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文档简介
四川省达州市渠县东安雄才学校2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题考试时间:60分钟 总分:100分 年级/班级:八年级试卷标题:四川省达州市渠县东安雄才学校2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题。一、选择题(共20题,每题2分)要求:从每小题的四个选项中,选择最符合题意的一个选项。1.下列哪项属于生物的特征?()A.矿物质B.有机物C.遗传变异D.空气2.生物的个体发育是从哪个阶段开始的?()A.受精卵B.卵细胞C.萌芽D.发芽3.下列哪个器官是植物的光合作用场所?()A.叶B.花蕊C.茎D.根4.下列哪项是细菌繁殖的方式?()A.分裂B.孢子C.出芽D.营养生殖5.下列哪项属于动物的运动器官?()A.骨骼B.肌肉C.毛发D.指甲6.下列哪种植物能进行光合作用?()A.黑色植物B.淡水植物C.腐生植物D.真菌7.下列哪种动物是哺乳动物?()A.鸟类B.爬行动物C.鱼类D.哺乳动物8.下列哪种生物属于原生动物?()A.腐生细菌B.食物链动物C.原生动物D.细菌9.下列哪项属于动物细胞的基本结构?()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞液10.下列哪种生物能进行光合作用?()A.蘑菇B.酵母菌C.酵母D.草履虫11.下列哪项属于动物的运动器官?()A.骨骼B.肌肉C.毛发D.指甲12.下列哪种植物能进行光合作用?()A.黑色植物B.淡水植物C.腐生植物D.真菌13.下列哪项属于动物的基本结构?()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞液14.下列哪种生物能进行光合作用?()A.蘑菇B.酵母菌C.酵母D.草履虫15.下列哪项属于动物的运动器官?()A.骨骼B.肌肉C.毛发D.指甲16.下列哪种植物能进行光合作用?()A.黑色植物B.淡水植物C.腐生植物D.真菌17.下列哪项属于动物的基本结构?()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞液18.下列哪种生物能进行光合作用?()A.蘑菇B.酵母菌C.酵母D.草履虫19.下列哪项属于动物的运动器官?()A.骨骼B.肌肉C.毛发D.指甲20.下列哪种植物能进行光合作用?()A.黑色植物B.淡水植物C.腐生植物D.真菌二、填空题(共5题,每题3分)要求:请将正确答案填写在横线上。21.生物体的基本单位是,它由和组成。22.是生物进行光合作用的场所,是生物进行呼吸作用的场所。23.是生物体的生殖器官,是生物的营养器官。24.是生物的营养器官,是生物的繁殖器官。25.是生物进行呼吸作用的场所,是生物进行光合作用的场所。三、判断题(共5题,每题2分)要求:判断下列说法是否正确,正确的写“√”,错误的写“×”。26.生物体的生长发育是通过细胞分裂和分化完成的。()27.生物体的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种。()28.植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等。()29.动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。()30.生物体的新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面。()四、简答题(共5题,每题5分)要求:根据所学知识,简述下列各题。31.简述生物的特征。32.简述植物的光合作用过程。33.简述动物的呼吸作用过程。34.简述生物体的生长发育过程。35.简述生物的生殖方式。五、实验题(共5题,每题5分)要求:根据所学知识,完成下列实验。36.实验目的:观察植物根尖的结构。实验材料:洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、酒精、盐酸。实验步骤:(1)将洋葱根尖放在载玻片上,用滴管滴加适量的盐酸。(2)用显微镜观察洋葱根尖的结构。37.实验目的:观察动物细胞的结构。实验材料:人体皮肤、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、酒精、盐酸。实验步骤:(1)将人体皮肤放在载玻片上,用滴管滴加适量的盐酸。(2)用显微镜观察人体皮肤细胞的结构。38.实验目的:观察细菌的形态。实验材料:牛肉膏蛋白胨培养基、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、酒精、盐酸。实验步骤:(1)将牛肉膏蛋白胨培养基放入无菌环境中培养。(2)用显微镜观察细菌的形态。39.实验目的:观察酵母菌的形态。实验材料:酵母菌、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、酒精、盐酸。实验步骤:(1)将酵母菌放在载玻片上,用滴管滴加适量的盐酸。(2)用显微镜观察酵母菌的形态。40.实验目的:观察草履虫的形态。实验材料:草履虫、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、酒精、盐酸。实验步骤:(1)将草履虫放在载玻片上,用滴管滴加适量的盐酸。(2)用显微镜观察草履虫的形态。六、论述题(共5题,每题5分)要求:根据所学知识,论述下列各题。41.论述生物的遗传和变异现象。42.论述生物的生殖方式。43.论述生物的适应性。44.论述生物的多样性。45.论述生物与环境的关系。本次试卷答案如下:一、选择题答案及解析:1.C解析:生物的特征包括生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成、有遗传和变异的特性。遗传变异是生物的基本特征之一。2.A解析:生物的个体发育是从受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化、器官形成等过程,最终发育成成熟的个体。3.A解析:叶是植物进行光合作用的场所,通过叶绿体吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。4.A解析:细菌繁殖的方式主要是通过分裂,即一个细菌分裂成两个细菌,这种繁殖方式称为二分裂。5.B解析:肌肉是动物的运动器官,负责肌肉的收缩和舒张,使动物能够运动。6.A解析:绿色植物能进行光合作用,通过叶绿体吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。7.D解析:哺乳动物是具有哺乳腺的动物,能够分泌乳汁喂养幼崽。8.C解析:原生动物是一类单细胞生物,如草履虫、阿米巴等。9.B解析:动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。10.D解析:草履虫是能进行光合作用的生物,通过细胞内的叶绿体进行光合作用。11.B解析:肌肉是动物的运动器官,负责肌肉的收缩和舒张,使动物能够运动。12.A解析:绿色植物能进行光合作用,通过叶绿体吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。13.B解析:动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。14.D解析:草履虫是能进行光合作用的生物,通过细胞内的叶绿体进行光合作用。15.B解析:肌肉是动物的运动器官,负责肌肉的收缩和舒张,使动物能够运动。16.A解析:绿色植物能进行光合作用,通过叶绿体吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。17.B解析:动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。18.D解析:草履虫是能进行光合作用的生物,通过细胞内的叶绿体进行光合作用。19.B解析:肌肉是动物的运动器官,负责肌肉的收缩和舒张,使动物能够运动。20.A解析:绿色植物能进行光合作用,通过叶绿体吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。二、填空题答案及解析:21.细胞细胞膜细胞质解析:生物体的基本单位是细胞,它由细胞膜、细胞质和细胞核组成。22.叶绿体线粒体解析:叶绿体是植物进行光合作用的场所,线粒体是生物进行呼吸作用的场所。23.生殖器官营养器官解析:生殖器官是生物体的繁殖器官,营养器官是生物的营养来源。24.营养器官生殖器官解析:营养器官是生物的营养来源,生殖器官是生物的繁殖器官。25.线粒体叶绿体解析:线粒体是生物进行呼吸作用的场所,叶绿体是生物进行光合作用的场所。三、判断题答案及解析:26.√解析:生物体的生长发育是通过细胞分裂和分化完成的。27.√解析:生物体的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种。28.√解析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等。29.√解析:动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。30.√解析:生物体的新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面。四、简答题答案及解析:31.生物的特征包括生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成、有遗传和变异的特性。32.植物的光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段。光反应在叶绿体的类囊体膜上进行,通过光能将水分解成氧气和还原氢;暗反应在叶绿体的基质中进行,通过还原氢和二氧化碳合成有机物。33.动物的呼吸作用过程包括有氧呼吸和无氧呼吸两个阶段。有氧呼吸在细胞的线粒体中进行,通过氧气和有机物分解产生能量、二氧化碳和水;无氧呼吸在细胞的细胞质中进行,通过有机物分解产生能量和乳酸或酒精。34.生物体的生长发育过程包括胚胎发育、幼体发育和成熟发育三个阶段。胚胎发育是从受精卵开始,经过细胞分裂、分化、器官形成等过程,最终发育成幼体;幼体发育是从幼体开始,经过生长、发育、成熟等过程,最终发育成成体。35.生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖两种。有性生殖是通过配子的结合产生后代,如动物的有性生殖;无性生殖是通过母体直接产生后代,如植物的扦插、嫁接等。五、实验题答案及解析:36.实验步骤:(1)将洋葱根尖放在载玻片上,用滴管滴加适量的盐酸。(2)用显微镜观察洋葱根尖的结构。解析:通过盐酸处理,使洋葱根尖细胞分离,便于观察细胞结构。37.实验步骤:(1)将人体皮肤放在载玻片上,用滴管滴加适量的盐酸。(2)用显微镜观察人体皮肤细胞的结构。解析:通过盐酸处理,使人体皮肤细胞分离,便于观察细胞结构。38.实验步骤:(1)将牛肉膏蛋白胨培养基放入无菌环境中培养。(2)用显微镜观察细菌的形态。解析:通过牛肉膏蛋白胨培养基培养细菌,便于观察细菌的形态。39.实验步骤:(1)将酵母菌放在载玻片上,用滴管滴加适量的盐酸。(2)用显微镜观察酵母菌的形态。解析:通过盐酸处理,使酵母菌细胞分离,便于观察细胞结构。40.实验步骤:(1)将草履虫放在载玻片上,用滴管滴加适量的盐酸。(2)用显微镜观察草履虫的形态。解析:通过盐酸处理,使草履虫细胞分离,便于观察细胞结构。六、论述题答案及解析:41.生物的遗传和变异现象:生物的遗传是指生物体的性状能够传递给后代的现象,变异是指生物体在遗传的基础上,个体之间在性状上的差异。遗传和变异是生物进化的基础。42.生物的生殖方式:生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖两种。有性生殖是通过配子的结合产生后代,如动物的有性生殖;无性生殖是通过母体直接产生后代,如植物的扦插、嫁接
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