____________________________、_____________________。(5)人在感染流感病毒后,可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状,应主动戴口罩,以减少____________(选填“传染源”或“病原体”)的散播。38、同学们在学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程,了解了萝卜在生产、生活中的应用。(1)萝卜是十字花科植物。如图为其花的结构,经过传粉和_____作用后,_____(填图中序号)会发育成为果实,内有种子。(2)萝卜的种子又称为莱菔子,古代医学典籍《日华子本草》中记载了它的药用价值。莱菔子中的药用成分黄酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的萝卜种子进行了黄酮含量的比较,得到如下结果:萝卜品种青萝卜白萝卜红萝卜种子中黄铜含量(%)0.3750.3340.456据表可知,为获得较高的黄酮含量,应选_____的种子作为主要的入药品种。(3)萝卜的食用部分主要是变态根,其中含有丰富的糖分和膳食纤维。从有机物的合成和运输角度分析,变态根中有机物是_____而来的。同学们用萝卜根制作泡菜应用了_____技术。(4)萝卜的地上部分是绿色,而地下部分为白色,导致这种现象的非生物因素是_____。39、人体是一个统一的整体。甲图为血液循环示意图,图中字母代表血管;乙图表示尿形成过程。据图回容问题。([]填字母)甲图中,与右心室相连的血管是[]_____;D中流动的是_____血,防止D中血液倒流回心脏的结构是_____。血液在E处发生气体交换,进人肺泡的主要是_____。E有利于气体交换的结构特点是_____。甲图中可代表肾动脉的是[_____].正常人肾动脉肾静脉中葡萄糖含量相近观察乙图,按顺序写出大部分葡萄糖经过的结构:_____(用序号表示)。40、下面是有关人体神经系统的结构图,请据图回答下列问题:(1)驾驶员见到红灯踩刹车,这一反射活动的感受器是_____。(2)如果某人在睡梦中拍打蚊子,该反射属于_____,大脑皮层_____(填“有”或“没有”)参与该反射活动。(3)“醉酒”者往往表现出走路不稳、神志不清、呼吸急促的现象,是因为酒精分别依次对图一中的_____(用标号表示)造成了影响。(4)某人在“酒驾”交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但没有缩手,可能受伤的是图二中的_____(用标号表示)。
参考答案1、A【解析】
施肥的目的是为植物的生长提供充足的无机盐。【详解】适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐,而不是有机物,A符合题意;保存种子时应提供的条件是干燥、低温、通风的条件,可避免种子萌发,可延长种子寿命,B不符合题意;在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,C不符合题意;在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴清水的作用是为了维持细胞形态,D不符合题意。【点睛】施肥的目的、种子萌发的条件、植物的蒸腾作用、观察人的口腔细胞是经常考查的内容,需要同学们牢固掌握相关知识。2、A【解析】试题分析:A、膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,胸廓上下径变小,肺回缩变小,表示的应是呼气状态,故符合题意.B、膈肌向上运动表示膈肌舒张,箭头方向应向上而不是向下,胸廓上下径变小,此时肺应该回缩变小而不是扩张,故不符合题意.C、膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,胸廓上下径变大,肺扩张变大,此时肺内气压低于外界大气,表示的应是吸气状态,故不符合题意.D、膈肌向下运动,箭头方向应向下而不是向上,胸廓上下径变大,肺应该随着扩张而不是缩小,故不符合题意.故选A.3、C【解析】试题分析:调查活动的步骤:选择调查范围→分组→设计调查线路→调查记录→归类→资料整理.解:一、调查目的二调查问题设计可采取问卷调查法、走访调查法、座谈调查法、实地考察法、上网查资料等方法.1、确定调查的时间、地点、对象、范围、方法.2、进行有效分组,确定各组的任务.3、汇总、分析调查信息,提出问题,提出解决问题的方法.4、撰写调查报告.1、做好组织、发动工作.2、做好相应的准备,如相关资料、器材、交通工具、生活用品等.3、注意安全.故选C考点:调查的基本方法.4、C【解析】试题分析:植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为:可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是花蕊包括雄蕊和雌蕊。将来发育成果实的是子房,子房壁发育成果皮。故A、B、D错误;C正确。故选C。考点:花的结构果实和种子的形成5、A【解析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。如扦插、嫁接、组织培养等可以在较短时间内获得大量性状一致的个体,并能保持亲本的优良性状。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,在由受精卵发育成新个体,此种生殖方式更有利于植物度过不良的环境。如种子繁殖。要保持名贵花卉的遗传特性,要采用无性生殖技术,故A符合题意。6、C【解析】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。【详解】在研究一个条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同,实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同,A正确;实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致,B正确;每组用一只蝌蚪进行一次实验,数量太少,这样的实验结果会具有偶然性,不能令人信服,C错误;实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境,D正确。【点睛】掌握对照实验的原则是解题的关键。7、B【解析】血液是由血浆和血细胞组成的,在形成原尿时,由于肾小球的过滤作用,大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过,其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时,经肾小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液,A、C、D错误;血浆的主要功能是运载血细胞、运输营养物质和代谢废物,B正确。8、C【解析】血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质,红细胞具有运输氧气的功能。9、B【解析】
此题考查的知识点是分类的单位等级.解答时可以从生物的分类单位大小、特征方面来切入。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,共有七个等级,最基本的分类单位是种。昆虫属于节肢动物门中的昆虫纲,环形动物、线形动物都属是门,哺乳动物是纲,所以与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群哺乳动物。故选:D【点睛】解答此题的关键是知道动物分类的单位。10、B【解析】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。可见,生物多样性不包括的是生物数量的多样性,故B符合题意。故选:B【点睛】解答此题的关键是理解生物多样性的内涵。11、C【解析】试题分析:白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.白化病的基因组成是两个隐性基因如aa.有一对夫妇,丈夫肤色正常,妻子是白化病患者,他们生下了一个患白化病的儿子,妻子和孩子是白化病,因此她们的基因组成一定是aa.孩子的基因一个来自父方,一个来自母方,因此父方基因中一定有a基因,又由于父亲的肤色正常必定有显性基因A,因此父亲的基因型为Aa.遗传图解如图:从遗传图解看出,如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子患白化病的概率是50%.故选C.考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.菁12、D【解析】
爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【详解】蜥蜴属于爬行动物,生活在陆地上,皮肤干燥又粗糙,体表有角质的细鳞,能够防止体内水分的散失并保护身体。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。13、C【解析】
蛋白质是人体必需的重要的有机物之一,是构成细胞的重要物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。【详解】奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质,因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,他们应该适当地多吃这几类食物。粗粮中含丰富的维生素B1,蔬菜和水果中含维生素C比较多。故选C【点睛】考查食物中所含的营养物质。14、A【解析】
根据生物圈、生态系统、食物链等知识分析解答。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,A正确;一条食物链起点应从生产者开始,“螳螂捕蝉,黄雀在后”中没有生产者,不是食物链,B错误;大多数细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色,不是所以细菌和真菌,C错误;生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,D错误。【点睛】注意:生产者与消费者之间就形成了吃与被吃或捕食与被捕食的关系,它们形成的食物链状结构,叫做食物链。食物链从生产者开始。15、C【解析】试题分析:植物的蒸腾作用在不停的进行,因为它完成蒸腾作用的结果:1、促进植物体内水分及无机盐的运输;2、促进根部对水分的吸收;3、降低植物叶片表面的温度;4、为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环。考点:蒸腾作用的意义。16、C【解析】
根据生物进化的历程图可知:【详解】A.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。科学家们发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,证明生物进化的总体趋势是:从简单到复杂(如由原核生物到真核生物),从低等到高等,从水生到陆生,故A正确。B.地球上最早出现的生物是原核生物,后来才出现了真核生物,现在形形色色的生物都是真核生物。分析可知,原始生命由于营养方式不同,一部分进化为没有叶绿体的原始单细胞动物,另一部分进化为具有叶绿体的原始藻类,故B正确。C.植物进化的历程为:生活在海洋中的原始藻类,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物,使原来的不毛之地开始披上了绿装,但是它们的生殖还都需要有水的环境,后来一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制,更加适应陆地生活,故C错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解生物的进化规律和进化历程。17、D【解析】
参与反射的神经结构叫反射弧;人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经调节和激素调节的结果.【详解】A、侏儒症患者是由于幼年时体内缺乏生长激素造成的,生长激素是由垂体分泌的,A正确;
B、反射分为简单反射和复杂反射,反射必须通过反射弧来完成,膝跳反射是不需要大脑皮层参与就可以完成的简单反射,B正确;
C、小脑的作用是协调身体平衡,因为酒精麻痹了人的小脑,故喝酒会造成人动作不协调,C正确;
D、手指被针刺的缩手反射过程中,手先迅速缩回,然后感觉到疼痛;因为缩手反射属于非条件反射,反射中枢在脊髓,而痛觉形成则在大脑皮层.D错误.【点睛】关键是知道神经系统的组成和反射分类等.18、B【解析】A、哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式,骨骼是由多块骨连接而,也可以说运动系统由骨、关节和肌肉组成,A正确。B、一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上,收缩牵拉骨做运动,B错误。C、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要用到消化系统、呼吸系统、循环系统等,C正确。D、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,D正确。故选B点睛:本题主要考查骨骼肌与人体主要的骨骼肌群,哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼是由多块骨连接而成,骨和骨之间的连接叫骨连接,能活动的骨连接叫关节.人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成,骨在运动中起到杠杆的作用;关节是骨连结的主要形式,关节起到支点的作用;骨骼肌起到动力的作用。分析解答。19、D【解析】
生态系统具有一定的自我调节能力,若某种生物的数量发生变化会影响其它生物数量的变化,最后趋于达到生态平衡.【详解】在食物链“草→兔→狐”中,如果“狐”突然灭绝,兔的数量将会先增加,草随着兔的增多而减少.后来兔的数量又因草的数量减少而减少.可见D符合题意.【点睛】在分析生态系统中某种生物数量变化时,既要考虑种间斗争,又要考虑到种内斗争,做好全面分析.20、D【解析】
绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等,据此分析解答。【详解】A、植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,促进了生物圈的水循环;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度,A正确;B、绿色植物通过光合作用制造有机物,释放氧气,为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气;绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气,能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳−氧平衡,B正确;C、植物体进行呼吸作用分解有机物释放出大量的能量,植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动,还有一部分以热能的形式散失到空气中去,C正确;D、绿色植物白天进行光合作用和蒸腾作用以及呼吸作用,晚上进行呼吸作用、蒸腾作用,D错误。【点睛】绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点,要理解掌握。21、A【解析】
豌豆是自花传粉的植物、果皮的基因组成与亲本相同。生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现来。反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动,反射必须有神经系统的参与,没有神经系统参与的生理活动就不是反射,反射包括条件反射和非条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。【详解】黄色番茄(dd)的柱头上接受红色番茄(Dd)的花粉后,黄色番茄产生一种类型的卵细胞d,红色番茄的花粉产生两种类型的精子D或d,遗传图解如下:因而种子的基因组成是Dd或dd,而果皮的基因组成与亲本一样,是dd,性状为黄色,故A符合题意;一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,甲品种的梨树,花蕾期去掉雄蕊,授以乙品种的梨树的花粉,仍然是甲梨花的子房发育成果实,所以还是甲品种梨的品种,故B不符合题意;在植物的有性生殖中,只有经过传粉和受精之后才能产生种子,豌豆是自花、闭花授粉的植物,用纸袋套住花蕊,并不能影响其传粉和受精,故C不符合题意;非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,是由脊髓里的神经中枢控制的无意识的简单反射,在睡眠状态下,这种反射并没有经过大脑的调控,并不会产生感觉,故D不符合题意。故选A。【点睛】此题考查了豌豆是自花传粉的植物、果皮的基因组成与亲本相同、脊髓具有反射功能、条件反射、非条件反射的概念,果实和种子的形成过程。22、C【解析】分析:观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。实验法是对动物施加影响,观察动物在外来影响条件下的行为表现。调查法要确定调查对象、调查范围和调查目的;分类法是根据生物的形态结构特征将它们划分成不同的类群。解答:实验法是对动物施加影响,观察动物在外来影响条件下的行为表现。某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温,探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”。这是典型的对照实验。故选C考点:科学探究的基本方法。23、B【解析】试题分析:蜜蜂,彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,属于合作关系;狼和羊,属于捕食关系;同一片林中的松树和水杉属于竞争关系;狗与其身体上的跳蚤没有关系。考点:本题考查的是生物与生物之间的相互关系24、A【解析】溱湖簖蟹的身体有许多体节构成的;并且分部,体表有外骨骼;足和触角也分节,属于节肢动物,是水中的动物,A正确。25、B【解析】试题分析:从性别遗传图解看出,父亲Y染色体一定传给儿子,儿子的Y染色体一定传给孙子。因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现”,则可推测控制该性状的基因最可能位于Y染色体。故B符合题意。基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系【名师点睛】本题主要考查了基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。26、A【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐。27、C【解析】试题分析:皮肤能防止病菌侵入人体,属于人体的第一道防线,皮肤对所有的病原体都起作用,属于非特异性免疫,白细胞吞噬病菌,属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,B、D属于人体的第三道防线,是特异性免疫。考点:此题考查的是人体的特异性免疫和非特异性免疫。点评:此题为基础题,解答此题要明确免疫的获得。28、D【解析】
消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。【点睛】掌握小肠的功能即可解答。29、B【解析】
分析资料中的条件,甲、乙两地的大枣是同一种大枣,两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,唯一不同之处是夜间温度。温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度,有机物积累的程度不相同,即大枣的甜度不一样。【详解】通过对资料的分析可以看出,甲、乙两地的大枣是同一种大枣,遗传物质相同,甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度相同,所以两地的大枣通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。夜间大枣不能进行光合作用,还要进行呼吸作用。但由于甲地夜间温度是12度比乙地22度低了10度,所以夜间甲地大枣的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有机物的量比乙地的少,因而甲地大枣的有机物积累的多,含糖量比乙地的高。因此甲地的大枣比乙地的含糖量高是因为甲地的昼夜温差较大形成的。故选B。【点睛】本题主要考查温度对光合作用和呼吸作用强度的影响,以及对光合作用和呼吸作用的物质转化过程的理解。30、A【解析】试题分析:①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A符合题意;淀粉在口腔内被初步消化,然后进入小肠被最终消化为葡萄糖,胃不消化淀粉,B不符合题意;③是胰腺,分泌的消化液含有多种消化酶,C不符合题意;④是小肠,是消化和吸收的主要场所,D不符合题意。考点:各种消化腺的位置和功能。31、C【解析】
1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
2、生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。【详解】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),A错误;
动物作为消费者,促进了生态系统的物质循环,B错误;
一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小,C正确;
能量流动是逐级递减的,不循环的,分解者分解有机物释放的热能除供自身需要外,都散失到无机环境中,D错误。【点睛】掌握生态系统的组成及各部分的功能和生态系统的自动调节能力。32、A【解析】观图可知:①是细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;②是酵母菌,为单细胞真菌,有成形的细胞核;③是病毒,无细胞结构;④是草履虫,为单细胞动物;⑤是植物细胞,具有成形的细胞核。原核细胞与真核细胞相比,没有被核膜包被的成形的细胞核,①细菌也是原核细胞,A错误;
①通常进行的是分裂生殖,③是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B正确;④是草履虫,以细菌和单细胞藻类为食,对污水有一定的净化作用,C正确;
①②④是单细胞生物,由细胞直接构成生物体,D正确。
点睛:本题主要考查的是真菌、细菌、细胞以及病毒之间的区别,考查的比较全面,需要熟练地掌握知识点。33、C【解析】
生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】藻类植物结构简单,无根、茎、叶飞分化,细胞内含叶绿体,湖水中富含有机物,使得藻类植物大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,因此,“西湖春色归,春水绿于染”,这句诗描写的是藻类植物的生长和繁殖。故选C。【点睛】本题考查的是生物的基本特征,解此题的关键是理解生物的基本特征。34、D【解析】
此题考查的知识点是真菌的特征,解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入。【详解】A、香菇和木耳都属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,A不符合题意;B、真菌中酵母菌是单细胞的,香菇和木耳都是多细胞的,B不符合题意;C、香菇和木耳的细胞有细胞壁,C不符合题意;D、香菇和木耳的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物、以及断枝、落叶和土壤腐殖质中,来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养,D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟知真菌的结构特点和营养方式。35、D【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:
因此人体呼出的气体中二氧化碳量增多,增多的二氧化碳产生于组织细胞。点睛:细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放出能量,并产生二氧化碳和水。36、病毒肺动脉心脏脑干A【解析】
(1)病毒没有细胞结构,不能独立生活,寄生。(2)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。观图可知,B相当于肺。血液循环的动力器官是心脏,推动着血液在心脏和血管之间循环流动,观图可知A相当于人体的心脏。脑干内有调节人体的心血管运动中枢和呼吸中枢。据此分析解答。【详解】(1)引起甲流的微生物没有细胞结构,不能独立生活,寄生于呼吸道黏膜上皮细胞中,由此可以推断出此种生物是病毒。(2)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。人工心肺机的工作原理是将上、下腔静脉或右心房的血液通过管道引出,流入B氧合器进行氧合,图中B相当于人的肺,给血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换,即肺泡内的气体交换,交换的结果使含氧气少的静脉血变成含氧气丰富的动脉血,使患者的静脉血转变为颜色鲜红动脉血。(3)血液循环的动力器官是心脏,推动着血液在心脏和血管之间循环流动,观图可知A相当于人体的心脏。图中A为电动血泵,功能是将氧合后的血液泵出进入动脉系统,维持全身的血液循环,因此可推断图中A相当于人的心脏。脑干中有心血管中枢和呼吸中枢,可以调节人体的心血管运动和呼吸。(4)肺衰竭的患者一定要增加营养,多吃一些低脂、高蛋白,低盐的食物。B.米饭、薯条,主要含有糖类,不符合高蛋白要求;C.酸菜、馒头,主要含有糖类、无机盐等,不符合低盐、高蛋白要求;D.炸鸡、可乐,高脂肪,不符合要求;A、瘦肉、新鮮蔬菜,含有蛋白质、维生素,符合低脂肪、高蛋白、低盐饮食。【点睛】掌握心脏和肺的功能可分析解答。37、HA蛋白(冠盖)遗传物质特异性有效性:接种了纳米颗粒的小鼠,体内抗流感抗体水平是传统疫苗的34倍通用性:科研人员还将该纳米颗粒接种到小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结果所有小鼠都存活了下来。或:使用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染病原体【解析】
病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。【详解】(1)据文中介绍,病毒有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。流感病毒进入人体后,易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的HA蛋白(冠盖)。(2)流感病毒产生变异的根本原因是病毒的遗传物质容易发生改变。(3)疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫。(4)用小鼠进行的动物实验,不仅证明了新研制疫苗的有效性,还初步检验了该疫苗的通用性,得出这两个结论的证据是①有效性:接种了纳米颗粒的小鼠,体内抗流感抗体水平是传统疫苗的34倍;②通用性:科研人员还将该纳米颗粒接种到小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结果所有小鼠都存活了下来。或:使用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。(5)人在感染流感病毒后,可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状,应主动戴口罩,减少与他人近距离谈话时间、减少密切接触机会,以减少病原体的散播。【点睛】病毒的形态结构及生命活动特点,传染病的预防措施,人体特异性免疫和非特异性免疫。38、受精③红萝卜光合作用合成后,由筛管运输发酵光照【解析】
花经过传粉和受精后,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,子房的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。由图可知:①柱头、②花柱、③子房。【详解】(1)植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落
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