桥梁招标教学设计 -2024-2025学年科学六年级上册湘科版

桥梁招标（教学设计)-2024-2025学年科学六年级上册湘科版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：桥梁招标

2.教学年级和班级：六年级上册科学课

3.授课时间：2024-2025学年第三周星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学探究能力、工程思维和创新能力。学生将通过模拟桥梁招标过程，学会运用科学知识解决实际问题，提升合作交流能力，增强对科学技术的兴趣和责任感。同时，培养学生批判性思维和决策能力，为未来的职业规划打下基础。教学难点与重点1.教学重点，

①理解桥梁招标的基本流程和原则，包括招标文件编制、投标单位资质审核、技术评审和商务谈判等环节。

②学会运用科学知识和工程原理分析桥梁设计方案的可行性，包括结构稳定性、材料选择、施工方法等。

③培养学生运用数学工具进行成本估算和风险评估的能力。

2.教学难点，

①学生需要将理论知识与实际操作相结合，理解招标过程中的复杂性和多变性。

②培养学生批判性思维，对设计方案进行客观评价，识别潜在的技术风险。

③在小组合作中，引导学生有效沟通，协调分工，解决冲突，提高团队协作能力。

④鼓励学生创新思维，提出具有可行性的设计方案，并在实践中不断完善。教学方法与策略1.采用案例研究法，通过实际桥梁招标案例，引导学生分析招标流程和关键点。

2.实施角色扮演活动，让学生分组模拟招标方、投标方和评审专家，体验不同角色视角。

3.利用多媒体教学，展示桥梁设计图、施工视频等，增强学生对工程知识的直观理解。

4.设计小组讨论环节，鼓励学生分享观点，培养批判性思维和团队协作能力。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示桥梁图片和视频，引导学生思考桥梁在生活中的重要性，提出问题：“桥梁是如何设计和建造的？”

-回顾旧知：简要回顾桥梁的基本结构类型、材料特性等基础知识，为后续学习打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解桥梁招标的基本流程，包括招标文件编制、投标单位资质审核、技术评审和商务谈判等环节。

-举例说明：以实际桥梁招标案例为例，展示招标过程中的关键步骤和注意事项。

-互动探究：组织学生分组讨论，让学生在讨论中提出问题，共同解决。

3.教学活动（约30分钟）

-角色扮演：将学生分成招标方、投标方和评审专家三个小组，模拟桥梁招标过程。

-桥梁设计竞赛：每组根据所学知识，设计一座桥梁，并准备招标文件。

-实验探究：利用教具或模拟软件，让学生动手实践，验证桥梁设计的合理性。

4.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据所学知识，完成桥梁招标流程的案例分析，加深对知识的理解和应用。

-教师指导：针对学生在案例分析中遇到的问题，及时给予指导和帮助。

5.总结与反思（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调桥梁招标过程中的关键环节和注意事项。

-引导学生反思自己在模拟招标过程中的表现，总结经验教训。

6.课后作业（约10分钟）

-布置课后作业，要求学生查阅资料，了解我国桥梁建设的发展历程和成就。

-鼓励学生撰写一篇关于桥梁招标的短文，分享自己的观点和心得。

教学过程中，教师应密切关注学生的学习情况，适时调整教学策略，确保教学目标的实现。同时，注重培养学生的创新思维和团队协作能力，提高学生的综合素质。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够熟练掌握桥梁招标的基本流程和原则，理解招标文件编制、投标单位资质审核、技术评审和商务谈判等环节的具体内容。

-学生能够运用科学知识和工程原理分析桥梁设计方案的可行性，包括结构稳定性、材料选择、施工方法等。

2.能力提升：

-学生通过角色扮演活动，提高了实际操作能力和团队协作能力。

-学生在实验探究过程中，培养了动手实践能力和解决问题的能力。

-学生在撰写短文和查阅资料的过程中，提升了信息检索、分析和归纳的能力。

3.思维发展：

-学生在讨论和案例分析中，培养了批判性思维和逻辑思维能力。

-学生在模拟招标过程中，学会了从不同角度思考问题，提高了创新思维能力。

4.情感态度：

-学生对桥梁建设有了更深入的了解，增强了民族自豪感和对科学技术的兴趣。

-学生在合作学习中，学会了尊重他人、倾听他人意见，培养了良好的沟通和交流能力。

-学生在遇到困难时，学会了坚持不懈、勇于尝试，培养了良好的心理素质。

5.综合应用：

-学生能够将所学知识应用于实际生活中，如关注桥梁建设新闻、了解桥梁设计原理等。

-学生在课后作业中，能够将桥梁招标的知识与我国桥梁建设的发展历程相结合，提高对国家发展的关注。板书设计1.桥梁招标概述

①桥梁招标的定义

②桥梁招标的目的

③桥梁招标的意义

2.桥梁招标流程

①招标文件编制

②投标单位资质审核

③技术评审

④商务谈判

⑤中标结果公示

3.桥梁设计要点

①结构稳定性

②材料选择

③施工方法

④成本控制

4.桥梁招标关键环节

①招标公告

②投标文件提交

③评标委员会组成

④评标标准与方法

5.桥梁招标注意事项

①公平公正

②透明公开

③合同履行

④风险控制课后作业1.设计作业：

-任务：设计一座小型桥梁，包括桥梁的结构、材料选择、施工方法等。

-要求：使用至少三种不同的材料，考虑桥梁的承载能力和美观性，撰写设计说明。

-答案示例：设计一座木制步行桥，采用榫卯结构，木材选择橡木，施工方法包括现场切割和组装。

2.案例分析：

-任务：分析一篇关于桥梁招标的新闻报道或案例。

-要求：识别招标过程中的关键环节，评价设计方案的技术可行性和经济合理性。

-答案示例：分析某座大桥的招标案例，指出招标文件中的技术要求，评价投标方案的设计创新点。

3.小组讨论：

-任务：分组讨论桥梁建设对当地经济和社会的影响。

-要求：每个小组选择一个具体的桥梁项目，讨论其对周边地区的影响，包括交通、就业、旅游业等方面。

-答案示例：讨论某座跨江大桥对当地旅游业的影响，包括增加游客流量、促进当地经济发展等。

4.角色扮演：

-任务：模拟桥梁招标过程中的角色扮演，如招标方、投标方、评审专家等。

-要求：每个学生扮演一个角色，准备自己的发言稿或提案，进行模拟招标会议。

-答案示例：模拟招标会议，招标方提出招标要求，投标方展示设计方案，评审专家提问和评价。

5.报告撰写：

-任务：撰写一份关于桥梁建设发展趋势的报告。

-要求：收集相关资料，分析桥梁建设的新技术、新材料和新方法，预测未来发展趋势。

-答案示例：报告标题：《未来桥梁建设的发展趋势》，内容涵盖智能桥梁、绿色建筑等新技术。

6.创新设计：

-任务：设计一种新型桥梁结构，并解释其工作原理和优势。

-要求：设计图和文字说明，解释设计的创新点和预期效果。

-答案示例：