高二篮球交叉步突破的练系方法 说课稿-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册

高二篮球交叉步突破的练系方法说课稿-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为高二篮球交叉步突破的练系方法，涉及人教版必修第一册体育与健康课程中篮球技术的章节。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在上一学期已经学习了篮球基本动作和步伐，本节课将在此基础上，通过交叉步突破的练习，进一步提高学生的篮球技能和实战能力。二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动技能、健康行为和体育品德。通过交叉步突破的练习，学生将提升运动技能，包括篮球基本技巧和战术意识；通过团队合作和对抗练习，培养学生健康的行为习惯和良好的心理素质；同时，通过体育精神的传达，增强学生的体育品德，如团队合作、公平竞争和遵守规则。三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高二年级之前，已经学习了篮球的基本技术和步伐，对篮球运动有一定的了解。他们已经掌握了基本的运球、传球和投篮技术，以及简单的防守动作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高二学生对篮球运动普遍持有较高的兴趣，他们渴望在球场上展示自己的技巧和团队协作能力。在学习能力方面，学生具备一定的运动技能基础，能够快速学习新的动作和战术。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过模仿和练习来掌握技术，而另一部分学生可能更偏向于分析战术和策略。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习交叉步突破时，可能会遇到步伐不协调、转身速度慢、身体平衡性差等问题。此外，由于技术动作的复杂性和对抗性，学生可能会在实战中感到紧张，影响动作的发挥。针对这些困难，教师需要通过分解动作、逐步练习和鼓励学生之间的互助合作来帮助学生克服。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版必修第一册体育与健康课程教材，以便学生能够跟随教材内容进行学习。

2.辅助材料：准备与交叉步突破相关的篮球动作图片、图表和教学视频，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：准备篮球、计时器、标志碟等器材，确保器材的完整性和安全性，以便进行实际操作和练习。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，准备分组讨论区，确保学生能够在舒适的环境中学习和练习。五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段NBA球星交叉步突破的经典视频，激发学生的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考交叉步突破在篮球比赛中的作用和重要性。

3.学生回答：邀请学生分享自己对交叉步突破的理解和看法。

4.总结：教师简要总结交叉步突破的基本概念和重要性。

二、讲授新课（15分钟）

1.教学目标：使学生掌握交叉步突破的基本动作要领和技巧。

2.教学重点：讲解交叉步突破的启动、转身、步伐和终结动作。

3.教学内容：

a.启动：讲解启动时的姿势、重心和脚步动作。

b.转身：讲解转身时的身体协调、脚步动作和视线转移。

c.步伐：讲解步伐的节奏、速度和力量。

d.终结动作：讲解终结动作的投篮或传球技巧。

4.学生练习：跟随教师示范，进行交叉步突破的练习。

三、巩固练习（20分钟）

1.分组练习：将学生分成小组，进行交叉步突破的练习。

2.教师指导：巡回指导，纠正学生的动作错误，强调动作要领。

3.对抗练习：组织学生进行交叉步突破的对抗练习，提高实战能力。

4.学生展示：邀请学生展示自己的交叉步突破技巧，互相学习、交流。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问内容：针对交叉步突破的动作要领和技巧进行提问。

2.学生回答：邀请学生回答问题，巩固所学知识。

3.教师总结：针对学生的回答进行总结，强调重点。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对交叉步突破的难点和重点进行提问。

2.学生回答：邀请学生回答问题，分享自己的理解和经验。

3.教师点评：针对学生的回答进行点评，鼓励学生积极参与。

4.学生提问：鼓励学生提出自己在练习中遇到的问题。

5.教师解答：针对学生的问题进行解答，帮助学生解决困惑。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.团队合作：组织学生进行交叉步突破的团队比赛，培养学生的团队协作能力。

2.战术运用：引导学生思考交叉步突破在比赛中的战术运用，提高学生的战术意识。

3.体育品德：强调体育道德规范，培养学生的公平竞争、尊重对手的体育品德。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（15分钟）

3.巩固练习（20分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.核心素养拓展（5分钟）

总用时：45分钟六、教学资源拓展

1.拓展资源：

a.篮球运动历史：介绍篮球运动的起源、发展历程以及世界篮球史上的重要事件和人物。

b.篮球战术分析：讲解篮球比赛中常见的进攻和防守战术，如挡拆、快攻、联防等。

c.篮球规则解读：详细介绍篮球比赛的规则，包括比赛时间、得分方式、犯规判断等。

d.篮球名人堂：介绍篮球名人堂的入选标准和历史，让学生了解篮球界的传奇人物。

2.拓展建议：

a.阅读篮球书籍：推荐学生阅读篮球相关的书籍，如《篮球技巧大全》、《篮球战术解析》等，以丰富篮球知识。

b.观看篮球比赛：鼓励学生观看国内外篮球比赛，学习球星们的技术和战术运用。

c.参与篮球俱乐部：建议学生加入学校或社区篮球俱乐部，进行实际训练和比赛，提高篮球技能。

d.自制篮球训练计划：引导学生制定个人篮球训练计划，包括技术、体能和战术训练，持之以恒地提升自己的篮球水平。

e.研究篮球统计数据：让学生关注篮球统计数据，如球员得分、助攻、篮板等，了解数据在篮球比赛中的作用。

f.观摩专业教练的教学视频：推荐学生观看专业教练的教学视频，学习正确的篮球技术和训练方法。

g.交流篮球心得：鼓励学生之间交流篮球心得，分享训练经验和比赛感受，共同进步。

h.参加篮球讲座和研讨会：有机会的话，让学生参加篮球讲座和研讨会，与专业人士面对面交流，拓宽视野。

i.创作篮球相关作品：鼓励学生创作篮球相关的绘画、写作、摄影等作品，表达对篮球的热爱和理解。

j.加入篮球研究小组：组织学生成立篮球研究小组，共同探讨篮球技术和战术，培养研究能力和团队合作精神。七、板书设计

①篮球交叉步突破动作要领

-启动：身体重心低，脚步快速有力

-转身：以肩为轴，迅速转身，视线随球转移

-步伐：步伐快速、连贯，保持