(文末附答案)高中语文基础题型全部重要知识点

选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、下列对句子的理解，不准确的一项是（

）A．“‘袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。’（《九歌》）自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。”文章开头紧扣题目，说明“木叶”的来历，以及对后代诗歌产生的影响。B．“如谢庄《月赋》说：‘洞庭始波，木叶微脱。’陆厥的《临江王节士歌》又说：‘木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。’”引用这些诗句，都是为了说明古代诗人特别喜欢使用“木叶”一词，因此“木叶”在古诗中很常见。C．“‘木叶’是什么呢？按照字面的解释，‘木’就是‘树’，‘木叶’就是‘树叶’，这似乎是不需要多加说明的。”设问开头，引出对“木叶”与“树叶”在诗歌运用上的分析。D．“如屈原在《橘颂》里就说：‘后皇嘉树，橘徕服兮。’而淮南小山的《招隐士》里又说：‘桂树丛生兮山之幽。’”“木叶”就是“树叶”，引用诗句说明古诗句中“树”和“叶”是常见的，而“树叶”连用不常见。2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（

）A．倦怠

积攒

青稞

辍学B．掂量

竟然

车辙

苍海桑田C．阴沉

厮杀

春霖

义愤填鹰D．枯躁

惆怅

笨拙

惦记3、下列说法不当的一项是（

）A．韩愈是中唐散文家、诗人，字退之，以其祖籍，世称韩昌黎；以其官职，世称韩吏部；死后谥“文”，故又称韩文公。B．韩愈与同时代的另一散文家白居易一起倡导了著名的古文运动，反对浮夸不实的文风，主张“惟陈言之务去”，倡导先秦古文言之有物的文风。C．韩愈被苏轼誉为“文起八代之衰”，又被明人列为“唐宋八大家”之首，其代表作除《师说》外，另有《马说》《祭十二郎文》等。D．韩愈借《师说》告诫学生李蟠，论述了从师学习的重要性，批判了士大夫耻学于师的陋习，表现了作者不顾世俗，独抒己见的斗争精神。4、下列词语字形正确的一项是（

）A．戕害

谄媚

筋疲力尽

归根结蒂B．晦朔

懿范

残羹冷灸

不可思议C．慧星

悄无声息

拈轻怕重

富丽堂黄D．苍皇

安详

休戚相关

舸舰迷津5、学校邀请多位著名专家、学者来校讲学，讲座过程中有以下交流，请选出表达得体的一项（

）A．主持人：这是我们学习交流的平台，下面有请李教授发表高见，请大家洗耳恭听。B．学者：我们荣幸莅临母校参加活动，真是感慨万千。C．学生：今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。D．校长：我们敬请您担任我校名誉校友，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。6、下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（

）A．搅（jiǎo）拌

甄（zhēn）选

接踵（zhǒng）

令人咋（ză）舌B．挟（xié）制

渐（jiān）染

紧箍（gū）咒

埋怨（mái）C．机杼（zhù）

抹（mò）墙

露（lòu）马脚

刨（páo）根究底D．连累（lěi）

雾霾（mán）

超负荷（hè）

焚膏继晷（guǐ）7、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（

）①秋日的天空显得格外______。②台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副______的奴才相。③由于他不注重调查研究，______做出了错误的结论。A．寥廓

实足

以至B．辽阔

十足

以至C．寥廓

十足

以致D．辽阔

实足

以致8、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（

）A．袅娜（nuó）

自栩

蓊蓊郁郁（wěng）

挥斥方遒B．隽永（jùn）

阡陌

冯虚御风（píng）

漂沦憔悴C．坍圮（pǐ）

斑驳

羽扇纶巾（guān）

青青子衿D．熨帖（yùn）

回溯

不屑一顾（xiè）

正襟危坐9、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．漫江

廖廓

鱼翔浅底

侯门似海B．郯溪

激扬

沧茫大地

羽扇纶巾C．弩马

憔悴

舞榭歌台

呕哑嘲哳D．阿谀

参省

𫐓以为轮

渌水荡漾10、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．沿着京沪线一路北上，上海功德林、五芳斋肉粽、王致和臭豆腐、北京烤鸭……这些耳熟能详的中华美食，可都是入选了国家级非遗的宝贝啊！B．纵观古今中外文艺发展史，优秀的文艺家会不遗余力，冲锋陷阵到最前沿，不断用自己的作品凝聚着民族和人民的力量，抒写了时代的最强音。C．前几日，市民王某在超市购物后，发现自己放在存包柜里的东西不胫而走。D．世界经济贸易领域出现了很多不稳定的因素，个别国家的恣意妄为和霸凌行径，解决不了当前世界面临的问题，更无法给人类带来光明的未来。警方特别提醒，节假日期间，类似案件增多，市民购物时需注意。11、“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”描写的是哪座城市的风景？（

）A．扬州B．苏州C．镇江D．南京12、下列选项中破折号的用法，与例句相同的一项是（

）例：两侧的山岭壁立千仞，危岩耸立。岭间很是疏宽，四维合壁，托举起一个平原——阿坝藏族羌族自治州。A．“你的这位小姐满肚子以为自己不会好了，她有什么心事吗？”“她——她希望有一天能画那不勒斯海湾。”苏艾说。B．我甘心将这些台衔让给别人，在我自己的大名下面，毫不踌躇地写上——说书人，一个世人特准的撒谎家！C．让他一个人留在房间里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。D．我看完第一篇就翻不开了：书没有切边。一个矮小而结实的日本人——内山老板走了过来。13、下列对破折号解释错误的一项是（

）A．“就是——”她走近两步，放低了声音。（表示声音的延续）B．地狱？——论理，就该也有。——然而也未必。（后一个破折号表示语意的转折）C．年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。（表示插说）D．“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”（表意思递进）14、下列词语中，读音和字形没有错误的一项是（

）A．平仄（zè）

椽檩（yuánlǐn）

蓊（wěng）郁

敛裾（jū）

撅（juē）折B．稻菽（shū）

芣苢（fúyǐ）

兜鏊（móu）

冠（guān）冕

熨（yù）贴C．蹩（biè）脚

檄（xí）文

残羹冷炙（zhì）

国粹（cuì）

窸窣（xīsū）D．罅（xià）隙

揳（xiē）入

着（zháo）恼

张皇（huáng）

鹿寨（zhài）15、下列没有错别字的一项是(

)A．心神恍惚竟相生长轰然坠地骄阳高悬B．失魂落魄亘古不变专心至志急于求成C．坦然安卧变换莫测声名狼藉恪守不渝D．淋漓尽致猝然去世窸窸窣窣荡然无存16、下列对诗句所用艺术手法的分析，不正确的一项是（

）A．周公吐哺，天下归心（用典）B．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾（夸张）C．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦（互文借代）D．谈笑间，樯橹灰飞烟灭（比喻）17、下列各句中，没有语病的一项是（

）A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B．中外诗歌浩如烟海，一个人要想在短暂的一生中阅遍所有诗歌大师的传世佳作，既不现实也不经济，所以选择十分重要。C．作为牵头单位，北京协和医院派出了首个援藏医疗队，于8月19日从北京飞赴西藏，开展为期三年的医疗援藏工作。D．6月7日下午，中美两国元首第一次会晤，双方讨论了各自国内发展、构建中美新型大国关系以及共同关心的国际和地区问题交换意见。18、下列句子中没有错别字且加点字注音正确的一项是（

）A．心与心的交流是每一个正常人潜(qiǎn)在的要求，古人从心开始的沟通，总是秉烛夜谈，腊炬成灰。B．读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰籍来麻痹（bì）我们，使我们对无意义的人生视而不见。C．滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍（qì）之外，就是因为它有一个明确的目标。D．那些蜚声中外的水彩画，有一种沧桑而隽（juàn）永的生命质感，让观者的心灵在水、光、色的调和中，被裹挟着，撞击着。19、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（

）A．撺掇（cuān）

慰藉

人迹罕至（hǎn）

苍海桑田B．创伤（chuàng）

罅细

广袤无垠（yín）

义愤填膺C．愤懑（mèn）

晨曦

骇人听闻（hài）

揭杆而起D．寒噤（jìn）

摈弃

怏怏不乐（yàng）

相得益彰20、下列各句中，没有语病的一项是（

）A．中国坚持把发展作为解决贫困的根本途径，既扶贫又扶志，发挥扶贫对象的主体作用，提高扶贫对象的发展能力，调动扶贫对象的积极性。B．冬奥会之火激发了我国各族人民参与冰雪运动的热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。C．优秀的古诗词是中华传统文化的精华，寄寓着诗人对社会的思考和对人生的感悟，往往具有深刻的思想意蕴。D．面对官场的黑暗，陶渊明决然辞官，在老家柴桑过起了自给自足的隐居生活，实现了他多年以来的夙愿。21、下列句子中，没有成分省略现象的一项是（

）A．公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”B．每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还C．一鼓作气，再而衰，三而竭D．百战百胜，非善之善者也22、下列文化常识正确的一项是（

）A．“于是秦人拱手而取西河之外”中的“西河”指黄河以东地区。B．古人以西为左，以东为右，所以“江左”指的是长江以西地区。C．百越，又作百粤、诸越，古文中常泛指两广一带。D．“乡先辈左忠毅公视学京畿”中的“京畿”指的是京城及附近地区。23、下列各句中成语的使用，正确的一项是（

）A．在高考指挥棒下，一些语文教师只忙于对课文“条分缕析”，长此以往，只会让学生目无全牛，妨碍了语文素养的提升。B．这场“经典诵读”比赛谁是最后的优胜者，作为评委的他噤若寒蝉，不肯透露一点信息，让迫切想知道结果的我无可奈何。C．尽管《百鸟朝凤》这部电影观众好评如潮，但是仍有人对它恶意攻击，演员们对此拍手称快，纷纷揭露攻击者的险恶用心。D．在四川省巴中市巴州区化成镇梁大湾村，远远地就能望见一座高崖上錾刻着“中国共产党万岁”七个大字，亮白如新，蔚为壮观。24、下列选项中不是儒家学派的代表人物有（

）A．孔子B．庄子C．荀子D．孟子25、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（

）A．一个时代的奋进前行，离不开文化的强劲（jìn）推动；一个民族的伟大复兴，离不开文化的强力支撑；一个国家的繁荣富强，离不开文化的深厚滋养。B．回望半个世纪，中德关系展现了充足的活力、耐力、韧力、潜（qiǎn）力；展望未来50年，两国应放眼全球，着眼长远，开拓进取，努力实现中德关系新发展。C．2021年，北京冬奥会、冬残奥会筹办进入全力冲刺、全面就绪、决战决胜的关键时期，秉（bǐnɡ）持“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，各项工作扎实有序推进。D．阿里巴巴的核心电商业务仍在增长，尚未显露颓（tuí）势，同时未来最重要的增长引擎（qínɡ）——阿里云首次实现了盈利。这对于阿里巴巴的182亿天价罚单，具有标竿意义，彰显反垄断执法决心和威力。26、下列加点字的读音全部正确的一项是（

）A．撂下liào

钿头diàn

乍暖还寒huánB．忸怩niǔní

遒劲jìn

訇然中开hōngC．娇嗔chēn

挟带jiā

脚著谢公屐zhuóD．埋怨mái

渌水1ù

一尊还酹江月1èi27、下列各句中加点的成语，全都是褒义词的一项是（

）A．岳飞的刚正不阿与秦桧的阿谀奉承形成了鲜明的对比。B．当地人民发扬精卫填海、愚公移山的精神，建起了一座海上新城。C．大家都没有想到，这样一个德高望重的人也在处心积虑地牟取利益。D．我们既要有文化自信，不妄自菲薄；又要有全球视野，不目空一切。28、下面有关宋词常识的说法，不正确的一项是（

）A．词最早起源于民间，后来文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫“填词”或“依声”。词又称曲子词、近体乐府、乐章、长短句、诗余等。B．词有词牌，即曲调。词的结构分片或阕，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。依其字数的多少，又有“小令”“中调”“长调”之分。C．宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。它以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称“双绝”，都代表一代文学之胜。D．宋词词风基本分为婉约和豪放两大类：婉约词风的代表人物有李清照、秦观等；豪放词风的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。29、下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（

）A．踱步（duò）

纠葛（gé）

斜睨（nì）

擤鼻涕（xǐng）B．寒喧（xuān）

瞩目（zhǔ）

脊梁（jǐ）

通衢（qú）C．勒紧（lēi）

攥住（zuàn）

广袤（mào）

夯实（hāng）D．镶边（xiāng）

胆怯（què）

服膺（yīng）

炮制（páo）30、下列加点字的注音和字形，全都正确的一组是（

）A．忸怩（niè）

撂下（liào）

融会贯通

籼稻（shān）B．怯懦

踌躇

似的（shì）

包扎伤口（zā）C．半晌（xiǎng）

气慨

脂（zhī）肪

稻菽（shū）D．创伤（chuàng）

凋敝

叱咤风云（zhà）

发髻（jì）填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、正字音：给加点字注音。①氾南()

②佚之狐()

③夜缒而出()

④共其乏困()

⑤阙秦()⑥秦伯说()

⑦杞子()

⑧逢孙()

⑨不知()

⑩戍之()32、给下列加点字注音。重（

）负国

左伊秩訾（

）煴（

）火33、给下列加点字注音垓下()

骏马名骓()

歌数阕()美人和之()

麾下()

骑从者()骑能属者()

田父绐曰()()自度不得脱()

刈旗()汉军皆披靡()

亦足王也()被十余创()

王翳()34、请根据以下线索说出一位诗人的名字()A．他的诗对晚唐影响颇大。B．与“推敲”的典故有关。C．他本不是官员，却被贬谪为官。D．被称为“苦吟诗人”。35、（1）zǔ______咒

jǔ______丧

jū_____击

刀zǔ_____

jǔ_____嚼（2）fěi______谤

fěi______恻

fēi______红

芳fēi______（3）gū____量

gū______名钓誉

hù___恶不悛（4）领yù_____

鬼______yù

蛊huò______（5）qū_____逐

身qū____

崎qū_____36、电影中使用的________________原为建筑学术语，意为剪辑、组合。运用在电影领域中就是一种把分切的镜头组接起来的剪辑手段。37、加点字字音识记眷属()

称心快意()

几家能彀()

婉解()必不能禁()双栖()

抑汝能之乎()

使之肖我()38、识记字音横：()横七竖八

()横样子奔：()奔驰

()奔头儿扒：()扒手

()扒车奔39、《诗经》中的诗歌，分为《风》《雅》《颂》三类，其中属于民间歌谣的是40、识记字音。霁()

渔樵()

寂寥()箜篌()

女娲()

老妪()燎沉香()

溽暑()

楫()芙蓉浦()

(文末附答案)高中语文基础题型_029参考答案1、答案：B解析：本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。B.“都是为了说明古代诗人特别喜欢使用‘木叶’一词，因此‘木叶’在古诗中很常见”错误。引用诗句说明这些诗人使用“木叶”是受了屈原的影响，是从屈原的诗句中得到了启发。故选B。2、答案：A解析：本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B．“苍海桑田”的“苍”应写作“沧”。C．“义愤填鹰”的“鹰”应写作“膺”。D．“枯躁”的“躁”应写作“燥”。故选A。3、答案：B解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“白居易”应为“柳宗元”。故选B。4、答案：A解析：本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B.“残羹冷灸”的“灸”应为“炙”。C.“慧星”的“慧”应为“彗”；“富丽堂黄”的“黄”应为“皇”。D.“苍皇”的“苍”应为“仓”；“舸舰迷津”的“迷”应为“弥”。故选A。5、答案：D解析：本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。A.“洗耳恭听”：是谦辞，洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话；请人讲话时的客气话，指专心地听。此处是说大家倾听，使用不当，应该用于自身。B.“莅临”是敬辞，来到；来临，多用于贵宾，此处用于称自己，使用不当。C.“先贤”是已故的有才德的人，这里说听到别人的高论，使用不当。故选D。6、答案：C解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.“令人咋舌”的“咋”，应读作“zé”。B.“埋怨”的“埋”，应读作“mán”。D.“雾霾”的“霾”，应读作“mái”。故选C。7、答案：C解析：本题考查学生正确使用词语的能力。①“寥廓”多指天空高远空旷；“辽阔”多指地域宽广。此处根据“秋日的天空”可知选“寥廓”。②“实足”指确实足数的，例如“实足分量”“实足年龄”；“十足”指物品成色纯或十分充足，前者如十足的黄金，后者如神气十足。此处指台湾当局的奴才相，应选“十足”。③“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。或用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致”用在下半句话的开头，表示下文中所说的结果（多指不好的结果）是由于上半句谈到的原因造成的。语境的结果“错误的结论”是不好的结果，应用“以致”。故选C。8、答案：C解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.“自栩”的“栩”应为“诩”。B.“隽永”的“隽”读作“juàn”。D.“熨帖”的“熨”读作“yù”。故选C。9、答案：D解析：本题考查学生识记汉语字形的能力。A.“廖廓”的“廖”应为“寥”；B.“沧茫大地”的“沧”应为“苍”；C.“弩马”的“弩”应为“驽”。故选D。10、答案：C解析：本题考查学生正确使用成语的能力。A.耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。语境中“上海功德林、五芳斋肉粽、王致和臭豆腐、北京烤鸭”都是大家很熟悉，能够说得很清楚的中华美食，成语使用正确。B.不遗余力：把全部力量都使出来，一点不保留。语境是说优秀的文艺家把全部力量都使出来，成语使用正确。C.不胫而走：胫，小腿。没有小腿却能跑，形容消息等传播迅速。语境用于“物品”，不是“消息”，误用对象，成语使用不正确，此句成语应用“不翼而飞”。D.恣意妄为：随心所欲，胡作非为。语境是说个别国家凭着自己的心意胡作非为，成语使用正确。故选C。11、答案：D解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”写的是金陵，今江苏省南京市。出自唐代诗人刘禹锡的《乌衣巷》。这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组诗《金陵五题》中的第二首。此诗凭吊昔日东晋南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照，感慨沧海桑田，人生多变。作者选取燕子寄居的主人家已经不是旧时的主人这一平常现象，使人们认识到富贵荣华难以常保，那些曾经煊赫一时的达官贵族，如过眼烟云，成为历史的陈迹。诗中没有一句议论，而是通过野草、夕阳的描写，以燕子作为盛衰兴亡的见证，巧妙地把历史和现实联系起来，引导人们去思考时代的发展和社会的变化，含着深刻的寓意。全诗语虽极浅，味却无限。故选D。12、答案：D解析：本题考查学生正确使用标点符号的能力。D项和例句破折号均表示解释说明。A．表示声音延长，指说话人的一种迟缓；B．表示引出下文，引出书写的内容；C．表示语义转折，委婉的说马克思去世了。故选D。13、答案：D解析：本题考查学生正确使用标点符号的能力。D.表示注释说明。故选D。14、答案：D解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音和字形的能力。A.“椽檩（yuánlǐn）”应为“椽檩（chuánlǐn）”B.“兜鏊（móu）”应为“兜鍪（móu）”C.“蹩（bié）脚”故选D。15、答案：D解析：本题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字形的能力。A.“竟相生长”的“竟”应为“竞”；B.“专心至志”的“至”应为“致”；C.“变换莫测”的“换”应为“幻”。故选D。16、答案：D解析：本题考查学生辨析并正确使用修辞的能力。D.“樯橹”指樯与船桨，运用的是借代的手法，代指“战船”。故选D。17、答案：B解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.句式杂糅，“根据……显示”杂糅，删去“显示”；C.搭配不当，“北京协和医院”和“飞赴西藏”不能搭配，可在“于8月19日”前加“该医疗队”；D.句式杂糅，去掉“交换意见”，或者把“讨论了”改成“就”。故选B。18、答案：D解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.“潜在”的“潜”应读qián；“腊炬成灰”的“腊”应写作“蜡”；B.“慰籍”的“籍”应为“藉”；C.“锲而不舍”的“锲”应读qiè。故选D。19、答案：D解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.“苍海桑田”的“苍”应写作“沧”；B.“创伤”的“创”应读作“chuāng”，“罅细”的“细”应写作“隙”；C.“揭杆而起”的“杆”应写作“竿”；故选D。20、答案：C解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.语序不当，“发挥扶贫对象的主体作用，提高扶贫对象的发展能力，调动扶贫对象的积极性”应改为“调动扶贫对象的积极性，提高扶贫对象的发展能力，发挥扶贫对象的主体作用”。B.搭配不当，“吸引……关注”搭配不当，应改为“吸引……目光”或“引起……关注”。D.成分赘余，“多年以来”和“夙”重复，应去掉“多年以来”或把“夙愿”改为“愿望”。故选C。21、答案：D解析：本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。A.（我）弗敢专也；B.（予）每假借于藏书之家，（予）手自笔录，（予）计日以还；C.再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。故选D。22、答案：D解析：本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。A.“黄河以东”错误，“西河”指黄河以西地区。B.“古人以西为左，以东为右，所以‘江左’指的是长江以西地区”错误，古人叙述地理，以东为左，以西为右，所以“江左”指的是长江以东地区。C.“古文中常泛指两广一带”错误，古文中常泛指南方沿海地区。故选D。23、答案：D解析：本题考查学生正确使用成语的能力。A.目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容技艺已经达到非常纯熟的地步。语境是学生对课文“条分缕析”妨碍了语文素养的提升，此处属于望文生义。B.噤若寒蝉：噤，闭口不作声。像深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。贬义词。不能用于作为评委的他不肯透露一点信息时的表现。C.拍手称快：拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。此处属于望文生义，语境是演员们对《百鸟朝凤》被恶意攻击的愤怒，故使用错误。D.蔚为壮观：蔚，盛大。壮观，盛大的景象。形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印象。根据语境中的“一座高崖上錾刻着‘中国共产党万岁’七个大字，亮白如新”分析，是给人的一种盛大壮丽的印象，此处使用正确。故选D。24、答案：B解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.庄子为道家学派的代表人物。故选B。25、答案：C解析：本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音字形的能力。A.“强劲”的“劲”应为“jìnɡ”，B.“潜力”的“潜”应改为“qián”。D.“标竿”的“竿”应为“杆”。故选C。26、答案：A解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。B．“遒劲”的“劲”应读jìng。C．“挟带”的“挟”应读xié。D．“埋怨”的“埋”应读mán。故选A。27、答案：B解析：本题考查学生辨析成语感情色彩的能力。A.“刚正不阿”：刚强正直，不徇私迎合。褒义词；“阿谀奉承”：巴结拍马，说恭维人的话，向人讨好。贬义词；B.“精卫填海”：旧时用以比喻有深仇大恨，积极设法报复。后用以比喻不畏艰难，不达目的，誓不罢休的决心。褒义词；“愚公移山”比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。褒义词；C.“德高望重”：品德高尚，很有声望。褒义词；“处心积虑”：千方百计地盘算。贬义词；D.“妄自菲薄”：过分地看轻自己。中性词；“目空一切”：形容极端骄傲自大。贬义词。故选B。28、答案：D解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“豪放词风的代表人物有……柳永”错，柳永属于婉约词风的代表人物。故选D。29、答案：C解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A．“踱步”的“踱”应读作“duó”。B．“寒喧”的“喧”应该为“暄”。D．“胆怯”的“怯”应读作“qiè”。故选C。30、答案：B解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A．“忸怩”的“怩”应读“ní”，“籼稻”的“籼”应读“xiān”。C．“半晌”的“晌”应读“shǎng”，“气慨”的“慨”应改为“概”。D．“创伤”的“创”应读“chuāng”。故选B。31、答案：

fán

yì

zhuì

gōng

quē

yuè

qǐ

páng

zhì

shù解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。注意常见同音字、多音字、形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多义字，音随义移。本题需要注意以下容易读错的字：“共其乏困”的“共”，“秦伯说”的“说”，“逢孙”的“逢”，“不知”的“知”。32、答案：zhòngzīyūn解析：本题考查正确识记字音的能力。重负国：意思是“更对不起国家”。重，应读zhòng。左伊秩訾：匈奴的王号，有左右之分。訾，应读zī。煴火：无焰的微火。煴，应读yūn。33、答案：

gāi

zhuī

què

hè

huī

jì

zhǔ

fǔ

dài

duó

yì

mǐ

wàng

chuāng

yì解析：此题考查学生正确辨析字音的能力。字音的辨析主要是辨识并确认汉字在词语（或句子）中的正确读法。特别是常见的多音字、同音字、形近字。注意积累和练习。本题注意“田父绐曰”，句意为：农夫骗他说。田父，读音为tiánfǔ，老农。“绐”，dài，欺哄；欺骗。“被十余创”，句意为：项羽自己也负伤十多处。“创”，chuāng，伤口。小提示：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。34、答案：贾岛解析：本题考查学生对文学文化常识的识记能力。贾岛，晚唐诗人，儒客大家。据说在长安的时候因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛作诗发牢骚，被韩愈发现才华，并成为“苦吟诗人”。他注重词句锤炼，刻意求工，“推敲”的典故，就是由于他的诗句“僧敲（推）月下门”而来的。贾岛的诗在晚唐形成流派，影响颇大。他曾参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做遂州长江县主簿，故称贾长江。35、答案：

诅

沮

狙

俎

咀

诽

悱