统编版语文二年级上册第 一单元（单元测试）（含答案）

统编版语文二年级上册第一单元（单元测试）（含答案）二年级上册语文第一单元(1)

时间：60分钟总分：100分

一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√"。(4分)

1.大水淹没(mòméi)了小桥，我们没(mòméi)有路可走了。

2.老师在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)我们写字。

二、读句子，根据拼音写字词。(13分)

gōngzuò___hǎiyáng

1.佳佳的爸爸是船员，他每天

时都会看到广阔

dōngtiāntiándìnàlǐ___xuěbái

(2.

我喜欢)(的)(一片)(,美丽)

jí

三、按要求完成词语练习。(12分)

1.写出下列句子中加点词语的反义词。(6分)

(1)小明做作业时很细心。(2早晨我披上红袍。

(3)小妹妹的头发乌黑，眼睛明亮，十分可爱。2.选择合适的词语填空。(6分)

办法方法

(1)这是他急中生智想出的好()。

(2)为了提高教学质量，老师尝试过各种教学()。四、按要求完成句子练习。(10分)

1.有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。(用加点字写句子)

(2分)

2.照样子，把下列句子补充完整。(8分)

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

(1)___,有时候___,有时候_________________。(3分)

例：我在图书馆看书，在操场上跑步，在家里看电视，在公园里散步。

(2)在___,在___,在

在___。(5分)五、选择题。(9分)

1.下列与“好事——坏事"关系不一样的一项是()。

A.上去——下来___B.高处——低处

C.仔细——认真___D.飞快——缓慢

2.2023年9月30日，谢震业第一个()到终点，以

9秒97的成绩获得了杭州第19届亚运会田径男子100米金牌。

A.冲___B.飞C.走D.跳

3.下列汉字和“松”字一样属于左窄右宽的字是()。

A.都___B.法C.影D.耐

六、生活中的语文。(9分)

1.通过封面可以知道这本书的书名是《》,作者是孙幼军，主人公是_________________。根据封面上的图画可以猜测主

人公的朋友是_________________。(3分)

2.下列哪个选项是有可能发生在这本书中的故事情

节()(填序号)(2分)

A.小狗学会了钓鱼。___B.小猫和小狗吵架了。

C.小猫用木头运送小狗和房子。

3.在生活中你有哪些爱护书籍的好习惯呢请试着写出两条与大家分享。(4分)

(了。)(()

()

)

七、阅读短文，完成练习。(28分)

(一)我是什么(节选)

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

1.“我"做的好事是(),“我”做的坏事是()。(多选，填序号)(4分)

A.冲毁房屋B.灌溉田地C.发动机器D.淹没庄稼2.人们想出哪些办法让“我"光做好事，不做坏事(至少写出两种)(4分)

3.联系所学课文，“我”指的是,“我"的存在形式包括____________。(6分)

xiǎolǐyúzhǎopéngyou

(二)小鲤鱼找朋友

chítánglǐyǒuyìtiáoměilìdexiǎolǐyúzàiyóuláiyóuqùtājuédehěn

池塘里有一条美丽的小鲤鱼在游来游去，它觉得很xiǎngzhǎogèpéngyouyìqǐwán

(孤苦孤单),想找个朋友一起玩。

tāyóuwayóutūránkànjiànyìzhīxiǎoniǎotíngzàishùshàngxiǎolǐyúshuō它游哇游，突然看见一只小鸟停在树上。小鲤鱼说：

xiǎoniǎoxiǎoniǎowǒmenyìqǐwánhǎomaxiǎoniǎoshuōduìbuqǐwǒbúhuì“小鸟，小鸟，我们一起玩，好吗”小鸟说：“对不起，我不会

yóuyǒngbùnénghénǐyìqǐwánxiǎolǐyú____________xiàngqiányóukàn

游泳，不能和你一起玩!"小鲤鱼(连续继续)向前游，看

jiànxiǎomǎyǐzhèngzàibāndōngxishuōxiǎomǎyǐwǒmenyìqǐwánhǎoma

见小蚂蚁正在搬东西，说：“小蚂蚁，我们一起玩，好吗”

xiǎomǎyǐshuōduìbuqǐwǒbúhuìyóuyǒngbùnénghénǐyìqǐwánxiǎolǐ小蚂蚁说：“对不起，我不会游泳，不能和你一起玩!"小鲤

yúshīwàngdeyóuwayóukàndàoyìzhīzhèngzàishítoushàngshàitàiyángdexiǎowū鱼失望地游哇游，看到一只正在石头上晒太阳的小乌

guīxiǎowūguīwǒmenyìqǐwánhǎomahǎowawǒmenyìqǐwánbaxiǎo龟。“小乌龟，我们一起玩，好吗”“好哇，我们一起玩吧!"小

lǐyúzhōngyúzhǎodàolezìjǐdexiǎohuǒbàntāhéxiǎowūguīyìqǐzàichítáng鲤鱼终于找到了自己的小伙伴，它和小乌龟一起在池塘

lǐwányóuxìkāixīnjíle里玩游戏，开心极了!

1.选择文中括号里合适的词语，打“√”。(2分)

2.小鲤鱼要和___交朋友，却遭到了拒绝，最后它终于找到了自己的小伙伴——_________________。(6分)

3.想一想，还有谁会成为小鲤鱼的小伙伴()(2分)

A.小松鼠B.小毛虫C.小猴子D.小虾

4.小鲤鱼找到小伙伴后，心里会想些什么呢发挥想象，写一写。(4分)

八、看图写话。(15分)

小朋友，快看看下面的图片是什么,再写写它的样子。如果你还能写一写它的生活习性以及它对人们的帮助，那就更棒了!

关键词：扇子长长的又粗又壮笨笨的

参考答案

一、1.mòméi2.jiàojiāo

[解析]本题考查多音字的字音辨析。“没"读作“méi”时的意

思是“没有";读作“mò”时的意思是“(人或物)沉下或沉没"。“教”读作“jiāo"时的意思是“把知识或技能传给人”;读作“jiào"时的意思是“教导，教育”。

二、1.工作海洋

2.冬天田地那里雪白极

[解析]本题考查会写字和词语的书写。结合语境书写相应的词语，注意“海"雪”等字的结构。

三、1.示例：(1)粗心(2)傍晚(3)雪白

[解析]本题考查反义词的积累。结合语境，写出具有相反意思的字或词语即可。

2.(1)办法(2)方法

[解析]本题考查词语辨析。“办法"的意思是处理事情或解决问题的方法；“方法”是指关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等。

四、1.示例：雨点儿打在窗户上，发出啪啪的响声。

2.示例：(1)我的课余生活可丰富了我会去学画画

我和朋友一起下棋(2)小猫院子里追蝴蝶

沙发上睡觉客厅里玩线团书桌上看我画画

[解析]第1题考查造句能力。仿照例句用给出的加点字造句即可。第2题考查句子仿写。第(1)题中的“有时候"表示间或不定，偶尔会发生的事情。第(2)题中省略号省略的内容为“某个地点做某事”,根据平时积累进行仿写即可。

五、1.C[解析]本题考查反义词。题干中的“好事——坏事"是反义词关系，而选项中的“仔细——认真”是近义词关系，所以选择C项。

2.A3.B[解析]本题考查字形。“都"影”“耐"都是左宽右窄的字，“法”是左窄右宽的字。

六、1.小狗的小房子小狗小猫

[解析]本题考查信息提取。图书封面上最醒目的文字就是书名，即《小狗的小房子》。书名中的主语是“小狗",据此可知它就是本书的主人公。封面的图画中除了小狗和房子，还有一个主要角色，是“小猫”,从中可以推测小猫是主人公的好朋友。

2.C[解析]本题考查借助已给信息进行推理的能力。封面的图画可以概括为小猫用木头当作轮子来运送小狗和它的房子。而A项和B项并不能从已有的信息中推测出来。

3.示例：(1)翻书之前把手洗干净，不用脏手摸书。

(2)读完书把书放回书架，不随手乱扔。

[解析]本题考查提建议和语言表达能力。结合生活中的做法，写出你爱护书籍的好习惯，言之有理即可。

七、(一)1.BCAD

2.示例：修水库、筑堤坝、建水力发电站。3.水汽云雨冰雹雪

(二)1.孤单继续

2.小