第3章周周练(3.1～3.2)(习题)-2020秋八年级教科版物理上册

周周练(3.1～3.2)一、选择题(每小题5分，共40分)1．(保定校级期中)在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的(C)A．音调B．音色C．响度D．声速2．鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓所得名．“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是(A)A．响度与音色B．响度与音调C．音色与音调D．超声与次声3．(保定校级期中)医生在诊病时使用听诊器，听诊器(B)A．能改变心跳的频率，使音调变调B．能减少声音分散，增大响度C．能改变心跳的音色，使声音好听些D．能使心脏振动的振幅增加，响度增大4．(唐山丰润区期中)点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前，可看到烛焰的摇曳．这是由于(B)A．周围风的吹动B．纸盆振动，带动空气振动C．人的一种错觉D．蜡烛中混有杂质的跳动5．(成都校级期中)为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的的是(B)eq\a\vs4\al(A.发出“啊”的声音，,用手指触摸喉咙处)eq\a\vs4\al(B.一边改变管子插入水中的,深度，一边用嘴吹管的上端)eq\a\vs4\al(C.敲打铜锣，锣响后,用手触摸锣面)eq\a\vs4\al(D.敲击音叉后，将音,叉轻轻地接触脸颊)6．张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是(B)A．空气中，声音的传播速度约为3×108m/sB．朗读时，朗读者的声带振动产生声音C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高7．(广东中考)如图所示，下列说法正确的是(B)人和一些动物的发声和听觉的频率范围A．人的听觉频率范围是85～1100HzB．狗的听觉频率范围是15～50000HzC．蝙蝠能听到次声波D．大象能听到超声波8．(保定校级期中)甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在铁管的另一端敲一下这根铁管，甲同学听到的声音情况是(D)A．响了一下，声音是从铁管传来的B．响了一下，声音是从空气传来的C．响了两下，先听到从空气传来的声音D．响了两下，先听到从铁管传来的声音二、填空题(每空2分，共30分)9．(徐州中考)人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在__振动__，发出的声音在空气中以__声波__的形式传播．10．小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动(如图所示)，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中．这一振动的传递过程说明__固体__和__气体__都能传声．11．(唐山滦县期中)千百年来世界各地、各民族人民发明了各种各样的乐器．各种乐器看上去千差万别，音色和演奏方式也各不相同，但所有乐器的物理原理都是一样的：通过振动发出声音，击鼓的力量越大，鼓皮的__振幅__就越大，声音就越响亮；拉小提琴时，手指按住弦的不同位置，改变弦振动的__频率__，从而改变音调；长笛、箫等乐器，吹奏时__空气柱__振动发声．12．(曲靖中考)电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的__音色__．演奏时按下不同的琴键，主要是为了改变声音的__音调__．(填“音调”“响度”或“音色”)13．音乐小组的几位同学自己动手制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示：根据波形图可以知道：三种乐器具有相同的__音调__，不同的__音色__．(填“音色”或“音调”)14．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到铃声__变小__，并由此推理可知：__真空不能传声__，此研究方法属于__实验推理法__(填“控制变量法”或“实验推理法”)．15．某次闪电同时发出雷声，在地面上某处的人在看见闪电6s之后才听见雷声，闪电传到人的时间可忽略不计，则闪电发生处与人相距约__2_040__m．(声音在空气中的传播速度为340m/s)三、实验探究题(共30分)16．(15分)观察图甲、乙所示的情景．甲乙(1)图甲喇叭放音时，纸盆上的黄豆“翩翩起舞”，说明__发声的物体在振动__，所用的物理实验方法是__转换法__．(2)图乙用棉线连接“土电话”并张紧棉线，能实现10m距离内通话，这表明__固体能传播声音__．(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于__阻止了棉线的振动，也就阻止了声音的传播___．(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线__不能__(填“能”或“不能”)听到对方的讲话声．17．(15分)(承德兴隆县月考)小明在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和张力有关．图1图2(1)利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同．①若他选择b、d两根弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线__长度__的关系．②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择__a__和__b__两根弦线做实验．③小明研究后得出结论：