幼儿园新教师培训省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

幼稚园新教师岗前培训年让孩子在爱和欢笑中成长第1页培训内容1、幼稚园规章制度2、幼稚园教师仪容仪表3、入职适应4、幼稚园一日活动流程第2页一、幼稚园规章制度

一个新开始

规范与要求——做一名遵纪遵法教师

PART01第3页一、幼稚园规章制度

每所幼稚园都会有自己对应规章制度，以确保幼稚园正常运转。规章制度作为幼稚园“法”，对在幼稚园各岗工作人员要求系统化、条理化基础上制订必须恪守行为准则和工作规程。

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幼稚园规章制度PART01

1.了解幼稚园规章制度。幼稚园有许多规章制订，每一项都与我们工作息息相关。对考勤制度等应了熟于心。2.恪守幼稚园规章制度。作为新教师，首先要熟悉和了解自己所在岗位有哪些规章制度，这些制度内容都有什么，然后在平日工作中详细执行。更主要是，不停反省自己对规章制度执行情况。第5页二、幼稚园教师仪容仪表PART02幼稚园教师礼仪规范教师礼仪是教师在工作岗位上待人接物、为人处世行为规范，包含仪容、仪表、体态、语言等。良好礼仪规范能表现出教师应有气质与风度，取得幼儿及家长认可和喜爱。第6页幼稚园教师仪容仪表PART02仪容

仪容是指人容貌。通俗说，就是指个人形体基本外观，重点是人容貌，包含头发、面部、化装。适宜仪容不但表达了教师对幼儿尊重，也能取得幼儿喜爱，提升教师自信。

1、素颜或化淡妆。给人一个精神感觉，不画浓妆。

2、面带微笑，精神饱满，不把个人情绪带进教室。天天上班保持好心情，不把对其它事情不愉快带到幼稚园中。3、不戴戒指，不戴挂有长坠项链、耳环，以免不慎划伤幼儿皮肤。

4、头发要适宜，确保不挡住自己视线和影响幼儿。长发老师要把都发梳起来，头帘不挡住眼镜。在幼儿进餐时以免长发掉入幼儿碗中，所以要格外小心。第7页幼稚园教师仪容仪表PART02

仪表仪表是指人外表，包含人形体、容貌、健康情况、姿态、举止、复制等。作为一名幼稚园教师，穿着必须要自然大方，首先给人留下简约、踏实好印象，另首先便以自己身体活动，工作起来更方便。

1、在园期间，教师衣着应活泼大方，舒适得体，便于伸展、下蹲等动作。

2、上班时候要穿运动鞋货平底软鞋，不会因鞋走路声音影响幼儿，而且一天工作下来自己也不会以为很累。3、衣着要注意：领口不宜太低太大；上衣不宜过短；裙子、裤子不能太紧，要方便下蹲。第8页幼稚园教师仪容仪表PART02

体态

体态指身体姿态和形态。俗话说“站如松、坐如钟”，幼儿教师正确体态不但是幼儿榜样，也更方便工作。

1、站姿端正，自然挺拔，挺胸收腹、头微上仰、两手自然下垂。早上接待幼儿时，能够保持这么站姿，面带微笑迎接幼儿到来。

2、手势自然，动作迟缓、力度适中，左右摆动幅度不宜过宽。与家长等交谈时，体态语言幅度不要多大和夸大。

3、交谈姿态以站姿为主，自然亲切。对幼儿可采取坐、蹲方法，尽可能与交谈幼儿保持对应高度。

第9页幼稚园教师仪容仪表PART02

言、语教师语言作为一个职业语言，有其特定要求和规范。对幼稚园教师来说，其语言既要符合对全部教师普通语言要求，又要表达反应幼儿教育特殊规律特殊语言要求。

1、面对幼儿，教师语速要适中、态度温和、语言生动、有趣、儿童化。2、上课时：形象生动、语气柔和、咬字清楚、语气平稳，不能大声呼叫。

3、生活语言：关爱入微，不讲粗话、脏话，更不能训斥幼儿。

4、与他人（尤其是家长）交谈时，尊重对方，学会倾听，不轻易打断他人说话。第10页三、入职适应——适应幼稚园工作刚从学校里走出新教师，在踏上幼稚园工作这一路之初，面正确是一个全新环境。有需要精心培育和呵护幼儿，有一起工作领导和同事，有与幼稚园共育幼稚园家长，除此之外，还有支持幼儿教师工作各种环境条件。PART03

第11页入职适应PART03一、与幼儿交往刚才进入新环境，新教师要尽快与幼儿熟悉起来。面对着班级里可爱孩子，准备好怎样与他们交往了吗？以下几个方法，会让你了解孩子交往窍门。（一）、主动了解幼儿1、细心了解幼儿普通年纪特点。因为各年纪段幼儿差异是非常显著。你要清楚你所带班级幼儿大致是一个什么年纪段，方便能基本判断班级中那些幼儿发展比较成熟，那些幼儿需要尤其关注。2、尽快掌握个别幼儿特殊需要。班级里每个幼儿性格与发展水平都有所不一样，要关注每个幼儿不一样个性和需要。试试用下面方法观察幼儿，可能你会更加快地了解幼儿。第12页入职适应PART03二、让幼儿喜欢你幼儿愿意与教师交往第一要素就是让他喜欢你，为了让幼儿能尽快喜欢你，能够尝试一下方法。1.尽可能在短时间内记住幼儿名字。能够在工作之余，拿出班级幼儿花名册，耐心去记忆每一个幼儿名字。

2.衣着整齐大方，发型简单，让自己在幼儿面前显得既漂亮又大方，给幼儿一个良好“视觉印象”。3.说话声音轻柔，表情和善。态度和善。要对幼儿经常保持微笑，让幼儿时刻感受到你对他们爱，使他们得到温暖，感到亲切。

4.用行动向幼儿转达自己尊重和爱意。蹲下身来跟幼儿说话，与幼儿平视，经常做一些爱抚动作。5.掌握幼儿一些基本情况。关注幼儿喜欢事情。经常与幼儿聊聊他们感兴趣话题。第13页入职适应PART03

三、家长工作当你环视班级孩子，可曾想到他们每个人身后都有深爱他们家人。做为一名幼儿教师，除了与孩子相处之外，还会花费很多时间与家长打交道，家长工作成功是否，是整个工作开展顺利关键之一。1、了解家长工作都有哪些关注家长需要

家长对自己孩子有多少期望，对教师就有多少要求，他们期望教师能为他们孩子提供有质量教学，期望教师能够公平地对待每一位孩子，期望教师能够尊重他们，最少让他们知道孩子发展情况。第14页入职适应PART032、倾听家长需要家长往往希望教师能够尊重和关心他们要求，这其实是个很合理要求。每一个家长都会以自己方式希望孩子得到高兴，都希望能参加孩子教育，在这一点上教师和家长并不是对立，绝大多数情况下你们目标是一直，只是在教育方式上可能并不完全相同。教师首先要倾听家长需要，切记轻率、武断地对家长教育期望和教育方式作出判断，即使在你看来家长要求与正确教育理念不太一致，也应该与家长一起商议讨论适宜教育目标和教育方式，和家长一起努力会让你工作更顺利，当然，这决不是一蹴而就，需要你不停地付出努力。第15页入职适应PART033、主动向家长通知孩子情况

有些孩子发展及其行为不存在显著问题，家长也极少过问。假如在天天接送时间用一两句话向家长反应幼儿点滴进步，往往能够看到家长微笑。第16页四、幼稚园一天PART04幼儿一日常规要求第17页幼稚园一天PART04一、晨间接待1、晨检晨检做到一模二看三问询。2、擦净桌椅、窗台，扫净走廊，开窗通风3、7：50在活动室门口热情接待家长。问询幼儿在家情况，接待孩子和家长要热情。不做与晨间接待无关事情。4、教育幼儿有礼貌并使用礼貌用语。如问：“老师早上好，父亲或妈妈再见”等。第18页幼稚园一天PART04二、早操1、按时出操。

2、教师精神饱满地带操，不穿高跟鞋。

3、幼儿有良好做操秩序，动作整齐、规范。

第19页幼稚园一天PART04三、生活活动（一）洗手幼儿集中洗手时，一定要有教师在旁，三大职责以下：

1、预防幼儿意外事故发生。

2、帮助幼儿提裤、卷袖（尤其是中、小班）

3、督促幼儿正确洗手、擦手。（二）洗手时间1、饭前便后

2、户外活动

3、传染病期间，应加强洗手次数第20页幼稚园一天PART04（三）饮水1、教师要随时关注班级饮水桶内水量，确保幼儿随时饮用水，并教育幼儿安全使用饮水壶。

2、教育幼儿按次序取放水杯，人多时排队。

3、不洒水，不玩水，保持地面整齐。（四）如厕1、教育幼儿知道大小便解在池内，大便纸扔在纸篓内，保持地面整齐。

2、教育幼儿便后马上离开，不在厕所里打闹或聊天。

第21页幼稚园一天PART04四、集教活动前提：组识幼儿集教或游戏活动时，做到有秩序进行，不允幼儿在室内打闹。1、按时进行活动，活动内容按计划进行。

2、做好课前准备，备好课，准备好教具。

其次：1、集教活动质量，完成教学目标。2、幼儿有良好课堂常规。

3、课堂气氛活跃。

第22页幼稚园一天PART04五、户外活动1、凡是幼儿户外活动或做操时。教师要随队看好幼儿，注意幼儿要集中在幼儿身上，教育幼儿上下楼时不要爬栏杆，跳跃楼梯。2、教师要熟悉各种大型玩具性能和活动规律，在游戏前交代游戏规则，按规则组织幼儿活动，不能离开幼儿或凑在一起闲谈。3、玩滑楼时教师须组织幼儿排好队，按秩序往下滑，禁止幼儿从滑梯下面往上爬，教师要在滑梯旁注意幼儿。第23页幼稚园一天PART04六、午餐餐前活动1、组织幼儿手指游戏或讲故事

2、组织幼儿分组洗手。

3、规范擦餐桌、擦洗桌子要预防再污染（如幼儿趴在桌上乱摸等

4、教师取拿饭菜要用流水肥皂洗手。

第24页幼稚园一天PART04七、午睡1、幼儿午睡时，须脱外衣裤，外衣裤不能放在枕头下。

2、教师必须加强对幼儿午睡护理。巡视观察及时发觉异常情况。

3、对于体弱多汗幼儿要加强午睡护理。

4、午睡室睡前睡后开窗通风。5在要求时间内起床，不拖拉。学习整理床铺。(大班段）第25页幼稚园一天PART04八、起床1、重视起床安全。2、在要求时间内