2025年湖北省技能高考（学前教育）专业知识模拟练习试题库大全-下（判断题）

PAGEPAGE12025年湖北省技能高考（学前教育）专业知识模拟练习试题库大全-下判断题1.机体长期摄入过量碘，易产生甲状腺功能亢进、甲状腺缩小、甲状腺功能减退等甲状腺疾病。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是幼儿内分泌系统中幼儿甲状腺的特点。长期缺碘或摄取过量的碘，都易引起甲状腺疾病，如甲状腺功能亢进（甲亢）、甲状腺肿大、甲状腺机能减退等甲状腺疾病。故该判断错误。2.麻疹只能通过饮食传播。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察麻疹传播途径相关知识。麻疹主要通过空气中的飞沫传播。故该题判断错误。3.幼儿血液中白细胞数量在5~6岁时已接近成人，但淋巴细胞较少，防御功能较差的中性粒细胞较多。因此，幼儿抵抗疾病的能力较差，易感染疾病。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是婴幼儿血液的特点。幼儿血液中白细胞数量高达20000个/mm3，5~6岁时逐渐下降至成人水平（7000个/mm3）；中性粒细胞较少，而防御功能较差的淋巴细胞较多，因此婴幼儿抵抗能力较差，易感染疾病。故该判断错误。4.为保证幼儿营养需求，家长可按照"早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少"的原则，将各种营养分配到餐点中。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查平衡膳食的原则。故该判断正确。5.实验法按照实验控制程度可以分为单因素实验和多因素实验。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查实验法的分类，根据不同标准，可将实验法分为不同种类，按实验场所分为自然实验和实验室实验；按实验目的分为探索性实验和验证性实验；按自变量多少分为单因素实验和多因素实验；按实验控制程度分为前实验、准实验和真实验。故该判断错误。6.维生素D能促进钙的吸收，因此在日常生活中摄入越多越好。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察维生素D相关知识。维生素D摄入适量即可，过多不利于幼儿身体发育。故该题判断错误。7.幼儿的攻击性行为存在性别差异，不存在年龄差异。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿的攻击性行为。个体在2岁时，就已经出现攻击性行为和消极冲突了，男孩的攻击性强度明显高于女孩；2岁以后，幼儿身体攻击的频率降低，言语攻击的频率提高；4-5岁时，是幼儿攻击性行为的高发年龄段；5岁之后幼儿攻击性行为逐渐减少。故该判断错误。8.给幼儿测量头围时，软尺应绕过脑后枕骨结节的中点后绕回至起点。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查头围的测量方法。测量头围方法:①幼儿取立位②测量者寻找幼儿两条眉毛的眉弓(即眉毛的最高点)③将软尺的零点(0厘米部分)放在眉弓处，以此为起点④将软尺沿眉毛水平绕向幼儿的头部后方⑤寻找幼儿脑后枕骨结节，并找到结节的中点(在幼儿头围测量中，这是脑后的最高点)⑥将软尺绕过幼儿后脑结节中点后绕回至起点，读数。题干中的测量方法是正确的。故该判断正确。9.将大字组的D升高一个八度，变成小字组的d。（）A、正确B、错误答案：A10.糖类是人体最主要的能量来源。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察碳水化合物相关知识。碳水化合物又称糖类。是人体最主要的能量来源，可提供机体所需2/3的能量。故该题判断正确。11.某幼儿出现面黄肌瘦、睡觉磨牙、阵发性肚脐周围疼痛等症状，应怀疑其患有腹泻。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿身体疾病的防护要求的内容。若幼儿出现发育迟缓，睡眠不安,睡觉磨牙,并且肚脐周围反复疼痛，可能患有蛔虫病。腹泻是指与儿童正常情况相比，排便频繁、大便稀薄或呈水样。有时腹泻带血或含有粘液。故该判断错误。12.想象是个体创造并形成新形象的过程，不需要客观现实的支持。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查想象的概念。想象是个体在大脑中，以记忆表象为基本材料，对已有表象加以改造加工，重新形成新形象的过程。想象的基本材料是记忆表象，而记忆表象是对客观现实的反映。因此，想象需要客观现实的支持。故该判断错误。13.季节对幼儿的生长发育有明显影响。一般来说，春季体重增长最快，秋季身高增长最快。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查环境因素对幼儿生长发育的影响。幼儿的生长发育状况与季节密切相关，春季身高增长较快，秋季体重增长较快。故该判断错误。14.新生儿的体温调节尚不完善，皮下脂肪也比较薄，保温能力差，散热比较快。因此，为了维持体温，应给新生儿多穿衣服。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是幼儿皮肤的特点及卫生保健。皮肤调节体温的功能差。幼儿皮下血管多，皮下脂肪薄，散热速度快，若温度过低，易受凉或生冻疮；若温度过高，易中暑。应注意幼儿的衣着卫生，天气寒冷时要防寒保暖，天气炎热时要通风换气，同时要防止皮肤过敏。故该判断错误。15.幼儿测量体重的时间最好选在晚饭后。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿测量体重的时间。幼儿测量体重的时间为晨起空腹便后。故该判断错误。16.幼儿皮肤薄嫩、偏酸性、保护功能差、渗透性强，易受到损伤和感染。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿皮肤的特点。幼儿皮肤特点：幼儿皮肤保护功能差、渗透性强、调节体温的功能差。幼儿皮肤偏于碱性，成人偏于酸，细菌怕酸性，所以幼儿皮肤容易遭受细菌的感染。故该判断错误。17.结合幼儿皮肤的特点，教师要教育幼儿养成爱清洁的习惯。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿生理结构特点的内容。幼儿的皮肤保护功能较差，幼儿皮肤薄嫩，若不注意情洁，极易长疖生疮。同时，因皮下脂肪少，保护功能差，对外界冲击承受力差，易导致皮肤破损。故该判断正确。18.水痘患者在发病后会出现科氏斑，猩红热患者在病后会出现帕氏症。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查常见传染病。麻疹患者在发病后会出现科氏斑，猩红热患者在病后会出现帕氏症。故该判断错误。19.病毒性肝炎均通过饮食、饮水传播，因此幼儿园要加强对饮食、饮水的管理。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察病毒性肝炎传播途径相关知识。甲型肝炎主要通过饮食、饮水传染。乙型肝炎主要通过血液和接触传播。故该题判断错误。20.由于幼儿生殖系统发育缓慢，因此成人可以忽视幼儿的性别角色意识的培养和性心理的发展。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿心理卫生要求。幼儿生殖系统虽然发育缓慢，但幼儿期却是个体形成性别角色意识、发展性心理的关键时期。教师对幼儿性心理的发展要有科学的态度，随机进行指导。3岁左右，幼儿就知道自己是男孩或是女孩，并形成一种与自己的性别相适应的行为和心理，具体表现在打扮、表情和举止上。教师要告诉幼儿正确的着装打扮和言行举止，培养幼儿正确的性别意识和自我认同感。同时，教师不能有性别歧视，影响幼儿健康性别心理的形成。故该题判断错误。21.皮肤出现水疱且局部水肿是二度烧（烫）伤的表现。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿安全防护要求的内容。烫伤的程度，一般分为三度。一度伤：烫伤只损伤皮肤表层，局部轻度红肿、无水疱、疼痛明显。二度伤：烫伤是真皮损伤，局部红肿疼痛，有大小不等的水疱。三度伤：烫伤是皮下，脂肪、肌肉、骨骼都有损伤，并呈灰或红褐色。该判断正确。22.弱视是指视力达不到正常标准，又检查不出眼睛的病因，验光配镜也得不到矫正的眼部疾病。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查弱视的特点。弱视指视力达不到正常标准，又检查不出眼睛的病因，验光配镜也得不到矫正的眼部疾病。题目中是属于弱视的表现。故该判断正确。23.幼儿肝脏储存糖原的能力较强，饥饿时不易发生低血糖。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿肝脏的特点。幼儿肝脏特点：①肝细胞不全，肝功能不完善，分泌的胆汁少，脂肪消化吸收能力差。同时，幼儿的糖原贮存能力较弱，饥饿时易发生低血糖。②肝脏的解毒功能较差，用药剂量应酌情减少。故该判断错误。24.幼儿在吃过糖果后再吃橘子会觉得橘子酸涩无比，这是味觉的适应现象。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查感觉的规律，报考适应和对比，本题中吃完糖果再吃橘子，觉得橘子特别酸，这是味觉的继时性对比。故该判断错误。25.幼儿腕骨未完全钙化，负重能力差，不宜提较重的物品。(）（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿腕骨的特点。幼儿腕骨的发育是逐渐进行的。新生儿时期的腕骨都是软骨，随着年龄的增长，腕骨逐渐钙化。所以，幼儿手腕的负重能力差，不要让幼儿提拎较重的物品。故该判断正确。26.学前儿童心理学的研究是为幼儿教育服务的。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿心理学的意义。学前儿童心理学的研究是为幼儿教育服务的，为幼儿家长和幼儿老师提供支持和帮助。故该判断正确。27.昆虫进入幼儿的外耳道后，家长可用镊子将其夹出。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿安全防护要求的内容。当昆虫进入幼儿的外耳道时,可用植物油滴入外耳道，再用镊子取出。或用光线照射幼儿耳朵，引导虫子爬出。故该判断错误。28.家长的焦虑心态会影响幼儿的心理健康。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查影响幼儿心理发展的因素。影响婴幼儿心理健康的因素有生理因素(遗传、胎内环境、后天的脑损伤或疾病、生理发育迟缓),心理因素(气质与性格、需要与动力、情绪、自我意识),社会因素(家庭、学前教育机构、社会生活环境)。题干中，家长的焦虑属于影响幼儿心理健康的社会因素。故该判断正确。29.大班幼儿的有意注意维持时间为10-15分钟，因此大班教学活动时间也应为10-15分钟。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是幼儿注意的发展。有意注意是指有预定目的，需要一定意志努力的注意，是注意的一种积极、主动的形式。小班儿童有意注意的水平很低，一般只能集中注意3～5分钟，中班儿童集中注意的时间可达10分钟左右，大班幼儿注意集中的时间可延长到15分钟左右。大班集体教学活动一般都安排30分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是15分钟。故该判断错误。30.幻想是创造想象的一种特殊形式，指与个人愿望相联系，并指向未来事物的想象，没有积极和消极之分。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幻想的定义。幻想是创造想象的一种特殊形式，指与个人愿望相联系，并指向未来事物的想象，有积极和消极之分。故该判断错误。31.应用实验法可以获得比较真实的材料。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿心理学常用的研究方法。实验法是指在可控制的条件下系统地操纵某些变量，以研究这些变量对其他变量所产生的影响，从而探讨幼儿心理发展的原因及规律的研究方法。实验法以假设为前提，其材料不一定是真实的。而观察法时通过感官或辅助仪器，有目的、有计划地对自然状态下发生的现象或行为进行系统、连续的考察、记录及分析，从而获取事实材料的研究方法。且由于幼儿较少对观察产生敏感，即使在不相识的观察者面前，幼儿仍能表现其自然行为，很少作假，因而观察法所得资料通常比较真是可靠。故该判断错误。32.幼儿摔倒后表现出头晕、头痛、呕吐、昏迷等症状。应怀疑其颅脑有损伤。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿常见安全事故的急救。患儿出现面色苍白、烦躁不安、出冷汗、手脚发凉、呼吸急促、心跳快而弱、血压下降等全身症状，应该考虑颅脑和内脏是否受到损伤。头晕、头痛、呕吐、抽搐、昏迷等症状是颅脑外伤的具体表现。故该判断正确。33.幼儿听《白雪公主》的故事时，头脑中浮现出七个小矮人的形象。这种想象属于创造想象。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查再造想象概念。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。题干中听到故事的言语描述时，脑海中就浮现相应的人物形象属于再造想象。故该判断错误。34.认识过程即认知过程，它主要包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿心理现象的分类。幼儿的心理现象分为个性，心理和心理过程，心理过程包括认知，情感和意志过程，认知过程则包括感知记忆思维，想象等，所以本题正确。35.5~6岁的幼儿在评价自己时变得有针对性，能够进行多方面的评价。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿自我评价能力的发展，5-6岁幼儿开始出现独立的自我评价，评价也变得全面而具有针对性。故该判断正确。36.蛔虫的预防应注意开展普查普治，每年最好在夏季集体服用驱蛔药进行防治。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿身体疾病的防护要求的内容。蛔虫的预防每年最好在秋季集体服用驱蛔药进行防治。故该判断错误。37.烹调动物性食物时，可以适量加醋以减少维生素的损失。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿膳食管理的卫生要求。烹调动物性食物时，适量加醋能减少食物中维生素的流失，还能促进肉类及骨中钙的溶解。故该题判断正确。38.明明跌伤后，王老师应先对其伤肢进行热敷，24小时后再进行冷敷。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察跌撞伤处理方式相关知识。跌撞伤先冷敷，24小时内不要揉搓伤处，24小时后进行热敷。故该题判断错误。39.5~7岁幼儿计算能力发展得较快，开始从逐个计数向按群计数过渡。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿对数概念的掌握能力，幼儿掌握数概念经历三个阶段：①3岁左右，掌握数的顺序；②3-5岁左右，了解数的实际意义；③5-7岁左右，掌握数的组成，幼儿计算能力发展较快，大多数幼儿开始从逐个计数向按群计数过渡。故该判断正确。40.幼儿园中若有幼儿煤气中毒，应急处理的首要工作是迅速救出中毒患儿至户外。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查煤气中毒的应急处理。发生煤气中毒事件后，首先使中毒人员撤离煤气区，并安放在通风良好的地方抢救。故该判断正确。41.高级心理活动的建立，并不意味着低级心理活动的消失。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查心理现象的分类。高级心理活动的建立，并不意味着低级心理活动的消失。如抽象逻辑思维出现以后，直觉行动思维并不会从幼儿身上消失。故该判断正确。42.维护幼儿的心理健康只需要上好心理健康教育课即可。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查心理健康的定义。心理健康的维护需要多方面的共同努力。故该判断错误。43.注意的集中性就是指心理活动在一定方向上活动的强度或紧张度。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查注意的特点。注意的集中性就是指心理活动停留在被选择对象上的程度。故该判断正确。44.幼儿肝脏解毒能力较强，因此用药剂量应与成人保持一致。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿肝脏的特点。幼儿肝脏特点：①肝细胞不全，肝功能不完善，分泌的胆汁少，脂肪消化吸收能力差。②肝脏的解毒功能较差，用药剂量应酌情减少。故该判断错误。45.形象鲜明、色彩丰富的事物容易引起幼儿的注意，因此教师在开展活动时应打扮得光鲜亮丽。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿注意的内容。在教学过程中，教师可以根据幼儿的年龄特点，采用多种教学方法，合理的选择教学内容，为幼儿展示色彩鲜艳、趣味性强的教具。培养幼儿的学习兴趣，防止幼儿注意分散。故该判断错误。46.情绪具有内隐性，情感具有外显性。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查情绪与情感的关系。情绪具有外显性，情感具有内隐性。故该判断错误。47.幼儿园的临时炊事员无需持健康证上岗。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿营养与膳食的卫生要求的内容。幼儿园的工作人员都需持健康证上岗。故该判断错误。48.禽流感早期症状与流感类似，但它只在家禽、野禽中流行。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察禽流感相关知识。禽流感通常鸟类和人类会感染，禽类传染给人类，人类因接触带病原体的禽类而感染。故该题判断错误。49.为了锻炼幼儿手的精细动作，应尽早让其练习写字。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿骨骼肌的卫生保健。由于支配小肌肉群活动的神经中枢发育较晚，因此要避免过早地让幼儿进行写字等手指的精细动作。故该判断错误。50.幼儿是在再造想象的基础上，逐渐发展创造想象的。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿想象的发展。3~6岁的儿童来说，再造想象占主要地位，在再造想象发展的基础上，创造想象逐渐开始发展。故本题正确。51.烫(烧)伤处理的第一步是去掉身上的热源。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿安全防护要求。烫(烧)伤后的现场处理方法：去掉身上的热源--判断伤情--治疗。故该题判断正确。52.幼儿各个系统发育具有不均衡性，其中神经系统发育最缓慢。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿生长发育的不均衡表现，幼儿生长发育的速度快慢交替，具有不均衡性，整体呈波动上升趋势。如神经系统发育最早；淋巴系统发育较早，生殖系统发育最缓慢。故该判断错误。53.心理学一般从个性心理和心理过程两个方面来研究人的心理现象。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查心理现象的分类。心理学通常从两个方面研究人的心理现象：一是个性心理；二是心理过程。故该判断正确。54.碳水化合物可以以糖原的形式贮存在肝脏和肌肉中，当人体需要时，首先消耗的是脂肪，然后是糖原。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿营养与膳食的卫生要求。碳水化合物可以以糖原的形式贮存在肝脏和肌肉中，当人体需要时，首先消耗的是糖原，当糖原消耗完后，身体开始利用脂肪来提供能量。故该判断错误。55.人体各器官组织都含锌。锌的食物来源主要是蔬菜、水果和谷类。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿营养与膳食的卫生要求。锌元素食物来源：肉类、鱼类等动物性食物中锌含量丰富，植物性食物中以豆类、花生中的锌含量较多，蔬菜、水果中的锌含量很少。故该题判断错误。56.“推搡同伴”是幼儿比较常见的行为，教师不必关注。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿的同伴关系。幼儿在同伴交往中出现的不当行为，教师一定要采取适当的方法帮助他们改善自己的不当行为。故该判断错误。57.细胞虽形状各异，但结构基本相同，由内到外可分成细胞膜、细胞质、细胞核。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿生理结构特点的内容。细胞虽形状各异，但结构基本相同，由外到内可分成细胞膜、细胞质、细胞核。故该判断错误。58.在同伴交往的过程中，应尽量避免对幼儿使用"不要""不能"等词汇。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿同伴交往的内容。同伴交往的作用：(1)同伴交往有助于幼儿学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展；(2)同伴交往是幼儿积极情感的重要后盾；(3)同伴交往促进幼儿认知能力的发展；(4)同伴交往有助于幼儿自我概念和人格的发展。因此，教师应用积极正面的语言指导幼儿同伴之间的交往。故该判断正确。59.缺乏维生素D是患佝偻病的主要成因。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察维生素D相关知识。缺乏维生素D易造成患佝偻病。故该题判断正确。60.幼儿大脑皮质发育尚未完善，因此兴奋占优势，抑制过程不完善，兴奋过程弱于抑制过程。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是幼儿的神经系统中周围神经系统特点。幼儿易兴奋，易疲劳。幼儿大脑皮层发育尚未完善，兴奋占优势，抑制过程不完善，导致兴奋过程强于抑制过程。故该判断错误。61.测量身高时仅需让幼儿将臀部和足跟两点靠在测量仪的垂直立柱上即可。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿测量身高的方法。幼儿测量身高应让幼儿将肩胛角尖、臀部和足跟三点靠在测量仪的垂直立柱上，头部保持正直，水平目视前方。故该判断错误。62.给幼儿测量体重的时间最好选在晨起空腹排便后。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿测量体重的时间。幼儿测量体重的时间为晨起空腹便后。故该判断正确。63.当幼儿患有蛲虫病时，只需纠正其吸吮手指、喝生水等不良卫生习惯，避免重复感染即可自愈，不用服驱虫药。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿身体疾病的防护要求的内容。蛲虫病患者是本病的传染源，蛲虫病又极易自身感染、接触感染、吸入感染等。这样蛲虫病易广泛流行，以及在分布上具有儿童集体机械聚集性和家庭聚集性的特点，因此在治疗上应同时集体服药治疗，以达到根治的目的。该判断错误。64.人在某一特定时刻，不可以对所有刺激都做出同样清晰的反映。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查注意的特点。注意的指向性就是指心理活动选择了一定的对象时，会离开其他的对象。故该判断正确。65.人体各部的生长发育具有程序性，如在胎儿期的形态发育和婴儿期的动作发育都遵循"头尾发展"的规律。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查的是幼儿生长发育的一般规律。生长发育的程序性是指生长发育有一定的程序，各级段间顺序衔接。胎儿期和婴幼儿期发育遵循"头尾发展律"。胎儿期头颅生长最快，胎儿期2个月时特大的头颅（占全身1/2）。从动作发育看，幼儿会走路前必须先经过抬头、转头、翻身、直坐、爬行、站立等发育阶段。故该判断正确。66.由于家庭和幼儿园是两个不同的场所，所以家长与幼儿的关系不会直接影响到教师与幼儿的关系。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查良好的家园关系。家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，家长与教师的关系会直接影响教师与幼儿的关系，家长和教师密切配合，能更好地促进幼儿的健康成长。首先，教师要与家长保持平等的关系，多交流、多池通，保证交流渠道的通畅;其次，幼儿园与家庭之间要建立起合作、对话、互补的关系，使幼儿在幼儿园教育和家庭教育一致的氛围中快乐成长;最后，教师要理解并指导家长正确关爱幼儿，转变其存在的此不合理的教育观念，不断提升家长的教养水平，真正做到家园携手、共育幼儿。故该判断错误。67.感觉剥夺实验证明，离开了感觉，个体的其他心理机能不会受到影响。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查感觉剥夺的内容。感觉剥夺指的是有机体与外界环境刺激处于高度隔绝的特殊状态。当有机体处于这种状态时，外界的声音刺激、光刺激、触觉刺激等都被排除。感觉剥夺实验说明感觉剥夺影响人复杂的心理过程和认知过程。幼儿若长期处于感觉剥夺的状态中，他们的运动和语言发展会明显滞后，智力普遍低下。故该判断错误。68.当幼儿出现习惯性阴部摩擦时，成人应严厉制止，并立刻勒令其改正。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿不良习惯的矫正。习惯性阴部摩擦矫正：①动儿偶尔抚模自己的生殖器属于正常现象，这是幼儿探索身体的一种方式；②当成人发有现幼儿习惯性阴部摩擦现象时，应冷静地予以制止并正确诱导，分散幼儿对生殖器的过分关注，切忌惩罚、羞辱、讥笑和恐吓幼儿③注意培养幼儿良好的卫生习惯，勤洗阴部，预防局部感染④多鼓励幼儿参加集体活动和体育锻炼。故该判断错误。69.移情是培养幼儿亲社会行为的有效方式。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿亲社会行为的培养。幼儿自身的移情能力是影响幼儿亲社会行为的非常重要的因素，它是促使幼儿出现亲社会行为的主要动力。因此，成人要有意识地培养幼儿的移情能力，从而促进幼儿亲社会行为的发生与发展。故该判断正确。70.学前儿童掌握的概念和实际的概念内涵之间没有差距。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿思维形式发展的特点。幼儿容易掌握事物的名称，难以把握事物的内涵和外延。故该判断错误。71.胸腺分泌胸腺素及激素类物质。研究表明，胸腺与机体的免疫功能有着密切关系。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查的是幼儿内分泌系统中胸腺的特点。胸腺是淋巴器官，兼有内分泌功能，胸腺在胚胎期是造血器官，在成年期则可造淋巴细胞等。研究表明，胸腺与机体的免疫功能有密切关系，与人体的衰老也有关系。在幼儿期，若胸腺发育不完善，会影响机体的免疫功能，导致反复出现呼吸系统感染或腹泻等疾病。故该判断正确。72.使用胸外心脏按压法救助幼儿时，按压的部位应该是心脏上方的肋骨。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿安全防护要求的内容。胸外心脏按压抢救心脏骤停的首要措施。使用胸外心脏按压法救助幼儿时,按压的部位应该是患儿胸骨与两乳头连线交点上。故该判断错误。73.成人教导幼儿玩小型玩具时，应提醒幼儿不要将其放在鼻和耳中，但可以放在口中。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿安全防护要求。教师应告诉幼儿活动和游戏的规则。例如:玩大型玩具时，不抢不挤依次进行，等前面的幼儿完成走开后再开始。玩秋千、跷跷板时要坐稳抓牢。玩中型器械，如玩游戏棒时，不要伤到其他幼儿，特别是头和眼睛。玩小型玩具时，不要将其放人口、鼻、耳中。在活动中不做危险动作，不争不抢，礼貌谦让，不能抓、咬、打同伴等。故该题判断错误。74.新颖鲜艳的东西易引起幼儿注意，因此，在教育活动中，教师应打扮得新奇亮丽。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿注意分散的内容。3~6岁幼儿无意注意占优势，且注意的稳定性较差，容易受到外界新鲜多变刺激事物的影响，从而出现注意分散的现象。因此要排除无关刺激的干扰，教师的服饰应简洁大方，不宜有过多的装饰。故该判断错误。75.幼儿被蚊子、臭虫等咬伤时，可用口水擦患处。()A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿安全防护要求的内容。幼儿被蚊子、臭虫等咬伤时，其唾液或毒液侵入皮肤，由于蚊虫的唾液或毒腺的浸出液中含有多种抗原成分，这些抗原在进入人体皮肤后可与抗体产生变应性反应而引起炎症，应用花露水，风油精清凉油，皮炎平等涂抹患处。故该判断错误。76.教师应引导幼儿平时小口喝水，剧烈运动后可大口喝水。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿园活动卫生保健要求。水是人体不可缺少的重要物质，人体的各种生理活动都离不开水。每天喝适量的水有利于身体健康，教师要引导幼儿科学饮水，具体可从以下几方面着手。①引导幼儿洗干净双手，取出自己的水杯，将水杯放置在饮水机的出水口正下方，接半杯或213杯水即可。②引导幼儿掌握自己的饮水量，采取少接多次的方法，喝完杯中的水，不要浪费。③引导幼儿小口喝水，避免造成吞咽不当而呛咳，并教育幼儿在喝水时应保持安静，不可说笑打闹，不可到处走动。④引导幼儿定时水，通常可在上午10:0左右户外活动后、午睡起床后、下午15:00-16:00和游戏戏活动之后安排幼儿饮水。⑤引导幼儿在喝完水后，将水杯置于水杯柜的固定位置。故该题判断错误。77.语言和言语相互影响、相互依存，离开了语言就不会有言语活动。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查言语和语言的关系，语言和言语相互影响，相互依存，言语活动依靠语言材料和规则进行，离开了语言就不会有言语活动。故该判断正确。78.幼儿睡眠时间之所以较成人长，是因为在他们的高级神经活动中抑制过程占优势。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是幼儿内分泌系统中幼儿脑垂体的特点。幼儿的睡眠时间较长，脑垂体分泌的生长激素较多，能加速骨骼的生长发育。此题与婴幼儿的高级神经活动特点混淆，婴幼儿兴奋过程占优势。婴幼儿大脑皮层发育尚未完善，兴奋占优势，抑制过程形成较慢。故该判断错误。79.眼球无明显器质性变化，视力不正常，单眼或双眼的矫正视力达不到1.0以上者称弱视。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿身体疾病的防护要求。视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。幼儿视力是逐步发育成熟的，若在视觉发育的关键期(0~3岁)进人眼内的光刺激不够充分，剥夺了黄斑形成清淅物像的机会，或两眼视觉输人不等引起清晰物像与模糊物像之间的竞争，就会导致弱视。最常见的致病因素是斜视、屈光不正或屈光间质混独等，少数也可由先天性因素所致。故该题判断正确。80.掌握概念的名称容易，真正掌握概念的内涵也很容易。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿思维形式发展的特点。幼儿容易掌握事物的名称，难以把握事物的内涵和外延。故该判断错误。81.教师通过幼儿的艺术作品来分析其心理特点的研究方法是谈话法。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿心理学的研究方法。作品分析法是指有目的地确定一个主题，让研究对象完成一件作品，研究通过对作品进行分析获得关于研究对象特定信息的研究方法。谈话法是指调查者通过与幼儿或其家长进行口头交谈，以了解和收集有关幼儿心理特征和行为特征的资料。教师通过幼儿的艺术作品来分析其心理特点的研究方法是作品分析法。故该判断错误。82.幼儿园工作人员必须遵守行为准则和职业规范，把安全工作视为生命线，时刻保持警觉防止意外发生。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿安全防护要求。幼儿园发生的意外事故很多是由人为因素造成。杜绝和减少幼儿发生意外事故的关键是做好幼儿园工作人员的工作。①加强幼儿园工作人员责任心的教育，提高其安全责任意识。要求幼儿园工作人员必须遵守行为准则和职业规范，把安全工作视为生命线，时刻保持防止意外发生的警觉。②保证安全管理规章制度的执行力。幼儿园工作人员要自觉按照安全管理规章制度办事、按工作程序开展工作，杜绝工作随意或将不良情绪带人工作中。故该题判断正确。83.感觉的相互作用是指一种感觉兼有另一种感觉，由于一种感觉的出现导致另一种感觉发生变化的心理现象。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查感觉的规律。联觉现象是指不同感官的相互影响会使感受性发生变化。故该判断正确。84.粗粮中富含的膳食纤维能快速被人体消化吸收。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察营养相关知识。纤维素不容易被人体吸收，但是它具有很好的亲水性，能够刺激肠道蠕动，促进消化。故该题判断错误。85.流行性感冒发病以冬春季为主，主要经飞沫传播。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察流行性感冒流行季节相关知识。流行性感冒发病季节以冬春为主，主要通过空气中的飞沫传播。故该题判断正确。86.甲状腺是人体最重要的内分泌器官，能分泌多种激素，主要有生长激素、促甲状腺素和催乳素等。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是幼儿内分泌系统中幼儿甲状腺的特点。甲状腺是人体最大的内分泌腺，分泌甲状腺素。脑垂体是人体最重要的内分泌器官，能分泌多种激素，如生长激素、促激素、催产素、催乳素、黑色细胞刺激素等。此题将甲状腺和脑垂体的特点混淆。故该判断错误。87.遗传素质对幼儿身心发展起决定性作用。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查影响幼儿身心发展的因素。遗传制约着儿童身心发展的过程和阶段，是其身心发展的物质基础和前提条件，为人的发展提供了可能性和前提。个体活动对幼儿身心发展起决定性作用。故该判断错误。88.幼儿的自我体验由社会性体验向与自身感知相关的体验发展。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿的自我意识的发展。幼儿的自我体验由社会性体验向与自身感知相关的体验发展。故该判断正确。89.闹闹对爷爷的怀表很好奇，把爷爷的怀表拆得四分五裂，这是幼儿美感的体现。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿的情感种类。幼儿的理智感是个体对认知活动产生的情感体验，在幼儿期开始发展。主要有两种表现形式：一是好奇好问，二是出现与动作相联系的破坏行为。如幼儿会喜欢问"这是什么""为什么""怎么样"，会把玩具拆得四分五裂，会沉迷于搭积木等创造性活动，会喜欢猜字谜等智力活动。故该判断错误。90.为了维护幼儿的自尊，教师尽量不要当众批评幼儿。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿的社会性。幼儿已经形成了初步的自尊心，但还缺乏足够的抗压能力和抗挫折能力，所以教师要充分顾及幼儿的心理特点，尊重幼儿的自尊心，对其进行必要的因势利导，尽量不要当众批评。故该判断正确。91.制定幼儿膳食计划应以满足幼儿的饮食爱好为出发点。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查制订幼儿膳食计划的目的。制订幼儿膳食计划是满足幼儿营养的需求、促进其生长发育。故该判断错误。92.以随意动作为基础的行动就是意志行动。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿心理现象的分类。意志行动是一种特殊的有意行动，其特点不仅在于自觉意识到行动的目的和行动过程，而且在于努力克服前进中的困难。故该判断错误。93.缺乏维生素B1易患脚气病。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查维生素B1的缺乏症。故该判断正确。94.个体在3~6岁时，特殊能力开始显现，其中以绘画和音乐能力最为显著。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿能力发展的特点，幼儿期幼儿的某些特殊能力开始显现，特别是音乐和绘画能力最为明显。故该判断正确。95.幼儿园活动过多会导致幼儿疲劳，以至于幼儿在活动过程中注意力不集中。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿注意分散的原因。幼儿的神经系统机能还未得到充分的发展，神经系统的承受能力比较差，如果长时间处于紧张状态或者长时间参加某一单一的活动，就很容易引起幼儿的神经疲劳，出现"保护性抑制"，继而注意分散。此外，如果幼儿的睡眠时间不足，也容易引起幼儿疲劳，导致注意分散。故该判断正确。96.幼儿的心理发展具有规律性，所以教师可以用统一标准来衡量幼儿的发展水平。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的幼儿心理发展的特点。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似的进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。故该判断错误。97.幼儿好奇心强的具体表现是喜欢提问。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿性格的特点及教育，好奇好问是幼儿性格的特点之一，他们会经常问很多问题，其中以"是什么"和"为什么"为主。故该判断正确。98.不良的教育方式是幼儿产生多动症的主要原因。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿心理卫生要求的内容。多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。幼儿多动症是多种因素共同作用的结果，如遗传、脑损伤、代谢障碍、铅中毒以及不良教育方式等。故该判断错误。99.教师通过分析幼儿的绘画、泥塑等作品，了解幼儿的心理发展特点。这种研究方法属于实验法。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿心理学的研究方法。教师根据幼儿的绘画作品来评估幼儿心理发展状况的方法属于作品分析法。故该判断错误。100.为了防止热菜、热饭、热汤烫伤幼儿的手，最好为幼儿选双层隔热的碗。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿园环境卫生要求的内容。为了防止热菜、热饭、热汤烫伤幼儿的手,最好为幼儿选双层隔热的碗。该判断正确。101.脑垂体是人体中最大的内分泌腺。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是幼儿内分泌系统中幼儿甲状腺的特点。甲状腺是人体最大的内分泌腺。脑垂体是人体最重要的内分泌器官。此题将脑垂体和甲状腺的特点混淆。故该判断错误。102.大约5岁后幼儿情绪的发展开始进入系统化阶段。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查的是幼儿情绪的发展，随着年龄的增长和相关行为规范及知识的获得，幼儿逐渐知道要对自己的表情及行为加以控制，开始有了调节控制自己的意识，且控制力逐年增强。5-6岁的幼儿对自己情绪的控制往往是在一定范围之内的，在他人面前的控制力会比在父母亲近之人面前的控制力强。故本题是对的。103.烹调食物时，使用铁制炊具有利于预防缺铁性贫血。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察铁相关知识。缺铁易患缺铁性贫血，烹调食物时，使用铁制炊具有利于预防缺铁性贫血。故该题判断正确。104.教师维护幼儿的心理健康，应立足于治疗的角度，侧重医学的治疗过程。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿心理的内容。发展优先，防重于治是指幼儿园心理健康教育应先着眼于发展幼儿的良好的心理素质，注重维护与促进幼儿心理健康，而不能将工作的重点放在心理出了问题的幼儿的矫正与治疗上。故该判断错误。105.幼儿若长期服用蜂王浆可能会引起血液中激素水平上升，进而导致性早熟。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查的是幼儿生殖系统的卫生保健。应科学预防幼儿性早熟。学习科学育儿知识，不盲目进补。蜂王浆含有激素，食用过多会影响孩子的正常发育。故该判断正确。106.幼儿的安全教育多采用禁止式的教育方式，不断强化幼儿的安全意识，培养其应急能力。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿安全防护要求的内容。幼儿的安全教育采用多途径对幼儿进行安全教育，不断强化幼儿的安全意识,培养其应急能力。故该判断错误。107.幼儿到3~4岁时已有一些初步的时间概念，但往往与其具体的生活活动相联系。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿感知觉的发展。幼儿时间知觉的发展特点：3-4岁时可以理解较近的时间。故该判断正确。108.婴幼儿在3个月左右会翻身，6个月左右会坐，9个月左右会爬，1岁左右会走。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查的是幼儿生长发育的特点。题目中描述的是幼儿生长发育的阶段性特点。故该判断正确。109.气质受到遗传因素的影响，性格不受遗传因素影响。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查影响幼儿性格的因素。遗传是性格形成的自然基础，它为性格的形成与发展提供了可能性。幼儿由于遗传所获得的身体特征、性别、神经系统等都与幼儿后天性格的形成有着密不可分的联系。故该判断错误。110.让幼儿学会正确的洗手方法并学会保护皮肤，是幼儿园教育活动的内容之一。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查的是幼儿皮肤的特点及卫生保健。幼儿的皮肤保护功能较差。幼儿的皮肤薄嫩，若不注意清洁，极易长疥生疮。应培养幼儿良好的卫生习惯，保持皮肤清洁，是幼儿园教育活动之一。故该判断正确。111.流行性感冒流行期间，教师应教育幼儿勤洗手，戴口罩，注意个人卫生。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察预防流行性感冒相关知识。预防方法：（1）教育幼儿勤洗手，戴口罩，注意个人卫生；（2）室内空气流通，避免病时外出；（3）加强体育锻炼增强体质，同时要加强营养提高免疫力。故该题判断正确。112.在学前儿童身体各系统的生长发育中，发育最快的是淋巴系统。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿生长发育。幼儿神经系统发育最早，淋巴系统发育最快。故该判断正确。113.幼儿期，机体胰腺尚未发育完善，分泌的胰液及消化酶分泌较少，且极易受炎热气候及各种疾病影响而减少分泌，容易引起消化不良。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿生理结构特的内容。幼儿期，机体胰腺尚未发育完善，分泌的胰液及消化酶分泌较少，且极易受炎热气候及各种疾病影响而减少分泌，容易引起消化不良。故该判断正确。114.幼儿表现出明显的里急后重，并伴有脓血便，应怀疑其患有麻疹。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察麻疹症状相关知识。麻疹发病初期有疑似感冒症状，2-3天后口腔内颊有麻疹黏膜斑出现，第4天开始出现玫瑰色斑丘疹。故该题判断错误。115.幼儿夜惊大多是由心理因素导致的。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿心理卫生要求的内容。幼儿夜惊是幼儿因寒、热、受惊等而致的夜间定时啼哭，甚则通宵达旦为主要特征的一种病症，是儿童的睡眠行为异常，表现为入睡后突然惊醒坐起，呈恐怖状且喊叫，同时可有极端恐惧的自主神经和行为改变的睡眠障碍。幼儿夜惊大多是由心理因素导致的。故该判断正确。116.幼儿误服毒物时，最紧迫的处理办法是让其大量喝水，以冲淡毒性。(）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿安全防护要求的内容。幼儿误服毒物时，催吐是最简便有效的方法，让幼儿服用保护胃黏膜的牛奶、豆浆、生蛋清，收集毒物后，及时就医。故该判断错误。117.幼儿园在制订幼儿生活制度时，既要考虑季节变化，又要考虑家长的需求，灵活安排时间。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿园活动卫生保健要求。1.遵循季节变化的原则：在制订幼儿园生活制度时，幼儿园教师应遵循季节的变化特点，在部分环节做出适当的调整。例如，夏季昼长夜短，早晚天气凉爽，人园时间可以稍提前，延长午睡时间;冬季昼短夜长，早晚天气寒冷，人园时间可推迟一些，缩短午睡时间。幼儿进餐或其他活动的时间，教师也需要根据季节变化做出相应的调整，如夏天可以做早操，冬天可以做课间操。2.遵循家长需要的原则：幼儿人园和离园都必须由家长亲自接送，因此，在制订幼儿园生活制度时，教师应考虑家长的实际情况和需要，更好地为家长服务。故该题判断正确。118.气质、性格直接影响活动的效率。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查个性心理的特征。直接影响活动效率的因素是能力，能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征，故该判断错误。119.人体内共有8种必需氨基酸，幼儿在生长发育时期还需增加一种组氨酸，但组氨酸属于非必需氨基酸。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿营养与膳食的卫生要求。蛋白质由氨基酸组成，约有20种。氨基酸分为必需氨基酸(人体自身不能合成，由食物提供)和非必需氨基酸(人体可自身合成，不一定由食物提供)。故该题判断错误。120.具有"自我型"性格特征的幼儿一般环境适应能力和社交能力都很强。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿性格类型及表现，自我型性格特征的幼儿喜欢独处，乖巧听话，需求少，一般很难适应环境变化，社交能力差。故该判断错误。121."生理性流涎"不会随着幼儿年龄的增长而消失。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿消化系统及其特点。幼儿口腔浅，唾液会往外流，会有"生理性流涎"的现象，该现象会随着幼儿年龄的增长而消失。故该判断错误。122.人体排泄的途径有两种：一部分废物由泌尿系统通过尿液排出体外，另外一部分由呼吸系统通过呼气排出体外。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是幼儿泌尿系统的特点。人体排泄的途径有三种：大部分废物由泌尿系统通过尿液排出体外，部分废物由呼吸系统通过呼气排出，还有一部分有皮肤通过汗液排出。故该判断错误。123.由于幼儿脊柱尚未定型，教师要培养幼儿养成良好的坐、立、行姿势的习惯。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿园活动卫生保健要求的内容。由于幼儿脊柱尚未定型，教师要培养幼儿养成良好的坐、立、行姿势的习惯。该判断正确。124.幼儿若发生气管异物，会出现呛咳、呼吸困难，应做紧急处理，采用头低脚高拍背法进行急救。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿安全防护要求的内容。幼儿若发生气管异物，会出现呛咳、呼吸困难，应做紧急处理，采用海姆利克急救法，3岁以下幼儿呈头低脚高位，进行拍背法进行急救，3岁以上幼儿采用腹部冲击法。该判断正确。125.细菌性痢疾虽然起病急，但病程不会超过一个月。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿身体疾病的防护要求。细菌性痢疾是由病疾杆离引起的消化道传染病，主要通过饮食传播，多发于夏秋季节。菌痢患者可反复发作或迁延不愈达2个月以上，可能与急性期治疗不当或致病菌种类（福氏菌感染易转为慢性）有关，也可能与全身情况差或胃肠道局部有慢性疾患有关。故该题判断错误。126.幼儿性格具有可塑性，可以任由其自由发展。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿性格的发展。幼儿性格是后天培养的，具有可塑性，受环境和社会因素的影响，有好坏之分，不能任其自由发展。塑造幼儿的性格需要一个过程，且由于幼儿心理发展并不成熟，对于幼儿不良行为，成人要及时纠正，予以引导，发挥教育引导的作用。故该判断错误。127.当幼儿出现偷窃行为时，即可判定其道德品质有问题。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿道德的发展。心理学家皮亚杰认为，孩子的道德发展是一个由他律逐步向自律、由客观责任感逐步向主观责任感的转化过程。幼儿的道德认知水平是幼儿进行道德判断的前提，也会直接影响幼儿道德行为的产生。由于幼儿思维发展的特点，幼儿的道德认知方面，往往与自己的直接经验相联系，对事物缺乏正确的判断，难以分清是非。因此当幼儿出现“偷窃”行为时，不能判定其道德品质有问题。故该判断错误。128.教师应根据季节变化适当调整幼儿的活动时间，如夏季做早操、冬季做课间操。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿园活动卫生保健要求的内容。教师应当根据季节变化适当调整幼儿活动时间。夏季温度高，早晨较凉爽，适宜做早操。冬季早晨温度较低，适宜组织幼儿做课间操。故该判断正确。故该判断正确。129.幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展没有关联。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿自我意识的发展。幼儿自我评价的发展受自身情绪的影响较大。故该判断错误。130.人的智力发展到一定年龄后会停止或接近停止。在这个年龄之后，智力趋向衰退。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查的是幼儿心理学概述。人的智力发展到一定年龄后会停止或接近停止。在这个年龄之后智力趋向停滞。故本题是正确的。131.细菌性痢疾患儿应多摄入富含脂肪的肉类食物，及时补充营养。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察细菌性痢疾相关知识。细菌性痢疾患儿应卧床休息，饮食以清淡、营养的流食或半流食为主，切忌有你刺激性食物。故该题判断错误。132.弗洛伊德认为，梦是一种愿望的满足，是潜藏愿望的表现。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查想象的分类。梦是无意想象的极端形式，弗洛伊德认为，梦是对现实的反映。故该判断正确。133.教师可以开始逐步训练中班幼儿运用复合句的能力。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿言语发生阶段的特点。复合句指的是幼儿能够说出的句子较长，日趋完整、复杂，由各种词类构成。四岁以后幼儿能够逐渐说出各种从属的复合句，还能够运用适当的连接词构成复合句以反映各种关系。故该判断正确。134.维生素C是脂溶性维生素。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查脂溶性和水溶性维生素。维生素A、D、E、K为脂溶性，维生素B1、B2、C为水溶性。故该判断错误。135.聋哑幼儿不会说话，因此他们不具备言语能力。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查聋哑症。通常说的聋哑症就是听觉与语言障碍兼有的病症。凡出生后或处于幼儿时期便有严重耳聋，不能听到说话的声音，以致无法学说话，或者初步学会说话，又因耳聋重新丧失说话能力者，都叫聋哑症。聋人不会说话，并不是语言系统的中枢部分或末梢部分有什么病变，而是由于听力障碍使之失去模仿学习的可能；丧失听到和辨别语言的能力；也就无法自我校正。聋是因，哑则是结果。故该判断错误。136.幼儿的亲子关系、同伴交往、亲社会行为、攻击性行为都属于社会化的内容。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿的社会性。社会化的内容包括：幼儿的亲子关系、同伴交往、师幼交往、亲社会行为、攻击性行为和幼儿道德的发展等。故该判断正确。137.幼儿无意想象占主要地位，因此教师不需要组织专门的想象活动。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿想象的内容。在3-6岁时，幼儿的有意想象已经开始逐步发展，但无意想象仍然占据主要地位。幼儿的一切活动都离不开想象，而想象也能让幼儿的生活更加丰富多彩。因此幼儿想象力的培养是非常有必要的。故该判断错误。138.幼儿初起发热，并伴寒战、气喘，到夜间出现面色青灰、呼吸困难的症状，其可能患有百日咳。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察百日咳症状相关知识。百日咳与上呼吸道感染相似，10天后出现阵发性咳嗽，咳嗽严重时两眼鼓出，面红耳赤。故该题判断错误。139.幼儿认为燕子有两只脚，鸽子有两只脚，鹦鹉有两只脚，从而得出鸟长着两只脚的结论。这是幼儿的演绎推理。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查学前儿童推理的发展。归纳推理是从个别到一般的推理。学前儿童已经具备一定的归纳推理，如他们根据"喜鹊长着两只脚，燕子长着两只脚"推出"鸟长着两只脚"。故该判断错误。140.幼儿皮下血管多、皮下脂肪薄、散热速度快，若温度过低易受凉，但温度过高时不易中暑。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是幼儿皮肤的特点及卫生保健。皮肤调节体温的功能差。幼儿皮下血管多，皮下脂肪薄，散热速度快，若温度过低，易受凉或生冻疮；若温度过高，易中暑。故该判断错误。141.下水施救时，施救者宜从溺水者的正前方靠近，控手露头，然后仰泳回游。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿安全防护要求。溺水的处理：1.观察；2.脱衣、下水；3.后方靠近、空手露头；4.仰泳回游。故该题判断错误。142.机体生长发育的程序性体现在经历了从头到脚、从远到近、从粗到细、从简单到复杂、从低级到高级等的发展过程。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是幼儿生长发育的一般规律。幼儿身体各部分的生长发育有一定的程序，需要遵循有头到脚、由粗到细、由近及远、有简单到复杂、由低级到高级等的发展过程。题目中"从远到近"的说法错误。故该判断错误。143.在给幼儿选择图书时应选择图片较少、文字较多的书，以免分散幼儿注意力。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿想象的培养，在给幼儿选择图书时，要做到"多图少字"。故该判断错误。144.东东活泼热情，兴趣容易变化，行动敏捷，善于和小朋友交往，在游戏中常常当"娃娃头"。东东的气质类型倾向于多血质。()A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿气质的发展。多血质是人的气质类型之一。多血质幼儿的表现为：热情，有能力，适应性强，喜欢交际，精神愉快，机智灵活。注意力易转移，情绪易改变，办事重兴趣，不够耐心。故该判断正确。145.幼儿被猫、狗等宠物咬伤后应立即冲洗伤口，然后迅速包扎，将其送往医院注射狂犬疫苗。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿安全防护要求的内容。幼儿被宠物咬伤后的处理步骤为:挤压伤口、冲洗伤口、伤口消毒、伤口处理、送医治疗。故该判断错误。146.不宜给幼儿穿过于紧身的衣服，以免影响血液循环。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿血管的卫生保健。幼儿血管的卫生保健：①服装要松紧适度，过紧的衣服、鞋、帽会影响幼儿血液循环的速度；②预防动脉硬化。故该判断正确。147.幼儿心理发展的顺序性，决定了教师的教育工作必须循序渐进。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿心理学的研究任务。幼儿心理发展的顺序性，决定了教师的教育工作必须循序渐进。故该判断正确。148.不同气质的人可以形成相同的性格，同一气质的人也可以形成不同性格。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿的气质。气质与性格之间不相互决定。故判断正确。149.幼儿情绪具有不稳定性，时常一会因为一块蛋糕翻落而哭泣，但一会儿后又会因好玩的游戏而大笑。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿情绪的发展特点，幼儿情绪具有不稳定性，说哭就哭，说笑就笑，情境的变化很容易引发幼儿情绪的变化。故该判断正确。150.幼儿自信心在3~4岁之间较之在4~5岁之间发展更为迅速，但表现出个体差异。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查气质的概念及特点。幼儿的气质具有个体差异性，不同的个体从出生后即表现出了气质的差异，到了3~6岁时就已经表现出不同的气质类型，因此会在此基础上逐渐形成不同的个性。故本题正确。151.气质和性格都有好坏之分。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查影响幼儿气质和性格的性质。气质是天生的，是与生俱来的，没有好坏之分；性格是后天培养的，受环境和社会因素的影响，有好坏之分。故该判断错误。152.社会实践活动是幼儿期同伴交往最主要的方式。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿同伴交往的发展。同伴交往指儿童或青少年与同一年龄阶段的伙伴之间的交往，幼儿期同伴交往最主要的方式是游戏。故该判断错误。153.师幼关系、同伴关系和家园关系共同构成了幼儿园的精神环境。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿园环境卫生保健要求。幼儿园的精神环境虽然是无形的，但是它直接影响着幼儿的身心健康发展，是幼儿回环境的重要组成部分。因此，我们要重视幼儿园良好精神环境的创设。内容包括：一、建立良好的师幼关系；二、建立良好的同伴关系；三、建立良好的家园关系。故该题判断正确。154.童童想把糖果给妈妈吃，他一边伸手，一边说"妈妈糖糖吃"。童童此时的言语发展水平处于以词代句阶段。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿言语的发展。学前儿童言语的发展从不完整句向完整句发展。2岁之前为不完整句阶段，具体又可以分为单词句阶段和双词句阶段。双词句阶段儿童言语的发展主要表现在开始说由两个词或三词组合在一起的句子。儿童有时在双词句中省略了如助词、介词等功能词，就像我们发电报时用的语言，因此，这种句子也被称为"电报句"。故该判断错误。155.婴幼儿的动作发展与心理发展的关系极为密切。()A、正确B、错误答案：A解析：本题考查婴幼儿动作发展与心理发展的关系。婴幼儿动作的发展是其各种活动发展的直接前提,也是认知发展的重要基础。动作的发展与个体的空间认知、概念形成、社会交往、去自我中心化等密切相关,动作发展是心理发展的外在表现。故该判断正确。156.流行性脑脊髓膜炎的典型症状为颈部僵硬、出血性皮疹、呕吐呈喷射状等。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿身体疾病的防护要求。流行性脑脊髓膜炎的主要症状为：高热、呕吐、全身疼痛，面色灰白，出血性皮疹，呕吐呈喷射状，颈部僵直，嗜睡昏迷。故该题判断正确。157.夏秋季适当用爽身粉可预防幼儿长痱子。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察痱子护理相关知识。夏秋季适当给幼儿使用爽身粉，保持皮肤清洁卫生，可以预防长痱子。故该题判断正确。158.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿感觉的含义。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映，属于人类认识活动的最初级阶段，获取的是关于客观事物的最原始的信息。故此题正确。159.遗传因素决定了幼儿的身心发展水平。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查影响幼儿心理发展的因素。遗传因素的作用：1.遗传因素为幼儿的心理发展提供了必要的物质保障。2.遗传因素为幼儿的个别差异提供了最初的可能性。故该判断错误。160.对于传染病必须做到早发现、早隔离、早治疗，以防止病情蔓延。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察控制传染源的要求内容。在发病初期，要对传染患者做到"早发现、早报告、早隔离和早治疗"，从源头上控制传染病的流行。故该判断正确。161.幼儿的模仿能力是幼儿学习的基础。幼儿模仿能力的发展是随着延迟模仿一同发展起来的，延迟模仿大约发生在幼儿出生后18~24个月。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿的性格。幼儿的性格的突出特点之一就是爱模仿。故该判断正确。162.3岁以上幼儿的身高宜采取卧位式测量。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查形态指标的测量方法。3岁以下婴幼儿可用卧式身长测量仪取卧位测量身高；3--6，7岁的幼儿在测量身高时可以采取站立。题目中的测量方法适合3岁以下幼儿。故该判断错误。163."江山易改，本性难移"指的是气质。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查气质的特点，气质具有相对稳定性，一旦形成不会轻易改变，我们日常说的"江山易改本性难移"就是这个意思。故该判断正确。164.维生素既不参与构成人体组织，也不能提供能量。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察维生素相关知识。维生素既不参与构成人体组织，也不能提供能量。故该题判断正确。165.给幼儿伤口消毒时，宜将红汞和碘酒混用，以增加药效。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿安全防护要求。消毒止血:用碘酒或酒精对伤口及周边皮肤消毒。注意，红汞与碘酒不能混用。故该题判断错误。166.关注幼儿的心理健康不仅是教师的职责，家庭和社会也应同时关注。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查影响幼儿心理健康的因素。家庭、幼儿园、社会对幼儿的身心健康发展都有着重要的影响，幼儿的心理健康需要多方面的关注。故该判断正确。167.若幼儿擦伤伤口很小时，用创可贴贴敷即可。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿安全防护要求。在伤口上敷上无菌纱布，用绷带包扎。伤口很小时可用创可贴贴敷，故该题判断正确。168.根据艾宾浩斯遗忘规律，学习完后应及时复习，巩固知识。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查记忆的保持。19世纪末，德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了实验研究，并绘制了"遗忘曲线"。这条曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐下降。由此可以看出，遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。因此，为防止遗忘，要及时复习。故该判断正确。169.对待幼儿的脾气，成人不能一味地强行制止，也不能放任不管。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿情绪的培养，面对幼儿发脾气成人要适当安抚他们，要以适当的方式引导他们宣泄出来，既不能强行制止，也不能放任不管。170.幼儿发热时，将酒精加水一倍，用小毛巾浸泡后擦腋下、颈部两侧属于物理降温法。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿身体疾病的防护要求的内容。降温方法有药物降温、物理降温等。其中采用非药物手段降温的方法一般称为物理降温，也就是根据物理原理（散热的物理学机制）来降温。常用的物理降温方法有温水擦浴法和乙醇擦浴法。该判断正确。171.疾病导致幼儿躯体受损或躯体发育障碍，从而影响幼儿身体的正常发育和健康，进而导致幼儿出现某些不正常的心理活动和行为，引发各种心理问题。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿心理卫生要求。生理发育是心理发育的基础，如生理有缺陷或体弱多病的幼儿，容易产生自卑和胆怯等心理障碍。故该题判断正确。172.师幼关系不属于师生关系。A、正确B、错误答案：B解析：本题考查的是师幼关系的特点。师幼关系是教师与幼儿在共同的教育教学活动中，通过相互的认知和情感的交流而形成的一种人际关系。故本题错误。173.依恋贯穿于人的一生。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿依恋的发展。依恋贯穿于人的一生。故该判断正确。174.遗传素质是幼儿心理发展的决定性因素。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查影响幼儿心理发展的因素。遗传、生理成熟、环境、教育、幼儿自身的活动五大因素均对幼儿心理的发展水平产生影响。其中，幼儿自身的实践活动起决定性作用。故该判断错误。175.针对多血质的幼儿，应防止其粗枝大叶、虎头蛇尾。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿气质的类型和表现。多血质幼儿反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷，情绪不稳定，粗枝大叶，应培养其活泼开朗的性格及稳定的兴趣，防止其粗枝大叶，虎头蛇尾。故该判断正确。176.手掌击背法和腹部冲击法(海姆立克法)是幼儿喉、气管入异物的常见处理方法。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查常见意外事故的处理。手掌击背法和腹部冲击法（海姆立克法）是幼儿喉、气管入异物的常见处理方法。故该判断正确。177.当发现幼儿自言自语的次数较多时，成人应帮助幼儿将其发展成外部言语。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查言语的分类。在幼儿内部言语开始发展的过程中，常常出现一种介乎外部言语和内部言语之间的言语形式，即出声的自言自语，面对幼儿出声的自言自语，成人要主动引导其成为真正的内部言语。故该判断错误。178.生豆浆加温到80℃时有"假沸"现象，有害物质未被破坏，如饮用仍可引起中毒。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察植物性食物中毒相关知识。生豆浆中含有皂素、抗胰蛋白酶等致毒物质，"假沸"后要继续煮几分钟，直至完全煮熟再食用。故该题判断正确。179.情感是在情绪的基础上形成的。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿情绪与情感的概述。情绪和情感密切相关，情绪是情感的具体形式和直接体验。情感是情绪经验的概括。故情感是在情绪的基础上形成的，本题是正确的。180.家长应及时为佝偻病患儿补充维生素D，用量越多越好。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察维生素相关知识。维生素补充适量即可，过量补充不利于幼儿身体发育。故该题判断错误。181.当腮腺炎患儿出现腮腺疼痛时，教师不可为其热敷或冷敷，应该服用止疼药。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿身体疾病的防护要求的内容。本题考察幼儿身体疾病的防护要求的内容。腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征，有时亦可累及其他唾液腺。当腮腺炎患儿腮腺疼痛时,可为其进行冷敷和热敷。故该判断错误。182.幼儿的心理发展水平取决于后天环境和教育的影响，与遗传无关。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考查幼儿心理学概述。幼儿的心理发展水平取决于后天环境、教育、遗传、幼儿自身四方面的影响。遗传因素为幼儿的心理发展提供了必要的物质保障。故该判断错误。183.肥胖的幼儿走路、直立时间过长或负重过度，都可导致足弓塌陷，形成扁平足。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查扁平足形成的原因。幼儿过胖，长时间站立、行走，或运动是负重过度，易导致组工塌陷，形成扁平足。故该判断正确。184.影响幼儿生长发育的后天因素主要有社会因素、生活因素、环境因素等。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查的是幼儿生长发育的影响因素。题干中描述的是影响幼儿生长发育的后天因素，也是外在因素，主要有生活因素、环境因素、社会因素等。故该判断正确。185.幼儿遗尿症与生理因素有关，与心理因素无关。（）A、正确B、错误答案：B解析：本题考察幼儿心理卫生要求的内容。大多数孩子3岁半或4岁后夜间不再尿床。小儿尿床可能由于遗传，疾病，环境因素，如突然换新环境，气候变化如寒冷等等有关。故该判断错误。186.预防接种是提高易感人群免疫水平的重要手段。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查计划免疫制度。计划免疫是为了预防相关传染病，使用研制的生物制品进行预防接种，以提高机体的免疫水平，达到预防、控制乃至消灭相关传染病的目的。控制和消灭传染病的流行主要有三大环节，即控制和清天传染源、切断传染途径、提高人群免疫水平。而预防接种就是提高人群免疫水平的重要手段。故该判断正确。187.幼儿剧烈运动后不宜立即大量饮水，以免加重心脏的负担。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿生理结构特点的内容。剧烈运动时人的心跳会加快，肌肉、毛细血管扩张，血液流动随之加快，同时肌肉有节律性地收缩会挤压小静脉，促使血液更快地流回心脏，剧烈运动之后不能急停。幼儿心脏输出量少，而新陈代谢旺盛，容易受伤害。幼儿运动时不宜突然停止,否则易造成其脑部暂时缺血。该判断正确。该判断正确。188.教师应当根据季节变化适当调整幼儿活动时间，如夏季做早操、冬季做课间操。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察幼儿园活动卫生保健要求的内容。教师应当根据季节变化适当调整幼儿活动时间。夏季温度高，早晨较凉爽，适宜做早操。冬季早晨温度较低，适宜组织幼儿做课间操。故该判断正确。189.若冷敷时幼儿出现寒战、面色发灰等现象，应立即停止冷敷。A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿身体疾病的防护要求。由于幼儿体温调节能力低下，幼儿生病后，体温易超过39°C，即发高烧。当幼儿发高烧时，心跳会加快，体能消耗大，严重时会发生惊厥，因此，当幼儿高烧时要及时降温。(1)冷敷法降温：将毛巾浸人冷水中，取出拧成半干，放在幼儿额头上，每6~8分钟更换一一次。同时，用冷湿毛巾轻擦幼儿腋窝，使幼儿体温降至38°C即可。(2)酒精擦拭法降温：将酒精的浓度稀释成40%，用其浸润小毛巾后擦拭幼儿腋窝及颈部两侧，可使幼儿快速降温。采用物理降体温时，如幼儿出现打寒战、面色变灰等症状时应立即停止物理降温，及时送医院治疗。故该题判断正确。190.在常温下，呼吸、心跳若停止4分钟以上，生命就有危险；超过10分钟，就很难挽救。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考幼儿安全防护要求的内容。在常温下，呼吸、心跳若停止4分钟以上，生命就有危险，超过10分钟，就很难挽救。该判断正确。191.协调、给予、顺从等是幼儿常用的同伴交往策略。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考查幼儿交往的策略。幼儿在交往过程中一般采用的策略是协调、给予、顺从、支配及逆反。故该判断正确。192.对于传染病患儿，应做到"早发现、早报告、早隔离和早治疗"。（）A、正确B、错误答案：A解析：本题考察传染病预防相关知识。对于传染病患儿，应做到"早发现、早报告、早隔离、早治疗"。故该题判断正确。193.教师在组织活动时要教育幼儿避免从高处往硬的地面上跳，主要是为了防止损害脊柱。（）A、正确B、错误答案