一年级信息技术下册 沿途风（1）-插入图片（一）说课稿 河大版

一年级信息技术下册沿途风（1）——插入图片（一）说课稿河大版一、教材分析

一年级信息技术下册《沿途风（1）——插入图片（一）》是河大版教材中的内容。本节课旨在让学生学会在文档中插入图片，提高信息处理能力。通过本节课的学习，学生能够掌握图片插入的基本操作，为后续学习文档编辑打下基础。教学内容与课本紧密相连，符合一年级学生的认知水平和实际需求。二、核心素养目标

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过学习插入图片，学生能够提高信息获取和处理能力，培养对信息技术的兴趣和责任感，学会在文档中创造性表达，同时增强合作学习和解决问题的能力。三、教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握插入图片的操作步骤，包括打开图片、选择图片、调整图片大小和位置等；

②学会使用图片工具栏中的基本功能，如图片裁剪、旋转和调整亮度和对比度等，以增强文档的视觉效果。

2.教学难点，

①理解图片在文档中的作用，以及如何通过图片插入来提升文档的吸引力和表达效果；

②学会解决插入图片时可能遇到的问题，如图片格式不兼容、图片无法正确显示等；

③培养学生将图片与文字内容有机结合的能力，使文档内容更加丰富和生动。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《一年级信息技术下册》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片库，包括自然风景、动物等，以及相关的操作步骤图解。

3.实验器材：准备电脑设备，确保每台电脑安装有文字处理软件，如MicrosoftWord。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在操作台附近放置投影仪，以便展示操作步骤和效果。五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一张美丽的自然风景图片，提问学生：“你们喜欢这样的风景吗？你们知道图片是怎么出现在文档里的吗？”通过这样的问题激发学生的兴趣，引出本节课的主题。

-回顾旧知：引导学生回顾上节课学到的文字输入和格式设置的知识，为插入图片做准备。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：首先讲解插入图片的基本步骤，包括打开图片文件、选择图片、调整图片大小和位置等。

-举例说明：以教材中的示例文档为基础，展示如何插入图片，并讲解图片工具栏中的各种功能。

-互动探究：让学生尝试在文档中插入一张自己喜欢的图片，并指导他们使用图片工具栏进行简单的编辑。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：将学生分成小组，每组选择一张图片，并按照之前学到的步骤插入到文档中。在小组内讨论如何使用图片工具栏的功能来美化文档。

-教师指导：巡视各小组，针对学生在操作过程中遇到的问题给予个别指导，确保每个学生都能掌握插入图片的技能。

4.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课的学习内容，强调插入图片的步骤和图片工具栏的使用。

-鼓励学生在课后继续练习，尝试将图片插入到其他文档中，并尝试使用不同的编辑功能。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生课后选择一篇短文，插入至少两张图片，并使用图片工具栏进行简单的编辑，下节课进行展示和交流。

教学过程详细步骤如下：

1.导入环节

-展示图片：使用投影仪展示一张自然风景图片，提问学生关于图片的问题，如“这张图片是什么地方？你们有没有去过？”

-引出主题：引导学生思考图片是如何出现在文档中的，自然过渡到本节课的主题“插入图片”。

2.新课呈现环节

-讲解步骤：讲解插入图片的步骤，包括打开“插入”菜单、选择“图片”选项、浏览图片文件等。

-展示操作：在投影仪上展示如何打开图片文件、选择图片，并讲解如何调整图片大小和位置。

-举例说明：以教材中的示例文档为基础，展示如何插入图片，并讲解图片工具栏中的“裁剪”、“旋转”、“设置图片格式”等功能。

3.巩固练习环节

-分组讨论：将学生分成小组，每组选择一张图片，并按照之前学到的步骤插入到文档中。

-小组合作：在小组内讨论如何使用图片工具栏的功能来美化文档，如调整图片大小、添加边框、改变图片颜色等。

-教师巡视：巡视各小组，针对学生在操作过程中遇到的问题给予个别指导。

4.课堂总结环节

-回顾内容：回顾本节课学习的内容，强调插入图片的步骤和图片工具栏的使用。

-鼓励实践：鼓励学生在课后继续练习，尝试将图片插入到其他文档中，并尝试使用不同的编辑功能。

5.作业布置环节

-布置作业：要求学生课后选择一篇短文，插入至少两张图片，并使用图片工具栏进行简单的编辑。

-展示交流：下节课安排时间让学生展示自己的作品，并进行交流讨论。六、学生学习效果

学生学习效果

在本节课的学习后，学生将取得以下方面的效果：

1.知识掌握方面：

-学生能够熟练掌握在文档中插入图片的基本操作，包括打开图片、选择图片、调整图片大小和位置等。

-学生能够了解图片工具栏的基本功能，如裁剪、旋转、调整亮度和对比度等，并能应用于实际文档编辑中。

-学生能够识别并解决插入图片时可能遇到的问题，如图片格式不兼容、图片无法正确显示等。

2.技能提升方面：

-学生在动手操作中提高了信息处理能力，学会了如何通过图片插入来提升文档的视觉效果。

-学生通过小组合作，学会了与他人交流协作，共同完成任务，提高了团队协作能力。

-学生在解决问题的过程中，培养了独立思考和解决问题的能力，提高了自主学习的能力。

3.学习兴趣方面：

-学生通过实际操作，对信息技术产生了浓厚的兴趣，激发了他们对学习更多信息技术的热情。

-学生在完成作业和展示作品的过程中，体验到学习的乐趣，增强了学习的自信心。

4.实用性方面：

-学生能够在日常生活中运用所学知识，如制作个人简历、撰写日记、制作手抄报等，提高自身的表达能力。

-学生在课堂上所学的图片插入技能，为今后学习其他软件操作奠定了基础，如PowerPoint、Photoshop等。

5.情感态度方面：

-学生在完成本节课的学习任务后，增强了对自己能力的认识，培养了自信心和成就感。

-学生在合作学习的过程中，学会了尊重他人，关心他人，培养了良好的团队精神。七、内容逻辑关系

1.图片插入的基本操作

①打开图片：介绍如何使用文件浏览器打开图片文件。

②选择图片：讲解如何从文件夹中选择合适的图片文件插入到文档中。

③调整图片大小：说明如何通过拖动图片边缘来调整图片大小。

④调整图片位置：指导学生如何使用鼠标拖动图片到文档中的指定位置。

2.图片工具栏功能

①裁剪：解释裁剪功能的作用，以及如何裁剪图片以突出重点部分。

②旋转：说明如何旋转图片，以适应文档布局或个人喜好。

③设置图片格式：介绍