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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页南昌职业大学《商业数据统计与分析》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、为检验某种新的生产工艺是否能提高产品质量,抽取了采用新工艺和原工艺生产的产品进行对比。这属于()A.单侧检验B.双侧检验C.配对检验D.以上都不是2、在一项关于消费者对某品牌手机满意度的调查中,随机抽取了500名用户,其中表示非常满意的有120人,满意的有230人,一般的有100人,不满意的有50人。若要估计所有用户中对该品牌手机表示满意(包括非常满意和满意)的比例,应采用哪种统计方法?()A.区间估计B.假设检验C.方差分析D.回归分析3、在进行回归分析时,如果残差不满足正态性假设,以下哪种处理方法可能有效?()A.对因变量进行变换B.增加样本量C.使用稳健回归D.以上都是4、在方差分析中,如果因素A有3个水平,因素B有4个水平,每个处理组合重复5次实验,那么总的自由度是多少?()A.59B.60C.58D.575、在一项关于消费者购买行为的调查中,记录了消费者的年龄、性别、收入、购买频率等信息。若要研究不同性别消费者的购买频率是否有差异,应采用哪种统计方法?()A.独立样本t检验B.配对样本t检验C.方差分析D.卡方检验6、某医院为了研究某种疾病的治疗效果,对100名患者进行了跟踪治疗,并记录了治疗前后的相关指标。在评估治疗效果时,以下哪种统计方法更合适?()A.描述性统计B.假设检验C.生存分析D.以上都不是7、为研究不同年龄段人群对某种新产品的接受程度,随机抽取了三个年龄段的人群进行调查。如果要检验不同年龄段之间的接受程度是否有显著差异,应采用哪种方法?()A.单因素方差分析B.双因素方差分析C.多因素方差分析D.卡方检验8、在对一批产品进行质量检验时,采用抽样的方法。如果希望在给定的置信水平下,使抽样误差尽量小,应该怎么做?()A.增加样本容量B.减小样本容量C.改变抽样方法D.提高检验精度9、在进行相关分析时,如果两个变量的变化趋势呈现非线性,应该如何处理?()A.对变量进行线性变换B.采用非线性相关分析方法C.忽略非线性关系D.重新收集数据10、某地区的气温数据服从正态分布,均值为20℃,标准差为5℃。随机抽取一天,其气温在15℃到25℃之间的概率约为多少?()A.0.68B.0.95C.0.99D.无法确定11、为比较两种生产工艺的效率,分别在两种工艺下进行多次生产,并记录生产时间。已知两种工艺的生产时间数据均服从正态分布,且方差相等。如果要检验两种工艺的平均生产时间是否有差异,应采用哪种检验方法?()A.t检验B.Z检验C.F检验D.卡方检验12、在一项关于股票价格波动的研究中,收集了过去一年中每天的收盘价。要分析价格的波动性,应该计算什么统计量?()A.均值B.方差C.标准差D.中位数13、在研究消费者对不同品牌手机的偏好时,收集了消费者的评价数据。为了比较不同品牌之间的差异,应该采用哪种统计方法?()A.方差分析B.卡方检验C.多重比较D.以上都可以14、在研究两个变量之间的关系时,如果散点图呈现出从左下角到右上角的趋势,说明这两个变量之间存在什么关系?()A.正相关B.负相关C.不相关D.无法确定15、某工厂为了提高产品质量,对生产过程中的多个环节进行了改进。为评估改进效果,收集了改进前后的产品质量数据。应采用哪种统计方法来判断改进是否有效?()A.配对样本t检验B.独立样本t检验C.方差分析D.卡方检验二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)详细阐述相关分析和回归分析的联系与区别,举例说明在什么情况下应该使用相关分析,什么情况下应该使用回归分析。2、(本题5分)解释什么是偏态系数和峰态系数,并说明它们如何用于描述数据的分布形态。3、(本题5分)解释什么是多层次模型,它在数据分析中的作用是什么?三、计算题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某城市对800辆汽车的尾气排放标准进行检测,达标车辆有600辆。请在90%的置信水平下,估计该城市汽车尾气达标率的置信区间,并分析环保状况。2、(本题5分)一家工厂生产某种零件,其直径服从正态分布,已知总体标准差为0.5厘米。现随机抽取49个零件进行测量,样本平均直径为5厘米。求总体均值的95%置信区间。3、(本题5分)某班级有50名学生,在一次数学考试中,成绩的平均数为80分,标准差为10分。现随机抽取10名学生的试卷进行分析,求这10名学生成绩的平均数的抽样标准差,并估计这10名学生成绩的平均数在总体平均数上下1.96个抽样标准差范围内的概率。4、(本题5分)为研究居民的消费支出与收入之间的关系,随机抽取了200户居民进行调查。得到居民的月收入(X)和月消费支出(Y)的数据如下:X(元)Y(元)3000200040002500500030006000350070004000(1)计算消费支出与收入之间的相关系数;(2)建立一元线性回归方程,并预测月收入为5500元时的月消费支出。5、(本题5分)为比较两种减肥方法的效果,将志愿者随机分为两组,分别采用方法A和方法B。方法A组在一个月后的平均体重减轻了5公斤,标准差为1.5公斤,样本量为60;方法B组在一个月后的平均体重减轻了4公斤,标准差为1.2公斤,样本量为50。在90%的置信水平下,检验两种减肥方法的效果是否存在显著差异。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)某化妆品公司收集了不同产品的销售额、市场份额和消费
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