河北科技师范学院《特殊儿童心理辅导》2023-2024学年第二学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页河北科技师范学院《特殊儿童心理辅导》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、当选择学前儿童的图书时,以下哪个因素对于培养他们的阅读兴趣更重要:()A.图书的厚度B.图书的价格C.图书的画面质量D.图书的作者知名度2、幼儿园的午睡环节对幼儿的精力恢复很重要。以下哪种做法更有助于幼儿入睡?()A.播放吵闹的音乐B.讲恐怖故事C.营造安静舒适的环境D.让幼儿兴奋地玩耍3、对于学前儿童的数感培养,以下哪种活动更能让他们感受数量的变化?()A.点数物品B.数字书写C.计算练习D.数字游戏4、当学前儿童出现说谎行为时,教师以下哪种处理方式更有助于幼儿形成诚实的品质?()A.严厉批评B.耐心询问原因并引导改正C.忽视不理会D.向家长告状5、在学前教育的美术活动中,教师如何评价幼儿的作品?以下哪种评价方式是不恰当的?()A.肯定幼儿的努力和创意B.只注重作品的美观程度C.引导幼儿自我评价和相互评价D.针对作品提出具体的改进建议6、在学前教育中,选择适合幼儿的玩具至关重要。以下哪种玩具最有助于发展幼儿的想象力?()A.拼图玩具B.毛绒玩具C.变形玩具D.电子玩具7、在学前儿童的体育活动中,以下哪种运动项目更适合锻炼他们的协调能力:()A.跑步B.跳绳C.踢球D.体操8、学前儿童在建构游戏中,以下哪种指导方式更能发挥他们的想象力和创造力?()A.提供模板B.提出具体要求C.让儿童自由发挥D.频繁纠正9、对于学前儿童的安全教育,以下哪种教育形式更能让他们牢记安全知识?()A.理论讲解B.观看视频C.实地演练D.故事讲述10、在学前儿童语言发展的教育中,以下哪种教学方法更有助于提高幼儿的语言表达能力和词汇量?()A.故事讲述与讨论B.儿歌朗诵与模仿C.日常对话练习D.绘本阅读与分享11、学前儿童的语言学习需要丰富的语言环境。以下哪种方式更能营造良好的语言环境?()A.教师多说话B.幼儿之间多交流C.播放有声故事D.家庭中多语言交流12、在学前儿童的语言游戏中,以下哪种游戏更能锻炼幼儿的语言反应能力?()A.词语接龙B.我说你猜C.绕口令D.传声筒13、对于学前儿童的安全教育,需要采用生动有趣的方式。以下哪种教育形式更容易让幼儿记住安全知识?()A.观看安全教育视频B.进行安全演练C.讲解安全手册D.听安全讲座14、在学前教育中,如何培养幼儿良好的生活习惯和自理能力?以下哪项措施是无效的?()A.让幼儿自己穿衣、吃饭、整理玩具B.家长包办一切生活事务,不让幼儿动手C.教师通过示范和引导,帮助幼儿掌握生活技能D.制定生活常规,让幼儿逐步养成习惯15、在学前儿童的音乐教育中,以下哪种教学内容更能激发幼儿对音乐的兴趣和感受?()A.音乐理论知识的讲解B.经典音乐作品的欣赏C.简单乐器的演奏学习D.音乐创作活动16、对于学前儿童的颜色认知,以下哪种教学方法更能让幼儿准确辨别颜色?()A.颜色卡片识别B.生活中的颜色观察C.色彩绘画活动D.颜色混合实验17、在学前儿童的音乐欣赏活动中,以下哪种引导方式更能帮助幼儿理解音乐所表达的情感?()A.介绍音乐的创作背景B.让幼儿随音乐自由舞动C.用语言描述音乐中的情景D.对比不同风格的音乐18、在学前教育的音乐活动中,如何培养幼儿的节奏感?以下哪种方式是不合适的?()A.跟随音乐打拍子B.进行节奏模仿练习C.学习复杂的节奏型D.用身体动作表现节奏19、在学前教育的家园合作中,以下哪种沟通方式更能促进双方的有效合作?()A.家长会B.电话联系C.家访D.微信群交流20、当选择学前儿童的舞蹈教学内容时,以下哪种舞蹈风格更适合他们的年龄特点:()A.民族舞B.芭蕾舞C.现代舞D.儿童舞21、在学前教育的课程设置中,以下哪个领域对于培养儿童的综合素养更为重要?()A.艺术B.科学C.语言D.健康22、当学前儿童在游戏中发生争抢玩具的情况时,教师以下哪种处理方式更能培养幼儿的分享意识?()A.直接分配玩具B.让幼儿轮流玩C.引导幼儿一起玩D.批评争抢的幼儿23、学前儿童的合作游戏对于社会性发展具有积极影响。以下哪种合作游戏最能培养幼儿的团队协作精神和沟通能力?()A.接力比赛B.共同搭建积木C.拔河比赛D.分组猜谜语24、学前儿童的想象力发展需要自由的空间。关于激发想象力的环境创设,以下哪项是不准确的?()A.提供丰富的材料和道具B.限制幼儿的活动区域和方式C.鼓励幼儿大胆表达自己的想法D.允许幼儿对环境进行一定的改造25、学前儿童的建构游戏能够发展空间认知和创造力。以下哪种建构材料最能激发大班幼儿的创意搭建?()A.乐高积木B.泡沫积木C.木制积木D.塑料积木26、学前儿童在建构游戏中遇到困难,以下哪种教师帮助方式更能促进其发展?()A.直接帮忙搭建B.提示方法C.批评搭建不好D.让其放弃27、在学前儿童的语言游戏中,以下哪种游戏更能锻炼幼儿的词汇运用能力?()A.词语接龙B.猜谜语C.讲故事D.唱儿歌28、在学前教育的户外活动中,以下哪种运动器械更能锻炼儿童的平衡能力?()A.跷跷板B.秋千C.平衡木D.滑梯29、在学前儿童的美术欣赏活动中,以下哪种作品更能引发他们的讨论和表达:()A.抽象画B.写实画C.民间艺术D.儿童画30、在学前教育中,为了培养幼儿的环保意识,以下哪种日常生活中的行为引导更有效?()A.节约用水B.节约用电C.垃圾分类D.爱护花草树木二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)幼儿的审美体验需要通过多种艺术形式来丰富。请论述如何在学前教育中开展综合性的艺术教育活动。2、(本题5分)论述幼儿园教师如何观察和分析幼儿的游戏行为,以提供更有针对性的支持和引导。3、(本题5分)论述在学前教育阶段,如何培养幼儿的良好生活习惯和自理能力,包括饮食、睡眠、个人卫生等方面。4、(本题5分)在学前教育中,如何引导幼儿关注身边的自然现象,培养其对科学的兴趣和探索欲望?5、(本题5分)学前教育中的科学探究活动应如何鼓励幼儿提出问题和假设,培养其科学思维能力?三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在学前教育中,如何通过开展户外观察活动,培养幼儿对自然生物的观察和热爱?2、(本题5分)详细阐述在学前教育中,如何培养幼儿的收纳整理习惯,提高他们的生活自理能力。3、(本题5分)分析在学前教育中,如何培养幼儿的注意力,提高幼儿的学习效率和专注能力。4、(本题5分)论述在学前教育中,如何利用手指游戏活动锻炼幼儿的手部精细动作和大脑反应。5、(本题5分)在学前教育中,怎样引导幼儿学会关心他

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