中华上下五千年经典情节观后感

中华上下五千年经典情节观后感TOC\o"1-2"\h\u8689第一章走进《史记》：一部记录中华千年的伟大史书 17033第二章《史记》的主要内容：本纪、世家与列传的精彩 129453第三章我的初读感受：震撼于历史的波澜壮阔 28382第四章剖析历史人物：项羽之悲壮与刘邦之谋略 214227第五章从历史看今朝：《史记》带给现代社会的启示 27117第六章引用经典语句：“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 37072第七章对历史传承的思考：我们能从《史记》中学到什么 325232第八章让《史记》继续照亮我们的文化传承之路 3第一章走进《史记》：一部记录中华千年的伟大史书《史记》就像一座巍峨的历史大厦，承载着中华民族数千年的记忆。当我打开《史记》，就仿佛打开了一扇通往古代的大门。从黄帝时期的传说开始，一直到汉武帝时代，那悠长的历史画卷在我眼前徐徐展开。比如在《五帝本纪》里，描绘了黄帝的赫赫战功以及他治理部落的智慧。“轩辕之时，神农氏世衰。诸侯相侵伐，暴虐百姓，而神农氏弗能征。”这就生动地展现出当时社会动荡不安的局面，黄帝挺身而出，统一部落，成为华夏民族的始祖。每一页的文字都散发着古老的气息，让我感受到历史的厚重与深沉。它不仅仅是一部史书，更是一部民族的成长史，我们能从中看到先辈们的足迹，了解到我们这个民族是如何一步步走到今天的。第二章《史记》的主要内容：本纪、世家与列传的精彩《史记》的本纪、世家和列传是其精华所在。本纪主要记载帝王的事迹，像秦始皇本纪，让我们看到了秦始皇统一六国的霸气。“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这诗句也恰如其分地形容了秦始皇的伟大功绩。本纪中详细记录了他的政治改革、修建长城等众多大事。世家则侧重于描述诸侯和重要人物家族的兴衰，例如《孔子世家》，孔子一生周游列国，传播自己的学说。“孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”从这里我们能看出孔子对文化教育的巨大贡献。列传更是讲述了各种各样的人物，有刺客如荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，他的勇敢和忠义令人敬佩。这些不同的体例组合在一起，全方位地展示了中华历史的丰富多彩。第三章我的初读感受：震撼于历史的波澜壮阔初读《史记》，我被其中波澜壮阔的历史深深震撼了。那是一个英雄辈出的时代，也是一个充满变革和动荡的时代。我读到越王勾践卧薪尝胆的时候，心中满是钦佩。“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”他为了复国，忍受着巨大的屈辱，最终成功逆袭。还有长平之战，白起坑杀赵卒四十万，那是多么惨烈的场景。“秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。”这让我感受到战争的残酷和无情，也让我对历史的复杂性有了更深的理解。《史记》就像一个巨大的漩涡，把我卷入到那千年的历史洪流之中。第四章剖析历史人物：项羽之悲壮与刘邦之谋略项羽和刘邦是《史记》中非常鲜明的两个人物。项羽有着无与伦比的勇猛，巨鹿之战时，他破釜沉舟，“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”这一战他以少胜多，威震诸侯。但他也有着致命的弱点，他的刚愎自用最终导致了他的失败。垓下之围，“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”最后他乌江自刎，那是一种英雄末路的悲壮。而刘邦则不同，他虽然军事才能不如项羽，但他善于用人，有很强的谋略。他的身边聚集了张良、萧何、韩信等一大批贤才，他能听取他们的建议，一步步走向胜利。这两个人物的对比，让我深刻地认识到性格对命运的影响。第五章从历史看今朝：《史记》带给现代社会的启示《史记》虽然记录的是古代的历史，但对现代社会有着深远的启示。从那些历史人物的成功和失败中，我们可以学到很多。就像商鞅变法，他推行的一系列改革措施，使秦国迅速强大起来。这告诉我们创新和变革的重要性。在现代社会，企业如果固步自封，不进行创新，就很容易被市场淘汰。再看那些忠臣良将，如岳飞，他精忠报国，却被奸臣所害。这也提醒我们在现代社会中，要建立公正的制度，防止权力的滥用和腐败。而且从古人的人际交往中，我们也能学到很多为人处世的道理，比如蔺相如对廉颇的包容，“相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。”这种大度能避免很多不必要的矛盾。第六章引用经典语句：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这是鲁迅先生对《史记》的高度评价。《史记》的文学价值确实很高。它的文字优美，叙事生动。就拿鸿门宴来说，“沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：‘臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有隙。’”这一段描写将刘邦的谦卑、项羽的高傲以及当时紧张的气氛都表现得淋漓尽致。而且《史记》中人物的刻画非常细腻，就像李广，“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。”这样的描写让李广这个人物形象栩栩如生。它既有着史书的严谨，又有着文学作品的感染力，所以才能被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。第七章对历史传承的思考：我们能从《史记》中学到什么我们能从《史记》中学到太多东西了。从文化传承的角度来看，它保存了大量的古代文化知识。比如古代的礼仪制度、天文历法等。这些知识是我们民族文化的瑰宝，通过《史记》我们能够更好地传承下去。从道德教育方面来说，书中众多的正面人物形象为我们树立了榜样。像周公旦，他忠心辅佐成王，“周公吐哺，天下归心”。他的忠诚和无私是我们学习的典范。在培养民族认同感上，《史记》更是有着不可替代的作用。当我们读到那些古代英雄的事迹时，会油然而生一种民族自豪感。我们要把《史记》中的这些精华传承下去，让更多的人了解我们的历史和文化。第八章让《史记》继续照亮我们的文化传承之路《史记》就像一盏明灯，在历史的长河中闪耀着光芒。它已经陪伴我们走过了两千多年，而且还将继续陪