收心集结号安全不掉队 课件-2024-2025学年高二下学期开学第一课主题班会

收心集结号，安全不掉队新征程/新学期/新追求/新希望2025春季开学第一课【活动背景】随着春节假期的结束，学生们迎来了新的学期。为了帮助学生顺利从假期模式切换到学习状态，特此举办春季开学第一课主题班会。本次班会旨在引导学生调整心态，明确新学期的目标和计划，同时加强安全教育，确保学生在校园内外的安全。二、班会目标1.帮助学生收心归位，调整作息时间，恢复学习状态。2.引导学生畅谈新学期的打算和期望，激发学习动力。3.重温学校常规细则，强化纪律意识。4.强调安全重要性，提高学生的安全防范能力。

目录第一篇章：返校收心第二篇章：畅谈打算，展现风貌第三篇章：重温“学校常规细则”第四篇章：安全为重，时刻牢记返校收心PART0101放假之前的学生，期待兴奋；假期里的学生，放飞自我；返校之后的学生，萎靡不振···这是大部分学生的状态变化。在寒假结束后，如何让学生迅速收心、快速进入学习状态，是每个班主任都要思考的问题。返校收心01返校收心做个小测试

如果有5项选择“是”就可以确诊“网络成瘾”1、你是否迷恋网络和其他网上服务并且下线后仍念念不忘?2、你是否感到需要花更多的时间去上网寻求满足感?3、你是否能控制自己上网?4、如果减少上网时间或停止上网你是否会感到不安或愤怒?5、你上网是否为了逃避问题或为了减轻无助感、犯罪感、焦虑、抑郁?6、你是否欺骗家人和朋友以隐瞒你上网的频率或在线时间?7、你是否为了上网而不惜失去某个重要的关系(父母，同学)，学习机会(参加各种比赛)的风险?8、即使支付很多的上网费用你仍然上网?9、当下线时，你是否感到更加抑郁、情绪低落和易怒?10、你的上网时间是否总是比预计的要长?返校收心01返校收心

制定学习目标长期目标

写下你的人生理想，或者5年后10年后你想成为什么样的人。原则有：兴趣原则、适合原则、变通原则。中期目标

一至两年之内想完成的事原则：量力原则、匹配原则。畅谈打算，展现风貌PART02畅谈打算02分享交流：邀请几位学生上台分享假期中的收获与体会，以及如何调整作息时间，尽快适应学校生活。

小组讨论：分组讨论假期结束后的感受，以及如何快速进入学习状态。重温“学校常规细则”PART03重温“学校常规细则”03规则讲解：班主任带领学生重温学校班级规章制度，详细解释学校的规章制度，包括课堂纪律、作业要求、考试纪律等。

互动问答：通过提问的方式，确保学生对学校规定有清晰的理解。重温“学校常规细则”03纪律学习方面铃响则静，入室则静，做好下一节课的预备再离开教室。上课铃响时，上课迟到如无极特殊情况必须进入教室。上课认真听讲，听从老师的安排，严禁交头接耳，影响课堂纪律，坐姿端正，不准趴在桌子上，严禁上课睡觉。

重温“学校常规细则”03上课绝对不能私自出教室，更不能私自去厕所。上课后私自去厕所班级必须有记录，存档总结。课间不乱串班级、串楼层、不打闹，听到上课预备铃声准时进教室，做好课前准备工作。重温“学校常规细则”03校园规则同学们要遵守《学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1，禁止携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园；2.禁止携带火种进入校园，如打火机，鞭炮等；3.禁止攀爬学校围墙、吊树、吊篮球架以及危险物；4，与同学和睦相处，不能因小事，引发矛盾，严禁打架，有问题及时向老师、家长报告。安全为重，时刻牢记PART04安全为重，时刻牢记04

课间活动·1、禁止在校园、教室追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏

防止发生踩踏；2、不摸、不动教室电视、电脑及校内各种开关；3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故；4、禁止学生家长的车辆进入校园；注意安全5、下午放学后，禁止在学校和路上留，禁止学生私自离校。安全为重，时刻牢记04

饮食安全不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合

美丽校园我的家食品安全靠大家格，食用、饮用会危害健康。安全为重，时刻牢记04用电安全·1、不能接近、触摸电源和电器。2·不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。●3.发现损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告家长量及老师，请电工检修。切勿乱动。·4，同学们不得在变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器，不得乱动电气设备。安全为重，时刻牢记04

防溺水严禁学生私自下河、下沟、下塘洗澡。严禁学生私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中