小班安全电梯安全教案

小班安全电梯安全教案演讲人：018目录电梯基本知识介绍乘坐电梯注意事项紧急情况应对措施预防电梯事故发生策略校园电梯安全管理实践案例分享互动环节：问答交流与小组讨论目录电梯基本知识介绍01电梯是固定式升降设备，服务于建筑物内若干特定的楼层，其轿厢运行在至少两列垂直于水平面或与铅垂线倾斜角小于15°的刚性轨道上。电梯定义按运行速度可分为低速电梯（4米/秒以下）、快速电梯（4～12米/秒）和高速电梯（12米/秒以上）；按结构形式可分为垂直升降电梯和自动扶梯/自动人行道。电梯分类电梯的定义与分类电梯结构电梯主要由轿厢、机房、层站、井道、控制系统等部分组成。轿厢是运载乘客或货物的部分，机房内安装有驱动装置和控制柜，层站供乘客进出电梯，井道供轿厢运行。工作原理电梯的工作原理是利用曳引绳与曳引轮之间的摩擦力，通过电动机驱动曳引轮转动，进而带动曳引绳和轿厢在井道内上下运行。同时，控制系统通过检测轿厢的位置和运行速度，实现精确控制和保护。电梯的结构与工作原理电气安全装置电梯的电气安全装置包括紧急停止按钮、门锁等，能够在紧急情况下切断电源或停止电梯运行，确保乘客安全。防坠装置当电梯轿厢超速下落时，防坠装置会自动启动，将轿厢紧急制停在井道内，防止坠落事故。超载保护装置当电梯轿厢内载重超过额定载重时，超载保护装置会自动启动，使电梯无法启动或继续运行，防止因超载而引发事故。电梯的安全装置及功能乘坐电梯注意事项02遵守乘坐规则与礼仪遵守电梯的承载规定不要超载，也不要让电梯过度拥挤。先进后出进入电梯时，应让电梯内的人先出来，再进入。礼貌乘梯在电梯内要保持安静，不要大声喧哗或嬉戏打闹。宠物管理乘坐电梯时，应将宠物抱起或牵好，避免宠物在电梯内随意跑动。在电梯内按下自己需要到达的楼层按钮，并确认电梯是否开始运行。按亮楼层按钮紧急按钮是在紧急情况下使用的，非紧急情况下不要随意按动。勿随意按动紧急按钮等待电梯门完全开启后，再进出电梯；关门时，应确保无人被夹住或物品被卡住。开关门操作正确使用按钮和开关门功能010203电梯是公共交通工具，不是游乐场，不要在电梯内嬉戏打闹。电梯不是游乐场站稳扶好保持安静在电梯内要站稳扶好，不要随意跳动或倚靠在电梯门上。在电梯内要保持安静，不要大声喧哗或打闹，以免影响他人。避免在电梯内嬉戏打闹紧急情况应对措施03停电或故障时如何自救与互救保持冷静告诉孩子不要惊慌失措，保持冷静，等待救援。按下紧急按钮教会孩子识别电梯内的紧急按钮，并按下它寻求帮助。利用通讯设备让孩子知道可以使用手机、对讲机等通讯设备向外界求救。自我保护告诉孩子在电梯内不要乱动，保护好头部和手部，避免受伤。教会孩子拨打电梯内的紧急电话，向工作人员说明情况。拨打紧急电话告诉孩子可以拍打电梯门或大声呼救，以引起外界注意。拍打电梯门让孩子知道在等待救援时要保持冷静，不要试图自行开门或采取其他危险行为。等待救援被困在电梯内如何报警求助火灾等突发事件中如何利用电梯逃生不使用电梯告诉孩子在火灾等突发事件中不要使用电梯，应从楼梯逃生。按下所有楼层的按钮如果孩子在电梯内，可以告诉孩子按下所有楼层的按钮，让电梯在可能停靠的楼层停下来。保持冷静观察火情告诉孩子在电梯内保持冷静，观察火情，如果电梯门被火围住，不要强行打开。寻求救援告诉孩子按下电梯内的紧急按钮，寻求救援，并尽量保持冷静等待。预防电梯事故发生策略04根据电梯的使用频率和运行状况，制定合理的维保周期，确保电梯始终处于良好的运行状态。制定电梯维保计划每次维保都应按照既定的流程进行，包括检查、测试、维修和更换磨损部件等，确保电梯各项功能正常。严格维保流程选择有资质、技术过硬的维保团队，确保维保工作的专业性和有效性。专业维保团队定期检查和维护保养制度提高乘坐人员安全意识教育应急演练定期组织电梯应急演练，让乘客熟悉应急逃生流程和操作方法，提高应急反应能力。电梯使用培训对电梯管理人员和操作人员进行专业培训，确保他们熟悉电梯的操作方法和应急处理措施。宣传电梯安全知识通过电梯内宣传栏、视频播放等形式，向乘客普及电梯安全知识，提高他们的自我保护能力。处罚违规对于违反电梯安全管理规定的行为，应依法进行处罚，以儆效尤，提高公众的安全意识。监管制度建立健全电梯安全监管制度，明确各方责任，确保电梯安全管理的有效实施。监督检查定期对电梯进行安全检查，及时发现和消除安全隐患，对维保工作进行监督。加强监管和处罚违规行为校园电梯安全管理实践案例分享05成功经验总结及启示意义严格执行电梯安全管理制度建立完善的电梯安全管理制度，明确各级管理人员和电梯操作人员的职责，确保电梯安全运行。加强员工安全教育和培训定期开展电梯安全培训和演练，提高员工的安全意识和应急处理能力，确保员工能够正确应对电梯突发情况。定期维护和检查电梯设备定期对电梯设备进行维护和检查，及时排除潜在的安全隐患，确保电梯设备的可靠性和安全性。学生安全意识薄弱部分学生对电梯安全知识了解不足，存在不当行为，如超载、乱按按钮等，需要加强安全教育和宣传。电梯设备老化部分电梯设备使用时间过长，存在老化和磨损现象，需要加大投入进行更新改造和维护保养。应急处理机制不完善部分学校缺乏电梯应急处理机制，一旦发生电梯事故，难以及时有效处置，需要建立健全的应急处理机制。存在问题分析及改进建议加强安全教育和宣传通过多种形式加强学生的安全教育和宣传，提高学生的安全意识和自我保护能力。推进电梯设备更新改造加大投入，对老化的电梯设备进行更新改造，提高电梯设备的可靠性和安全性。完善应急处理机制建立健全的电梯应急处理机制，制定应急预案，加强应急演练和培训，确保一旦发生电梯事故能够及时有效处置。下一步工作计划与目标设定互动环节：问答交流与小组讨论06电梯里为什么会突然停电？如何应对？告诉孩子们电梯突然停电时，应保持冷静，按下紧急呼叫按钮或拨打紧急电话求助，并耐心等待专业人员救援。电梯门打不开怎么办？电梯上升或下降时突然停止怎么办？学生提问，老师解答环节引导孩子们了解，如果电梯门打不开，切勿强行扒门或撞门，应按下紧急呼叫按钮，等待专业人员前来解救。告诉孩子们，遇到这种情况应按下电梯内的紧急呼叫按钮，并保持稳定情绪，等待专业人员处理。小组一分享自己乘坐电梯的经历，讨论如何避免电梯事故。：鼓励孩子们积极分享自己的电梯乘坐经历，并引导他们思考如何避免电梯事故的发生，提高自我保护意识。分组讨论，分享心得体会小组二讨论电梯安全知识的重要性，如何向家人宣传。：让孩子们认识到电梯安全知识的重要性，并思考如何向家人宣传这些安全知识，提高全家人的安全意识。小组三模拟电梯事故，进行角色扮演，演练应急措施。：通过角色扮演的方式，让孩子们在模拟的电梯事故中学会如何正确应对，提高他们的应急处理能力。01鼓励学生积极提问和分享，提高安全意识。总结本次课程的亮点，鼓励孩子们积极提问和分享，提高安全意识。