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卫生统计学—统计图学校：成都职业技术学院主讲人：左莉护理专业教学资源库统计图的分类成都职业技术学院一、直条图1.直条图简称条图，是用等宽直条的长短表示各统计量的大小，适用于彼此独立的变量资料,有单式和复式两种。2.具有一个统计指标、一个分组因素的资料可绘制单式直条图;具有一个统计指标、两个及以上分组因素的资料可绘制复式直条图。3.通常以纵轴表示统计指标，尺度必须从“0”开始，等距离划分，中间一般不折断。常见统计图成都职业技术学院二、构成图1.构成图适用于构成比资料，用面积大小描述分类变量各类别所占的比例，有圆图和百分条图两种。2.圆图是以圆中各扇形面积来表达事物内部各部分所占的百分比:百分条图是把直条分成若干段，以各段面积大小表示事物内部各构成部分，适用于多个构成比的比较。常见统计图成都职业技术学院三、线图1.线图适用于连续型变量资料。横轴多为时间或其他连续变量，纵轴多表示率、均数或频数。2.普通线图纵轴采用算术尺度，从“0”开始，说明某事物因时间、条件推移而变迁的趋势。3.半对数线图纵轴采用对数尺度,起点根据资料的具体情况可为0.1、1、10等，说明某事物因时间推移或条件改变等而变动的速度。常见统计图成都职业技术学院四、直方图1.直方图以相连直条面积的大小表示各组频数的多少，用于描述连续性资料的分布类形及特征。2.通常以横轴表示连续变量，纵轴表示频数。3.整理资料时如果采用非等距分组，应先换算成相等组距后再绘图。常见统计图成都职业技术学院五、箱式图1.箱式图用于比较两组或多组连续型资料的分布情况。2.横轴表示研究对象，纵轴表示研究对象的测量值，对应于纵横轴绘制出一个矩形。3.以矩形长短和矩形框中横线的位置表示资料的分布类型及特征，并绘制出除异常值以外的最大值和最小值。常见统计图成都职业技术学院六、散点图1.散点图用点的密集程度和趋势描述两个变量之间的关系。2.以横轴代表自变量x,纵轴代表应变量y，在坐标系内描点，各散点不需直线连接。通关检测成都职业技术学院1.比较2000年某地三种传染病流脑、乙脑、痢疾的发病率，宜选择()A线图B半对数线图C直方图D条图E百分条图2.下列统计图适用于构成比资料的是()A直条图、直方图B线图、半对数线图C圆图、百分条图D散点图、线图E百分条图、直方图3.反映某城市连续五年甲肝发病率的变化情况，应选用（）A.条图B直方图C线图D散点图E百分条图4.分析儿子的身高(cm)与父亲身高(cm)的关系，宜绘制（）A散点图B条图C线图

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