小学校本课程《学校礼仪》课件

学校礼仪学校礼仪是学生在校期间应该遵守的行为规范，也是学生良好道德品质的体现。学校礼仪教育可以帮助学生树立良好的道德观念，养成文明的行为习惯，提高自身修养。课程目标了解基本礼仪学习校内、校外基本礼仪规范，培养学生良好行为习惯。掌握礼仪知识学习与老师、同学、家长及社会人士交往的礼仪规范，学会文明待人接物。提升文明素养提升学生文明素养，树立良好的个人形象，成为文明、礼貌、懂礼仪的合格学生。促进和谐发展营造良好的校园文化氛围，促进学校、家庭和社会和谐发展。课程内容安排1上学礼仪早上见到老师和同学时应该主动问好，并注意走路时的礼仪。2课堂礼仪上课时认真听讲，积极回答老师提问，保持安静，不做小动作。3课间休息礼仪课间休息时应该保持安静，不要大声喧哗，不乱跑，不追逐打闹。4用餐礼仪用餐时要文明，不挑食，不浪费粮食，并注意桌椅的摆放和餐具的使用。5其他礼仪上下楼梯时要注意安全，进出校门时要遵守交通规则，图书馆内要保持安静，体育课时要听从老师指挥，参加活动时要遵守纪律。上学礼仪1准时到校上学时间提前5-10分钟到校，不迟到也不早退，养成守时的好习惯。2整理仪容整洁干净，衣着得体，不佩戴饰品，不留长指甲，不涂抹指甲油。3文明行走轻声慢步，不追逐打闹，不在走廊上奔跑，不乱扔垃圾，保持校园整洁。4安全第一注意交通安全，过马路时走人行横道，不在道路上玩耍。早晨问候真诚问候见到老师和同学时，要主动问好，表达尊重和友好。面带微笑微笑是传递友善和快乐的方式，可以营造积极的学习氛围。礼貌用语使用“老师好”、“同学好”等礼貌用语，体现良好的教养。走路礼仪队伍整齐保持队形，不乱跑，不推挤，不插队，以示对老师的尊重和对学校的热爱。安静有序行走时轻声细语，避免大声喧哗，打扰他人，营造良好的学习氛围。注意安全行走时注意周围环境，避让行人，不追逐打闹，确保自身安全。良好习惯行走时不随地吐痰，不乱扔垃圾，维护校园环境卫生。教室内礼仪安静有序教室是学习的地方，保持安静是基本礼仪。说话轻声细语，避免喧哗吵闹，以免影响他人学习。爱护公物教室的桌椅、黑板、粉笔等都是公共财产。爱护公物，保持教室整洁，不要随意乱涂乱画。保持清洁课间休息时，不要乱扔垃圾，保持教室干净卫生。课后及时整理好自己的物品，保持教室整洁。上课时礼仪认真听讲专心致志，积极思考，不随意讲话或做小动作。积极参与踊跃举手发言，表达自己的想法，并认真倾听老师和同学的意见。尊重老师认真听讲，不迟到早退，不随便打断老师讲课，礼貌待人。保持安静上课期间，保持安静，不影响其他同学学习，营造良好的学习氛围。课间休息时礼仪保持安静课间休息时间，保持安静，不要大声喧哗，以免影响其他同学。文明用水课间休息时，喝水时要轻拿轻放，不要浪费水，保持桌面干净。文明运动课间休息可以进行适当的活动，但要注意安全，不要追逐打闹，避免发生意外。文明阅读课间休息可以阅读书籍，但要保持安静，不要打扰其他同学学习。用餐时礼仪安静就餐就餐时保持安静，不要大声喧哗，避免影响周围同学。专心吃饭，不要玩手机或做其他事情。文明用餐使用餐具进食，不要用手抓取食物。注意用餐礼仪，避免发出声音。上下楼梯礼仪1靠右行走上下楼梯时，靠右侧行走，方便他人通行。2轻声慢步脚步轻缓，避免发出过大的响声，保持安静的环境。3注意安全上下楼梯时，注意脚下，避免发生意外，确保安全。4礼让谦逊上下楼梯时，礼让年幼的同学和老师，体现良好的修养。进出校门礼仪安全第一进出校门时，注意安全，不要拥挤或奔跑，保持安静。秩序井然排队进出校门，不要插队或乱跑，保持秩序。礼貌待人遇到老师和同学时，要主动打招呼，表达礼貌。图书馆内礼仪1安静阅读图书馆是学习的好地方，保持安静很重要。2爱护图书认真翻阅图书，避免损坏，保持整洁。3轻声细语与他人交谈时轻声细语，避免打扰他人。4保持清洁保持个人卫生，不要乱扔垃圾。体育课时礼仪着装整齐运动服要整齐，鞋子要舒适，便于运动。活动安全注意安全，避免受伤，听从老师安排，不要擅自行动。积极参与认真参与活动，积极锻炼，提高体能。团结协作互相帮助，团结协作，共同完成任务。参加活动时礼仪准时守纪提前做好准备，准时到达活动地点，保持安静秩序，不迟到早退。团结协作积极配合老师和同学，共同完成活动目标，展现良好的团队精神。尊重他人尊重活动规则，尊重其他参与者，礼貌待人，不争强好胜，不扰乱秩序。文明礼貌活动结束后，主动收拾整理场地，表达感谢，留下美好印象。仪容仪表着装整洁衣服干净整洁，不穿过于暴露或奇装异服。头发梳理头发要梳理整齐，不留长发或奇异发型。保持清洁勤洗手、勤剪指甲，保持个人卫生。佩戴饰品不佩戴过于夸张的饰品，保持简洁大方。参加集会时礼仪准时到达提前做好准备，避免迟到，影响集会秩序。服饰整齐穿戴得体，展现良好的精神风貌。安静肃穆保持安静，认真聆听，积极参与。尊重他人不随意走动，不交头接耳，保持良好的礼仪。与老师交流时礼仪尊重老师，认真倾听。不懂就问，积极思考。礼貌用语，简洁明了。与同学交谈时礼仪尊重认真倾听，不打断他人，不随意评价。学会换位思考，理解他人的感受。礼貌使用文明用语，不使用粗俗语言，不称呼外号。尊重同学的隐私和个人空间。真诚真誠相待，友善待人。不背后议论，不传播谣言。帮助乐于助人，同学有困难时主动伸出援手，共同进步。接待客人时礼仪1主动迎接客人来访，主动上前迎接，露出真诚的微笑，并礼貌地打招呼。2引导客人引导客人到指定的地方，并介绍学校环境或活动情况。3热情服务为客人提供茶水、水果或其他服务，让客人感受到学校的热情和友善。4礼貌告别客人离开时，要礼貌地送别，并表达感谢。电话接听礼仪礼貌接听接听电话时要礼貌待人，报上姓名和单位，询问对方姓名和事宜。简洁明了电话接听要简洁明了，避免说无关紧要的话，尽量避免使用方言，确保对方能听懂。网络沟通礼仪礼貌用语使用礼貌的语言，避免使用粗俗或攻击性的语言。注意网络语言的规范性，避免使用网络流行语或缩写，保持语言的清晰和准确。友善互动保持积极的互动，尊重他人的观点，避免过度表达自己的观点或进行人身攻击。信息安全保护个人隐私，不要随意发布个人信息，注意网络安全，避免泄露敏感信息。文明用语礼貌用语使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“请”等，表达对他人尊重和友善。友善用语使用友善的语言，避免使用讽刺、挖苦、攻击性的语言，营造和谐的校园氛围。积极用语使用积极的语言，避免使用消极、抱怨的语言，传递正能量，激发学习兴趣。待人接物的态度尊重他人礼貌待人，不讲粗话，不随意打断他人说话。真诚友善用微笑和真诚的态度对待他人，传递积极的能量。乐于助人在别人需要帮助时，积极伸出援助之手，体现互帮互助的精神。耐心包容理解每个人都有自己的特点，保持耐心和包容，营造和谐的相处氛围。主动帮助他人乐于助人看到同学有困难，主动伸出援助之手，体现出你的善良和友爱。帮助同学解决难题，不仅能增进友谊，还能提升自身的学习能力和合作精神。尊重他人平等对待无论年龄、性别、种族或背景，每个人都值得尊重。倾听他人认真倾听他人的想法和感受，并给予真诚的反馈。避免评判不要轻易对他人进行评价，每个人都有自己的价值和优势。宽容理解每个人都有自己的缺点和不足，要学会包容和理解。养成良好习惯11.早睡早起每天按时睡觉，保持充足睡眠，精力充沛，学习效率更高。22.整理书包上学前整理好书包，确保课本、文具齐全，为学习做好准备。33.预习功课课前预习，提前了解学习内容，上课更容易理解。44.认真听讲上课认真听讲，积极思考，课堂效率更高，知识掌握更牢固。积极参与积极参与主动参与课堂讨论，提出自己的想法。积极参与积极参加学校组织的各种活动，展示自我。积极参与主动帮助老师和同学，乐于奉献。积极参与认真完成老师布置的作业，并积极思考。小结与反思1回顾学习内容回顾本学期学习到的学校礼仪知识，例如问候礼仪、课堂礼仪、用餐礼仪等。2反思自身表现反思自己在日常生活中是否做到了文明礼貌，是否能够自觉遵守学校的各项规章制度。3