高二下学期防电信诈骗主题班会教学设计

防电信诈骗主题班会教学设计：一、教学目标1.

让学生深刻理解电信诈骗的概念、特点和危害，增强对电信诈骗的认知。2.

帮助学生全面掌握电信诈骗的常见手段，提升对各类诈骗方式的识别能力。3.

培养学生的自我保护意识和防范能力，引导学生在日常生活中能够运用所学知识有效防范电信诈骗。4.

使学生了解遭遇电信诈骗后的应对方法和法律途径，增强学生的法律意识。二、教学重难点1.

教学重点：深入剖析电信诈骗的常见手段及防范方法，让学生能够清晰辨别并牢记。2.

教学难点：如何引导学生将所学的防诈骗知识转化为实际行动，在复杂的现实环境中保持警惕，灵活应对各种可能的诈骗情况。三、教学方法1.

讲授法：讲解电信诈骗的基本概念、常见手段、防范方法等知识。2.

案例分析法：通过展示真实的电信诈骗案例，引导学生分析诈骗手法和防范要点。3.

讨论法：组织学生对相关案例和问题进行讨论，促进学生之间的思想交流和知识共享。4.

演示法：利用图片、视频等多媒体资源，直观地展示电信诈骗的过程和危害。四、教学准备1.

收集2025年最新的电信诈骗案例，如网络刷单诈骗、网络贷款诈骗、机票退改签诈骗等。2.

制作包含电信诈骗相关知识、案例、图片、视频的PPT。3.

准备相关的防诈骗宣传资料、调查问卷等。五、教学过程1.

导入：展示2025年最新电信诈骗案例。案例一为网络刷单诈骗，2025年2月7日，市民高某在某短视频平台看到色情服务广告，扫码添加对方QQ，对方称免费上门服务需先做任务，高某点击链接下载“YGM”APP，为短视频点赞后获返利35元，后对方称完成垫资任务返利更高，高某充值2.6万元后，对方拒绝返现并要求继续转账。案例二是网络贷款诈骗，2025年2月5日，居民罗某收到贷款短信，点击链接下载“某安普惠”APP，申请贷款成功后无法提现，客服称新用户需交手续费、保证金等，罗某转账2万元后发现被骗。案例三是机票退改签诈骗，2025年2月3日，居民薛某接到自称航空公司客服电话，称航班延误可领延误费，让其下载会议APP并开启屏幕共享按指示操作，薛某转账3万元后发现被骗。展示案例后提问学生从这些案例中发现了什么共同点，有什么感受，引出本次班会主题。2.

知识讲解电信诈骗的定义：电信诈骗是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式，诈骗公私财物的行为。电信诈骗的特点：介绍犯罪手段的隐蔽性、犯罪范围的广泛性、犯罪成本低收益高、犯罪手法的多样性和更新快等特点。电信诈骗的常见手段：网络贷款诈骗：第一步，骗子以“无抵押”“无担保”“秒到账”“不查征信”等为幌子，吸引受害人下载虚假贷款APP或登录虚假贷款网站。第二步，让受害人以“手续费、刷流水、保证金、解冻费”等名义先交纳各种费用。第三步，骗子收到钱后，关闭诈骗APP或网站，并将受害人拉黑。刷单返利诈骗：第一步，骗子通过网页、招聘平台、QQ、微信等发布兼职信息，招募人员进行网络兼职刷单，承诺交易后立即返还购物费用并额外提成，以“零投入”“无险”“日清日结”等诱骗受害人。第二步，刷第一单时，骗子小额返款让受害人尝到甜头，当刷单交易额变大后，就会以各种理由拒不返款，并将受害人拉黑。“杀猪盘”诈骗：第一步，“寻猪”。骗子伪装为成功人士，通过婚恋网站、网络社交工具寻觅、物色诈骗对象，与受害人聊天交友，确定男女朋友、婚恋关系，甚至远程下单赠送昂贵礼品，取得信任。第二步，“诱猪”。骗子推荐博彩网站、赌博APP，谎称系统存在漏洞、有内幕消息、有专业导师团队等，只要投注就能稳赚不赔，甚至先提供一个账号让受害人帮忙管理，进行体验，从而诱导受害人投注。第三步，“养猪”。当受害人少量投注时，回报率很高，提现很快，让受害人逐渐产生贪婪的欲望，继续加大投注金额。第四步，“杀猪”。受害人投入大额资金无法提现后，发现网站、APP账户里的资金无法提现，或在投注过程中全部输掉，此时才发现对方已将自己拉黑。冒充电商物流客服诈骗：第一步，骗子冒充购物网站客服工作人员给受害人打电话，说出通过非法渠道获取的受害人购物信息。第二步，诱导受害人在虚假的退款理赔网页填入自己的银行卡号、手机号、验证码等信息，从而将受害人银行卡内的钱款转走，或者利用受害人对支付宝、微信等支付工具中借款功能的不熟悉，诱导受害人从中借款，然后转给骗子。3.

互动讨论将学生分成小组，讨论刚才讲解的电信诈骗案例和手段。让学生分析案例中受害人为什么会被骗，假如自己遇到类似情况会如何应对。每组推选一名代表，分享小组讨论的结果。教师对学生的讨论结果进行点评和总结，强调防范电信诈骗的关键要点。4.

防范方法讲解提高警惕，不轻易相信：不相信任何低风险、高回报的赚钱途径，如网络刷单、轻松贷款等承诺。保护个人信息，不随意透露：不将个人信息资料如身份证号、银行卡号、密码、验证码等随意提供给他人。谨慎点击链接和下载APP：不点击不明链接，不下载手机应用市场没有的APP。核实身份，多渠道确认：接到自称客服、公检法等人员的电话时，通过官方渠道核实对方身份。增强法律意识，不参与违法活动：不参与网络招嫖、网络赌博等违法活动，避免因自身违法而陷入诈骗陷阱。5.

案例拓展分析展示更多不同类型的电信诈骗案例，如虚假购物诈骗、冒充熟人或领导诈骗等，让学生运用所学知识进行分析。引导学生思考这些案例中的诈骗手法与之前讲解的有哪些相似之处和不同点，进一步加深对电信诈骗的认识。6.

应对措施讲解及时止损：一旦发现被骗，立即停止操作，避免继续转账或提供更多信息。保留证据：保存与诈骗分子的聊天记录、转账记录、通话录音等证据，为后续维权提供依据。快速报警：拨打110报警电话，向警方详细说明被骗经过、涉及金额、诈骗手段等信息。联系银行：如果涉及银行卡转账，及时联系银行，请求冻结账户或采取其他止付措施。7.

课堂总结回顾本次班会所学的电信诈骗的定义、常见手段、防范方法和应对措施等重点内容。强调电信诈骗的危害和防范电信诈骗的重要性，鼓励学生