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文档简介

2025届湖北省随州市名校中考一模生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下图是对蔬菜大棚内二氧化碳(CO2)的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间,选项叙述正确的是()A.A~B段,光合作用强度大于呼吸作用B.B~C段,光合作用强度小于呼吸作用C.C点,积累的有机物最多D.A点,积累的有机物最少2、生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列叙述不合理的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它是一种高度特化的细胞,包括胞体和突起两部分B.鲫鱼体表具有黏液,有利于感知水流的变化C.心房与心室之间、四肢静脉内都有瓣膜,有利于防止血液倒流D.野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌3、家鸽卵细胞的细胞膜是(

)A.卵壳 B.外层卵壳膜 C.内层卵壳膜 D.卵黄膜4、近年丹麦扇贝泛滥,它属于()A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.脊椎动物5、人体中的血液能上至大脑、下至手指和脚趾,是因为()。A.血管有弹性B.心脏的肌肉发达,能够强有力的收缩C.血液运输营养物质D.心脏有四个腔6、下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是()A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片"中隐含着一条食物链:稻→蛙B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",反映了温度对生物的影响C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系D.“落红不是无情物,化作春泥更护花",反映了生态系统的物质循环7、不含消化酶的消化液是()A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液8、种子植物分为裸子植物和被子植物,下列有关被子植物的叙述中,你认为不正确的是()①在适宜的环境中,种子一定能萌发②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层③根不断长长的原因主要是分生区的细胞分裂和伸长区的细胞生长的结果④水和无机盐是通过木质部的筛管向上运输的,有机物是通过韧皮部的导管向下运输的⑤农业生产上,只施氮、磷、钾肥就能获得农作物高产⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分⑦种子是由受精卵发育成的A.②③④⑥⑦ B.①②④⑤⑦ C.②⑤⑦ D.①④⑤⑦9、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是A.小肠内有多种消化酶B.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有丰富的毛细血管D.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成10、数百年前我国黄土高原有茂密的森林和无边的草原,现在却消失了,到处是沟壑纵横,荒山秃岭。主要原因是()A.北方寒流长期侵袭,植被无法生存B.人类过度开发,破坏了生态平衡C.地壳的频繁运动D.长期干旱,植被死亡11、人类男女比例基本是1:1,下列有关性别遗传的说法中错误的是()A.卵细胞有一种类型,精子有两种类型B.两种类型的精子与卵细胞的结合几率相等C.X精子数量=Y精子数量D.卵细胞数量=精子数量12、以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中不正确的是()A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽B.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素C.叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色D.本实验证明:淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的必要条件13、长时间看书的乐乐从屋中出来,看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空,发现风筝已经被放得很高,变成了一个小黑点,下列相关叙述中正确的是()A.乐乐患有近视,矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凸透镜B.从光线较暗的屋内到明亮的室外,乐乐的瞳孔由小变大C.乐乐抬头望向空中的风筝时,在玻璃体调节下晶状体曲度由大变小D.长时间看书后,走到户外向远方眺望,对乐乐的眼睛有保护作用14、下图所示为动、植物细胞结构示意图,据图分析,下列说法不正确的是()A.①④⑥是植物细胞特有的结构B.②对物质进入细胞有选择作用C.③在细胞分裂过程中最后进行分裂D.细胞的许多生命活动都是在⑤中完成的15、图示生物体内呼吸作用强度与温度和氧气浓度的关系,据此判断最适宜果蔬存储的条件是()A.低温、无氧 B.低温、低氧 C.高温、无氧 D.高温、低氧16、鱼缸长期不换水,内壁上就会长出绿膜.这些绿膜最有可能是()A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物17、下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A.鱼——鳃 B.蝗虫——气门 C.家鸽——肺 D.蜥蜴——肺18、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是A.扦插B.芽接C.枝接D.压条19、下列血管的分布只位于人体四肢的是A. B.C. D.20、某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照21、如图是心脏和人体部分结构简图,请据图回答:(1)当膈肌处于_____(填“收缩”或“舒张”)状态时,氧气透过_____壁和毛细血管壁进入血液。(2)若食物为纯豆浆,其主要营养成分在乙处被消化吸收,进入血液的物质是_____。此过程后,血液变成了营养丰富的_____,血,通过体循环首先到达心脏的_____。22、分析资料,回答问题:资料一:泰山现有苔藓植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。资料一中体现了生物多样性中的____多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是____。分析图12“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是____。分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是____。两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有____。

参考答案1、C【解析】

绿色植物在有光的条件下,能够进行光合作用,吸收二氧化碳,储存有机物,在任何条件下都能进行呼吸作用释放出二氧化碳,分解有机物,识图分析作答。【详解】据图分析:图中0时~6时AB段、18时~24时CD时间段内,二氧化碳的含量升高,说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多,此时植物只能进行呼吸作用,植物体内有机物的量减少,并且B点积累的有机物最少。6时~18时BC时间段内二氧化碳的含量下降,说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多,也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率,植物体内有机物的量得以积累,18时C积累的有机物最多,C正确。【点睛】理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲线图解。2、B【解析】

(1)神经元也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。神经元由胞体和突起构成,突起包括轴突和树突。(2)鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。(3)心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜,能防止血液倒流。(4)野兔神经系统发达,能够对外界刺激作出灵敏的反应。【详解】A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,包括胞体和突起两部分,神经元的功能是能够接受刺激产生兴奋,并把兴奋传导给其他的神经元,A正确。B.身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层黏液,游泳时减小水的阻力;鲫鱼感知水流的方向和速度的结构是侧线,B错误。C.心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流,动脉血管中没有瓣膜,C正确。D.野兔属于哺乳动物,神经系统发达,能够对外界刺激作出灵敏的反应,因此能迅速躲避天敌,D正确。故选:B。【点睛】神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它是一种高度特化的细胞,包括胞体和突起两部分。3、D【解析】

鸟卵结构如图:其中,卵黄膜、卵黄、胚盘合称为卵细胞。【详解】如图鸟卵的结构:蛋黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养,对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。因此,家鸽卵细胞的细胞膜是卵黄膜,故D符合题意。故选D。4、B【解析】扇贝的身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物。5、B【解析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫血液循环;血液在心脏和血管中的循环流动需要动力,该动力来自于心脏。【详解】心脏是血液循环的动力器官,心脏不停的收缩和舒张,推动血液在心脏和血管里循环流动;心脏之所以能够为血液循环提供动力,是与心脏的结构特点分不开的:心脏的壁主要由心肌构成,心肌是肌肉组织的一种,能够收缩和舒张,为血液循环提供动力。因此,人体中的血液能上至大脑、下至手指和脚趾,B正确。【点睛】心脏是血液循环的动力器官,是与其结构相适应的。6、A【解析】

根据动物的特征、非生物因素对生物的影响、生物与生物之间的关系等知识分析解答。【详解】A、能够鸣叫的蛙是雄蛙,因为雄蛙有鸣囊,在生殖季节可以鸣叫,招引雌蛙前来抱对,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中隐含着动物的生殖现象,A错误。B、海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,反映了温度对生物的影响,B正确。C、“种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系,C正确。D、细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。所以“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环,D正确。故选:A。【点睛】回答此题的关键是要明确自然界中的各种生命现象。7、C【解析】

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。【详解】唾液中含有唾液淀粉酶,A不符合题意;

胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶,B不符合题意;

肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,C符合题意。

肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能。8、D【解析】

此题可根据种子萌发的条件、植株生长需要的营养物质、开花和结果、果实和种子的形成等相关知识分析解答。【详解】①在适宜的环境中,种子不一定能萌发,种子萌发还需要自身条件,①错误。②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层,形成层主要由分生组织构成,能不断分裂形成新的木质部细胞和新的韧皮部细胞,使植物的茎不断长粗,②正确。③根不断长长的原因主要是:一方面靠分生区的细胞分裂增加细胞的数目,另一方面靠伸长区的细胞体积的增大,③正确。④水和无机盐是通过木质部的导管向上运输的,有机物是通过韧皮部的筛管向下运输的,④错误。⑤农业生产中,植物需要的无机盐有多种,只施氮、磷、钾肥不一定能获得农作物高产。如,缺少含硼的无机盐,油菜就会只开花不结果;而且在植株生长的不同时期,需要的无机盐也不相同,⑤错误。⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分,雄蕊的花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里面有胚珠,胚珠里有卵细胞,⑥正确。⑦胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,⑦错误。不正确的是①④⑤⑦,故选D。【点睛】此题考查的是被子植物的生长、发育、开花和结果,注意知识的积累。9、A【解析】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应:长约5~6m;小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。【详解】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是:小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成;所以小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的,与与其吸收功能无关。【点睛】本题主要考查胃和肠的结构特点。理解掌握生物体的结构与功能相适应,小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点是解答此题的关键。10、B【解析】

由我们所学的知识可以知道:(1)生态系统具有一定的自我调节能力,受生物的种类和数量的影响,有一定的限度;

(2)黄土高原由于人们对当地的植被过度的开发,使生物的数量发生变化,造成生态平衡失调,才变成荒山秃岭的,据此可以解答本题。【详解】北方寒流的侵袭不是导致黄土高原变成荒山秃岭的主要原因,A错误;黄土高原因人们对植被的过度开垦,使生物的数量发生变化,导致自我调节能力下降,才变成荒山秃岭的,B正确;

地壳的频繁运动,不是造成黄土高原荒山秃岭的主要原因,C错误;黄土高原没有出现长年旱灾,植被死亡的现象,D错误。【点睛】知道人类的活动可以使当地生物的数量和种类受到影响,从而破坏当地的生态平衡。11、D【解析】人类的精子有两种类型是含X染色体或含Y染色体的精子,而卵细胞只有一种类型是含X染色体的,A正确;两种类型的精子与卵细胞的结合几率相等,所以生男生女机会均等,B正确;X精子数量=Y精子数量,C正确;由于一个雄性个体能产生非常多的精子,而一个雌性个体只能产生少量的卵细胞,所以卵细胞的数量比精子的数量要少,D错误。12、C【解析】

本题考查绿色植物在光下制造有机物的实验中,可以从实验步骤和操作目的原因方面来切入。【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用.在绿叶在光下制造有机物实验中,为了验证绿色植物在光下能制造淀粉,必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽,才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗处一昼夜,目的是让叶片内的淀粉会运走耗尽,故A不符合题意。酒精能溶解叶绿素,因此将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素,便于观察叶片颜色的变化。(变成黄白色,点上碘液后就容易看出是否变蓝,故B不符合题意。淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能进行制造淀粉,因此叶片的遮光部分滴加碘液后不变蓝色,而叶片的未遮光部分滴加碘液后变蓝色,故C符合题意。本实验证明:淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的必要条件,故D不符合题意。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道绿色植物在光下合成淀粉的基本步骤及实验的注意事项。13、D【解析】矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凹透镜,A错误;从光线较暗的屋内到明亮的室外,瞳孔会由大变小,B错误;眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体,C错误;长时间看书后,走到户外向远方眺望,对乐乐的眼睛有保护作用,D正确。14、C【解析】

(1)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。(2)观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是液泡、⑤是细胞质、⑥是叶绿体。【详解】A.由分析可知:植物细胞和动物细胞相比,植物细胞特有的结构是①细胞壁、④液泡、⑥叶绿体,A正确。B.②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,能够对进入细胞的物质进行选择,有害物质不能轻易进入,有用物质不能随意渗出,B正确。C.细胞分裂过程中,先是③细胞核一分为二,然后是⑤细胞质一分为二,最后是形成新的细胞壁和细胞膜,C错误。D.细胞质是细胞与外界进行物质交换的部位,内含叶绿体、线粒体等多种细胞器,因此细胞的许多生命活动都是在⑤细胞质中完成的,D正确。故选:C。【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。15、B【解析】

呼吸作用是指植物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。【详解】呼吸作用是生物体的基本生命特征,呼吸作用的部位是线粒体,一般情况下,温度高,呼吸作用强;水分越大,代谢越旺盛,呼吸作用越强;呼吸作用的原料需要氧气,氧浓度大,呼吸作用越强;呼吸作用的产物是二氧化碳,二氧化碳浓度大,反而会抑制呼吸作用,可知呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气、二氧化碳浓度等条件的影响。因此,最适宜果蔬存储的条件是低温、低氧最适宜果蔬存储的条件,有利于抑制呼吸作用,减少有机物的分解,延长果蔬储存时间。故选B。【点睛】在人类生产生活的应用中关键是理解植物的呼吸作用受温度、氧气浓度的影响。常常会结合实际生产进行考查,解答时可以从影响植物呼吸作用的因素来切入。16、A【解析】

此题考查的是藻类植物的相关问题,藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞含大量的叶绿体,能进行光合作用。据此答题。【详解】藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞含大量的叶绿体,能进行光合作用。鱼缸长久不换水,鱼的粪便等导致水中有机质积累过多,水体富营养化,鱼类呼吸产生大量的二氧化碳,供藻类植物进行光合作用,造成藻类植物大量繁殖,从而使水变成绿色。苔藓植物和蕨类植物都生活在陆地的阴湿处,种子植物生活在陆地上。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道藻类的主要特征及其与人类生活的关系。17、B【解析】

不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结。例如①蚯蚓:体壁;②昆虫:气管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃;③两栖动物成体:肺,皮肤辅助;④爬行类、鸟类、哺乳类:肺。【详解】鱼生活在水中,是通过鳃进行呼吸的,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸,A正确;

蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,而气门是气体进出的门户,B错误;

家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊只是储存气体,没有气体交换的作用,C正确;

蜥蜴生活在陆地上,是爬行动物,用肺呼吸,D正确。【点睛】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的。18、A【解析】试题分析:扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。考点:此题考查的是关于扦插的知识。点评:了解植物进行人工营养繁殖的几种方法,分别为:扦插、嫁接、压条等。19、D【解析】

动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,管壁厚、弹性大,管内血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,管壁薄,管腔大,弹性小,血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,其特点适于血液与组织细胞进行物质交换。【详解】观察题中的图示可知:A血管是静脉,B血管是动脉,C血管是毛细血管,D是四肢静脉。静脉的管壁薄、弹性小、官腔大,管内血流速度慢;四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣,故D属于四肢静脉,具有静脉瓣。【点睛】本题主要考查血管的结构、功能和保健。理解掌握血管的结构、功能和保健是解答此题的关键。20、C【解析】B区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;E区没有光照,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;C区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝;A区没有水不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝。“将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液”,不变蓝的区域是A、B、E。A正确;水由导管运输。主叶脉的D点处用小刀切断,

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