贵州省安顺市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题（解析版）

第1页/共1页安顺市2024—2025学年度第一学期九年级期末质量监测语文同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1、全卷共8页，共24道小题，满分150分。考试时长150分钟。考试形式为闭卷。2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题无效。一、书写水平（5分）1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）二、基础积累（共4道小题，20分）总要来趟安顺吧！享受21℃是多么惬意。神奇的北纬26度，1100米的海拔高度，这独一无二的黄金搭档，孕育了安顺冬无严寒、夏无酷暑的舒爽气候。在安顺的冬季，一抹抹暖阳，洒在古老的街道上，给这座ānshì①______的西南边城披上一层金色的外衣。街道两旁的行道树，树叶子色彩斑斓，枝条在阳光的照射下是那样的荒凉，走在这样的街道上，让人忘记了冬天的寒冷。你可以目dǔ②______丰富多彩的民间烟火，游览名副其实的历史文化遗址和美丽的自然风光。总之，冬季的安顺没有阴晦，没有萧索，有的是洋溢着对生活如火的热情，让你流连忘返，携手yín③______唱着积极向上、努力拼搏的赞歌，勇往直前！1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）A.独一无二 B.荒凉 C.名副其实 D.洋溢【答案】1.①安适；②睹；③吟2.B【解析】【1题详解】本题考查字形。安适（ānshì）：安静而舒适。目睹（mùdǔ）：亲眼看到。吟唱（yínchàng）：吟咏歌唱。【2题详解】本题考查词语运用。A.独一无二：意思是没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。此处用来形容北纬26度与1100米海拔高度形成的独特组合，使用恰当；B.荒凉：指人烟稀少而没有生气。通常用来形容环境、地方等。此处用来形容阳光的照射下的枝条，不恰当；C.名副其实：指名声或名义和实际相符。此处用来形容安顺的历史文化遗址，说明其确实是有真实的历史文化内涵与之名声相匹配，使用恰当；D.洋溢：指充满、广泛传播，也可形容情绪、气氛等充分流露。此处形容安顺充满着对生活的热情，使用恰当；故选B。3.根据所给信息默写相应内容。①关关雎鸠，______。（《诗经·周南》）②天时不如地利，______。（《孟子·得道多助，失道寡助》）③______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰______。（李商隐《无题》）⑤夕阳西下，______。（马致远《天净沙·秋思》）⑥假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要______！（普希金《假如生活欺骗了你》）⑦《使至塞上》中被王国维称之为“千古奇观”的句子是：“______，______”。⑧《江城子·密州出猎》中借用典故，表达作者希望重新得到重用的句子是：“______，______”。【答案】①.在河之洲②.地利不如人和③.长风破浪会有时④.泪始干⑤.断肠人在天涯⑥.心急⑦.大漠孤烟直⑧.长河落日圆⑨.持节云中⑩.何日遣冯唐【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：洲、肠、急、圆、持、遣。4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.《史记》是司马迁撰写的我国第一部纪传体通史，《周亚夫军细柳》选自其中。B.“君与家君期日中”一句中的“家君”属于谦辞，用于对别人谦称自己的父亲。C.雨果，法国浪漫主义文学杰出代表，代表作有《悲惨世界》《九三年》等。D.鲁迅，文学家、思想家、政治家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《野草》。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学常识。D.鲁迅不是政治家，《野草》是散文诗集；故选D。三、阅读能力（共15道题，50分）（一）名著阅读（5分）5.这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫A，是徐伯荪的学生。我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了……上面名著片段中“A”指的是（）A.范爱农 B.闰土 C.鲁智深 D.沙悟净【答案】A【解析】【详解】本题考查名著人物识记。结合“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”“他叫A，是徐伯荪的学生”可知，这段文字对人物的外貌特征进行了细致描写，“高大身材，长头发，眼球白多黑少”是范爱农典型的外貌特点，并且明确指出他是徐伯荪（徐锡麟）的学生，这与《范爱农》中范爱农的形象和身份相符合。在《范爱农》这篇文章中，鲁迅对范爱农的外貌和经历等都有相关描述，范爱农是一个孤傲、正直的知识分子，与文中所描述的形象和行为特点相符。故选A。6.班级要举行《水浒传》读书交流会，语文课代表大致梳理了杨志的重要经历及其命运变化。请帮助他完成下图相对应的内容。事件：丢失花石纲遇赦，谋求复职事件：穷困卖刀，怒杀泼皮牛二被梁中书赏识事件：②______结果：丢官，避难他处结果：自首，①______大名府结果：落草二龙山【答案】①.充军或发配②.丢失生辰纲【解析】【详解】本题考查名著内容识记。《水浒传》作者是施耐庵，本书是中国四大名著之一，全书主要描写了北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。①根据《水浒传》第十二回“梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀”可知，杨志卖刀时，遇到泼皮牛二百般刁难，杨志一怒之下杀了牛二。之后杨志去官府自首，府尹因他是名将之后，且牛二本身是个泼皮无赖，所以从轻发落，判他“脊杖二十，刺了金印，迭配北京大名府留守司充军”。由此可知，杨志怒杀牛二后自首，结果是被刺配充军到北京大名府。②根据《水浒传》第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”可知，杨志受梁中书的委派，押送生辰纲前往东京。吴用等人设下妙计，他们扮作贩枣商人，白胜扮作卖酒的，在黄泥冈用蒙汗药麻倒了杨志等人，劫走了生辰纲。杨志醒来后发现生辰纲丢失，知道自己罪责难逃，无奈之下只好丢官，避难他处，后来便去了二龙山落草。由此可知，杨志命运中导致他丢官、避难他处的事件是丢失生辰纲。（二）现代文阅读（28分）日子像柿子一样火红李杰①深秋薄雾笼赵家，柿子红透映晚霞。一个深秋转冬的清晨，遵义市正安县中观镇鲜光社区赵家组，被一层柔和的薄雾轻轻环抱。朦胧之中，赵友良家小院旁的柿子树尤为夺目，其果实红得晶莹透亮，犹如一串串红灯笼高挂枝头，璀璨夺目。②赵友良，这位年逾五旬的村民，自幼便与这棵柿子树结下了不解之缘。“我无从知晓它的确切年龄，自我有记忆起，它便矗立在这里。”他满怀深情地说。③回溯25年前，同样是在这柿子红艳的时节，赵友良迎娶了简琴。他因烫伤而截肢，失去了双手；而她则因儿时患病未能及时医治，导致双目失明。这样的组合，曾令不少人扼腕叹息。④然而，在婚礼上，赵友良①______的一句话却为简琴的心门打开了希望之光：“老婆，今后我就是你的眼睛。”这句话，如同和煦的阳光，驱散了简琴心中的阴霾，也让她看到了生活的曙光。⑤正是这句话，让一直消沉的简琴重燃了生活的希望。尽管她无法看到眼前这个失去双臂的伴侣，但她却看到了生活的美好与希望。⑥10月30日，早餐过后，身着花格子衬衫的简琴正在厨房忙碌地洗碗，而赵友良则佝偻着身子，在一楼接电话的同时，还拿着大扫帚清扫着院坝。⑦简单整理完家务后，夫妻二人又商量着去地里挖红薯。赵友良用手肘夹着镰刀，背着背篼，习惯性地站在门口等待。简琴收拾完碗筷后，把手搭在他的肩上，两人便步伐一致地出发了。⑧“这样走，你不怕摔倒吗？”路人问。⑨“有了他，我就从未摔倒过。”简琴坚定地回答，脸上洋溢着幸福的笑容。⑩“他是我的眼睛，是我们家的顶梁柱。有他在，做什么都不难。”简琴深情地说。⑪近年来，中观镇积极鼓励村民种植烤烟，并由烟叶站保底收购。随着保底收购价的不断提高，夫妻二人的干劲也被激发了出来。他们开始承包更多的土地种植烤烟，从最初的几亩到十几亩，再到今年的50亩。⑫在烤烟、辣椒移栽和采收的季节里，两人常常半夜起床，天还没亮就赶到地里干活。他们相互扶持，共同劳作，用勤劳的双手创造着属于自己的幸福生活。⑬从最初的水稻、玉米种植，到后来的烤烟、辣椒种植，再到养殖的8头牛，柿子依旧那样红，他们的日子越过越红火。今年，他们的收入已经超过了20万元，年底还打算为儿子在城里买套房付首付款。⑭从脱贫攻坚到乡村振兴，赵家组发生了翻天覆地的变化。而赵友良和简琴这对特殊的夫妻，也凭借着自己的努力和坚韧不拔的精神，从曾经的低保户变成了村里的致富带头人，收获了属于自己的幸福。⑮赵友良称赞道：“她是我的得力助手。”有了她，家里被收拾得井井有条；地里除草、采收焑叶、砍秸秆等农活，她都能独自完成。赵友良夸她虽然眼睛看不见，但干活却比很多健全人还要利索。⑯如今，两人已携手共度了25个春秋。几十年来，那棵柿子树一直默默地守护着赵友良一家。在落日余晖的映照下，枝头的柿子更加红艳夺目，仿佛也在为这对夫妻的幸福生活而欢歌。（摘自《贵州日报》2024年10月15日，有修改）7.文中赵友良夫妇没种植过的农作物是（）A.水稻、玉米 B.土豆 C.烤烟、辣椒 D.红薯8.柿子在文章中的含义丰富，下列理解不正确的一项是（）A.文中的“柿子”寓意着夫妻俩事事如意、万事如意，传递着美好的祝愿。B.文中红红的“柿子”寓意赵友良夫妇通过努力，生活越来越红火和富足。C.文中红红的“柿子”是赵友良夫妇种柿子树发家致富，获得丰收的成果。D.文中的红红的“柿子”既从颜色上给人以暖意又暗含夫妻俩生活的甜蜜。9.请揣摩文中的语言描写，在横线处填写人物说话的神态或内心情感。10.据悉，赵友良、简琴二人获得了“2024年新时代的贵州人”（荣誉称号），试结合文章内容，说说他们获得此项荣誉的理由。【答案】7.B8.C9.①坚定而虔诚（意思相近皆可）②表达了妻子对丈夫的感激和满满的幸福感。10.示例：夫妻二人身体残疾，自强不息，用坚韧不拔的精神改写不幸的人生。二十年来克服重重困难，相互扶持，勤劳耕作，用勤劳的双手创造自己的幸福。【解析】【导语】本文通过描写赵友良和简琴这对特殊夫妻的生活，展现了他们在重重困难中相互扶持、共渡难关的感人故事。文章以他们种植柿子树为线索，通过柿子红火的意象，象征着他们的生活越来越红火。文章语言细腻，故事情节感人，既表现了人间真情，也反映了农村发展变化和新生活的蓬勃景象，传递了积极向上的正能量。【7题详解】本题考查内容理解。根据第⑬段中“从最初的水稻、玉米种植，到后来的烤烟、辣椒种植，再到养殖的8头牛，柿子依旧那样红，他们的日子越过越红火”可知，他们种植过水稻、玉米、烤烟、辣椒。再根据第⑦段中“简单整理完家务后，夫妻二人又商量着去地里挖红薯”可知，他们地里种有红薯。文中没有任何地方提及他们种植过土豆；故选B。【8题详解】本题考查内容理解。C.据第⑬段中“从最初的水稻、玉米种植，到后来的烤烟、辣椒种植，再到养殖的8头牛，柿子依旧那样红，他们的日子越过越红火”可知，他们种植过水稻、玉米、烤烟、辣椒。再根据第⑦段中“简单整理完家务后，夫妻二人又商量着去地里挖红薯”可知，他们地里种有红薯。没有任何关于他们靠种柿子树获得丰收成果而发家致富的表述；故选C。【9题详解】本题内容理解。第①处：根据第④段中“然而，在婚礼上，赵友良①______的一句话却为简琴的心门打开了希望之光：‘老婆，今后我就是你的眼睛’”可知，这句话是赵友良在婚礼这个重要场合对双目失明的简琴许下的承诺。婚礼本身就是庄重的时刻，再结合赵友良之后对简琴的守护，以及他和简琴生活中相互扶持的实际行动，他说出这句话时必然是坚定的，同时因为是对妻子表达爱意和守护的承诺，所以也带着虔诚的态度，故此处可填“坚定而虔诚”。第②处：在第⑧段路人问“这样走，你不怕摔倒吗？”之后，第⑨段简琴回答“有了他，我就从未摔倒过”，并且“脸上洋溢着幸福的笑容”。简琴虽然双目失明，但在丈夫的陪伴下从未摔倒，她的回答以及脸上的笑容，充分体现出她对丈夫在生活中给予她的帮助和守护的感激之情，同时洋溢的幸福笑容也表明她内心充满了幸福感，所以此处可填“表达了妻子对丈夫的感激和满满的幸福感”。【10题详解】本题考查人物形象。根据第③段中“他因烫伤而截肢，失去了双手；而她则因儿时患病未能及时医治，导致双目失明”可知，夫妻二人身体都存在严重残疾。但他们没有被残疾打倒，而是积极面对生活。根据第⑪-⑫段提到“近年来，中观镇积极鼓励村民种植烤烟……他们开始承包更多的土地种植烤烟……在烤烟、辣椒移栽和采收的季节里，两人常常半夜起床，天还没亮就赶到地里干活”可知，他们凭借坚韧不拔的精神，克服身体上的困难，努力劳作，这种自强不息改写不幸人生的精神值得称赞。根据第④段中赵友良在婚礼上说“老婆，今后我就是你的眼睛”，给了简琴生活的希望。此后在生活中，第⑦段“赵友良用手肘夹着镰刀，背着背篼，习惯性地站在门口等待。简琴收拾完碗筷后，把手搭在他的肩上，两人便步伐一致地出发了”，以及第⑨段简琴说“有了他，我就从未摔倒过”等内容，都体现出夫妻二人相互扶持。他们在二十多年的生活中，共同克服重重困难，勤劳耕作，从最初种植水稻、玉米，到后来种植烤烟、辣椒等，还养殖了8头牛，用勤劳的双手创造出了幸福的生活，这种相互扶持携手奋进的精神和生活态度是新时代精神的体现，所以值得获得此项荣誉。阅读下面材料，完成下面小题材料一①2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到“新质生产力”。习近平总书记指出，整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。2023年12月，中央经济工作会议指出，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。②2024年1月，习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展。新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。材料二两会前夕，记者在“团结报团结网”微信公众号“两会有你”栏目进行了一项调查。作为一个新概念，“新质生产力”的内涵是否得到广泛传播和理解？A：查阅过相关资料，对“新质生产力”有比较多的了解B：看过相关新闻报道，对“新质生产力”有一些了解C：听说过“新质生产力”，但是不太了解D：还没有注意到“新质生产力”这个新概念材料三发展新质生产力，要牢牢把握人才是第一资源的要求，要不断提高劳动者素质，加快形成素质优良、规模充裕、结构优化、分布合理的新型劳动者队伍，尤其是要加快培育能够创造新质生产力的战略型领军人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才，为发展新质生产力提供强有力的人才支撑。深入实施人才强国战略，实行更加开放的人才政策，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，加快促进人口红利向人才红利转变。既要着眼颠覆性技术和前沿技术，加快培育创新型人才，放眼全球加速集聚科技人才，培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军，以高水平创新人才为高水平科技自立自强夯基垒台，又要着眼中国门类齐全的现代化产业体系，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的高素质产业工人队伍，为新质生产力的培育和发展提供坚强的人才支撑。材料四新质生产力是经济发展的新起点、新动能，其规模和速度取决于当下，决定着未来。新质生产力这一全新的概念，具有极其重要的意义。要在全球激烈竞争中占领制高点，必须积极培育战略性新兴产业和未来产业，形成新质生产力。一方面，要看到经过新中国成立70多年特别是改革开放40多年来的快速发展，中国经济总量稳居世界第二，与美国等发达国家的差距也在逐步缩小；另一方面，也要看到中国在科技创新、产业核心竞争力等方面与世界发达国家还有不小的差距，还有不少制约中国经济发展的“卡脖子”技术没有突破，严重依赖国外市场。国与国之间的竞争最为主要的是战略性新兴产业和未来产业形成的新质生产力的竞争，谁占领了战略性新兴产业和未来产业的制高点，谁就是赢家，判断一个国家或地区有没有发展潜力以及未来命运前途的重要标志也是战略性新兴产业和未来产业。因此，积极发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力；增强发展新动能是赢得国际竞争的制胜之道。11.下列对材料中“新质生产力”一词理解不符合文意的一项是（）A.新质生产力自提出以后，受到党中央的高度重视。B.新质生产力以全要素生产率大幅提升为核心标志。C.新兴科技技术的创新是发展新质生产力第一资源。D.新质生产力的竞争是国与国之间最为主要的竞争。12.请你根据材料分析不属于新质生产力的产业是（）A.人工智能 B.6G网络 C.新兴氢能 D.旅游服务13.请根据材料二的调查数据，概括此次调查的结论。14.新质生产力自提出以来，网友们就促进新质生产力发展的政策举措表达了关注，请你以“贵山贵水”之名，结合材料跟帖谈谈促进新质生产力发展的建议。网友“胡胡伊”：发展新质生产力，既是科技创新命题，也是社会组织与体制改革命题。探究新质生产力的发展路径，各级政府要紧跟党中央部署，加快发展形成新质生产力。“贵山贵水”：（1）______“我心安顺”：“贵山贵水”说得对，这样新质生产力的知晓度就提高了。网友“吴忠庆”：发展新质生产力，其核心是科技创新，关键在人才。重要的是改变传统的科技评价体系，科研成果不是以论文为导向，而是看科研成果的转化率。“贵山贵水”：有了人才，就可以（2）______“小安大顺”：是啊，只有这样才能在全球激烈竞争中占领制高点，成为赢家。【答案】11.C12.D13.新质生产力自提出后得到广泛传播，大多数人对其有一定了解，深入了解的人不多，还没有注意到的人较少。14.①.加大对新质生产力内涵的宣传力度，让新质生产力的理念深入人心，投身于发展新质生产力。②.积极发展战略性新兴产业和未来产业。【解析】【导语】这篇阅读文章围绕“新质生产力”展开，通过引用多段材料，系统性地阐述了该概念的重要性及其实际应用和实施策略。文章不仅强调了其对经济发展的推动作用，还突出了科技创新和人才培养在形成新质生产力中的核心地位。此外，通过调查数据和网友评论，反映了大众对新质生产力的认知现状和期望。整体结构清晰，观点明确，内容详实，充分展现了新质生产力在新时代经济发展中的重要性。【11题详解】本题考查内容理解辨析。C.有误，结合材料三第①段“发展新质生产力，要牢牢把握人才是第一资源的要求”可知，发展新质生产力的第一资源是人才，而不是新兴科技技术的创新；故选C。【12题详解】本题考查内容理解。A.结合材料一第②段“新质生产力是创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征……由技术革命性突破……催生”可知，人工智能依赖算法、大数据、机器学习等前沿技术，是技术革命性突破的成果。其广泛应用于各领域，极大提升生产效率与创新能力，符合新质生产力高科技、创新主导等特征。由此可知，人工智能属于新质生产力产业；B.依据材料一第②段对新质生产力高科技、推动产业变革的描述，6G网络作为通信技术的前沿发展方向，相比5G具备更高速率、更低延迟与更强连接能力。它将为众多新兴领域提供关键支持，推动产业数字化变革，带来新的商业模式与应用场景，是技术革命性突破推动产业创新的体现。由此可知，6G网络属于新质生产力产业；C.结合材料一第②段新质生产力“符合新发展理念”及注重可持续发展的特点，新兴氢能作为清洁能源，在制取、存储、运输及应用等环节不断创新，推动能源领域绿色转型，减少对传统化石能源依赖，助力产业升级，符合新质生产力创新驱动与绿色发展的要求。由此可知，新兴氢能属于新质生产力产业；D.材料中虽未对旅游服务展开讨论，但从材料一第②段新质生产力“创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式……具有高科技、高效能、高质量特征”的定义来看，传统旅游服务多基于自然资源、人文景观及基础服务设施，以提供常规游览、住宿、餐饮等服务为主。若未深度融合新兴技术，在生产方式、产业模式上未实现创新变革，就缺乏新质生产力所强调的高科技、创新驱动等关键要素。由此可知，旅游服务不属于新质生产力产业；故选D。【13题详解】本题考查图文转换。结合材料二图表数据可知，A选项“查阅过相关资料，对‘新质生产力’有比较多的了解”占比24.29%；B选项“看过相关新闻报道，对‘新质生产力’有一些了解”占比30%；C选项“听说过‘新质生产力’，但是不太了解”占比30%；D选项“还没有注意到‘新质生产力’这个新概念”占比15.71%。A和B选项的人群占比总和为24.29%+30%=54.29%，超过半数，说明大多数人对“新质生产力”有一定了解，这表明新质生产力自提出后得到了广泛传播。而A选项占比24.29%，说明深入了解（查阅过相关资料）的人并不多。D选项占比15.71%，在四个选项中占比相对较少，意味着还没有注意到的人较少。由此可知，新质生产力自提出后得到广泛传播，大多数人对其有一定了解，深入了解的人不多，还没有注意到的人较少。【14题详解】本题考查意见建议。（1）结合材料二“两会前夕，记者在‘团结报团结网’微信公众号‘两会有你’栏目进行了一项调查”以及调查数据可知，虽然新质生产力得到了广泛传播，大多数人对其有一定了解，但深入了解的人并不多（A选项“查阅过相关资料，对‘新质生产力’有比较多的了解”仅占24.29%）。这表明大众对新质生产力的内涵理解还不够深入，需要进一步加强宣传。通过加大宣传力度，能够让更多人深入理解新质生产力的理念，从而激发大众投身于新质生产力发展的积极性。由此可知，为促进新质生产力发展，加大对新质生产力内涵的宣传力度，让新质生产力的理念深入人心，投身于发展新质生产力是合理的建议。（2）结合网友“吴忠庆”所说“发展新质生产力，其核心是科技创新，关键在人才”可知，人才是发展新质生产力的关键因素之一。有了人才后，需要将人才的智慧和力量运用到合适的产业发展中。战略性新兴产业和未来产业往往具有创新性强、科技含量高、发展潜力大等特点，与新质生产力强调科技创新、推动产业升级的要求相契合。人才可以在这些产业中发挥创新能力，推动技术突破和产业发展，从而促进新质生产力的发展。由此可知，有了人才后积极发展战略性新兴产业和未来产业，是促进新质生产力发展的可行举措。（三）古代诗文阅读（17分）黔书①（节选）【清】田雯土人，所在多有之，在广顺、新贵、新添者与军民通婚姻，岁时礼节皆同。男子间贸易，妇人力耕作。种植时田歌相答，哀怨殊可听。岁首则迎山魈②，逐村屯以为傩③，男子妆饰如社黟④，击鼓以唱神歌，所至之家，皆饮食之。凤麟按：土人即屯堡人。《永宁州志》卷十：“土人，相传为明洪武时与屯军先后至者，因其居土日久，故曰土人，”又曰：“屯堡即明洪武之屯军。妇女蓝衣白袖，男子衣服与人同，女不缠足。”《道光安平县》：“正月元旦至十五，击鼓以唱神歌，装扮傩神，沿村逐疫，所至之寨，必款以酒食。九月祀五显神，远近咸集，戏舞终日，至暮乃歌。”【注】①黔书：记述贵州的历史沿革和风土人物等。②山魈（xiāo）：传说中的山林之怪，力大无穷、凶猛暴躁，对人类有极强的攻击性。③傩（nuó）：古代驱逐疫鬼的迷信活动，后演变为一种舞蹈。④社夥（huǒ）：即社火。旧时村社迎神所扮演的杂戏。15.选文介绍土人一族，没有具体介绍的一项是（）A.婚俗 B.服饰 C.来源 D.习俗16.请根据文章内容用自己的话回答“土人”称呼形成的原因。17.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（）A.所至之家实是欲界之仙都（陶弘景《答谢中书书》）B.故曰土人温故而知新（《〈论语〉十二章》）C.男子衣服与人同呼尔而与之（《孟子·鱼我所欲也》）D.必款以酒食不以物喜（范仲淹《岳阳楼记》）【答案】15.A16.答出“土人，相传为明洪武时与屯军先后至者，因其居土日久，故曰土人”大意即可17.A【解析】【导语】文章节选自《黔书》，通过描写土人的婚俗、服饰、习俗等方面，展示了土人这一族群的独特文化特点。文章指出土人与军民通婚，岁时礼节相同，同时也提到了土人的劳动方式和节庆活动，特别是迎山魈、装扮傩神等习俗。通过这些描写，文章生动展现了土人的生活图景，反映了明洪武年间屯兵与当地居民逐渐融合的历史背景，同时也彰显了土人对传统习俗的坚守和传承。【15题详解】本题考查内容理解。结合“妇女蓝衣白袖，男子衣服与人同，女不缠足”可知，这里明确介绍了土人一族妇女和男子的服饰特点以及妇女不缠足这一与服饰相关的特征。由此可知，文章对土人的服饰有具体介绍。结合“土人，相传为明洪武时与屯军先后至者，因其居土日久，故曰土人”可知，这里说明了土人是明朝洪武年间与屯军先后到来，解释了土人的来源。由此可知，文章对土人的来源有具体介绍。结合“岁首则迎山魈，逐村屯以为傩……击鼓以唱神歌，所至之家，皆饮食之”以及“正月元旦至十五，击鼓以唱神歌，装扮傩神，沿村逐疫，所至之寨，必款以酒食。九月祀五显神，远近咸集，戏舞终日，至暮乃歌”可知，详细描述了土人岁首迎山魈、正月扮傩神逐疫、九月祀五显神等习俗。由此可知，文章对土人的习俗有具体介绍。文中仅提到“与军民通婚姻”，只是表明土人与军民有通婚这一现象，对于其具体的婚俗仪式、流程等内容均未提及。由此可知，文章没有对土人的婚俗进行具体介绍。故选A。【16题详解】本题考查内容理解概括。结合“《永宁州志》卷十：‘土人，相传为明洪武时与屯军先后至者，因其居土日久，故曰土人’”可知，文中明确引用《永宁州志》的记载，指出土人相传是在明朝洪武时期和屯军先后到达此地的人群，并且由于他们在这片土地上居住的时间十分长久。由此可知，“土人”这一称呼形成的原因是相传他们在明朝洪武时与屯军先后到达此地，且长期在此居住，所以被称为“土人”。【17题详解】本题考查一词多义。A.之：都是助词，的；B.故：连词，所以/名词，学过的知识；C.与：连词，和，跟/动词，给；D.以：介词，用，拿/介词，因为；故选A。【点睛】参考译文：当地的土著居民，各地大多都有。在广顺、新贵、新添等地的土著居民，与当地的军民互通婚姻，一年四季的节日礼节都相同。男子偶尔做些买卖，妇女则全力从事耕作。在种植的时候，他们以田歌相互应和，歌声哀怨，十分动听。每年年初，就会迎请山魈，挨村挨寨地进行傩戏活动。男子装扮得如同社火表演中的样子，敲打着鼓唱着神歌，所到的人家，都会招待他们饮食。凤麟按：土人就是屯堡人。《永宁州志》卷十记载：“土人，相传是明朝洪武年间与屯军先后到来的人，因为他们居住在当地的时间很久了，所以称为土人。”又记载：“屯堡就是明朝洪武年间的屯军。妇女穿着蓝色衣服、白色袖子，男子的衣服和其他人一样，妇女不缠足。”《道光安平县志》记载：“正月初一到十五，人们敲着鼓唱神歌，装扮成傩神，沿着村子驱逐瘟疫，所到的村寨，一定会用酒食款待他们。九月祭祀五显神，远近的人都聚集过来，整日嬉戏舞蹈，到了傍晚才开始唱歌。”送姚端秀才游毗陵①唐·李中毗陵嘉景太湖边，才子经游称少年。风弄青帘话酒市，月明红袖采莲船。若耶罨画②应相似，越岫吴峰尽接连。此去高吟须早返，广寒丹桂莫迁延③。【注释】：①本诗写于姚端秀才前往参加科举考试前，作者送其游玩毗邻分别时。②若耶：山名；罨（yǎn）画：溪名。③迁延：拖延。18.根据诗中所绘之景，你认为诗人描绘的是哪一个季节（）A.春 B.夏 C.秋 D.冬19.本诗虽为送别诗，却没有像大多送别诗一样抒发离愁别绪，请结合诗歌内容，说说本诗抒发了作者怎样的情感？【答案】18.B19.诗歌中的“风弄青帘”“红袖采莲”等语句，表达了诗人对毗邻美景的喜爱和赞美之情；“高吟”“广寒丹桂”表达希望友人科考高中的美好祝愿，展现了一种积极向上、乐观豁达的情感态度；“须早返”“莫迁延”更体现了作者与友人之间深厚的情谊。【解析】【导语】李中的《送姚端秀才游毗陵》以轻快的笔调描绘毗陵美景，勾勒出太湖畔的风情画卷，展示出世外桃源般的美好生活。诗中既有风雅酒市之乐，也有月下采莲的情趣，表达了对友人的美好祝福与期望。尽管是送别诗，却流露出轻松愉快的情感，而非离愁别绪，可见诗人对友人前程的美好期待。【18题详解】本题考查理解诗歌意象。结合“月明红袖采莲船”，可知：诗中描述在夜晚采莲等景象。而莲花多为夏季盛开的花，因此判断诗人描绘的季节是夏季。故选B。【19题详解】本题考查理解诗歌的情感。结合“风弄青帘话酒市，月明红袖采莲船”，可知：诗人与朋友在毗陵游玩，看到风吹动酒市帘子，夜晚姑娘们驾着小船采摘红莲，描绘了毗陵美丽的景色，勾勒出一幅欢快、惬意的画面，表达了对毗邻美景的喜爱和赞美之情。结合“去高吟须早返，广寒丹桂莫迁延”，可知：其中“广寒丹桂”象征科举高中或优秀的人才，“高吟”体现诗人祝福朋友入京科考时能考取功名；“须早返”“莫迁延”体现诗人和朋友依依不舍之情，他希望友人考取功名后早日归来。此句诗人以勉励语气鼓励朋友尽早返京，争取早获功名，充分表达了对朋友前程的美好祝愿。表现对友人的祝福之情，展现了一种积极向上、乐观豁达的情感态度。四、综合运用（共3道小题，15分）家乡安顺，有着众多的美誉：中国优秀的旅游城市、全国甲类旅游开放城市、全国六大黄金旅游热线之一等。2023年全国乡村振兴与美丽乡村高峰论坛在海南举办，安顺经开区牛蹄关村被评为“全国十大美丽乡村”之一；安顺城区最大的一块湿地且拥有“城市会客厅”美誉的虹山湖公园被批准为国家4A级旅游景区。为了更好的了解家乡、宣传家乡，班级决定开展“爱我家乡”系列活动。作为班级成员，请你完成下面的任务：20.活动一：编制“爱我安顺”宣传手册。小安搜集了宣传家乡安顺的资料，请选择正确排序组成一段话（）①安顺既是中国瀑乡，也是屯堡文化之乡、蜡染之乡。②安顺，历史悠久、文化深厚。其名有“国泰民安、风调雨顺”之意。③地处黔中腹地，区位优越、交通便捷；有“黔之腹、滇之喉、蜀粤之唇齿”之称。④多姿多彩的风景名胜和民俗文化，让安顺变得更加美好。⑤有黄果树瀑布，有“世界唯一”的明代屯堡村落，也有被誉为“中国戏剧活化石”的地戏。A.①③②⑤④ B.①②③⑤④ C.②③④①⑤ D.②③①⑤④21.活动二：举行“爱我家乡”演讲比赛。下面是班委拟写的请张校长参加活动的邀请函，其中有两处不妥，请你找出来并修改。邀请函尊敬的张校长：您好！①为了培养同学们热爱家乡的情怀，宣传家乡的美，我们班要开展“爱我家乡”演讲比赛活动。②诚挚邀请您于1月6日下午3：00到九（1）班参加这次活动，请您务必参加。2024年1月4日九年级（1）班班委会22.活动三：举行“游虹山湖”研学活动。在“爱我家乡”系列活动中，同学们在班主任组织带领下，准备一同“打卡”虹山湖公园。请你根据同学们的讨论，完善以下活动方案。小顺：我们请班主任老师组织我们去虹山公园游玩吧！小西：好啊，既可以去赏美景，又可以调研湿地公园生态环境。小秀：我们什么时候去合适呢？小顺：1月19日吧，那天学校应该放假了，大家可以一起去。小西：可以啊，到时候上午9点在学校门口集合。小秀：嗯，好的。我们先在学校门口集合，然后一起乘公交车过去。小顺：关于餐饮，可自带一些食物和水；午饭统一在附近餐馆就餐。小新：对，你考虑得很周到！但是，我们出门必须征得家长同意。小安：大家在外要注意安全，遵守景区规定，文明出行，不乱扔垃圾。活动方案活动主题：①______活动目的：增进对家乡的了解，培养热爱家乡的情怀。活动时间：1月19日上午9点活动集合地点：学校门口活动出行方式：乘公交车活动餐饮筹备：可自带一些食物和水；午饭统一在附近餐馆就餐。活动注意事项：②______。【答案】20.D21.第一处：第②句，应将“请您务必参加”改为“欢迎您莅临指导”。意近即可第二处：将落款处署名和日期调换位置22.①.打卡家乡美景研学秀丽虹湖②.出门必须征得家长同意；注意安全，遵守景区规定，不乱扔垃圾【解析】【20题详解】本题考查排序。②句先介绍安顺名字的含义，从整体上引出对安顺的介绍，适合作为首句；③句承接②句，进一步说明安顺的地理位置优势；①句在介绍完地理位置后，开始阐述安顺的文化特色和别称，是对安顺特色的进一步展开；⑤句具体举例说明①句中提到的安顺的风景名胜和民俗文化；④句对前面介绍的安顺的风景名胜和民俗文化进行总结；正确的排序为②③①⑤④；故选D。【21题详解】本题考查邀请函。邀请函的格式。标题：第一行正中写“邀请函”三个字；称呼：第二行顶格写称呼，后面用冒号；正文：另起一行空两格写正文，交代邀请事由、时间、地点等；敬语：正文写完后，另起一行空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”（也可不写）；署名：在敬语右下方写邀请人姓名；日期：在“署名”下方写日期。第一处：根据“诚挚邀请您于1月6日下午3：00到九（1）班参加这次活动，请您务必参加”可知，“务必”一词带有命令、强制的语气，用在邀请校长参加活动的语境中，显得不够礼貌、尊敬。邀请他人参加活动，应使用委婉、客气的语气。将“请您务必参加”改为“期待您的光临”或者“欢迎您莅临指导”，这样的表达更显尊重和诚恳。第二处：格式错误。邀请函的落款应先写发出邀请的单位或个人，再写日期。原文中日期在前面，班委会在后面，格式颠倒。将“2024年1月4日”与“九年级（1）班班委会”位置对调。【22题详解】本题考查活动设计。第一空：本题从同学们的讨论中提取关键信息，明确活动核心内容，进而确定一个既能体现活动地点，又能反映活动性质和目的的主题。根据“我们请班主任老师组织我们去虹山公园游玩吧”可知，明确了活动地点是虹山公园。根据“既可以去赏美景，又可以调研湿地公园生态环境”可知，表明活动兼具游玩和调研的性质，属于研学活动。整个活动是“爱我家乡”系列活动的一部分，目的是增进对家乡的了解和培养热爱家乡的情怀。由此确定思路：围绕虹山公园，融合游玩和研学元素，体现对家乡的热爱。示例：“爱我家乡，游虹山湖”研学活动第二空：根据“小新：对，你考虑得很周到！但是，我们出门必须征得家长同意”可知，这句话明确提出出门参加活动要先获得家长同意，这是保障活动顺利进行以及确保学生安全的重要前提，所以要将“出门需征得家长同意”列为注意事项。根据“小安：大家在外要注意安全，遵守景区规定，文明出行，不乱扔垃圾”可知，此句强调了在活动过程中的安全问题，遵守景区规定能保证活动有序进行，不破坏景区秩序，文明出行且不乱扔垃圾体现了良好的道德素养和环保意识，所以“注意安全，遵守景区规定，文明出行，不乱扔垃圾”也应作为注意事项。五、写作能力（60分）23.小乌龟不因缓慢而放弃，一步一个脚印地向前爬行，终于到达了自己的目的地；水滴不因弱小而自卑，日复一日地撞击着石块，终于造就了水滴石穿的奇迹；夏蝉不因长期生活在黑暗的地层而苦闷，坚持不懈地努力，终于破土而出，唱出生命的赞歌……在生活中，也许我们不能拥有一个好的开始，但是只要一步一个脚印，每天努力一点，坚持到底，终会获得成功。请你以“坚持，让我更绚丽”为题，写一篇600—700字的作文。写作提示与要求：（1）明确“坚持”什么，“坚持”是为了达成什么心愿或目。（2）详略得当，充分表现“坚持”的过程