第14课 制作数字小报说课稿

第14课制作数字小报说课稿一、教学内容

第14课制作数字小报，本节课选自人教版小学信息技术四年级下册。主要内容包括：了解数字小报的制作流程，掌握使用文字处理软件制作数字小报的基本方法，学会运用图片、文字、图形等元素进行排版，提高学生的信息素养和审美能力。二、核心素养目标

培养学生信息意识，提高信息处理能力；发展学生创新思维，提升审美素养；增强合作意识，学会与他人共同完成任务；培养信息技术应用能力，学会利用数字工具进行创作。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：四年级学生在信息技术课程中已学习过基本的计算机操作，如开机、关机、文件管理、简单文字处理等。此外，他们对于图片的基本编辑和插入也有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对数字小报的制作表现出浓厚兴趣。他们的信息处理能力逐渐增强，能够独立完成简单的任务。学习风格方面，学生既有独立学习者，也有合作学习者，他们在小组活动中能积极交流，互相帮助。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在制作数字小报时可能遇到的问题包括：对软件操作不熟练，无法灵活运用各种排版工具；创意不足，难以设计出有吸引力的版面；在合作过程中，沟通不畅，影响团队协作。针对这些问题，教师需在课前进行充分准备，提供必要的指导和支持。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备人教版四年级下册信息技术教材。

2.辅助材料：准备与数字小报制作相关的图片库、排版模板、设计教程等。

3.实验器材：准备学生用文字处理软件和图片编辑软件的安装，以及必要的外接设备如打印机。

4.教室布置：设置多个小组讨论区，配备足够的电脑和投影设备，确保教室光线充足，环境安静。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示精美的数字小报作品，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这些数字小报是如何制作出来的吗？”

-学生分享自己的观察和想法。

-教师总结：“今天，我们就来学习如何制作数字小报，让我们的作品也变得如此精彩。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师演示数字小报的制作步骤，包括选择主题、设计版面、插入图片、编辑文字等。

-学生跟随教师操作，了解每个步骤的具体方法。

-教师讲解文字处理软件和图片编辑软件的基本操作，如插入图片、调整图片大小、设置字体格式等。

-学生练习使用软件进行简单的排版操作。

3.巩固练习（10分钟）

-教师分发数字小报制作任务，要求学生选择一个感兴趣的主题，如“我的家乡”、“我的梦想”等。

-学生分组讨论，确定主题和内容，并开始制作数字小报。

-教师巡视指导，解答学生遇到的问题。

-学生展示自己的作品，互相评价。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调数字小报制作的基本步骤和技巧。

-学生回顾课堂所学，分享自己的学习心得。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：要求学生根据所学知识，独立完成一份数字小报，主题自选。

-学生了解作业要求，开始思考并规划自己的作品。

-教师提醒学生注意作业的完成时间和质量，鼓励学生发挥创意，展示个性。六、学生学习效果

1.信息处理能力提升：学生学会了使用文字处理软件和图片编辑软件进行数字小报的制作，掌握了图片插入、文字排版、格式调整等基本操作，提高了信息处理能力。

2.创意思维发展：学生在制作数字小报的过程中，需要发挥自己的创意，选择合适的主题和内容，设计独特的版面。这有助于培养学生的创新思维和审美能力。

3.合作能力增强：本节课采用小组合作的形式，学生在讨论、分工、协作中共同完成任务。通过合作，学生学会了倾听他人意见、尊重他人、共同解决问题，增强了合作能力。

4.自主学习能力提高：学生在完成数字小报制作的过程中，需要独立思考、解决问题。这有助于培养学生的自主学习能力，使他们能够在今后的学习中更加主动、高效地学习。

5.技术应用能力增强：学生通过实际操作，掌握了数字小报制作的相关技术，为今后在信息技术领域的学习和发展奠定了基础。

6.知识迁移能力提升：学生在学习数字小报制作的过程中，将所学知识迁移到其他领域，如写作、绘画等。这有助于提高学生的综合素质。

7.信息技术素养提高：通过本节课的学习，学生认识到信息技术在现代社会中的重要性，提高了对信息技术的认识和运用能力。

8.情感态度价值观培养：学生在制作数字小报的过程中，体验到了创作的乐趣，培养了积极向上的情感态度和价值观。

9.问题解决能力增强：学生在遇到制作过程中的问题时，能够主动寻求解决方案，培养了问题解决能力。

10.评价能力提升：学生在展示自己的作品时，学会了从内容、形式、创意等方面对作品进行评价，提高了评价能力。七、板书设计

①本文重点知识点：

-数字小报的定义

-制作步骤：选择主题、设计版面、插入图片、编辑文字

-文字处理软件和图片编辑软件的基本操作

②关键词：

-数字小报

-主题

-版面设计

-图片插入

-文字格式

-创意

③重点词句：

-“数字小报是一种以数字形式展示内容的报纸，它结合了文字、图片、图形等多种元素。”

-“在制作数字小报时，首先要明确主题，围绕主题进行内容策划。”

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