山东省青岛市即墨区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）

青岛市即墨区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（考试时间：90分钟；满分：80分）请将答案直接写在答题卡的相应位置上，考试结束后，只上交答题卡。第Ⅰ卷一、单项选择题（每小题1分，共30分）1.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是宋代诗人赵师秀写的著名诗句。下列叙述与诗句中“蛙”特征不符合的是（）A.青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，辅助肺呼吸B.青蛙身体一般呈绿色，有利于捕食和躲避天敌C.青蛙既能在水中又能在陆地生活，所以是两栖动物D.青蛙的幼体和成体差别很大，发育过程属于变态发育2.水螅、水母都属于腔肠动物。它们体表特有的结构是（）A.鳞片 B.刺细胞 C.贝壳 D.黏液层3.在“观察酵母菌和霉菌”的实验时，下列叙述与实际不符的是（）A.用碘液将酵母菌染色后，能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核B.在显微镜下观察到酵母菌细胞呈椭圆形，细胞中有明显的液泡C.有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌的芽孢D.用放大镜观察青霉，可以看到直立菌丝，顶端有成串的孢子4.下列给出生物体的各组性状中，属于相对性状的是（）A.菜豆的圆粒和豌豆的皱粒 B.新疆棉的长绒棉和彩色棉C.家兔的长毛和小猫的短毛 D.小麦的易倒伏和抗倒伏5.生物通过生殖和发育，使生命世代相续，生生不息。下列叙述正确的是（）A.两栖动物与昆虫的受精过程摆脱了对水的依赖B.青蛙有“抱对”的行为，可以提高受精率C.为了减少蝗虫的危害，最佳灭蝗时期是成虫期D.鸟的生殖过程都具有求偶、交配和育雏的行为6.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖发育完全摆脱对水的依赖④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④7.为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果，研究人员将两种细菌混合，分别取等量混合液涂抹在不同的培养基上，培养结果如下图所示。下列对该实验的分析错误的是（）A.普通培养基在实验中起对照作用B.菌落数量变化可反映抗生素的抑菌效果C.结果表明抗生素A对乙菌有明显的抑制D.同时使用甲乙抗生素对甲菌抑制效果最强8.果蝇体细胞内有四对染色体，其性别决定方式与人类相同。雄果蝇体型较小，腹部背面的末端有黑斑。雌果蝇体型较大，腹部背面的末端没有黑斑。下列叙述不合理的是（）A.据图甲和乙可以判断果蝇属于昆虫纲动物B.图丙能正确表示图甲果蝇体细胞染色体组成C.图丁中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示果蝇的常染色体D.图甲中的果蝇可产生两种类型的生殖细胞9.2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过了“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识也表明，保护生物多样性，从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性，下列叙述错误的是（）A.生物多样性就是指生物基因的多样性B.每一种生物都是一个丰富的基因库C.我国生态系统多样，有草原、湿地、海洋等D.袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性10.白化病是一种由常染色体上基因引起的遗传病。某家族白化病的遗传图谱如下图所示（用R和r分别表示显性基因和隐性基因）。下列叙述错误的是（）A.白化病的致病基因是隐性基因B.3号和4号的基因组成都是RrC.7号携带致病基因的可能性是2/3D.第三代9号个体的基因组成是RR11.用哑铃锻炼身体，是一种增强上臂肌肉力量的方法，如图。下列关于运动系统各结构特点及运动产生的叙述中，错误的是（）A.①和②都由肌腱和肌腹构成，属于器官结构层次B.①和②两端的肌腱都需要绕过关节连在不同的骨上C.③是运动系统中的重要结构，具有既牢固、又灵活的特点D.图示动作是在神经系统的支配下，②收缩牵引骨绕③运动产生12.下列关于遗传病的叙述，正确的是（）A.遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B.近亲结婚后代一定会患遗传病C.患遗传病的孩子的父母一定也患有遗传病D.婴儿出生就有的病一定是遗传病13.如图是染色体结构图解，下列与之相关的叙述错误的是（）A.图中①能被碱性染料染成深色，在人的体细胞内成对存在B.图中②是主要遗传物质，为双螺旋结构C.一条染色体应该只有1个DNA分子D.②上具有遗传效应的片段叫基因14.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是（）A.①② B.②③ C.①②③ D.③④15.小丽同学在探究“酵母菌产生酒精所需条件”的实验时，她在甲、乙装置中各加入5克新鲜的食用酵母菌、10克葡萄糖和200毫升水，均放在相同且适宜的环境中。下列对她的实验设计及结果预测的叙述，正确的是（）A.甲、乙装置形成对照实验 B.实验探究的条件为是否搅拌C.只有甲装置可产生二氧化碳 D.最可能产生酒精的是乙装置16.有人说“鸟的全身都是为了飞行而设计”，并绘制了鸟类特征示意图。下列叙述与示意图不对应的是（）A.①为流线型，可以减少空气的阻力B.②为翼，是鸟类的飞行器官C.③为气囊辅助肺进行气体交换D.④为体温恒定，适应环境能力强17.黄花蒿中可提取青蒿素，属于木兰纲、菊目、菊科、蒿属多年生草本植物；向日葵、棉花、大豆是世界上最主要的农作物，向日葵是木兰纲、菊目、菊科、向日葵属；棉花属于木兰纲、锦葵目、锦葵科、棉属；大豆属于木兰纲、豆目，豆科、大豆属。关于这四种生物之间关系的分析，合理的是（）A.黄花蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近B.以上分类单位中，最小的分类单位是科C.黄花蒿与向日葵的共同特征比与大豆的多D.大豆与棉花的共同特征比与向日葵的多18.生物体的结构都与其功能相适应。下列叙述与该观点不符合的是（）A.鲫鱼身体呈流线型，有利于减少水的阻力B.鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行C.蛔虫消化器官发达，消化能力强，适于寄生生活D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，有利于减少体内水分蒸发19.令人回味无穷的美食与微生物息息相关，下列食品的加工、制作与使用的生物技术对应一致的是（）A.制作馒头松软主要利用酵母菌发酵产生二氧化碳B.将香菇晒干保存，可以除去有机物，抑制细菌、真菌的生长繁殖C.制作泡菜的坛子加水密封，主要是防止外界杂菌进入，形成污染D.酿酒的核心环节离不开乳酸菌分解葡萄糖的发酵作用20.如图为观察发酵现象的实验装置示意图。下列说法错误的是（）A.发酵装置中添加的酵母属于细菌B.气球的膨胀是因为发酵产生了二氧化碳C.适当提升温度可以加快发酵速度D.发酵一段时间后可在瓶口闻到一定酒味21.炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染病。巴斯德利用同种绵羊进行了如表所示的实验。下列对实验方法、过程及结果的叙述错误的是（）组别处理方法结果甲组绵羊（24只）第一次处理注射脱毒炭疽杆菌没有患炭疽病10天后第二次处理注射强毒炭疽杆菌没有患炭疽病乙组绵羊（24只）第一次处理不注射脱毒炭疽杆菌没有患炭疽病10天后第二次处理注射强毒炭疽杆菌都患炭疽病A.每组选用大小、生长发育等状况相同的健康绵羊B.第一次处理结果说明注射脱毒炭疽杆菌对该病无效C.甲组和乙组实验作对照，变量是是否注射脱毒炭疽杆菌D.实验说明注射脱毒炭疽杆菌可以有效预防炭疽病22.同学们用两个塑料桶，里面装有黑白两种颜色的小球，进行探究“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验。下列处理符合实验要求的是（）A.1号桶中的小球代表卵细胞，2号桶中的小球代表精子B.1号桶中的白色、黑色小球的数量可以不相等C.从两个桶中各取一个小球并记录，直至将小球取尽，统计结果D.本实验要统计多次实验的结果才能得出具有代表性的结论23.研究人员尝试通过噬菌体来遏制“超级细菌”的生存。实验室中可以用来大量培养噬菌体的是（）A.小白鼠 B.大肠杆菌 C.秀丽隐杆线虫 D.烟草24.近年来，果醋被越来越多的人们认可。果醋制作所用的醋酸菌是一种需氧细菌，醋酸含量越高表明果醋品质越好。如图为同学们对三种醋酸杆菌菌株对果醋品质影响的探究结果。下列过程能获得最佳品质果醋的是（）A.使用菌株1持续充入氧气 B.使用菌株2持续充入氧气C.加入菌株1、2后高温蒸煮 D.加入菌株2、3后高温蒸煮25.如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图，下列不正确的是（）A.图一所示将鸟卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室B.图二所示卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘，内含遗传物质C.图三表示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用D.图四所示能为鸟卵的发育提供所需要的营养物质的结构是②⑤26.育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）A.性状 B.生活环境 C.生活习性 D.遗传物质27.如图是与遗传学有关的概念图，下列叙述与图示不符的是（）A.①是染色体 B.②是DNA C.③是性状 D.④是卵细胞28.自然界中各种生物都能以特定的方式生殖、发育，延续种族。下列叙述与图示不符合的是（）A.图1所示生物的生殖方式为无性生殖B.图1成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合C.图2所示昆虫生殖方式为无性生殖D.图2所示昆虫的发育过程属于完全变态发育29.鬃狮蜥性染色体有“Z”和“W”两种类型，正常雄性体细胞内性染色体组成为“ZZ”，正常雌性体细胞内性染色体组成为“ZW”。在一定温度下，鬃狮蜥的性别主要由性染色体决定。但是科研人员发现，改变卵的孵化温度后，鬃狮蜥后代的性别比例发生了改变，结果如图所示。下列叙述不正确的是（）A.正常雌性鬃狮蜥生殖细胞内性染色体的组成为Z或WB.在22℃-32℃范围内，后代性别主要取决于性染色体C.36℃孵化的幼蜥，体细胞内性染色体的组成都是ZWD.鬃狮蜥的性别是由遗传物质和外界环境共同决定的30.下图为生物圈中碳循环的示意图，下列叙述不正确的是（）A.图中①表示的生理过程可降低大气中二氧化碳含量B.图中②④表示的生理过程会向大气排放二氧化碳C.图中③表示细菌、真菌寄生在生物体内使之患病D.动物、细菌、真菌都能促进生态系统的物质循环第II卷二、填空题（共6个小题，共50分）31.自然界中，昆虫与人类的关系非常密切，蝗虫是农林害虫，家蚕能吐丝。（1）图1中，蝗虫的发育过程依次经过______，属于不完全变态发育。与蝗虫相比，家蚕的发育多了一个____时期。它们在发育过程中都会有蜕皮现象，蜕去的结构是_______。（2）如图2所示，家蚕的性别决定方式为ZW型已知家蚕的体细胞中有28对染色体，雄蚕产生的精子中染色体可表示为________。我国桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到家蚕体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种，这个事例说明_________。（3）正常自然种群中雌雄家蚕的数量基本相等，原因是________。32.微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图。（1）图示的微生物中，属于单细胞生物的是_______（填代号）。将图中的丙、戊分为一类，其它为另一类，分类依据为_______。与乙和丁相比，甲最明显的不同之处是________。（2）丙、戊形态结构最相似，都是由_______构成。在实验室中，科学家不能利用培养甲的培养基来培养丙，原因是_______。图戊是噬菌体，它可以识别特定细菌，其攻击具有特异性，用它治疗细菌感染不会杀伤人体内的其他有益菌。噬菌体攻击细菌过程中，进入细菌体内的是_______（填图戊中代号）。（3）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，“绿毛”可能是图中_______（填代号）图的生物，这是因为长有“绿毛”的糨糊中可能含有______可防止伤口发炎。33.微生物与人类的生活息息相关。同学们循着先贤的足迹，探究微生物的生活。（一）同学们设计了如图所示的实验：两瓶中装有等量的相同肉汤，将A瓶中肉汤煮沸，B瓶不做处理。几天后发现，B瓶中肉汤变浑浊，A瓶中肉汤仍然清澈。分析实验，可以得出的结论是：。（二）在餐馆吃饭时，有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷。他们认为一次性筷子没人用过，要比消毒筷卫生。事实真是如此吗？生物兴趣小组设计了如下的实验方案：第1步：在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C；第2步：将所有培养基进行________处理后冷却至室温；第3步：用无菌棉棒在一次性筷子上取样，轻轻涂抹在培养基A上，用无菌棉棒在消毒筷上取样，轻轻涂抹在培养基B上，C组不做任何处理；第4步：将所有培养皿放于30℃的恒温培养箱中培养；第5步：观察实验结果，并进行记录。（1）在肉汤实验中，分析实验，可以得出的结论是：__________。（2）第2步中横线处应填写__________，其目的是____________。（3）用无菌棉棒取样后轻轻涂抹相当于细菌、真菌培养过程中的________。培养基放于30℃的恒温培养箱中培养，目的是_________。（4）一段时间后，同学们发现C组培养皿没有出现菌落，A组培养皿中出现的菌落明显多于B组培养皿，说明_________。（5）该实验的不足之处是__________。34.经过政府多年的修复，墨河公园的生态日益完美，成为人们休闲娱乐的打卡之地，也吸引了生态保护社团的同学前来实践和探究。（1）春天，公园里樱花、海棠、美人梅、玉兰等争奇斗艳，各种鸟类在树木间嬉戏、打闹，河中各种鱼类在游泳，这体现了生物多样性中__________的多样性。（2）社团同学调查了墨水河中的部分生物，用表格记录了它们之间的捕食关系（用“√”表示）；绘制了生态系统碳循环示意图（图一），甲、乙、丙、丁表示组成成分，①～④表示生理过程。捕食者被捕食者鲫鱼河虾白鹭水草√√

鲫鱼

√河虾√

√根据捕食关系记录表可绘制出食物网，其中共包含______条食物链；既有捕食关系，又有竞争关系生物有______组。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物部分是图一中的________（填代号）。公园中空气清新，含氧量高，与之有关的生理活动是图一中的__________（填代号）。（3）同学们从公园采集了动植物及河水等材料制作了生态瓶。下列利于生态瓶能较长时间维持平衡的做法是__________。①选择透明、密封性能好的材料制作生态瓶装置②对加入的河水、河泥进行消毒③加入适量的水生动植物④所选动植物要能形成食物链⑤生态瓶放在适宜的温度和光照条件下（4）墨水河中生长着大量的荷花、睡莲、菖蒲等水生植物，这些植物对水质有净化作用吗？同学们在科研人员的帮助下对菖蒲吸收磷酸盐的情况进行探究：①取甲、乙2个相同的塑料桶，在乙桶中植入10株菖蒲，两个桶中均加入20升生活污水，检测磷酸盐的含量。②将塑料桶放到光照和温度等条件相同且适宜的环境中，连续培养3～4周。③每周最后一天从甲、乙桶中取等量水样，分别检测磷酸盐含量，计算出磷酸盐减少的比率（即去除率，是污水净化指标之一）。结果如下：组别第一周（去除率）第二周（去除率）第三周（去除率）甲000乙52.3%80.6%90.2%该实验的变量是_______分析实验数据，得出的结论是___________；（5）为了维护公园的美好环境，你去游玩时会怎么做：__________（写一种）。35.地球上的生物千姿百态，各种生物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应，对生物进行分类是研究生物的一种基本方法。（1）图中生物分为两支，其分类依据是________。分支二中所有生物所属的共同最小分类单位是______。（2）分支一中肾蕨植株比葫芦藓要高大，原因是_______。与玉米和向日葵相比较，银杏所属类群的特点是________。（3）分支二中，将蝗虫、蚯蚓、鲫鱼、青蛙、乌龟分为一类，黑猩猩分为另一类，分类的依据是________。动物的生活环境不同，呼吸器官也有所不同，图中青蛙用_______呼吸。真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有____________，蝗虫的生殖发育过程中要蜕皮，原因是__________。36.随着生命科学的发展，人们对遗传和变异现象的研究不断深入。组别亲本子代数目（只）黄鼠黑鼠甲黄鼠×黑鼠23782398乙黄鼠×黄鼠23961235（1）1900年左右，居埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了如上表所示的实验（用A和a分别表示显、隐性基因）：根据_______组可判断小鼠毛色中的显性性状是______色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2∶1，他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测，死亡小鼠的基因组成应是______；假如未死亡，这种基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为_______。（2）亨廷顿舞蹈病患者的脑部神经细胞退化，导致动作失调，出现不可控制的颤搐，并逐渐发展成痴呆。研究发现此病是4号染色体上的HTT基因发生异常导致。下图为某位亨廷顿舞蹈病患者的染色体排序图。由图可以判断，该患者性别为______性，判断依据是_______。若用字母D和d表示显、隐性基因，该患者的基因组成是______；若该患者与一正常异性婚配，生育一个正常孩子的概率为______。

青岛市即墨区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题答案第Ⅰ卷一、单项选择题（每小题1分，共30分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】D【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】B【25题答案】【答案】B【26题答案】【答案】D【27题答案】【答案】D【28题答案】【答案】C【29题答案】【答案】C【30题答