云南省曲靖市沾益区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages33页云南省曲靖市沾益区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．物理是生活中的物理。下列估值符合实际的是（）A．一部手机的质量约150gB．托起一张物理试卷的力大约是700NC．教室门的高度约10mD．同学正常骑自行车的速度约5cm/s2．力无处不在，下列关于力的说法不正确的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B．提水桶时会感觉受到水桶向下的拉力，说明力的作用是相互的C．力的三要素不会影响力的作用效果D．弹簧测力计是测量力大小的工具3．如图所示，质量分布均匀的长方体物体A静止在水平桌面上，下列分析正确的是（）A．物体受到的重力是由于物块形变产生的B．物体受到的支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C．物体受到的支持力大小大于物体对水平桌面的压力大小D．物体A的重心不在物体上4．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（

）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球的矿泉水瓶，去掉底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶内注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验可以用来说明（）A．浮力产生的原因B．阿基米德原理C．大气存在压强D．液体的压强与液体的密度和深度有关6．以下情境中，关于力与运动关系的认识不正确的是（）A．甲图中，匀速上升的直升机上升时所受升力和重力是一对平衡力B．乙图中，静止的回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力是一对相互作用力C．丙图中，用剪刀将细线剪断，小球受重力下落D．丁图中，摆球摆到最高处B的瞬间它所受全部力都消失，摆球将静止在B处7．如图所示，质量相同、底面积也相同且器壁厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量相同和深度相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（）A．容器底部受到液体的压强是p甲＜p乙＜p丙B．容器底部所受液体的压力是C．容器对桌面的压强是D．容器对桌面的压力是二、多选题8．图中各现象物理原理分析不正确的是（）A．甲图，刚停止沸腾的水浇上冷水后又重新沸腾，说明液体沸点随气压降低而升高B．乙图，压强计利用了连通器的原理测量液体内部的压强C．丙图，盆景自动供水装置中瓶内的水不流下来，是因为瓶外气压小于瓶内气压D．丁图，由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时小9．物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F作用，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示．小丽从t=0开始，每隔2s记录物块A的位置（用“•”表示物块A），如图丙所示．下列说法正确的是A．0~2s内，物块所受摩擦力等于3NB．8~10s内，物块所受摩擦力等于9NC．10~12s内，物块所受摩擦力等于6ND．若18s时撤去F，物块将做匀速直线运动10．如图所示，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行试验，（g取10N/kg），下列结果正确的是（）

A．木块的质量是12gB．木块受到的浮力是1.2牛C．小桶受到的重力是0.4牛D．木块排开水的体积是160cm3三、填空题11．如图甲所示，弹簧测力计的示数是N；如图乙所示，被测物体的质量为g。

12．“沿洄划转如旋风，半侧船头水花没”这是描写船过漩涡时，漩涡中心流速大，中心的水压（选填“大于”“小于”或“等于”）周围的水压而造成的惊险情景；停止划水后船还能继续行驶一段距离，这是因为船具有。13．如图所示，运动员拉弓射箭的过程中弓被拉弯了，施力物体是；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的。14．通常把物体所受重力的大小简称为物重。物体受到的重力大小跟它的质量成正比，用公式表示为G=mg；比值g=10N/kg，其物理意义为。已知月球上物体所受重力为地球上的，如果一个人在地球上最多能举起重600N的物体，则他在月球上能举起物体的最大质量是kg。15．一个正方体冰块放置于水平桌面上，对桌面压强为p1，一段时间后，由于冰块熔化，质量减小了439.2g，则熔化的冰块的体积为cm3，假设熔化后冰块形状仍为正方体，对桌面压强变为p2，若p1∶p2=5∶4，则p2=Pa、（ρ冰=0.9×103kg/m3）四、科普阅读题16．阅读材料，回答下列问题：青少年是国家的未来，国家非常关心青少年的健康成长，对于青少年日常使用物品的安全性制定了相关标准。例如：中学生常用的中性笔笔帽上的小孔是出于保护青少年的安全，确保如果有人误吞笔帽时仍有空间进行呼吸，因此也被称为“救命孔”（如图甲、乙）。国家因此制定了相关标准，《中华人民共和国国家标准——学生用品的安全通用要求（GB21027-2007）》中的规定，书写笔、记号笔、修正笔和水彩笔的笔帽应符合下列3条规定中的至少一条：1.笔帽尺寸足够大。2.笔帽上需要有一个横截面积至少为6.8平方毫米的通气小孔。3.笔帽上的小孔最小通气量为。(1)中性笔握手的位置上有一层橡胶是为了笔与手之间的摩擦；笔尖滚珠与纸面之间的摩擦是（选填“滑动”“滚动”或“静”）摩擦；(2)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压从而排出异物，被称为“生命的拥抱”。此法的科学原理是：一定温度下，一定质量的气体体积变小时，压强（选填“增大”“减小”或“不变”）；(3)中性笔笔帽上的小孔会使笔帽内外的气压（选填“相同”或“不同”），摘笔帽时更容易。五、作图题17．作图题：(1)如图所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体对斜面的压力F的示意图。(2)如图所示，施加一水平向右的40N的压力使物体紧贴墙壁静止，作出物体受到的摩擦力f和物体的重力G的示意图。六、实验题18．小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示：(1)实验中，她是通过观察海绵的来比较压力作用效果的；(2)比较两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越，压力作用效果越明显；(3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用两图实验所得结论解释；(4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强（选填“相等”或“不等”）；(5)为了使实验现象更加明显，可选择质量较大的砝码或更柔软的进行实验；(6)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力（选填“相等”或“不等”），对桌面的压强最大的是（选填“①”“②”或“③”）。19．某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时改进的实验装置如图所示。实验序号接触面压力情况弹簧测力计示数/N1木板表面木块3.12木板表面木块+砝码4.33毛巾表面木块5.2(1)该实验装置优点在于：不需要拉动木板也能测量滑动摩擦力的大小，原因是木块B相对桌面始终处于静止状态，弹簧测力计的示数物体B受到的摩擦力的大小。(2)实验数据如表所示：①对比实验1和2，在接触面粗糙程度相同时，压力（选填“越大”或“越小”），滑动摩擦力越大；②对比实验，在接触面所受的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。20．在研究液体压强的实验中。（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当（选填“相平”或“不相平”），而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）；调节的方法是。A．将此时右边支管中高出的液体倒出

B．取下软管重新安装（2）实验中是通过来反映液体内部压强的。（3）小明再做图乙所示的检查时，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是压强计存在。（4）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体（水和盐水）中，如图丙和丁所示，他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论（选填“可靠”或“不可靠”），理由是。（5）在图丁中，将U形管压强计金属盒的橡皮膜固定在液体中的同一深度，使金属盒分别处于：向上、向下、向左、向右等方位，观察压强计示数的变化，这是为了探究。七、填空题21．用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水来证明玻璃瓶可发生。开始实验时需往厚玻璃瓶内，用带有细玻璃管的橡胶塞将厚玻璃的瓶口塞紧，接下来的操作是，观察到，说明厚玻璃瓶在受到力的作用时会发生微小形变。八、计算题22．如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为。求：（1）飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大？（2）降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍，求飞机此时受到的动力为多大？（3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强为多大？九、综合题23．如图甲所示，弹簧测力计下挂一个正方体物块，将物块从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降，直至物块沉到容器底部，弹簧测力计示数F与物块下降高度h变化关系的图像如图乙所示，已知水的密度，容器的底面积为400cm2，g值取10N/kg。(1)物块的密度为kg/m3；从h=10cm至h=20cm的过程中，物块受到的浮力（选填“变大”“变小”或“不变”）；(2)物块从开始接触水面到完全浸没在水中的过程，水对容器底部的压强变化了多少?(3)下列措施能减小弹簧测力计示数的操作是（）A．增大容器中液体的密度B．增大物块的体积C．减小物块的质量D．更换量程更大的弹簧测力计答案第=page1010页，共=sectionpages1010页答案第=page99页，共=sectionpages1010页《云南省曲靖市沾益区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题》参考答案题号12345678910答案ACBCABAABCACBC1．A【详解】A．一个鸡蛋的质量约为50g，一部手机的质量约150g，故A符合题意；B．一张试卷的质量大约为7g，托起一张物理试卷的力大约是故B不符合题意；C．教室门的高度约2m，故C不符合题意；D．同学正常骑自行车的速度约5m/s，故D不符合题意。故选A。2．C【详解】A．力可以改变物体的运动状态和形状，用力捏橡皮泥，橡皮泥的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故A正确，不符合题意；B．力的作用是相互的，提水桶时手给水桶一个向上的拉力，水桶也会给手一个向下的拉力，故B正确，不符合题意；C．力的三要素包括大小、方向和作用点，力的三要素影响力的作用效果，故C错误，符合题意；D．实验室里通常用弹簧测力计测量力的大小，故D正确，不符合题意。故选C。3．B【详解】A．物体受到的重力是由于地球吸引产生的，故A错误；B．物体受到的支持力竖直向上，是由于水平桌面发生弹性形变，产生的向上的力，故B正确；C．长方体物体A静止在水平桌面上，处于平衡态，物体受到的支持力大小等于物体对水平桌面的压力大小，故C错误；D．物体A是质量均匀，形状规则的物体，重心在几何中心处，即在物体身上，故D错误。故选B。4．C【详解】喂水器、船闸、下水管的“存水弯”的结构均符合上端开口，底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的；压强计不符合上端开口下部连通的容器，不是连通器，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。5．A【详解】A．开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用，向上的液体压强大于向下的液体压强，乒乓球上浮，跟浮力产生的原因有关系，故A符合题意；B．阿基米德原理是研究浸在水中的物体受到的浮力和排开液体重力的关系，该实验不能测出这两个力的大小，故B不符合题意；C．乒乓球上下都受到大气压的作用相同，开始乒乓球不上浮，后来又上浮，不是大气压的作用，故C不符合题意。D．乒乓球上升时，液体的密度一定，可以说明液体压强和深度有关，液体越深，液体的压强越大，但不能说明液体的压强与液体的密度有关。故D不符合题意。故选A。6．B【详解】A．甲图中，直升机匀速上升，处于平衡状态，受到平衡力作用，直升机在竖直方向上受到升力和重力，升力和重力是一对平衡力，故A正确，A不符合题意；B．乙图中，静止的回形针处于平衡状态，受到平衡力的作用，回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力，作用在同一物体上，不是相互作用力，故B错误，B符合题意；C．重力的方向始终竖直线下，丙图中，用剪刀将细线剪断，小球只受到重力，在重力作用下竖直下落，故C正确，C不符合题意；D．丁图中，摆球摆到最高处B的瞬间，摆球的速度为零，此时它所受全部力都消失，摆球将保持原来的运动状态不变，摆球将静止在B处，故D正确，D不符合题意。故选B。7．A【详解】AB．图中甲容器中液体的体积最大，丙容器中液体的体积最小，已知容器中装有质量相同的液体，根据可知，丙容器中液体的密度最大，甲容器中液体的密度最小，液体的深度相同，根据可得，容器底部受到液体的压强是已知三个容器底面积相同，根据可知，容器底部所受液体的压力是故A正确，B错误；CD．容器对桌面的压力大小等于容器和容器中液体的总重力，由于容器的重力相等，液体的重力相等，则容器对桌面的压力大小相等，即根据可知，三个容器底面积相同，容器对桌面的压强相等，即故CD错误。故选A。8．ABC【详解】A．浇上冷水后，刚停止沸腾的水又重新沸腾，是因为浇水后水面上方空气温度降低，水蒸气液化，压强减小，导致水的沸点降低，低于此时水的温度，水又沸腾，说明液体沸点随气压的降低而降低，故A错误，符合题意；B．连通器是上端开口、下端连通的容器，压强计的上端有一侧不是开口的，不是连通器，故B错误，符合题意；C．盆景自动供水装置中的水受到向下的重力、瓶内气体对其向下的压力和瓶外大气压对其向上的压力作用，在这三个力的作用下，水处于静止状态，水受到向下的重力与瓶内气体对其向下的压力之和等于瓶外大气压对其向上的压力，则大气压大于瓶内气体的压力，即瓶内空气的压强小于瓶外空气的压强，故C错误，符合题意；D．汽车外形上凸下平，快速行驶时，空气通过上面的流速大于下面的，所以上面所受的压强小于下面的，则汽车所受的空气向上的压力比向下的大，所以汽车对地面的压力小于自身重力，而汽车静止时，汽车对地面的压力等于自身重力，故快速行驶时对地面的压力比静止时小，故D正确，不符合题意。故选ABC。9．AC【详解】由图丙知，12s到18s物体在相同时间内通过的路程相等，物块做匀速直线运动，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，由图乙可知，此时f=F=6N；A．由图乙知，0～2s内，物体受到的拉力F=3N，由丙图可知，0~2s物体处于静止状态，所以所受静摩擦力等于拉力，等于3N，故A正确；BC．由图丙可知，8～10s、10~12s内物体处于运动状态，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，由于物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变，滑动摩擦力大小不变，摩擦力等于6N，故B错误；C正确；D．若18s时撤去F，物体受摩擦力的作用将做减速运动，故D错误．10．BC【详解】A．由第二幅图可知，木块重力G=1.2N，由G=mg可得，木块质量故A错误；B．因为木块漂浮，所以木块受到的浮力F浮=G=1.2N故B正确；C．由阿基米德原理可知，排开水的重力G排=F浮=1.2N结合第一、四幅图可得小桶受到的重力G桶=G总﹣G排=1.6N﹣1.2N=0.4N故C正确；D．由F浮=ρ水V排g可得木块排开水的体积故D错误。故选BC。11．【详解】[1]由图甲可知，弹簧测力计的分度值是，其示数。[2]由图乙可知，标尺的分度值是，物体的质量为12．小于惯性【详解】[1]由于在流体中，流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，故漩涡中心流速大，压强小，小于周围的水压。[2]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性，停止划水后，由于船具有惯性，要保持原来的运动状态不变，故还能继续行驶一段距离。13．手运动状态【详解】[1][2]力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。运动员拉弓射箭的过程中弓被拉弯了，施力物体是运动员的手；松手后箭飞出，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。14．质量为1kg的物体所受的重力大小是10N360【详解】[1]重力常数的物理意义是：质量为1kg的物体所受的重力大小是10N。[2]已知月球上物体所受重力为地球上的，物体的质量与位置无关，因此同一个人在月球和地球上所举起物体的重力是相同的，他在月球上能举起物体的最大质量是15．488720【详解】[1]熔化的冰块的体积[2]因为熔化前和熔化后冰块都为正方体，由得到熔化后和熔化前冰块的体积比故冰块熔化的体积与冰块熔化前的体积比冰块熔化前的体积熔化后冰块的体积V2=V1-ΔV=1000cm3-488cm3=512cm3熔化后冰块的高度熔化后冰块对桌面压强变为p2=ρ冰gh2＝0.9×103kg/m3×10N/kg×0.08m=720Pa16．(1)增大滚动(2)增大(3)相同【详解】（1）[1]中性笔握手的位置上有一层橡胶是为了增大接触面的粗糙程度，以增大笔与手之间的摩擦。[2]笔尖滚珠可以在纸面上滚动，因而与纸面之间的摩擦是滚动摩擦。（2）一定温度下，一定质量的气体体积变小时，单位体积内的分子数变大，单位时间对器壁碰撞的次数增多，故压强增大。（3）中性笔笔帽上的小孔会使笔帽内外的气压相同，不会产生压强差，摘笔帽时更容易。17．(1)(2)【详解】（1）物体对斜面压力的作用点在斜面上（选取接触面的中点），方向垂直于斜面向下，过压力的作用点，沿垂直于斜面向下的方向画一条有向线段，用F表示，如图所示（2）物体紧贴墙壁静止，故受平衡力，竖直方向重力和摩擦力是一对平衡力，从重心分别竖直向上和竖直向下画出摩擦力与重力，大小相等，如图所示18．(1)凹陷程度(2)甲、乙大(3)乙、丙(4)相等(5)海绵(6)相等③【详解】（1）实验中运用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。（2）[1][2]要探究压力的作用效果与压力之间的关系，需要控制受力面积相同，因此选择甲、乙两实验，且受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）坦克设计成履带是当压力一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果，因此探究实验需要控制压力相同，受力面积不同，可选择乙、丙两图进行实验的结论。（4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，由于压力和受力面积不变，则压强不变，即小桌对木板和海绵的压强相等。（5）为了使实验现象更加明显，即使海绵额凹陷程度越大，可选择质量较大的砝码或更柔软的海绵进行实验。（6）用以下三种不同的方法切去一半，则①②③的三个半块对水平面的压力大小相等，③方式中的受力面积最小，则压强最大。19．(1)匀速等于(2)越大1和3【详解】（1）[1][2]当拉动长木板运动的过程中，木块B保持静止状态，木块受到测力计的拉力和滑动摩擦力，根据二力平衡的条件知，此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。所以不需要匀速拉动木板也能测量滑动摩擦力的大小。（2）[1]实验1和2接触面粗糙程度相同，增加砝码使得压力增大，压力越大，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大，所以实验1和2探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。[2]实验1、3接触面所受的压力相同，接触面粗糙程度不同，对比实验1、3可知，接触面受到的压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。20．相平大于BU形管两边液柱的高度差气密性不好不可靠没有控制金属盒浸入的深度相同液体内部压强是否与方向有关【详解】（1）[1]当压强计的金属盒在空气中时，由于金属盒没有受到液体的压强，所以U形管两边的液面应当相平。[2][3]如图甲所示的情景，左侧液面低于右侧，是因为U形管左支管液面上方的气压大于大气压所导致的。为了调节这种情况，此时应该将软管卸下来，使管内压强和大气压相等，然后再接上，使两侧液面相平。故选B。（2）[4]在实验中，我们是通过U形管两边液柱的高度差来反映液体内部压强的。当液体内部压强增大时，U形管两边液柱的高度差也会相应增大；反之，当液体内部压强减小时，U形管两边液柱的高度差也会减小。（3）[5]若压强计的气密性不好，即橡皮膜或者软管漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，管内气体都会从缝隙中流出，管内压强和管外大气压相等，U形管就不会出现液面高度差。（4）[6][7]因为实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，而液体压强与深度也有关。因此，为了得出可靠的结论，必须控制金属盒浸入的深度相同。（5）[8]在图丁中，小明