《现在分词作状语》课件

现在分词作状语前言引言现在分词作状语是英语语法中的一个重要概念，它可以使句子更加简洁生动，同时也能体现出动作或状态发生的时间、原因、方式等信息。重要性掌握现在分词作状语的用法对于提高英语写作和理解能力至关重要，它能够帮助我们更准确地表达意思，并提升语言的表达效果。什么是现在分词动词的非谓语形式现在分词是动词的一种非谓语形式，它有动词的特征，但没有谓语动词的特征，在句子中不能单独作谓语。动词词尾加-ing现在分词由动词词尾加-ing构成，例如：reading,writing,playing等。表示正在进行的动作现在分词通常表示正在进行的动作，例如：Theboyisreadingabook.(男孩正在读书)现在分词作状语的特点动词性现在分词具有动词的特征，可以表示动作或状态。时间性现在分词作状语可以表示与主句动作同时发生或发生在主句动作之前。逻辑关系现在分词作状语可以表示多种逻辑关系，例如：伴随、原因、结果、条件等。现在分词作状语的用法时间表示动作发生的时间原因表示动作发生的原因结果表示动作发生的结果伴随表示动作发生的同时伴随的动作现在分词作状语的位置1句首现在分词作状语可以放在句首，表示时间、原因、条件、让步、伴随等。2句中现在分词作状语也可以放在句中，通常位于主语之后或谓语动词之前。3句末现在分词作状语也可以放在句末，表示结果、目的等。示例1：主语前的现在分词作状语现在分词作状语可以放在句子的主语之前，表示时间、原因、条件、伴随情况等。例如：Runninginthepark,hefeltrefreshed.(现在分词Running作时间状语，表示他跑步的时间)Knowingthetruth,shewasshocked.(现在分词Knowing作原因状语，表示她感到震惊的原因)示例2：主语后的现在分词作状语现在分词作状语，也可以放在主语之后，表示主语的动作或状态，例如：Theboyrunningintheparkismyson.（在公园里跑步的男孩是我的儿子。）Thegirlsingingintheclassroomisverytalented.（在教室里唱歌的女孩非常有才华。）需要注意的是，这种情况下，现在分词作状语通常是用来修饰主语，并且和主语之间是逻辑上的主动关系。例如，上面的例子中，“running”修饰“Theboy”，表示男孩正在跑步；“singing”修饰“Thegirl”，表示女孩正在唱歌。示例3：动词前的现在分词作状语ReadingReading,shesatinthepark.SingingSinging,hewalkeddownthestreet.示例4：动词后的现在分词作状语现在分词作状语也可以放在动词之后，用来修饰动词，表示伴随、结果、原因等。例如：Hewalkedoutoftheroom,closingthedoorbehindhim.这里“closingthedoorbehindhim”是现在分词短语，作伴随状语，修饰动词“walked”。常见误区1：现在分词作状语的时间1时间一致性现在分词作状语表示的动作通常与主句谓语动词表示的动作同时发生，即时间一致性。2时态对应现在分词的时态应与主句谓语动词的时态相对应，例如，主句用一般现在时，现在分词也用一般现在时。常见误区2：现在分词作状语的主语一致性原则现在分词作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致。错误示例例如，Walkinginthepark,abirdsangonthebranch.正确示例例如，Walkinginthepark,Iheardabirdsingingonthebranch.常见误区3：现在分词作状语的被动语态现在分词作状语表示主动，所以不能用被动语态。如果要表示被动，应该使用过去分词作状语。练习1：选择正确的现在分词作状语1选择题从多个选项中选择一个合适的现在分词作状语。2填空题根据句子意思填写正确的现在分词作状语。练习2：将句子中的现在分词改为状语理解句子结构仔细分析句子，确定现在分词所在的句子成分，并判断其修饰的对象。将现在分词改为状语将现在分词移到句首或句末，并根据句意添加必要的连接词。检查句子语义确保改写后的句子意思与原句一致，语法结构正确。练习3：补全句子中的现在分词作状语11._________,他突然停住了脚步。22.__________,我感到很兴奋。33._________,老师走了进来。练习4：改写句子使用现在分词作状语1改写句子2使用现在分词3作状语练习5：判断现在分词作状语是否正确1句子结构分析句子结构，判断现在分词修饰的是主语还是宾语。2时间一致确保现在分词的动作与句子主语的动作发生在同一时间。3逻辑关系检查现在分词与句子主语之间的逻辑关系，确保两者之间存在合理的关联。实际应用1：新闻报道中的现在分词新闻报道中经常使用现在分词来描述事件发生的背景或动态情况，使语言更加简洁生动。例如，“Risingfuelpricesarecausingconcernamongdrivers.”现在分词Rising表示油价上涨这一持续的动作，生动地描述了现状。实际应用2：日常交流中的现在分词日常交流中，现在分词常用于描述正在进行的动作或状态，使语言更加生动、简洁。例如：“Walkingdownthestreet,Isawabeautifulflower.”（走在街上，我看到了一朵美丽的鲜花。）“Listeningtomusic,Ifeelrelaxed.”（听着音乐，我感到很放松。）实际应用3：学术写作中的现在分词学术文章现在分词作状语可以使学术文章更加简洁、流畅，体现出作者的学术水平。学术报告在学术报告中，现在分词作状语可以使演讲更加生动，有助于增强演讲效果。学术期刊现在分词作状语是学术期刊中常见的一种语法结构，可以提高学术论文的写作质量。总结现在分词作状语现在分词作状语可以生动地描述动作或状态，使句子更加简洁明了。理解用法掌握现在分词作状语的用法，可以提升英语写作水平，使表达更流畅。练习应用多做练习，熟练掌握现在分词作状语的应用，提升语法能力。现在分词作状语的使用要点时态一致现在分词作状语的时态应与主句的时态一致。逻辑关系现在分词作状语要表达的动作与主句动作之间有逻辑上的联系，通常表示时间、原因、结果、伴随等关系。语态一致如果现在分词作状语表示的动作是主语发出的，则用主动语态；如果表示的动作是主语承受的，则用被动语态。现在分词作状语的常见问题时态错误现在分词作状语时，其时态应与主句一致，要注意动作发生的时间先后。逻辑错误现在分词作状语必须与其逻辑主语一致，避免逻辑上的混乱和语义上的错误。语态错误现在分词作状语时，应使用主动语态，不要误用被动语态。练习答案解析1练习1解释每道练习题的正确答案，分析错误选项的原因。2练习2讲解将句子中的现在分词改为状语的步骤，并给出详细的解析。3练习3说明补全句子中的现在分词作状语的方法，并