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文档简介

第一课演示文稿巧播放在课上、参加课外活动或开会时，经常会看到人们用计算机放放映演示文稿一般指按照演示文稿事先设定的顺序和效果，展动手做：打开演示文稿“美丽的花”放映演示文稿时，如有需要，可以使用放映笔在幻灯片上圈画本节课初步认识了演示文稿，也学习了如何播放演示文稿并在演示文稿一般由多张幻灯片组成。按一定的主题，把图像依次接下来就可以往幻灯片中插入图像，并根据需要进行适当的美制作电子相册时，利用复制粘贴操作，可以保持各个幻灯片中动手做：单击第一张幻灯片，执行复制操作，单击第二张幻灯片，执本节课学习如何制作电子相册，内容丰富多彩，同学们积极配演示文稿的切换效果有多种，如百叶窗、溶解、盒形展开、棋盘制作电子相册时，还可以调整播放幻灯片的速度、时间等，使本节课给电子相册添加文字、设置切换效果和背景音乐，同学第四课演示文稿仔细做一个完整的演示文稿一般包括标题页、目录页、展示页和封底动手做：启动演示文稿软件，新建空白幻灯片，软件自动创建一个标动手做：添加一张幻灯片，选择标题与栏目。输入“目录”第五课演示文稿更美观制作演示文稿时，可以向幻灯片中插入形状，如矩形、菱形、星动手做：选定封面幻灯片，打开“插入”工具栏中的素材库，插入在第六课演示文稿巧编辑三、使用其他演示文稿中的幻灯片演示文稿中的文本框、图片都是对象。在普通视图模式下，可以幻灯片一般可分为提示型、展示型、分析型和诱导型等，每种类第七课设动作与超链接第八课放映效果我设置动手做：为介绍成语的演示文稿设置图文动画效果为放映文件。双击放映文件时，会自动从第一张幻灯片开始放映，放极性高，主动完成自己的演示文稿，并展示。其他同学也积极的欣赏第九课简简单单看文件大家知道，用计算机画的图画、制作的文稿、上网时保存的图片、文字等资料，都能以文件的形式保存起来。一般来说，每台计动画、视频等信息，大多以文件的形式存储在不同的文件夹里，这些实际操作时，可以根据需要改变窗口中查看文件和文件夹的方第十课有条不紊管文件先学习接收、发送和管理电子邮件，然后学习进行即时通信、使网传送的信件，就是人们常说的电子邮件，利用它可以传送文稿、图动手做：给本节课同学们学会了如何发送电子邮件，并体验到因特网的便第十二课认认真真管邮件前面的操作中，大家给emainlrobot2si动手做：给申请的新浪电子信箱设置自动回复功能通讯录里。适当地整理信箱地址，分类保存联系人的信息，有助于今本节课同学们学会如何删除和管理电子邮件，把有用的邮件留要想通过即时通信软件与他们交流，一般需要先获得对方的允情和感受，还可以方便地与同学们共享、交流自己记录的内容。现在动手做：申请成长博客网提供的个人博客本节课同学们申请了属于自己的博客，并在上面发表文章和心第十五课病毒防治及时做具有相当程序设计水平与技巧，并且熟悉计算机系统结构的人编制物界中的病毒的传播有些类似，因此人们把这类程序叫做计算机病如果使用计算机时，突然遇到了一些奇怪的现象，例如，经常死机、软件运行速度

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