书记在2025年春季开学工作会议上的讲话：让看见成为一种力量_第1页
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文档简介

—三、从“会看见”到“被看见”如果说“看见”是一种需求，一种能力，那“被看见”则是一份付出，一种境界。在咱们X小学，一些人已经成了先行者，成了被众人看见的一道风景，他们的行为已经融进了学校发展的轨迹：每天早晨六点五十前后这个时段，总能在通知群、交流群看到X——X老师编辑的每日值班与晚托巡查工作温馨提示，精准到每一位责任教师，每一个时段，每一个点位，这样的信息，工作第二十六年，我第一年看到；每天七点前，很多时候是六点半前，X老师已出现在食堂，仔细查验着菜品，为全校师生每一天的健康饮食提供最可靠的保障。作为音乐组教师，她带领着团队用心谋划、悉心排练，即使在工伤期间仍坚持每天到校到岗，她和团队所编排的节目几度荣获区“莲都之春”一等奖；每天七点二十左右，X校（X校长）总是赶在校门打开之前站到校门口，和值周组教师一起迎接全校师生的到来；X老师，无论怎样的班级到她手中，教学质量总会有质的飞跃，无数个傍晚，静悄悄的校园里灯光闪亮的始终是她所在的班级，总能看到她在孜孜不倦地帮扶薄弱学生的身影。去年期末阶段江老师忍着腿伤，架着单脚给孩子们上课、辅导的镜头，将定格为永恒的画面。X老师，潜心于班级管理与思政课堂研究，做事全心全力，尽善尽美，努力付出的背后换来的是班级的有条有理、生动活泼及个人的专业成长——荣获X市优秀思政教师；X老师，接手X班一个学期，倾情陪伴，尽心引领，致力于良好的班风打造，不温不火之中，迎来了班级的全面开花；X老师，致力于良好班风班貌建设中，在“三歌”比赛中用心用情，化身为指挥，领唱，和学生同台表演，真正融入学生之中，和孩子们共成长；我们的正高X老师，痴情投入学校“田园劳动”教育品牌打造中，一次次精彩的活动策划，一个个独特的精品课程开发，再到专著《蚕宝宝成长记》的问世，生动地诠释了活动的魅力，科研的力量；食堂后厨主管老陈，做事一丝不苟，对食堂工作尽心尽力，认真负责，对食堂工作人员高标准，严要求。保障全体X师生吃到舒心、可口的饭菜，就是他最大的期盼……更多这样的美好画面，等着我们来看见。“看见”与“被看见”都是一种幸福。从“看见”到“被看见”，是一种升华。期待着2025，我们越来越多的老师能扬己之长，实现个体的成长与升格，被全体X人所“被看见”。亲爱的老师们，天时，地利，人和。在我们的学校里，人是推动一切的根本，事在人为，每一位教师、每一位孩子都是学校发展不可或缺的力量。只有当我们都能用心去“看见”，用爱去关怀，用行动去支持时，我们的学校才能不断前行。让“看见”成为一种力量，成为推动学校前行的力量。不负

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