师范生实习实训平台解决方案(定稿)

师范生实习实训平台解决方案一、项目概述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育信息化十年发展规划》明确提出了以教育信息化带动教育现代化的发展战略，即通过教育信息化促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量和建设学习型社会、推动教育理念变革和培养具有国际竞争力的创新型人才。规划中指出要充分发挥信息技术优势，注重信息技术与教育的全面深度融合，注重教师信息技术应用能力的培养，同时将教育技术能力评价结果纳入教师资格认证体系。在教育部、财政部“优势学科创新平台项目”的支持下，东北师范大学在国内率先提出并践行了“师范院校—地方政府—中小学校”（UGS）三方合作的办学模式，构建了理论与实践高度融合的教师教育人才培养模式。充分彰显了办学特色，走强校之路、走开放之路、走和谐之路，努力为中国社会主义现代化建设培养更多具有国际竞争力的创新型优秀教师。二、平台定位为了使师范院校的“师范生”在正式走上教师工作岗位之前就掌握“信息技术与学科教学融合”的基本理论与实践技能，更好地掌握基础教育改革的方向，培养其教育改革的创造性思维能力，使其在教育教学改革中发挥更大作用；帮助其实现从校园到讲台的顺利过渡，为其走向教师岗位打下坚实的基础，秉承着东北师范大学为全国基础教育培养优秀教师的办学宗旨，东北师范大学理想信息技术研究院结合师范生在校期间的培养模式和实习模式，集成了当今中小学一线教师广泛应用的支撑教学方式方法变革与创新的学科工具与资源，于2014年正式推出了“师范生实习实训平台”。我们以软件平台为载体，培养师范生利用信息技术手段支撑教学，包括组织学生开展探究式学习、分组协作学习、自主学习、翻转课堂等多种活动的实施能力，为他们未来的职业生涯奠定基础。东北师范大学与教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、东北师范大学理想信息技术研究院联合创设了“师范生教学实习实训平台”。三、功能介绍功能架构：主要功能与特色：（一）师道讲坛师道讲坛为师范生提供了最前沿的信息技术与学科教学深度融合、信息技术促进教学变革与创新等相关通识教育理论的专家讲座。主要分为教学理论、教育创新、学生辅导、和专业讲座四大类。通过这些国内知名教育专家对教育改革及教育信息化的深度解读，为促进师范生教育信息化教学素养的提高和创新教育改革思维的培养提供了权威的理论支持。（二）名师课例名师课例为师范生提供一个优质课案例培训学习平台，通过该平台让师范生不出校门就能看到国内优秀教师的真实课堂教学案例，从中领悟作为一名教师所应具备的基本能力和基本素质，同时对照自身的教学实践发现不足、找到差距。本名师课例主要包括全国名师授课案例集锦、不同教学模式案例荟萃、名家名师教学智慧整合三大板块，对拓展师范生的视野，提升师范生的信息化教学实践能力和创新能力具有特别重要的意义。（三）教学资源库教学资源库为师范生教学实习实践提供信息化教学资源，以培养师范生创新精神和实践能力为宗旨，以学科课程标准为依据，在师范生利用学科备课平台制作设计个性化教学课件的同时为师范生提供与各学段、各学科、教材版本、知识点相对应的专业图片库、专业视频动画库、专业文献库以及专业试卷库。（四）云备课中心云备课中心集成了资源库与学科备课平台。资源库为师范生教学实习实践提供信息化教学资源。学科备课平台为师范生在信息化环境下开展教学实习实训活动提供数字化支撑的工具软件，按照不同学科的特点，为不同专业的师范生提供不同的学科备课工具。理科的建设思想是工具化、虚拟化。文科是以“课”为基础的文本集成化。本系列软件涵盖了小学、初中、高中三个学段的主干学科。其功能模块主要包括学科编辑工具、构建工具、辅助工具、书写工具、图形工具、以及媒体文件链接功能和储存编辑功能等。师范生可以利用该平台备课、编制教学设计、制作课件、制作微课等。学科平台优秀工具及资源理想图霸：提供在三维环境中，绘制或构造各种点、线、平面、圆弧、曲线、曲面、轨迹、多边形、多面体、旋转体等。能够对所构造的对象进行平移、旋转、缩放、反射、迭代等变换操作，以及度量（如线线角、线面角、二面角等）和计算（如两点间距离、点到直线的距离、面积、体积等）操作。学科教学工具：主要包括小学、初中、高中主干学科共21科，学生可利用工具进行资源的任意调取，为其制作课件、高效授课提供保证。（五）实习管理实习管理模块以师范生实践教学活动为中心，以实习前、实习中、实习后的各项活动为主线，提供丰富的管理功能。发布相关新闻动态与成果；针对学生实践的情况，实时发布实践教学活动有关规定和通知；及时收集学生反馈；及时指导学生有效开展实践教学活动；对学生的实习情况进行有效评价。全面实现实践教学活动的过程管理，切实提高学生的实践能力与综合素质。领导可以通过个人空间查看实验区的建设情况、教师的工作进度以及学生的实习动态；教师可以通过个人空间实时掌握学生的实习情况。学生可以实现选择实验区、上传实践成果、参与问卷调查、在线学习、签到等功能。.平台优势：该平台为师范生创建一个信息技术应用能力培训及信息技术条件下的模拟教学环境。不仅为师范生提供大量信息技术与学科教学融合方面的专家讲座、优质课教学案例、教学资源等内容供师范生学习。同时还为师范生的教学实践提供实训环境，学生可以进行信息化环境下的教学设计、制作课件、模拟备课、模拟上课、教学研讨等教学活动，进而全面提高师范生的信息技术应用能力和专业素养，使其在正式走上工作岗位之前就掌握“信息技术与学科教学融合”的基本理论与实践技能，帮助同学们实现从校园到讲台的顺利过渡。四、成功案例开启智慧人生，成就中国梦想-----东师理想总体介绍东师理想一直致力于通过信息化让每个中国孩子都有好学上，有好老师教，主动、轻松愉快、个性化学习，聪明、智慧起来，更有尊严的活着。为实现这一目标，从三个方面系统开展了研究和应用工作。一是通过信息化变革和创新教育教学的路径与方法，二是有效支撑教育教学变革和创新的信息化环境设计、开发与建设，三是正确引领和全面推动信息技术与教育教学的深度融合。覆盖基础教育、职业教育、高等师范教育、社区教育等领域。真正实现通过信息化提高教育教学质量，促进教育高位均衡。主要业务包括教育信息化方向引领、教育信息化顶层规划与设计咨询、教育信息化系统设计与建设、教育软件产品研发与推广、教育软件服务提供、教师深度融合能力培训、教育信息化交流平台搭建、教育信息化试点与应用指导等。在信息化环境方面，系统研发了智慧教育云平台（教育云公共服务平台和网络学习空间），智慧校园（数字化校园），云备课与教学系统，云资源管理与共享系统，云题库，云微课资源制作与管理系统，智慧教室（电子书包），网络教研与培训系统，中小学学科教学工具及虚拟仿真实验室，教学质量评价与监测系统，职业教育虚拟仿真实训系统、虚拟现实交互软件、精品课程发布平台，行政办公与管理支