选修6专题1海带碘元素的分离与检验市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

海带中碘元素分离与检验1/33一、物质分离与提纯分离：将相互混在一起不一样物质彼此分开而得到对应各个组分过程。提纯：把物质中混有杂质除去过程。知识回顾2/33主要是利用化学反应把杂质转化为气体或不溶物（有时恰好相反）而分离除去（去除法），或把杂质转化为所需物质（转化法），但应注意不能因加入试剂又引入新杂质。即：“不增、不减、易行、复原”（1）不增加新杂质（2）不减少主要成份含量（3）操作方法简单，易于进行（4）假如将主要成份进行了转化，最终要能将其还原2、物质分离、提纯基本标准3/33回顾依据必修二所学回顾物质分离提纯方法有哪些？过滤、蒸发、结晶、萃取、分液、蒸馏、渗析、盐析升华4/331、适用范围：

一贴

固体（不溶）—液体分离如除去粗盐中泥沙。操作关键点：回顾二低三靠2、注意事项过滤5/33回顾结晶蒸发结晶：冷却热饱和溶液结晶：依据物质在溶剂中溶解度不一样溶解度随温度改变较大6/33萃取、分液1、适用范围萃取——溶质在两种互不相溶溶剂中溶解度不一样。分液——分离两种互不相溶液体（密度不一样）比如：从碘水中提取碘

2、主要操作步骤：检漏、装液、振荡(放气)、静置、分液回顾7/333、注意事项①萃取后再进行分液操作②萃取剂要求：与原溶剂互不相溶；溶质在其中溶解度比在原溶剂中大多；且易挥发。③分液时打开上面活塞，下层液体从下口流出，上层液体从上面倒出。④萃取分液后得到仍是混合液，普通需蒸馏深入分离。回顾8/33蒸馏、分馏

1、适用范围

分离沸点不一样互溶液态物质。主要仪器名称回顾9/332、注意事项①温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口。②加沸石（碎瓷片）预防暴沸。③先开冷凝水再加热。④冷凝水下进上出使冷凝充分。⑤溶液不可蒸干。10/333、物质分离、提纯方法⑴、固—固混合分离型⑵、固—液混合分离型过滤：分离不溶性固体与液体（P3检索咨询）蒸发、结晶（重结晶）部分溶：过滤全溶解：②溶解灼烧、升华、热分解法①加热：11/33⑶、液—液混合分离型⑷、气—气混合分离型洗气（P3检索咨询）互不溶：相互溶：分液蒸馏（分馏）萃取⑸、胶体样品渗析：分离胶体和溶液盐析：用于获取肥皂及蛋白质分离提纯3、物质分离、提纯方法12/33如何从海带中提取碘13/33主要成份蛋白质、糖类、脂肪、纤维素、褐藻胶、甘露醇、维生素、有机碘化物等有机物。氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、碘化钠等无机盐。次要成份海带成份资料设计从海带中提取碘试验方案活动探究14/33

可使用一些氧化剂（如H2O2、新制氯水）将I-氧化为I2，然后检验I2存在，并分离I2，相关反应离子方程式为：

2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O2I-+Cl2=2Cl-+I2知识预备1、海带中存在大部分是碘离子，怎样让I-→I2？用CCl4萃取并分液来分离出I2。2、怎样检验I2？可使用淀粉溶液检验I23、怎样把碘从混合液中分离出来？15/33二、海带中碘提取试验1、试验原理2I-+2H++H2O2=I2+2H2O2I-+Cl2=I2+2Cl-2、试验流程：称取样品灼烧灰化溶解过滤氧化检验萃取分液16/33操作关键点：在通风处加热灼烧干海带，待海带完全灰化后，冷却，再将灰分转移到小烧杯中。灼烧、灰化1、灼烧作用是什么？将干海带高温灼烧，使有机物转化为CO2和H2O，呈气态逸散。坩埚、坩埚钳、三角架、泥三角、酒精灯、玻璃棒

2、灼烧海带时用到哪些仪器？试验现象：整个过程大约需要5-6分钟，干海带逐步变更干燥、卷曲，最终变成黑色粉末或细小颗粒。期间还会产生大量白烟，并伴有焦糊味。坩埚要倾斜加热17/33试验注意事项：应在通风处加热灼烧，或使用通风设备去除白烟和难闻气味。应边加热边搅拌，用坩埚钳夹持坩埚，玻璃棒小心搅拌，使海带均匀受热，加紧灰化速度。移动坩埚必须使用坩埚钳，防止烫伤。灼烧完成，应将坩埚和玻璃棒放在石棉网上冷却，不可直接放在冷试验台上，预防温度很高坩埚骤冷而破裂。18/33水浸时经常要将悬浊液煮沸2-3min，目标是什么？

加紧碘化物在水中溶解，以使灰烬中I-尽可能多进入溶液。

溶解、过滤试验现象：煮沸时固体未见显著溶解，过滤后得到淡黄色清亮溶液。操作关键点：向小烧杯中加入约15mL蒸馏水，煮沸2-3min，过滤，并用约1mL蒸馏水洗涤沉淀得滤液。19/33试验注意事项：应隔着石棉网加热小烧杯中混合物。加热过程中应不停搅拌，加紧溶解，同时预防液体受热不均而溅出。过滤操作应注意“一贴、二低、三靠”。溶解、过滤20/33①操作关键点：在滤液中加入2吸管2mol·L-1H2SO4溶液，再加入4吸管6%H2O2溶液。取出少许混合液，用淀粉溶液检验碘单质。酸化、氧化②试验现象：加入氧化剂后溶液颜色变深，呈棕黄色。加淀粉，溶液变蓝色。③试验注意事项：控制试剂用量。检验碘元素应取少许样品，不要向全部滤液中直接加淀粉溶液，不然后续试验将无法操作。

21/331、酸化作用是什么？

海带灰浸出液中含有碳酸钠（碳酸钾）等使溶液显碱性物质，酸化目标是使溶液呈弱酸性，有利于氧化剂把I-氧化为I2。2、你认为最好选取哪种氧化剂？问3氧化2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O2I-

+Cl2=2Cl-+I2注意：若氯水过量，则Cl2能深入将碘单质氧化。

I-

+3Cl2+

3H2O=6Cl-+IO3-+6H+

思索：若用碘盐中KIO3作氧化剂,在酸性溶液中氧化I-,写出反应离子方程式.5I-

+IO3-

+6H+=3I2+3H2O氯水、双氧水等酸化、氧化22/33萃取分液①操作关键点：将氧化检验后余液转入分液漏斗中，加入2mLCCl4，充分振荡，将上口塞子打开，静置，待完全分层后，分液。②试验现象：加入CCl4振荡后，液体分层，且下层液体显紫红色，上层液体几乎无色。③试验注意事项：使用分液漏斗之前应先检漏和洗涤。向分液漏斗中加入液体前应注意分液漏斗操作关键点。23/33漏斗上口向下倾斜振荡、放气打开上部旋塞，慢慢放液萃取、分液24/33若要分离碘CCl4溶液，分别得到碘和CCl4，应采取什么方法？已知：四氯化碳沸点：77℃

碘单质沸点：184.35℃将碘四氯化碳溶液进行蒸馏。分离25/33课题方案设计小结干海带灰烬浊液滤液混合液上层下层碘单质灼烧滤渣溶解过滤酸化CCl4萃取分液蒸馏氧化淀粉溶液碘26/33物质中提取某元素普通思绪确定原始形态确定目标形态寻找转化方案整合试验步骤细化试验过程动手试验27/33【练习】海带中含有丰富碘。为了从海中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下试验：请填写以下空白：海藻①灼烧海藻灰海藻灰悬浊液含碘离子溶液含碘水溶液含碘苯溶液②浸泡③④MnO2+稀H2SO4⑤提取碘⑥单质碘28/33（1）步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到试验仪器是

（从以下仪器中选出所需仪器，用标号字母填写在空白处）。A．烧杯B．坩埚C．表面皿D．泥三角E．酒精灯F．干燥器（2）步骤③试验操作名称是

；步骤⑥目标是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤试验操作名称是

。（3）步骤④反应离子方程式是

。BDE过滤蒸馏2I-＋MnO2＋4H＋＝Mn2＋＋I2＋2H2O29/33（4）步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘理由是（5）请设计一个检验提取碘后水溶液中是否还有单质碘简单方法：

苯与水互不相溶；碘在苯中溶解度比在水中大取少许提取碘后水溶液于试管中，加入几滴淀粉试液；观察是否出现蓝色。假如变蓝，说明还有单质碘；反之，说明没有单质碘。30/33产品标准GB5461产品等级一级配料食盐、碘酸钾、抗结剂碘含量(以I计）20~50mg/kg分装时期分装企业（07北京理综）28．（15分）北京市场销售某种食用精制盐包装袋上有以下说明：（1）碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生以下反应，配平化学方程式（将化学计量数填于空白处）

KIO3＋

KI＋

H2SO4＝

K2SO4＋

I2＋

H2O153333

31/33（2）上述反应生成I2可用四氯化碳检验。向碘四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，将I2还原，以回收四氯化碳。①Na2SO3稀溶液与I2反应离子方程式是