2024-2025学年广东省八校联盟高一上学期教学质量检测(二)物理试题(解析版)_第1页
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文档简介

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广东省八校联盟2024~2025学年度第一学期高一教学质量检测(二)物理注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效。4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.港珠澳大桥总长约55公里,设计最大速度为100km/h,耗时近9年建成通车,它是世界最长的跨海大桥,对促进广东经济高速发展影响深远.关于以上信息,下列判断正确的是()A.“总长约55公里”表示位移大小B.“100km/h”指瞬时速率C.“9年”表示时刻D.求小车通过大桥的时间,不能将小车看作质点【答案】B【解析】A.“总长约55公里”表示的是路程,故A错误;B.“100km/h”指瞬时速率,故B正确;C.“9年”表示时间间隔,故C错误;D.求小车通过大桥的时间,小车的形状大小可以忽略不计,可以将小车看作质点,故D错误。2.2024年5月8日中国选手朱雪莹在巴黎奥运会选拔赛中以56.89分的好成绩夺冠,在蹦床比赛中,她从高处自由落下,以大小为8m/s的竖直速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回,已知朱雪莹与网接触的时间Δt=1.0s,则朱雪莹在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为()A.18.0m/s2,竖直向上 B.8.0m/s2,竖直向上C.10.0m/s2,竖直向下 D.2.0m/s2,竖直向下【答案】A【解析】以竖直向上为正方向,朱雪莹在与网接触的这段时间内加速度为可知加速度大小为18.0m/s2,竖直向上。故选A。3.两共点力的大小不变,它们的合力F与两共点力之间夹角的关系如图,则两共点力的大小分别为()A.2N、3N B.4N、5N C.3N、3N D.3N、4N【答案】D【解析】设两个力的大小分别为、,且,由题图可知,当两个力的夹角为时,有当两个力的夹角为时,有联立解得,故选D。4.伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法中正确的是()A.图甲的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出力是维持物体运动的原因B.图甲中的实验,可以在实验室中真实呈现C.图乙中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易D.图乙通过对自由落体运动研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动【答案】C【解析】A.图甲实验为伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合得出力是改变物体运动的原因,故A错误;B.实验室不存在没有阻力的斜面,图甲中的实验,无法在实验室中真实呈现,故B错误;CD.伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比。由于当时用滴水法计时,自由落体的时间短,无法测量,伽利略设计了让铜球沿阻力很小、倾角很小的斜面滚下,来“冲淡”重力的作用效果。而铜球在斜面上运动的加速度要比它自由落体的加速度小得多,所用时间长得多,容易测量。伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上进行合理外推,得出自由落体运动的规律,故C正确,D错误。故选C5.雨雪天气时路面湿滑,汽车在紧急刹车时的刹车距离会明显增加.如图所示为驾驶员驾驶同一辆汽车在两种路面紧急刹车时的图像,驾驶员的反应时间为1s,下列说法正确的是()A.从t=0到停下,汽车在湿滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度B.从t=1s到停下,汽车在湿滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度C.从t=0到停下,汽车在湿滑路面的行驶距离比在干燥路面的行驶距离多12mD.从t=1s到停下,汽车在湿滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍【答案】D【解析】AC.从t=0到停下,汽车在湿滑路面的位移为平均速度为从t=0到停下,汽车在干燥路面的位移为平均速度为则从t=0到停下,汽车在湿滑路面平均速度小于在干燥路面的平均速度,汽车在湿滑路面的行驶距离比在干燥路面的行驶距离多15m,故AC错误;B.从t=1s到停下,汽车在湿滑路面的平均速度从t=1s到停下,汽车在干燥路面的平均速度故B错误;D.从t=1s到停下,汽车在湿滑路面的加速度大小从t=1s到停下,汽车在干燥路面的加速度大小则从t=1s到停下,汽车在湿滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍,故D正确。故选D。6.传统片式石磨相传为春秋时期鲁国著名工匠鲁班所发明,距今已有2400多年的历史。西晋至隋唐之后,石磨技术才逐步发展成今天的成熟样式。如图所示,木柄AB静止时,连接AB的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点,F、和分别表示三根绳的拉力大小,且∠AOB=60°,下列关系式正确的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】由于,以O点为对象,根据受力平衡可得解得故选B。7.如图所示,在倾角的粗糙斜面上,一质量为的物体受到与对角线平行的恒力作用,恰好能沿斜面的另一对角线做匀速直线运动。已知斜面为正方形,重力加速度大小为,则()A.恒力大小为 B.恒力大小为C.物体与斜面间的动摩擦因数为 D.物体与斜面间的动摩擦因数为【答案】C【解析】AB.物块受摩擦力方向与速度方向相反,即沿CA方向,重力的分力沿斜面向下,则由平衡可知解得选项AB错误;CD.根据可得选项C正确,D错误。故选C。二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分。8.一物体做匀变速直线运动。当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东,当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东,则当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s()A.3s B.5s C.7s D.9s【答案】BC【解析】由加速度的定义可得若末速度仍向东,则若末速度向西,则则当t等于5s和7s时,速度大小变为2m/s。故选BC。9.如图所示,送水工人用推车运桶装水,到达目的地后,工人抬起把手,带动板OA转至水平即可将水桶卸下。若桶与接触面之间的摩擦不计,∠AOB为锐角,板OA、OB对水桶的压力大小分别为F1、F2,保持OB不动,使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中()A.水桶受到的合力不变B.F1,F2都在减小C.F1不断减小,F2先增大后减小D.F1先减小后增大,F2不断减小【答案】AB【解析】A.使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中,水桶受到的合力一直为0,保持不变,故A正确;BCD.使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中,板OA对水桶的压力从水平向右逐渐变成与垂直,以水桶为对象,其受力如图所示由图可知,,都在减小,故B正确,CD错误。故选AB。10.打印机在正常工作的情况下,进纸系统能做到每次只进一张纸。进纸系统的结构如图所示,图中刚好有10张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1,纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2,工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。打印机正常工作时,下列说法正确的是()A.第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向右B.第6张纸与第7张纸之间的摩擦力大小可能为C.第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为D.若,则进纸系统不能正常进纸【答案】CD【解析】A.对第2张纸受力分析可得,在水平方向上受到第1张纸向右的滑动摩擦力和第3张纸水平向左的静摩擦力而保持平衡,故A错误;BC.对第2张纸受到第一张纸的滑动摩擦力由受力平衡得第2张纸受到第3张纸的静摩擦力等于滑动摩擦力,以此类推第6张纸与第7张纸之间、第10张纸与摩擦片之间的摩擦力都为故B错误,C正确;D.搓纸轮与第1张纸之间的摩擦力为第1张纸受到第2张纸的滑动摩擦力为若,则有搓纸轮与第1张纸之间会发生相对滑动,不会进纸,打印机不会正常工作,故D正确。故选CD。三、非选择题:本题共5小题,共54分。11.某同学为了探究两个互成角度的力的合成规律,用了两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材,按照如下实验步骤完成实验。(1)请补全下列步骤①用图钉将白纸固定在水平木板上;②橡皮条一端连接轻质小圆环,另一端固定在G点;③如图甲所示,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置,并标记圆环的圆心位置O点,记下两个弹簧测力计的弹力、的大小和方向;④如图乙所示,撤去、,改用一个弹簧测力计,把小圆环拉到__________,并记下弹簧测力计的弹力F的大小和方向;⑤如图丙所示,利用记录的数据,用力的图示法画出F、、,并寻找规律,画出、的合力;⑥得出结论:力的合成遵循__________定则。(2)如果没有操作失误,图丙中F与两力中,方向一定沿GO方向的是__________。【答案】(1)④.位置O点⑥.平行四边形(2)F【解析】【小问1解析】根据两次拉橡皮条产生的作用效果相同,故撤去、,改用一个弹簧测力计,把小圆环拉到位置O点并记下弹簧测力计的弹力F的大小和方向;由图丙可知,力的合成遵循平行四边形定则。【小问2解析】是通过作图的方法得到合力的理论值,而F是用一个弹簧测力计拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧测力计的拉力与两个弹簧测力计一个的拉力效果相同,故方向一定沿GO方向的是F。12.疫情期间“停课不停学”,小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图甲所示。(1)家中有等体积乒乓球、实心木球和实心钢球,其中最适合用作实验中下落物体的是_______。(2)下列主要操作步骤的正确顺序是_______。(填写各步骤前的序号)①捏住小球,从刻度尺旁静止释放②手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置③把刻度尺竖直固定在墙上④打开手机摄像功能,开始摄像(3)将小球顶部与刻度尺0刻度对齐,由静止释放,用手机连拍其下落过程:手机每隔0.1s拍摄一张照片,选取连续拍摄的3张照片如图乙所示,读出第一张和第二张照片中小球顶部对应的刻度分别为78.00cm、122.00cm,读得第三张照片中小球顶部对应的刻度为________。拍第二张照片时小球的速度为______m/s,计算得到当地的重力加速度g=________(最后两空保留3位有效数字)。(4)为了得到更精确的加速度值,该同学利用多帧图片测算其对应的速度v和下落的高度h,绘制了图像,如图丙所示。其中P、Q分别为两个体积不同,质量相同的小球下落的图像,由图像可知________;A.图像的斜率表示小球下落的加速度B.小球P的体积大于小球Q的体积C.小球P的体积小于小球Q的体积D.由图像可知小球P测出的加速度值更接近当地重力加速度【答案】(1)实心钢球(2)③②④①(3)175.70()4.88()9.70()(4)CD##DC【解析】(1)实验中应使用质量最大的实心钢球,可以把空气阻力产生的相对误差降到最小。(2)实验时应先把刻度尺竖直固定在墙上,再把手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置,使镜头能垂直拍到刻度尺上尽可能大的范围,然后打开手机摄像功能并开始摄像,最后捏住小球,从刻度尺旁由静止释放。所以正确顺序是③②④①。(3)由图可知,第三张照片中小球顶部对应的刻度在之间。拍第二张照片时小球的瞬时速度等于小球从第一张照片位置运动到第三张照片位置之间的平均速度,即根据公式可得(4)A.由速度位移公式可得,所以图像的斜率表示小球下落的加速度的2倍,故A错误;BC.由于空气阻力的存在,实验中测得的加速度总是小于当地的重力加速度,即根据图像的斜率计算出来的重力加速度,总是小于实际的重力加速度;所以斜率越大的图像越接近真实值,对应的实验过程中的相对误差就越小。由图可知采用了小球P的实验结果更理想,说明在质量相同的情况下,小球P的体积更小,故B错误、C正确;D.斜率越大的图像越接近真实值,由图可知小球P测出的加速度值更接近当地重力加速度,故D正确。故选CD。13.跳台跳水是竞技跳水项目之一,在坚硬无弹性的平台上进行,跳台距水面高度分为5米、7.5米和10米3种。在一次10米跳台跳水比赛中,运动员在跳台上倒立静止,然后下落,前5m完成技术动作,随后5m完成姿态调整。假设整个下落过程近似为自由落体运动,重力加速度大小取。求:(1)运动员入水的速度大小:(2)运动员处于姿态调整的时间。【答案】(1)(2)【解析】【小问1解析】根据代入数据解得运动员入水的速度【小问2解析】根据代入数据解得10m下落过程所用时间同理,前5m完成技术动作所用时间所以运动员处于姿态调整的时间14.如图所示,物块A放置于水平桌面上,轻绳DO与轻质弹簧的左端及轻绳CO的上端连接于O点,弹簧中轴线沿水平方向,轻绳DO、DE与竖直方向夹角相等θ=53°,整个系统均处于静止状态,不计绳与滑轮间的摩擦。已知物块A和B的质量分别为m1=5kg,m2=1.5kg,人的质量为m3=50kg,弹簧的伸长量为4cm,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度取g=10m/s2。求:(1)弹簧的劲度系数k;(2)物块A与桌面间的动摩擦因数至少多大;(3)地面对人的摩擦力。【答案】(1)(2)0.4(3)20N,水平向左【解析】【小问1解析】对结点受力分析如图甲所示根据平衡条件,有,且解得,,【小问2解析】物体A所受静摩擦力方向水平向右,对物体A受力分析如图乙所示根据物体平衡和临界条件,有解得即物块A与桌面间的动摩擦因数至少为0.4。【小问3解析】对人,水平方向,根据平衡条件可得地面对人的摩擦力方向水平向左。15.如图,甲、乙两名运动员在训练4×100m接力赛跑。已知甲、乙两运动员的起跑过程可看成加速度大小为2m/s2的匀加速运动且经加速后都能达到并保持的最大速度跑完全程。已知接力区的长度为,乙在接力区前端听到口令时起跑,在甲乙相遇时完成交接棒,假设接棒动作不影响运动员的速度大小。(1)乙能否在接力区内达到最大速度?(2)为了取得最好成绩,需要乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,则甲应在距离接力区前端多远时对乙发出起跑口令?(3)若接力区的长度只有,甲应在距离接力区前端多远处对乙发出起跑口令才能使他们取得最好成绩?【答案】(1)能;(2)16m;(3)15m【解析】(1)设乙起跑后一直以2m/s2做匀加速直线跑完接力区共18m解得则乙能在接力区内达到最大速度;(2)乙从起跑到加速至最大速度时间为,则这段时间内乙的位移故乙起跑时,与甲的距离为即甲应在距离接力区前端16m处对乙发出起跑口令,这种情况之下,接力棒随甲运动员从静止开始加速至最大速度后,保持做匀速运动,这样才能取得最好成绩。(3)由于,故不可能在乙达到最大速度时完成接棒。为取得最好成绩,应在接力区末端即乙跑出时完成交接棒,设乙此时的速度为,由代入数据解得则此时乙所用时间为故乙起跑时,与甲的距离为即甲应在距离接力区前端15m处对已发出起跑口令,接棒后,乙继续加速至最大速度,保持做匀速运动,这样才能取得此种情况下的最好成绩。广东省八校联盟2024~2025学年度第一学期高一教学质量检测(二)物理注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效。4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.港珠澳大桥总长约55公里,设计最大速度为100km/h,耗时近9年建成通车,它是世界最长的跨海大桥,对促进广东经济高速发展影响深远.关于以上信息,下列判断正确的是()A.“总长约55公里”表示位移大小B.“100km/h”指瞬时速率C.“9年”表示时刻D.求小车通过大桥的时间,不能将小车看作质点【答案】B【解析】A.“总长约55公里”表示的是路程,故A错误;B.“100km/h”指瞬时速率,故B正确;C.“9年”表示时间间隔,故C错误;D.求小车通过大桥的时间,小车的形状大小可以忽略不计,可以将小车看作质点,故D错误。2.2024年5月8日中国选手朱雪莹在巴黎奥运会选拔赛中以56.89分的好成绩夺冠,在蹦床比赛中,她从高处自由落下,以大小为8m/s的竖直速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回,已知朱雪莹与网接触的时间Δt=1.0s,则朱雪莹在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为()A.18.0m/s2,竖直向上 B.8.0m/s2,竖直向上C.10.0m/s2,竖直向下 D.2.0m/s2,竖直向下【答案】A【解析】以竖直向上为正方向,朱雪莹在与网接触的这段时间内加速度为可知加速度大小为18.0m/s2,竖直向上。故选A。3.两共点力的大小不变,它们的合力F与两共点力之间夹角的关系如图,则两共点力的大小分别为()A.2N、3N B.4N、5N C.3N、3N D.3N、4N【答案】D【解析】设两个力的大小分别为、,且,由题图可知,当两个力的夹角为时,有当两个力的夹角为时,有联立解得,故选D。4.伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法中正确的是()A.图甲的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出力是维持物体运动的原因B.图甲中的实验,可以在实验室中真实呈现C.图乙中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易D.图乙通过对自由落体运动研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动【答案】C【解析】A.图甲实验为伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合得出力是改变物体运动的原因,故A错误;B.实验室不存在没有阻力的斜面,图甲中的实验,无法在实验室中真实呈现,故B错误;CD.伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比。由于当时用滴水法计时,自由落体的时间短,无法测量,伽利略设计了让铜球沿阻力很小、倾角很小的斜面滚下,来“冲淡”重力的作用效果。而铜球在斜面上运动的加速度要比它自由落体的加速度小得多,所用时间长得多,容易测量。伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上进行合理外推,得出自由落体运动的规律,故C正确,D错误。故选C5.雨雪天气时路面湿滑,汽车在紧急刹车时的刹车距离会明显增加.如图所示为驾驶员驾驶同一辆汽车在两种路面紧急刹车时的图像,驾驶员的反应时间为1s,下列说法正确的是()A.从t=0到停下,汽车在湿滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度B.从t=1s到停下,汽车在湿滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度C.从t=0到停下,汽车在湿滑路面的行驶距离比在干燥路面的行驶距离多12mD.从t=1s到停下,汽车在湿滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍【答案】D【解析】AC.从t=0到停下,汽车在湿滑路面的位移为平均速度为从t=0到停下,汽车在干燥路面的位移为平均速度为则从t=0到停下,汽车在湿滑路面平均速度小于在干燥路面的平均速度,汽车在湿滑路面的行驶距离比在干燥路面的行驶距离多15m,故AC错误;B.从t=1s到停下,汽车在湿滑路面的平均速度从t=1s到停下,汽车在干燥路面的平均速度故B错误;D.从t=1s到停下,汽车在湿滑路面的加速度大小从t=1s到停下,汽车在干燥路面的加速度大小则从t=1s到停下,汽车在湿滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍,故D正确。故选D。6.传统片式石磨相传为春秋时期鲁国著名工匠鲁班所发明,距今已有2400多年的历史。西晋至隋唐之后,石磨技术才逐步发展成今天的成熟样式。如图所示,木柄AB静止时,连接AB的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点,F、和分别表示三根绳的拉力大小,且∠AOB=60°,下列关系式正确的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】由于,以O点为对象,根据受力平衡可得解得故选B。7.如图所示,在倾角的粗糙斜面上,一质量为的物体受到与对角线平行的恒力作用,恰好能沿斜面的另一对角线做匀速直线运动。已知斜面为正方形,重力加速度大小为,则()A.恒力大小为 B.恒力大小为C.物体与斜面间的动摩擦因数为 D.物体与斜面间的动摩擦因数为【答案】C【解析】AB.物块受摩擦力方向与速度方向相反,即沿CA方向,重力的分力沿斜面向下,则由平衡可知解得选项AB错误;CD.根据可得选项C正确,D错误。故选C。二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分。8.一物体做匀变速直线运动。当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东,当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东,则当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s()A.3s B.5s C.7s D.9s【答案】BC【解析】由加速度的定义可得若末速度仍向东,则若末速度向西,则则当t等于5s和7s时,速度大小变为2m/s。故选BC。9.如图所示,送水工人用推车运桶装水,到达目的地后,工人抬起把手,带动板OA转至水平即可将水桶卸下。若桶与接触面之间的摩擦不计,∠AOB为锐角,板OA、OB对水桶的压力大小分别为F1、F2,保持OB不动,使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中()A.水桶受到的合力不变B.F1,F2都在减小C.F1不断减小,F2先增大后减小D.F1先减小后增大,F2不断减小【答案】AB【解析】A.使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中,水桶受到的合力一直为0,保持不变,故A正确;BCD.使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中,板OA对水桶的压力从水平向右逐渐变成与垂直,以水桶为对象,其受力如图所示由图可知,,都在减小,故B正确,CD错误。故选AB。10.打印机在正常工作的情况下,进纸系统能做到每次只进一张纸。进纸系统的结构如图所示,图中刚好有10张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1,纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2,工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。打印机正常工作时,下列说法正确的是()A.第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向右B.第6张纸与第7张纸之间的摩擦力大小可能为C.第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为D.若,则进纸系统不能正常进纸【答案】CD【解析】A.对第2张纸受力分析可得,在水平方向上受到第1张纸向右的滑动摩擦力和第3张纸水平向左的静摩擦力而保持平衡,故A错误;BC.对第2张纸受到第一张纸的滑动摩擦力由受力平衡得第2张纸受到第3张纸的静摩擦力等于滑动摩擦力,以此类推第6张纸与第7张纸之间、第10张纸与摩擦片之间的摩擦力都为故B错误,C正确;D.搓纸轮与第1张纸之间的摩擦力为第1张纸受到第2张纸的滑动摩擦力为若,则有搓纸轮与第1张纸之间会发生相对滑动,不会进纸,打印机不会正常工作,故D正确。故选CD。三、非选择题:本题共5小题,共54分。11.某同学为了探究两个互成角度的力的合成规律,用了两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材,按照如下实验步骤完成实验。(1)请补全下列步骤①用图钉将白纸固定在水平木板上;②橡皮条一端连接轻质小圆环,另一端固定在G点;③如图甲所示,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置,并标记圆环的圆心位置O点,记下两个弹簧测力计的弹力、的大小和方向;④如图乙所示,撤去、,改用一个弹簧测力计,把小圆环拉到__________,并记下弹簧测力计的弹力F的大小和方向;⑤如图丙所示,利用记录的数据,用力的图示法画出F、、,并寻找规律,画出、的合力;⑥得出结论:力的合成遵循__________定则。(2)如果没有操作失误,图丙中F与两力中,方向一定沿GO方向的是__________。【答案】(1)④.位置O点⑥.平行四边形(2)F【解析】【小问1解析】根据两次拉橡皮条产生的作用效果相同,故撤去、,改用一个弹簧测力计,把小圆环拉到位置O点并记下弹簧测力计的弹力F的大小和方向;由图丙可知,力的合成遵循平行四边形定则。【小问2解析】是通过作图的方法得到合力的理论值,而F是用一个弹簧测力计拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧测力计的拉力与两个弹簧测力计一个的拉力效果相同,故方向一定沿GO方向的是F。12.疫情期间“停课不停学”,小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图甲所示。(1)家中有等体积乒乓球、实心木球和实心钢球,其中最适合用作实验中下落物体的是_______。(2)下列主要操作步骤的正确顺序是_______。(填写各步骤前的序号)①捏住小球,从刻度尺旁静止释放②手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置③把刻度尺竖直固定在墙上④打开手机摄像功能,开始摄像(3)将小球顶部与刻度尺0刻度对齐,由静止释放,用手机连拍其下落过程:手机每隔0.1s拍摄一张照片,选取连续拍摄的3张照片如图乙所示,读出第一张和第二张照片中小球顶部对应的刻度分别为78.00cm、122.00cm,读得第三张照片中小球顶部对应的刻度为________。拍第二张照片时小球的速度为______m/s,计算得到当地的重力加速度g=________(最后两空保留3位有效数字)。(4)为了得到更精确的加速度值,该同学利用多帧图片测算其对应的速度v和下落的高度h,绘制了图像,如图丙所示。其中P、Q分别为两个体积不同,质量相同的小球下落的图像,由图像可知________;A.图像的斜率表示小球下落的加速度B.小球P的体积大于小球Q的体积C.小球P的体积小于小球Q的体积D.由图像可知小球P测出的加速度值更接近当地重力加速度【答案】(1)实心钢球(2)③②④①(3)175.70()4.88()9.70()(4)CD##DC【解析】(1)实验中应使用质量最大的实心钢球,可以把空气阻力产生的相对误差降到最小。(2)实验时应先把刻度尺竖直固定在墙上,再把手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置,使镜头能垂直拍到刻度尺上尽可能大的范围,然后打开手机摄像功能并开始摄像,最后捏住小球,从刻度尺旁由静止释放。所以正确顺序是③②④①。(3)由图可知,第三张照片中小球顶部对应的刻度在之间。拍第二张照片时小球的瞬时速度等于小球从第一张照片位置运动到第三张照片位置之间的平均速度,即根据公式可得(4)A.由速度位移公式可得,所以图像的斜率表示小球下落的加速度的2倍,故A错误;BC.由于空气阻力的存在,实验中测得的加速度总是小于当地的重力加速度,即根据图像的斜率计算出来的重力加速度,总是小于实际的重力加速度;所以斜率越大的图像越接近真实值,对应的实验过程中的相对误差就越小。由图可知采用了小球P的实验结果更理想,说明在质量相同的情况下,小球P的体积更小,故B错误、C正确;D.斜率越大的图像越接近真实值,由图可知小球P测出的

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