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文档简介
12?(3小组合作,让学生用双引号搜索,搜索“布艺相框制作”4师:网页上的信息有选择地保存到Word中5息同时复制过来,可以通过Word中“表格转换成文字”6“表格”菜单中的“插入”——“表格”,在插入表格对话框中输入“列数”和“行数”,单击“确定”三、增加一栏“我监督”73.填写“我来监督”89多任务下载:在页面上右击鼠标,执行“使用迅雷下载全部链接”第二单元单元备课谐家庭的欢声笑语,小丽提议大家将这些珍贵照片整观察照片,确定画面的主体部分,根据操作步骤动归来,大强拿着照片向能能介绍。小丽提出,如果照片能“说话”2.照片人物会“说话”“效果”右侧的“设置”,选择恰当的效果并设置“浓度”和“频率”2.去除照片上的“杂物”第九课:声音信息能录制?(!(拍摄操作——将设备调整到摄像状态——按下录
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