九年级历史下册 第四单元 综合测试卷（人教福建版 2025年春）

九年级历史下册第四单元综合测试卷一、选择题(共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．某年10月24日，某国股市出现了空前的抛售风潮，一天内有上千万股股票易手，价格暴跌；在10月28日的“黑色星期一”，股指更是狂泻了10%左右；到10月29日，股市崩溃达到极点，当天的股票抛出量高达1650万股，再次打破历史记录……上述情景发生在()A．1936年的莫斯科 B．1929年的纽约C．1919年的柏林 D．1917年的彼得格勒2．下面是1920—1929年美国工资指数和生产指数的变化情况。这可用来探究()A．经济大危机爆发的根本原因 B．经济大危机爆发的严重后果C．第二次世界大战爆发的根本原因 D．第二次世界大战爆发的直接原因3．数据变化可以反映某段时期的历史。美国国民生产总值和失业率出现变化的原因是()A．第一次世界大战 B．经济大危机C．罗斯福新政 D．第二次世界大战4．以下两幅图片反映了1929年美国经济大危机的影响是()A．银行倒闭，金融混乱 B．工厂停业，工人失业C．产品积压，生产过剩 D．社会动荡，人民困苦5．20世纪20年代后期，美国女孩喜欢穿短裙和丝袜，但到了20世纪30年代，长裙流行起来。同时，传统毛呢和皮草不再流行，而耐用、易于清洗的新型布料——人造丝和混纺布，则受到妇女们的青睐。这种现象说明()A．经济状况影响时尚取向 B．科技发展促进服装行业繁荣C．女性成为社会消费主体 D．纺织行业迎来决定性大变革6．1932年，德国失业人数超过600万。拉丁美洲国家，特别是阿根廷，在生活水平逐渐向欧洲靠拢的途中突然发现它们的经济遭到了毁灭性的破坏，于是撤出了欧洲市场，导致1938年的世界贸易额仅为1929年的60%不到。这段话强调了经济大危机()A．波及的范围特别广 B．促进了拉美的发展C．加速了二战的爆发 D．造成了生产的过剩7．下面的宣传画，是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所绘制的。这两项措施的实施都()A.迅速推进本国工业化完成 B．暴露了发展重工业的弊端C．反映了经济体制日益僵化 D．体现了国家对经济的干预8．1933—1934年，美国政府聘请了许多失业的职业教师来培训工人。培训课程包括非全日制和夜校课程，工人可以在业余时间参加培训，更快地获得职业所需的技能，促进工人再就业。这表明，当时的职业教育()A．致力于缓解社会危机 B．推动美国农业复苏C．使人民生活得到保障 D．开始受到政府重视9．据统计，美国成立的民用工程署投资近10亿美元，在全国范围内兴建了18万个小型工程项目，包括校舍、桥梁、堤坎、下水道系统及邮局和行政机关等公共建筑物，先后吸引了400万人工作。这样做的主要目的是()A．加强国家对经济的干预指导 B．加强对农业的调整C．加强对工业的调整 D．缓解危机、稳定资本主义10．1929年初，美国似乎日趋繁荣。10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围内的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间都是空前的。为了扭转困局，美国采取的有效举措是()A．新经济政策 B．国家干预经济C．推行冷战政策 D．执行马歇尔计划11．1931年，美国将机器大量出口给苏联。苏联最大的第聂伯河水电站主要是引进美国技术设备、聘请美国专家建成的。美国此举主要目的是()A．援助苏联建设 B．缓和世界局势C．缓解经济危机 D．发展国内工业12．1933年，美国政府成立民间自然资源保护队，吸收了上百万青年在保护队中工作，他们开辟了数百万英亩的国有林区和公园等。政府此举的直接目的是()A．调整产业结构 B．改善基础设施C．扩大兵力来源 D．提供就业机会13．下图中，一辆小车缓缓地将美国拉出深渊，“小车”指代的事件是()A．独立战争 B．美国内战 C．经济大危机 D．罗斯福新政14．20世纪30年代，美国国家复兴管理局在制定工资法规时，把黑人排除在最低工资额的范围外；公平竞争法规允许南部企业可自主决定如何支付工人工资，这往往对黑人不利。材料表明，美国政府()A．未制定工资法规 B．取消企业的自主权C．忽视黑人的权益 D．采用自由放任政策15．下面呈现的是罗斯福就任美国总统后在各个方面实行的具体措施，其特点是()A．改变了资本主义的本质 B．能够遏制法西斯势力的扩张C．加强国家对工业的干预和指导D．通过立法的形式，由政府进行宏观调控16．1939—1945年，美国“工程进展署”共花费了130多亿美元，修建了12.2万幢公共建筑、66.4万英里新道路、7.7万座新桥梁、285个新机场和2.4万英里地下水道。此举给美国带来的直接影响是()A．增强国际竞争力 B．整顿了金融秩序C．缓解了失业问题 D．调节了农业生产17．下表是20世纪二三十年代苏俄和美国对农业政策的调整，二者的共同目的是()新经济政策罗斯福新政以征收粮食税代替余粮收集制；农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易国家对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格A.强化政府，加强经济干预 B．改善民生，恢复发展经济C．减少计划，实行市场经济 D．放任自流，倡导自由贸易18．比较分析法是指把客观事物加以比较，以达到认识事物本质和规律或做出正确评价的方法。通过对下表的比较分析能得出的历史结论是()改革内容(部分)作用新经济政策农民可以自由买卖纳税后的剩余产品；实行按劳取酬的工资制迅速缓解了危机，促使国民经济稳步发展罗斯福新政规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复A.调动劳动者积极性是促进经济发展的关键因素B．坚持对外开放是推动社会经济变革的强大动力C．社会制度总是在不断的革命和斗争中逐渐完善D．提升人民幸福感是推行社会改革的重要出发点19．在经济大危机期间，美国政府实施了“公共工程艺术计划”，雇用了三千多位艺术家，在全美各地为政府的各种建筑创作了一万五千多件艺术品。政府部门计算了艺术家们的报酬，总计118.4万美元，每件作品约合75美元。该计划表明()A．政府调控能力的增强 B．黑人奴隶积极性调动C．三权分立的制衡原则 D．就业问题的根本解决20．1932年德国空军总共有各类飞机36架，到1939年就拥有各类飞机8295架；1934年德国步兵师和坦克师共10个，到1938年增加到51个。这表明德国()A．缔结同盟，谋划世界大战 B．发展军工，积极扩军备战C．实行新政，工业成就卓著 D．发展经济，以重工业为主21．某同学在历史学习笔记上记录了如下事件：1935年意大利入侵埃塞俄比亚、1937年日本发动七七事变、1938年德国吞并奥地利。该学习笔记的主题应该是()A．法西斯国家的对内统治 B．欧洲战争策源地的形成C．法西斯国家的侵略扩张 D．亚洲战争策源地的形成22．1934年苏联正式加入国联，1935年签订《苏法互助条约》，1939年签订《苏德互不侵犯条约》，并且开始了一系列调整西部疆界的行动，建立“东方战线”。苏联采取这一系列措施，主要是因为()A．第二次世界大战全面爆发 B．欧亚战争策源地形成C．世界反法西斯同盟的建立 D．美国推行罗斯福新政23．下面为1933—1938年英国工业发展表，产生这种变化主要是因为()1933年1938年粗钢约710万吨约1000.6万吨汽车约28万辆约44.76万辆发电量约212亿度约338亿度A.扩军备战导致军需物资需求增加B．第二次工业革命成果转化为生产力C．罗斯福新政指导下加强经济干预D．经济大危机对英国的打击相对较小24．“俄国的危难就是我们的危难……正如俄国人为保卫家乡而战的事业，是世界各地的自由人民和自由民族的事业一样。”1941年丘吉尔的这个演讲旨在()A．强调英俄结盟称霸世界 B．展现反对共产主义的立场C．与俄国合作反抗同盟国 D．联合俄国对抗德国法西斯25．下面是二战中一次战役的示意图。该战役对战争进程的影响是()A．开辟欧洲第一战场 B．开辟欧洲第二战场C．导致二战规模扩大 D．标志二战规模最大26．第二次世界大战以后，社会主义国家和第三世界国家的大量出现，使社会主义以及世界和平的力量得到巩固。在世界政治力量上，资本主义力量急剧衰弱，以前帝国主义领导世界的时代已经过去。这说明第二次世界大战()A．导致了世界格局的变化 B．加速了欧洲一体化进程C．使得世界殖民体系瓦解 D．推动苏联国际地位提高27．造成图中两次明显变化的共同原因是()A．国际局势的剧变 B．技术变革的推动C．全球治理的加强 D．自由贸易的发展28．下图展现的是1945年美苏两支盟军在易北河顺利会师，进行历史性握手的一幕。欧洲反法西斯同盟的东西两条战线从此连接，加速了战争的胜利进程。这一幕说明了()A．意识形态是影响国际关系的关键B．美国的军事作战能力领先于世界C．团结协作是二战胜利的重要原因D．二战促进了世界殖民体系的崩溃二、非选择题(共4题，其中第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。)29．阅读材料，完成下列要求。(8分)材料“我们必须退却，要诚实地面对我们国家所遇到的形势……这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们应该恐惧的唯一东西，就是恐惧本身。”——摘编自罗斯福就职演说(1933年3月4日)(1)根据材料并结合所学知识，简述“我们国家所遇到的形势”的事件名称。(2分)(2)你是否同意“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣”的观点？结合所学知识，简要说明理由。(6分)30．阅读下列材料，回答问题。(12分)材料一——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册材料二美国国会通过了《全国工业复兴法》等法案，要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。——摘自岳麓书社高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》材料三20世纪30年代中期，有人在纽约做了一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他的后面才是上帝，而且上帝票数还远远落后于罗斯福。——摘编自岳麓书社高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》(1)根据材料一，概括1929—1933年美国失业率的状况及原因。结合所学知识，指出美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取的措施。(4分)(2)根据材料二，指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。(2分)(3)根据材料三并结合所学知识，分析罗斯福总统最受欢迎的原因。(2分)(4)综合上述材料，你能得到什么认识或启示？(4分)31．阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一开战之初，大家普遍认为，这次战争最多用几个月的时间就可以见分晓，但谁也没有料到，战争一打就是四年多。战场不仅限于欧洲，在非洲、亚洲都爆发了规模不等的战斗。战争中，飞机、坦克相继亮相，毒气、潜艇轮番登场，成千上万风华正茂的年轻生命灰飞烟灭。——摘编自李维《从第一次世界大战看欧洲联合历史进程》材料二二战期间召开的重要国际会议(部分)名称时间参加国主要内容开罗会议1943年11月中美英规定日本所窃取的中国领土必须归还中国雅尔塔会议1945年2月美英苏决定彻底消灭德国法西斯主义，战后成立联合国波茨坦会议1945年7月美英苏重申了雅尔塔会议的精神，并敦促日本投降——据岳麓书社高中历史选修3《20世纪的战争与和平》编制(1)根据材料一，概括第一次世界大战的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出三次国际会议的共同作用。(4分)(3)综合上述材料并结合所学知识，指出避免世界大战再次爆发的策略。(4分)32．阅读材料，完成下列要求。(12分)材料阅读以上材料，任选两幅图反映的历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚)

答案一、1.B2.A3.B4.D5.A6.A7.D8.A9.D10．B11.C12.D13.D14.C15.D16.C17.B18．A19.A20.B21.C22.B23.A24.D25.B26．A27.A28.C二、29.(1)经济大危机。(2分)(2)【示例一】判断：同意。理由：罗斯福新政使美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，在一定程度上缓解了经济危机。(6分)【示例二】判断：不同意。理由：罗斯福新政虽然使美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。但是新政没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾，因此不可能从根源上消除经济危机的周期性爆发，也不可能使美国永久繁荣。(6分)30．(1)状况：上升。原因：1929—1933年经济大危机。措施：推行“