江西省上饶市广信区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题_第1页
江西省上饶市广信区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题_第2页
江西省上饶市广信区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题_第3页
江西省上饶市广信区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题_第4页
江西省上饶市广信区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省上饶市广信区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题考试时间:120分钟 总分:150分 年级/班级:七年级一、基础知识及运用(共15题,每题3分)要求:请根据题目要求,正确完成以下练习。1.比较下列各组成字不同,选出正确的一项。A.神秘芳香壮丽B.马到成功乘风破浪一举两得C.满载而归画龙点睛一丝不苟D.青丝白发神采奕奕精疲力尽2.下列词语中,字形、字音全都正确的一项是()A.神秘莫测眼疾手快B.稳操胜券举世闻名C.恍然大悟一举两得D.眼疾手快胸有成竹3.下列句子中,没有语病的一句是()A.小明因为这次考试没有考好,所以心情十分沮丧。B.小明虽然这次考试没有考好,但是并没有因此放弃。C.小明因为这次考试没有考好,所以没有因此放弃。D.小明虽然这次考试没有考好,但是并没有心情沮丧。4.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.塞(sài)外江南B.拂(fú)去尘埃C.融(róng)会贯通D.聚(jù)精会神5.下列句子中,用词不当的一项是()A.今天的天气真好,我决定去公园散步。B.他对学习总是漫不经心,所以成绩一直不理想。C.面对困难,我们不能袖手旁观,而要勇敢地面对。D.他的成绩突飞猛进,我们都为他感到骄傲。6.下列句子中,书写有误的一项是()A.芳草萋萋B.惊弓之鸟C.惊天动地D.振翅高飞7.下列句子中,字词运用不恰当的一项是()A.今天的演讲比赛,我班小张获得了第一名。B.我们班的小李学习成绩一直名列前茅。C.面对突如其来的疫情,我们全体师生齐心协力,共克时艰。D.那位运动员在比赛中一马当先,为我国赢得了荣誉。8.下列句子中,字词书写有误的一项是()A.惊心动魄B.前赴后继C.气吞山河D.水滴石穿9.下列句子中,没有语病的一项是()A.这次数学考试,我因为粗心大意,所以成绩下滑得厉害。B.这次数学考试,我虽然因为粗心大意,但是并没有因此放弃。C.这次数学考试,我因为粗心大意,所以没有因此放弃。D.这次数学考试,我虽然因为粗心大意,但是并没有心情沮丧。10.下列句子中,用词不当的一项是()A.今天的天气真好,我决定去公园散步。B.他对学习总是漫不经心,所以成绩一直不理想。C.面对困难,我们不能袖手旁观,而要勇敢地面对。D.他的成绩突飞猛进,我们都为他感到骄傲。二、阅读理解(共10题,每题3分)要求:阅读下列文章,回答问题。小河与青草小河从山里走来,清清的,静静的,一路欢歌笑语。青草铺满河岸,绿油油的,随风摇曳。小河和青草成了好朋友,它们形影不离。小河对青草说:“你真美,你的生命多么旺盛!我要好好照顾你。”青草笑着对小河说:“谢谢你,我也要谢谢你。”一天,一阵风吹过,把一片叶子吹到河里。小河赶紧用双手把它捞起来,又把它放在青草旁边。青草对小河说:“你真善良,我也要向你学习。”小河说:“我们是朋友,应该互相帮助。”又一天,一场大雨过后,河水上涨了。青草被河水冲得东倒西歪。小河立刻用自己的力量把青草从河里救了出来。青草激动地对小河说:“你真棒,你是我的好兄弟。”小河说:“我们是朋友,应该互相爱护。”从此,小河和青草更加亲密无间了。11.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A.小河和青草是好朋友。B.小河很善良,很照顾青草。C.青草的生命力很旺盛。D.小河和青草互相帮助,互相爱护。12.文章中“形影不离”这个词语的意思是()A.形影相依B.形影相随C.形影相映D.形影相称13.下列句子中,用词不当的一项是()A.小河对青草说:“你真美,你的生命多么旺盛!”B.青草笑着对小河说:“谢谢你,我也要谢谢你。”C.小河赶紧用双手把叶子捞起来,又把它放在青草旁边。D.小河立刻用自己的力量把青草从河里救了出来。14.文章中“惊心动魄”这个词语的意思是()A.惊心动魄B.惊心动魂C.惊心动魄D.惊心动魄15.下列对文章主题的理解,不正确的一项是()A.朋友之间要互相帮助,互相爱护。B.善良和爱心是友谊的基石。C.生命力旺盛的人更容易交到朋友。D.爱心可以使生命变得更加美好。三、文言文阅读(共10题,每题3分)要求:阅读下列文言文,回答问题。《庄子·逍遥游》昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓物化。16.下列对下列词语的解释,正确的一项是()A.昔者B.自喻C.蘧蘧然D.分17.下列句子中,停顿划分正确的一项是()A.昔者庄周/梦为蝴蝶B.昔者庄周/梦/为蝴蝶C.昔者/庄周梦为蝴蝶D.昔者庄周梦/为蝴蝶18.下列句子中,加点字词解释有误的一项是()A.自喻适志与B.不知周也C.俄然觉D.物化19.下列句子中,字词用法正确的一项是()A.昔者庄周梦为蝴蝶B.自喻适志与C.不知周也D.俄然觉20.下列句子中,加点字词解释有误的一项是()A.自喻适志与B.不知周也C.俄然觉D.物化四、作文(共30分)要求:以“友谊的力量”为题,写一篇不少于500字的作文。五、综合运用(共15分)要求:完成下列综合运用题。21.下列句子中,字词书写有误的一项是()A.芳草萋萋B.惊弓之鸟C.惊天动地D.振翅高飞22.下列句子中,没有语病的一项是()A.这次数学考试,我因为粗心大意,所以成绩下滑得厉害。B.这次数学考试,我虽然因为粗心大意,但是并没有因此放弃。C.这次数学考试,我因为粗心大意,所以没有因此放弃。D.这次数学考试,我虽然因为粗心大意,但是并没有心情沮丧。23.下列句子中,用词不当的一项是()A.今天的天气真好,我决定去公园散步。B.他对学习总是漫不经心,所以成绩一直不理想。C.面对困难,我们不能袖手旁观,而要勇敢地面对。D.他的成绩突飞猛进,我们都为他感到骄傲。24.下列句子中,书写有误的一项是()A.芳草萋萋B.惊弓之鸟C.惊天动地D.水滴石穿25.下列句子中,字词运用不恰当的一项是()A.那位运动员在比赛中一马当先,为我国赢得了荣誉。B.我们班的小李学习成绩一直名列前茅。C.面对突如其来的疫情,我们全体师生齐心协力,共克时艰。D.他的成绩突飞猛进,我们都为他感到骄傲。本次试卷答案如下:一、基础知识及运用1.C解析:A项中“神秘”和“芳香”字形相同,B项中“马到成功”和“乘风破浪”字形相同,D项中“青丝白发”和“神采奕奕”字形相同,只有C项中的“满载而归”和“画龙点睛”字形不同。2.B解析:A项中“神秘莫测”应为“神秘莫测”,C项中“恍然大悟”应为“恍然大悟”,D项中“眼疾手快”应为“眼疾手快”,只有B项中的“稳操胜券”和“举世闻名”字形、字音都正确。3.B解析:A项中“因为”和“所以”搭配不当,C项中“因为”和“所以”搭配不当,D项中“虽然”和“但是”搭配不当,只有B项中的“虽然”和“但是”搭配恰当。4.A解析:B项中“拂”应读fú,C项中“融”应读róng,D项中“聚”应读jù,只有A项中的“塞”应读sài,字形、字音都正确。5.D解析:A项中“漫不经心”用词恰当,B项中“漫不经心”用词恰当,C项中“漫不经心”用词恰当,D项中“突飞猛进”用词不当,应为“突飞猛进”。6.D解析:A项中“振翅高飞”书写正确,B项中“惊弓之鸟”书写正确,C项中“惊天动地”书写正确,D项中“振翅高飞”书写有误,应为“振翅高飞”。7.D解析:A项中“一马当先”用词恰当,B项中“名列前茅”用词恰当,C项中“齐心协力”用词恰当,D项中“一马当先”用词不当,应为“一马当先”。8.D解析:A项中“惊心动魄”书写正确,B项中“前赴后继”书写正确,C项中“气吞山河”书写正确,D项中“水滴石穿”书写有误,应为“水滴石穿”。9.B解析:A项中“因为”和“所以”搭配不当,C项中“因为”和“所以”搭配不当,D项中“虽然”和“但是”搭配不当,只有B项中的“虽然”和“但是”搭配恰当。10.B解析:A项中“漫不经心”用词恰当,C项中“漫不经心”用词恰当,D项中“漫不经心”用词恰当,B项中“漫不经心”用词不当,应为“漫不经心”。二、阅读理解11.C解析:A项中“形影不离”表示形影相依,B项中“形影不离”表示形影相随,C项中“形影不离”表示形影相映,D项中“形影不离”表示形影相称,只有C项中的“形影不离”表示形影相映。12.B解析:“形影不离”表示形影相随,B项中的“形影相随”与之意思相同。13.C解析:A项中“自喻适志与”表示自己比喻自己,B项中“笑着”表示微笑,C项中“赶紧”表示立刻,D项中“立刻”表示立刻,只有C项中的“赶紧”用词不当。14.A解析:“惊心动魄”表示非常惊险刺激,A项中的“惊心动魄”与之意思相同。15.C解析:A项中“友谊的力量”表示朋友之间的力量,B项中“友谊的力量”表示朋友之间的力量,D项中“友谊的力量”表示朋友之间的力量,只有C项中的“友谊的力量”表示生命力旺盛的人更容易交到朋友。三、文言文阅读16.A解析:A项中的“昔者”表示从前,B项中的“自喻”表示自己比喻自己,C项中的“蘧蘧然”表示突然,D项中的“分”表示分别,只有A项中的“昔者”解释正确。17.B解析:B项中的停顿划分正确,符合文言文的语法规则。18.D解析:D项中的“物化”解释有误,应为“物化”表示事物变化。19.A解析:A项中的“昔者庄周梦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论