14 蜜蜂（说课稿）2023-2024学年统编版语文三年级下册

14蜜蜂（说课稿）2023-2024学年统编版语文三年级下册一、课程基本信息

1.课程名称：蜜蜂

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2023年10月25日

4.教学时数：1课时二、核心素养目标

培养学生对自然界的观察和探索能力，提升学生的文学审美素养。通过学习《蜜蜂》一文，引导学生感受蜜蜂的勤劳和智慧，激发学生对自然生物的兴趣，培养他们细心观察、善于思考的学习习惯，同时提高学生的语言表达能力和写作水平。三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解蜜蜂的勤劳和智慧，体会作者对蜜蜂的赞美之情。

2.学习作者观察细致、描写生动的写作方法。

难点：

1.把握文章中蜜蜂生活习性的特点，理解其背后的科学道理。

2.学会运用比喻、拟人等修辞手法，进行生动形象的写作。

解决办法：

1.通过图片、视频等多媒体手段，直观展示蜜蜂的生活习性，帮助学生理解。

2.引导学生进行小组讨论，分享观察蜜蜂的经验，共同探讨蜜蜂的特点。

3.结合课后练习，让学生尝试运用修辞手法，进行仿写练习，提高写作能力。四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物蜜蜂模型或图片、录音设备。

2.课程平台：统编版语文三年级下册电子教材、教学课件。

3.信息化资源：蜜蜂生活习性相关的科普视频、图片库。

4.教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演、写作练习。五、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.播放蜜蜂采蜜的视频片段，引导学生观察蜜蜂的行为特点。

2.提问：“同学们，你们看到了什么？蜜蜂在做什么？”

3.学生回答后，教师总结：“蜜蜂非常勤劳，它们采集花蜜，酿造蜂蜜。”

（二）讲授新课（15分钟）

1.介绍蜜蜂的基本信息，如种类、生活习性等。

2.阅读课文《蜜蜂》，引导学生注意作者观察蜜蜂的细致描写。

3.提问：“作者在哪些方面描写了蜜蜂的勤劳？”

4.学生回答后，教师总结：“作者从蜜蜂采蜜、酿造蜂蜜的过程，以及蜜蜂分工合作等方面，展现了蜜蜂的勤劳。”

（三）巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：结合课文内容，讨论蜜蜂的智慧体现在哪些方面。

2.学生代表分享讨论成果，教师点评并总结。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问：“同学们，你们认为蜜蜂的勤劳和智慧对我们的启示是什么？”

2.学生回答后，教师总结：“蜜蜂的勤劳和智慧告诉我们，要努力工作，团结协作。”

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师出示蜜蜂模型，引导学生观察其结构特点。

2.提问：“蜜蜂的身体结构有什么特点？这些特点对蜜蜂有什么作用？”

3.学生回答后，教师总结：“蜜蜂的身体结构适应了它们的生活习性，使它们能够高效地采集花蜜。”

（六）拓展延伸（5分钟）

1.引导学生思考：在现实生活中，我们如何向蜜蜂学习，发挥自己的勤劳和智慧？

2.学生分享自己的看法，教师点评并总结。

（七）总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调蜜蜂的勤劳和智慧。

2.布置作业：以“我眼中的蜜蜂”为题，写一篇短文，描述自己观察到的蜜蜂的特点。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（15分钟）

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.拓展延伸（5分钟）

7.总结与作业布置（5分钟）

总计用时：45分钟六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生通过学习《蜜蜂》这篇课文，能够掌握蜜蜂的基本信息，包括种类、生活习性等，对蜜蜂的勤劳和智慧有了更深入的理解。

2.观察能力：学生在观察蜜蜂的视频和图片后，能够细致地描述蜜蜂的行为特点，这有助于提高他们的观察能力。

3.语言表达：学生在课堂上积极参与讨论，分享自己的观察和思考，能够运用课文中学习的语言表达方式，如比喻、拟人等修辞手法，进行生动形象的描述。

4.思维能力：通过对蜜蜂生活习性的分析，学生能够运用逻辑思维，理解蜜蜂分工合作背后的科学道理，提高他们的思维能力。

5.写作能力：学生在完成课后作业时，能够尝试运用所学知识，以“我眼中的蜜蜂”为题，写一篇短文，这有助于提高他们的写作能力。

6.价值观培养：通过学习蜜蜂的勤劳和智慧，学生能够认识到努力工作和团结协作的重要性，有助于培养他们的社会主义核心价值观。

7.科普意识：学生对自然生物的兴趣得到激发，增强了他们的科普意识，愿意主动了解和学习更多关于自然的知识。

8.合作能力：在小组讨论和角色扮演等活动中，学生学会了与他人合作，共同完成任务，提高了他们的合作能力。

9.创新思维：在拓展延伸环节，学生被鼓励提出自己的看法，这有助于培养他们的创新思维。

10.自主学习能力：学生在完成作业和复习过程中，能够自主查找资料，巩固所学知识，提高了自主学习能力。七、板书设计

①知识点：

-蜜蜂的种类

-蜜蜂的生活习性

-蜜蜂的勤劳和智慧

②词：

-勤劳

-智慧

-分工合作

-采蜜

-酿造

③句：

-“蜜蜂是昆虫界的楷模。”

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