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文档简介

《有趣的紫甘蓝》——中班科学活动授课教师：王卫平单位：唐山市玉田县亮甲店镇第二幼儿园1说教材2说教学目标与准备3说重点、难点4说教法学法目录5说教学过程6说教学反思一、说教材幼儿科学领域的学习，是在探究具体事物和解决实际问题中进行的，幼儿喜欢喝含糖饮料，饮料中的糖分和添加剂会影响幼儿的身体健康，是造成幼儿肥胖的重要原因之一。我利用紫甘蓝汁能辨别健康饮料的简单方法，让幼儿进行实验操作。二、说教学目标与准备认知目标幼儿通过观察、猜想、操作、验证，发现紫甘蓝汁能使不同饮料发生颜色变化的现象。1情感目标培养幼儿喝健康饮品的习惯。3能力目标发展幼儿探究、判断、归类及逻辑思维能力。21、材料准备2、幼儿经验准备3、教师经验准备新鲜的紫甘蓝汁、透明饮料若干、榨汁视频、教学ppt。幼儿具有简单的实验操作技能。教师有对实验结果的应变解释能力。二、说教学目标与准备三、说活动重点、难点通过实验，发现紫甘蓝汁遇酸性饮料会变粉红色、遇碱性饮料会变蓝色的有趣现象。四、说教法、学法设疑法观察指导法教法操作法学法四、说教法、学法猜测法观察法验证法交流法1环节一

设疑猜想，激发兴趣2环节二动手操作，实验验证3环节三提升经验，继续探索4环节四

交流分享，得出结论五、说教学过程环节一

设疑猜想，激发兴趣1、教师出示紫甘蓝问：孩子们紫甘蓝里面有水吗？幼儿自由猜测。播放榨汁视频，验证猜想。通过看视频验证紫甘蓝里是有水的。2、再次设疑把紫甘蓝汁分别倒进白开水和雪碧中，会怎样呢？激发幼儿动手操作的欲望。环节一

设疑猜想，激发兴趣1、教师出示紫甘蓝问：孩子们紫甘蓝里面有水吗？幼儿自由猜测。播放榨汁视频，验证猜想。通过看视频验证紫甘蓝里是有水的。2、再次设疑把紫甘蓝汁分别倒进白开水和雪碧中，会怎样呢？激发幼儿动手操作的欲望。环节二

动手操作，实验验证

分组操作，教师给每个幼儿准备一份材料，幼儿带着疑问进行操作，让孩子们把紫甘蓝汁分别倒进白开水和雪碧中进行验证，得出结论。紫甘蓝汁倒进雪碧和白开水中为么会变成粉红色和蓝色呢？让小博士来告诉我们原因吧？环节二

动手操作，实验验证环节二

动手操作，实验验证环节三

提升经验，继续探索环节三

提升经验，继续探索环节四交流分享，得出结论同伴交流经验，共同分享成功的快乐。师幼共同梳理，得出结论：健康饮品与紫甘蓝汁溶合呈蓝色，要每天喝；不健康饮品与紫甘蓝汁溶合呈粉红色，要少喝或不喝。满足

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