Unit 6 Nurturing Nature Developing Ideas 说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册

Unit6NurturingNatureDevelopingideas说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册主备人备课成员教材分析Unit6NurturingNatureDevelopingideas，本单元主题为“关爱自然，发展理念”，围绕人与自然和谐共生的主题，通过阅读、听力、口语和写作等不同活动，引导学生深入思考人类与自然的关系，培养学生的环保意识和可持续发展观念。教材内容与实际生活紧密相连，有助于提高学生的语言运用能力和综合素质。核心素养目标本单元旨在培养学生的文化意识、思维品质和学习能力。通过学习人与自然和谐共生的理念，学生将提升对环境保护的重视，增强跨文化交际能力，学会批判性思维，并在语言实践中提高自主学习能力，为未来可持续发展打下坚实基础。重点难点及解决办法重点：1.理解并运用与环境保护相关的词汇和表达；2.分析文章结构，把握作者观点和论据。

难点：1.将环境保护的理念与实际生活相结合，进行批判性思考；2.在写作中运用正确的语法和词汇，表达个人观点。

解决办法：1.通过词汇卡片、小组讨论等方式，帮助学生积累相关词汇；2.引导学生通过案例分析，理解文章结构，并鼓励他们提出自己的观点；3.提供写作模板，指导学生如何组织论点和论据，并在写作过程中进行个别辅导，帮助学生克服语法和词汇障碍。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与手段1.采用讲授法，结合实例讲解环境保护的重要性，提高学生的认知水平。

2.运用讨论法，鼓励学生就环保议题展开小组讨论，培养批判性思维和口语表达能力。

3.通过角色扮演活动，让学生模拟环保倡导者，提高学生的实践应用能力。

教学手段：

1.利用多媒体展示环保图片和视频，增强学生对环境保护直观感受。

2.运用网络教学平台，提供在线讨论区和资料库，方便学生自主学习。

3.制作互动课件，结合游戏和竞赛环节，提高学生的学习兴趣和参与度。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一系列与自然和环境相关的图片，提问学生他们对环境保护的看法，激发学生的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上一节课中学习的与环境保护相关的词汇和表达，帮助学生复习和巩固。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括环境保护的基本原则、可持续发展理念等。

-举例说明：通过具体的案例，如城市绿化、节能减排等，帮助学生理解环境保护的实际应用。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对环境保护的看法和想法，促进思维碰撞。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：布置一项写作任务，要求学生撰写一篇关于环境保护的短文，以加深对知识的理解和应用。

-教师指导：在学生写作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，并提供反馈。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容和重点，强调环境保护的重要性。

-鼓励学生在日常生活中践行环保理念，提出一些具体的行动建议。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一项课后阅读任务，要求学生阅读一篇与环境保护相关的文章，并撰写读书笔记。

-预告下一节课的内容，让学生提前预习，为接下来的学习做好准备。

1.导入（约5分钟）

-展示一系列与自然和环境相关的图片，如森林、海洋、城市景观等。

-提问学生：“你们如何看待环境保护？你们在生活中有哪些环保行为？”

-引导学生回顾上一节课学习的与环境保护相关的词汇和表达。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解环境保护的基本原则，如减少污染、节约资源、保护生物多样性等。

-举例说明：通过具体的案例，如城市绿化、节能减排、垃圾分类等，帮助学生理解环境保护的实际应用。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对环境保护的看法和想法。

3.巩固练习（约20分钟）

-布置写作任务：要求学生撰写一篇关于环境保护的短文，内容可以包括自己的环保经历、对环境保护的看法和建议等。

-教师指导：在学生写作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，并提供反馈。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容和重点，强调环境保护的重要性。

-鼓励学生在日常生活中践行环保理念，提出一些具体的行动建议。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读任务：要求学生阅读一篇与环境保护相关的文章，并撰写读书笔记。

-预告下一节课的内容，让学生提前预习，为接下来的学习做好准备。教学资源拓展1.拓展资源：

-环境保护相关文献：推荐阅读一些关于环境保护的书籍，如《地球简史》、《寂静的春天》等，这些书籍可以提供丰富的背景知识和历史视角。

-环境保护案例研究：收集一些国内外成功的环境保护案例，包括政策、项目、活动等，以展示环境保护的实际成效。

-环境保护纪录片：推荐观看一些环保纪录片，如《塑料海洋》、《地球脉动》等，这些纪录片通过视觉冲击力强的影像资料，增强学生的环保意识。

-环境保护法律法规：介绍一些与环境保护相关的法律法规，如《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国环境影响评价法》等，让学生了解法律在环境保护中的作用。

2.拓展建议：

-鼓励学生参与环保社团或志愿者活动，亲身体验环境保护的实际工作。

-建议学生关注环保组织的信息，如世界自然基金会（WWF）、绿色和平等，了解最新的环保动态和倡议。

-组织学生进行环保主题的调研，如调查学校或社区的环保问题，并提出解决方案。

-利用互联网资源，如环保论坛、博客等，让学生交流环保心得和经验。

-设计环保主题的课外阅读计划，让学生阅读与环境保护相关的文章和书籍，拓展知识面。

-组织学生参观环保设施，如污水处理厂、垃圾处理中心等，增强学生的环保实践能力。

-通过环保知识竞赛、演讲比赛等形式，提高学生对环境保护知识的掌握和应用能力。

-鼓励学生创作环保主题的艺术作品，如绘画、摄影等，以艺术的形式表达对环境保护的思考和情感。

-引导学生关注国际环保会议和活动，如联合国气候变化大会等，了解全球环境保护的趋势和挑战。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-环境保护的基本原则

-可持续发展的理念

-环境污染的类型和影响

-环保法律法规的基本内容

②重点词汇：

-Protection

-Sustainabledevelopment

-Pollution

-Legislation

③重点句子：

-"Theprincipleofenvironmentalprotectionistomaintainthebalanceofnature."

-"Sustainabledevelopmentaimstomeettheneedsofthepresentwithoutcompromisingtheabilityoffuturegenerationstomeettheirownneeds."

-"Pollutionistheintroductiono