吉林省长春市第一外国语中学2025届十校联考最后生物试题含解析_第1页
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文档简介

吉林省长春市第一外国语中学2025届十校联考最后生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、生物体的结构总是与功能相适应的,以下叙述能用这一观点解释的是()A.神经分布到全身各处,有利于对刺激作出反应B.肾小管外布满毛细血管,有利于对血液的滤过作用C.仙人掌具有肉质茎、刺状叶,有利于在沙漠地区吸收更多的水分D.沙漠中的蝎子白天常藏在数厘米深的沙中,有利于躲避地表的高温2、取一段天竺葵的茎,将其插入湿润的沙土中,4-10天后生出新根成活,最后成为一株新的个体,这种生殖方式被称为()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.植物组织培养3、研究发现,一种通体碧绿的软体动物——海兔,能在取食藻类后,将其叶绿体保留在体内合成有机物。此外,它还取食海葵和水螅等可口的“小点心”。由此推测这种海兔A.可作为生态系统中的生产者B.在生态系统中不是消费者C.其结构比海葵更为简单D.与藻类是合作关系4、在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌。下列相关叙述中,正确的是()A.只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病B.细菌都是单细胞生物,生殖方式是分裂繁殖C.真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养D.病毒和细菌是原核生物,真菌是真核生物5、下列生物体的结构,都属于器官层次的是()A.大脑和肝脏 B.心脏和耳蜗 C.果皮和种子 D.叶和花瓣6、下列有关人体血液的叙述中,错误的是A.贫血是因为血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量低B.当身体发生炎症时白细胞数量大大增加C.血小板有止血和凝血的作用D.要对某人进行DNA检测,可抽取该人血液中的红细胞进行DNA的提取7、下图是光合作用的表达式,叙述错误的是()A.①、②分别指的是二氧化碳和水B.③、④分别指的是氧气和有机物C.光合作用的场所和条件分别是线粒体和光照D.光合作用的实质是将光能转换成化学能,并储存在有机物中8、某生物兴趣小组同学在一次实验考察中观察到如图几种动物,下列说法中错误的是()A.1是环节动物,没有脊椎B.2是节肢动物,有外套膜C.3是鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸D.4是哺乳动物,具有体表被毛、体温恒定等特点9、人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是()A. B. C. D.10、脆肉鲩,原产于广东省中山市长江水库,又称长江脆肉鲩.是利用水库的矿泉水,喂精饲料,运用活水密集养殖法养育成的水产品.因其肉质结实、清爽、脆口而得名.下列关于脆肉鲩的描述,不正确的是()A.脆肉鲩体表被覆鳞片,用鳍游泳,用鳃呼吸,属于鱼类B.脆肉鲩靠躯干部和尾部的摆动提供前行的动力C.仔细观察会发现,脆肉鲩的口和鳃盖后缘在交替张合,这与它的呼吸有关D.在较多藻类的池塘中,黎明时,可以看到脆肉鲩有浮头的现象,这与它的觅食有关11、为了预防麻疹、风疹的流行,卫生部门与学校共同采取下列措施,其中属于保护易感人群的是()A.注射麻疹、风疹疫苗B.要求饭前便后勤洗手C.保持教室清洁与通风D.要求发烧时及时就医12、证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置是()A.甲与丁 B.甲与乙 C.乙与丙 D.乙与丁13、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,这种病于1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。主要通过血液传播、母婴传播、性传播,与艾滋病患者的一般接触,不会使人感染艾滋病。那么艾滋病患者属于()A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群14、图为人体血液循环示意图,下列分析不正确的是()A.若A为肺,则流经A后的血液中二氧化碳减少B.若B是小肠,则饭后流经B后的血液中养料增多C.血液由左心室经C流回右心房这一过程属于体循环D.若某人静脉注射葡萄糖,则葡萄糖最先到达心脏四个腔中的左心房15、血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是()A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血浆16、桦树林中出现了一些云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉取代.这一变化过程表明()A.种内斗争有利于物种延续B.适者生存是通过生存斗争来实现的C.云杉的进化水平比桦树高D.云杉的结构比桦树复杂17、下列关于动物行为的说法中,错误的是()A.菜青虫取食十字花科植物是先天性行为,是由遗传物质决定的B.学习行为与遗传因素有关,能够遗传给后代C.蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为,且动物越高等,学习行为越复杂D.先天性行为和学习行为都有利于生物的生存18、下列有关生命的健康与安全的叙述,错误的是A.发现有人煤气中毒,应立即打开门窗,将其移到通风处,再拨打120急救电话B.发现有人因溺水而突然停止呼吸,进行人工呼吸急救时应每分钟吹气15-20次C.大静脉出血时,可用指压法压迫伤口的近心端D.非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用19、正常人尿液和原尿的成分相比,主要差异是尿液中缺少()A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.尿素20、下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是()①用萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗②菜豆种子繁殖成植株③试管婴儿的诞生④将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体A.①② B.①③ C.①④ D.②④21、医生从某人的肾脏中抽取样液进行检测,测得样液成分及含量如下,请据此推测抽取样液最可能取自于()样液所含成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素含量(单位:g/100mL)9500.10.720.03A.肾动脉 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管22、下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是()A.细胞分裂会使细胞数目增多 B.动植物细胞的分裂过程是相同的C.细胞分化可以形成不同组织 D.动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关23、下列哪一项不是光合作用的意义()A.为动植物和人提供营养和食物来源B.为动植物和人提供能量来源C.为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源D.为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源24、调查的一般步骤为()①明确调查目的和调查对象②整理、分析③确定调查范围④如实记录⑤制定调查方案.A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.⑤①③②④ D.①③⑤④②25、了解必要的用药知识,掌握必要的急救技能,是保障生命安全的必要措施,下列有关说法错误的是()A.患流感时,使用抗生素杀灭体内病毒B.静脉出血时血液呈暗红色,应捆扎远心端止血C.心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸D.脊椎受损不要随意移动位置,拨打“120”听从医生指令26、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,总面积约7平方公里。棕榈、多肉植物随处可见,仙人掌遍地丛生,海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集,好一派海岛风光。请回答:(1)从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用,共同构成了一个________。(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为食物的关系而构成了一条________。(3)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的________。(4)仙人掌的叶片退化成针形有利于减少________对水分的消耗,以适应岛上的干旱环境。(5)棕榈油是由棕榈果加工而来的,它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。棕榈油中富含的有机物,是通过棕榈树的________(生理活动)获得。(6)多肉植物大多数生长在干旱环境中,根系发达。可见生物的________与其生活环境是相适应。27、如图是某草原生态系统食物网的一部分图解,请根据图分析回答下列问题。这个食物网中有_____条食物链,属于生产者的是_____。猫头鹰和蛇是捕食关系,又是_____关系。如果蛇的数量突然减少,兔的数目将会出现的变化是_____。如果该生态系统被有毒物质污染了,有毒物质含量最多的生物是_____。28、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等.请分析回答下列问题:(1)以上动物中亲缘关系最近的两种动物是______.(2)蚯蚓能够疏松土壤,这体现了生物对环境的______.(3)鳖属于______类动物,是真正的陆生动物.(4)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是:______,前肢变为翼,体表被覆羽毛.(5)科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于______.(6)小明对以上动物进行分类:①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类;②长颈鹿、丹顶鹤为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是下列选项中的______.A.生活环境的不同

B.脊柱的有无

C.生殖方式的不同D.生活方式的不同

E.体温是否恒定

F.呼吸方式的不同.29、资料分析天花是一种由天花病毒引起的传染病。病重者常因感染引起的败血症而死亡。清代医学家吴谦在他的著作《种痘心法要旨》中记载有“人痘法”:“取痘粒之浆种之”“服痘儿之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑湿纳入鼻孔”,即将症状较轻的天花病人的痘浆接种到健康人身上,以此来预防天花。18世纪初,英国医生詹纳发明了接种牛痘来预防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是两种不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只带来轻微的感染,人接种了牛痘后产生的抗体也可以与天花病毒结合,从而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原体为_____。它侵入人体后,刺激淋巴细胞产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,称为_____。(2)从免疫类型看,“人痘法”获得的是_____免疫。(3)根据《种痘心法要旨》的记载,推测天花病毒的传播途径是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的优势是_____。(4)保护易感人群是预防传染病措施中最重要的环节,请举一例。_____。30、科普文阅读生物识别技术及其应用发展至今已逾20年。生物识别主要分为人脸识别、指纹识别、静脉识别等。各种识别技术都已应用于很多领域,比如指纹付款、刷脸选课等。其实静脉识别技术也正在逐渐走入我们的生活,它不受手指是否潮湿、干净或者破损的影响,识别集中在人体的手指、手掌和手背部位,这些部位静脉分布密集且成像方便。静脉识别具体过程如图所示:静脉是如何被“探测”到的呢?研究表明,静脉识别是利用了血液中的血红蛋白吸收红外线的特质。手指或手掌皮下静脉中的血红蛋白相对于皮肤、肌肉等其他生理组织对近红外光的吸收率更高,呈现出黑白对比鲜明的图像模式(如图)。静脉识别如何具有识别的唯一性呢?其实,几乎所有人的静脉都不一样,即使双胞胎的静脉也如此,并且绝大多数人的静脉血管图像不会随着年龄增长发生根本性的变化。另外,静脉识别技术必须是在具有流动血液的活体中进行,因此信息不能被复制或被盗。近年来,静脉识别技术应用越来越广泛,2014年内蒙古自治区在高考反作弊措施中采用了“指静脉采集器”的设备。2015年南京银行某支行安装了南京第一台指静脉存取款机,手指静脉血管可以当作取钱密码。2017年9月,英国伦敦一家商店提供指静脉识别付款,这是全球首家提供这种付款方式的超市。然而,由于采集方式、采集设备及制造成本等方面的原因,目前静脉识别功能在市场的运用并不高。我们期待静脉识别技术的提升,期待它走近我们的生活。静脉识别技术是利用了血液中的______________吸收红外线的特质,此物质具有运输氧气和二氧化碳的功能。人的血管分为动脉、静脉和_______血管三大类。下列不属于血细胞的是(_____)A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板“所有人的静脉几乎都不一样,即使双胞胎的静脉也如此。”从遗传角度分析,这是因为每个人的________不同,所控制的静脉分布这个性状就各不相同。①通过对科普文的阅读,你了解到静脉识别技术可应用到哪些领域?______________②除文章叙述外,你认为此技术还可以应用于什么领域?______31、学贵有法.在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:图表归纳法.某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图1、图2,然后回答问题:①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表_____;图2中的空格内需填_____.②生殖、遗传、变异是生物的基本特征.生物的遗传和变异是通过_____实现的.阅读理解法.某同学在课外看到两则材料:材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体.另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的.此材料说明:_____.材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换.这种现象在生物体中很普遍.此材料说明:_____.实验探究法.某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.查阅资料:资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染.资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效.设计实验方案及数据统计:ABCDE加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克10克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天综合上述有关内容,请完善下列探究活动:①表中B、D两组对照可得出的实验结论是_____.②为探究废电池是否会污染水质,则应选择_____进行对照实验.③该实验设计中明显的不足之处是_____.实验反思:④满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的_____.⑤满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现_____.(用生物与环境的关系解释)交流讨论:废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理.

参考答案1、A【解析】

生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。据此解答。【详解】A.人体通过神经系统对各种刺激作出反应,神经属于周围神经系统,接受刺激并传达刺激,A正确。B.肾小管外布满毛细血管有利于对血液的重吸收作用,B错误。C.仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,C错误。D.沙漠中的蝎子白天常藏在数厘米深的沙中,因为沙漠表面温度在日晒下很高,但是内部深层的温度较低,比较凉爽,适合动物生存,不能反应生物体的结构总是与功能相适应的特点,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物体的结构总是与功能相适应的特点。2、A【解析】

扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。【详解】植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由题意可知,切取一段紫背天竺葵的茎,插入湿润的沙土中。一般在4--10天后,即可生出新根,这种繁殖方式符合扦插的概念。可见A符合题意。【点睛】掌握扦插的概念及应用,结合题意,分析题中的叙述是否符合扦插的概念,即可正确答题。3、A【解析】

绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程;生产者的作用是将化学能固定在有机物中,从而可以被生物利用。【详解】海兔,能在取食藻类后,将其叶绿体保留在体内合成有机物,由此推测这种海兔体内能进行光合作用,所以这种海兔可作为生态系统中的生产者。【点睛】本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用。掌握所学知识并能灵活运用是解题的关键。4、B【解析】

(1)大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。(2)病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【详解】A.有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A错误。B.细菌数量最多,分布广泛,而且十分微小,细菌都是由一个细胞组成的,进行分裂生殖,B正确。C.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌有单细胞的,也有多细胞的,营养方式异养,C错误。D.细菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒没有细胞结构,因此病毒不是原核生物,D错误。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养等知识。5、A【解析】A、大脑、肝脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。属于器官,A符合题意;B.心脏属于器官,但耳蜗是能够传导并感受声波的组织,B不符合题意;C、种子属于植物的生殖器官,而果皮属于保护组织,C不符合题意;D、叶属于植物的营养器官,而花瓣则属于花的组织,D不符合题意;动、植物体及人体的结构层次。【名师点睛】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。6、D【解析】A、血液中的红细胞具有运输氧的作用,当血液中的红细胞数量偏少或者血红蛋白含量低时,血液运输氧的能量下降,人体表现为贫血,A正确;B、白细胞具有吞噬病菌的作用,因此,当人体发生炎症时,白细胞数量大大增加,故说法正确;C、血小板具有加速凝血、止血的作用,C选项正确;D、成熟的红细胞没有细胞核,因此不含有DNA,因此要对某人进行DNA检测,红细胞是无法提取到DNA的,故说法错误。故选D。7、C【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。【详解】光合作用的表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,可见①是二氧化碳,②是水,③是氧气,④是有机物,光合作用的场所是叶绿体,条件是光。光合作用的实质是将光能转换成化学能,并储存在有机物中,C错误。【点睛】解题的关键是知道掌握光合作用的概念。8、B【解析】

图中,1是蚯蚓,属于环节动物;2是蝗虫,属于节肢动物;3是家鸽,属于鸟类;4是家兔属于哺乳动物。据此解答。【详解】A.1是蚯蚓,身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物,没有脊椎,是无脊椎动物,正确。

B.2是蝗虫,属于节肢动物,身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节,没有外套膜,错误。

C.3是家鸽,有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,属于鸟类,正确。

D.4是家兔,体表被毛,体腔内有膈,胎生哺乳,体温恒定,属于哺乳动物,正确。

故选:B。【点睛】解答此题的关键是明确各动物类群的特征。9、B【解析】试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。可见B符合题意。考点:人体的结构层次。10、D【解析】脆肉鲩体表被覆鳞片,用鳍游泳,用鳃呼吸,属于鱼类,靠躯干部和尾部的摆动提供前行的动力,脆肉鲩的口和鳃盖后缘在交替张合,这与它的呼吸有关。在无光的条件下,藻类植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,呼吸作用消耗氧气,因池塘中有较多的藻类,故消耗了较多的氧气,造成水中缺氧,鱼类跳出水面是为了呼吸新鲜的氧气,与它的觅食无关。选项D符合题意。点睛:鱼类的特征有:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。11、A【解析】

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,该题要从预防传染病的预防措施方面解答。【详解】传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;题干中保持教室清洁与通风、要求饭前便后勤洗手属于切断传播途径,要求发烧时及时就医控制传染源,注射麻疹、风疹疫苗属于保护易感人群。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只要基础扎实就能灵活答题。12、B【解析】

对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于证明“光是植物进行光合作用的条件”,所以实验的唯一变量是光,其它条件都要相同如都有绿色植物。【详解】甲与丁有两个变量光和绿色植物,变量不唯一,A错误;甲与乙唯一变量是光,目的是证明“光是植物进行光合作用的条件”,B正确;乙与丙有两个变量光和绿色植物,变量不唯一,C错误;乙与丁唯一变量是绿色植物,目的是证明“氧气是绿色植物在阳光下制造的”,D错误。【点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。13、B【解析】传染病流行需同时具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。艾滋病患者是能够散播爱滋病病毒的人,因此艾滋病患者属于传染源。故选B。点睛:解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节。14、D【解析】

人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径,体循环的路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,经过体循环,血液由动脉血变成静脉血;肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,经过肺循环,血液由静脉血变成动脉血。【详解】A.若A为肺,肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量,氧气由肺泡扩散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液扩散到肺泡里,血液中氧气增多,二氧化碳减少,故A正确。B.小肠是吸收营养物质的主要场所,血液流经小肠后,营养物质会显著增多,二氧化碳增大,氧气减少,所以若B是小肠,则饭后流经B后的血液中养料增多,故B正确。C.人体的血液循环包括体循环和肺循环两条途径(如图):可见血液由左心室经C流回右心房,这一过程属于体循环,故C正确。D.当从上肢静脉注射葡萄糖时,葡萄糖经上肢静脉,汇集上腔静脉,进入右心房,所以葡萄糖最先进入心脏的右心房,故D错误。故选D。【点睛】​本题考查体循环和肺循环,理解掌握血液循环路线及体循环和肺循环后血液成分的变化。15、C【解析】试题分析:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中血小板的作用是止血,加速血液凝固;白细胞的作用是保护和防御,吞噬病菌,被称为人体与疾病斗争的“卫士”;红细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳.考点:血液的成分和主要功能.16、B【解析】试题分析:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。云杉生长迅速,高度超过桦树,能接受更多的光照生存下来,是适者生存;桦树林在云杉下面,接受的阳光很少,制造的有机物不能满足自身的需要,而逐渐死亡。是不适者被淘汰.这就是自然选择。自然选择是通过激烈的生存斗争实现的。故选B。【考点定位】本题考查的是达尔文和自然选择学说,难度一般,属于了解层次。17、B【解析】【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】菜青虫取食十字花科植物是由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,属于先天性行为,A正确;学习行为也受遗传物质的影响,不能遗传,B错误;蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,C正确;先天性行为和学习行为都使动物能够更好地适应复杂多变的环境,有利于生物的生存,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。18、C【解析】试题分析:发现有人煤气中毒,应立即打开门窗,将其移到通风处,再拨打120急救电话,A正确;根据呼吸运动的原理,可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能,这就叫人工呼吸,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同,成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分,B正确;静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是心脏←静脉,因此,大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端止血,可以用纱布绷带包扎或指压法止血,C错误;非处方药是不需要医师处方,即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,D正确。考点:煤气中毒及其预防;急救的方法。19、C【解析】

在形成尿液的过程中,经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用,血细胞和大分子蛋白质不能进入肾小囊腔中,而原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收。因此,血浆、原尿、尿液的成分对比如下:【详解】尿的形成包括肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用,肾小球的滤过作用:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,可见原尿的成分有:水、无机盐、尿素和葡萄糖等,而尿液的成分包括水、无机盐、尿素等,与原尿相比不含有葡萄糖,因为葡萄糖被肾小管全部重吸收了。【点睛】此题考查的是尿的形成过程。理解掌握肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用是解答此题的关键。20、C【解析】

不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖,营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式;经过精子与卵细胞两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。【详解】①用萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗是无性生殖,因为没有经过两性生殖细胞的结合,能直接长成新个体。②菜豆种子繁殖成植株是有性繁殖,经过两性生殖细胞的结合。③试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿,经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。④将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体,这个过程中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖;①④属于无性繁殖,C正确。【点睛】掌握有性生殖与无性生殖的区别及应用是本题解题关键。21、C【解析】原尿中不含有大分子的蛋白质,可见取样是原尿,血液流经肾小球时,肾小球对血液起了滤过作用,除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外,水、无机盐和尿素都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿,所以取样来自肾小囊,C正确。22、B【解析】

(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。(2)细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织。【详解】A细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多,A正确。B动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同,动物细胞最后不形成新的细胞壁,B错误。C细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群,即组织,C正确。D细胞分裂、分化是动植物的生长发育的基础,D正确。故选:B。【点睛】解答此题的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识。23、D【解析】试题分析:绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等方面解答.解:绿色植物的作用主要体现在:①能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源;②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳﹣氧平衡;③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环.故选D考点:绿色植物为所有生物提供食物和能量;绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.24、B【解析】

调查的一般步骤:明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。【详解】为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查的一般步骤是:①明确调查目的和调查对象,⑤制定调查方案,③确定调查范围,④如实记录②整理、分析。B正确。【点睛】调查是注意事项.调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全。25、A【解析】

当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有:拨打“120:急救电话、人工呼吸等急救常识。【详解】流感是由病毒引起的,抗生素是杀菌的,不能杀死病毒,A错误;静脉出血时血液呈暗红色,应捆扎远心端止血,B正确;心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,C正确;脊椎受损不要随意移动位置,拨打“120”听从医生指令,D正确。【点睛】掌握一些急救的方法和安全用药的知识。26、生态系统食物链生物适应环境蒸腾作用光合作用形态结构【解析】

生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,由生物成分和非生物成分组成。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。生物部分包括生产者植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者动物,分解者腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物)。【详解】(1)从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用,共同构成了一个生态系统。(2)食物链是生产者与消费者由于食物联系而形成的链条。起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、…高级消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。所以虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为食物的关系而构成了一条食物链,此处的食物链是:藻→虾→鱼→鸟→蛇。(3)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的适应。(4)仙人掌为了适应岛上的干旱环境茎肉质化可以保存较多的水分,叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失,因此仙人掌可以适应岛上干旱少雨的生活环境。(5)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,所以棕榈油是由棕榈果加工而来的,它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。棕榈油中富含的有机物,是通过棕榈树的光合作用获得。(6)多肉植物具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分,提高了植物的保水能力,并且根系发达,与干旱的环境相适应,可见生物的形态结构与其生活环境是相适应。【点睛】本题主要考查生物对环境的适应,生态系统的概念和生态系统的组成及各部分的作用。理解掌握生物对环境的适应,生态系统的概念和生态系统的组成及各部分的作用等相关知识点是解答此题的关键。27、4绿色植物竞争先增加后减少猫头鹰【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】(1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)。该图中共有4条食物链:分别是绿色植物→兔→蛇→猫头鹰、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰,属于生产者的是绿色植物。(2)由上图生态系统中可知,猫头鹰以蛇为食,蛇和猫头鹰之间存在捕食关系,同时二者相互争夺共同的食物鼠,又存在竞争关系。(3)在生态系统中,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,如果蛇的数量突然减少,则兔失去了天敌的控制,在短期内就大量的繁殖,数量增加,后来由于草的数量减少而减少,因此蛇的数量变化是先增加后减少。(4)有毒物质沿着食物链、食物网流动逐渐积累,所以生物的营养级别越高体内的有毒物质就越高。故体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰,其营养级最高。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成以及有毒物质富集等知识。28、春蚕、蚂蚁影响爬行身体呈流线型仿生B和E【解析】

(1)蚂蚁、家蚕属于节肢动物,蚯蚓属于环节动物,鳖属于爬行动物,丹顶鹤属于鸟类,长颈鹿属于哺乳动物。自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境。(2)爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,卵生等;(3)鸟类适于空中飞行的特点是:鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸;(4)仿生就是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。【详解】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。题干中蚂蚁属于节肢动物门,昆虫纲,春蚕属于昆虫纲,故蚕、蚂蚁亲缘关系最近。(2)生物必须适应环境才能生存,蚯蚓生活在土壤中,身体呈长圆柱形可以减少钻土时的阻力,体色与土壤颜色相近有保护作用,体表有粘液有润滑作用并能完成呼吸,减少钻土时的摩擦力,表明蚯蚓适应在土壤中穴居生活,蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松,蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力,表明蚯蚓在适应环境的同时还能影响环境。(3)鳖的体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,生殖和发育已脱离水的限制,属于爬行动物,是真正的陆生动物。(4)丹顶鹤属于鸟类,其结构特点是与其生活相适应的,身体呈流线型,能减少空气的阻力,利于飞行,前肢变为翼,体表被覆羽毛,翼是鸟类的飞行器官。(5)由分析可知,科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于仿生。(6)动物的分类依据很多,我们要灵活的对动物进行分类,①蚯蚓、春蚕和蚂蚁的体内无脊柱,归为无脊椎动物的一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖的体内都有脊柱,归为脊椎动物的一类,因此分类的依据是B体内有无脊柱;②长颈鹿、丹顶鹤的体温恒定,属于恒温动物的一类,蚯蚓、春蚕、蚂蚁和鳖的体温不恒定,属于变温动物的一类,可见分类依据是E体温是否恒定。【点睛】掌握动物的主要特征是解决本题的关键,涉及面较广,平时注意知识的积累。29、天花病毒;抗体特异性飞沫吸入直接接触牛痘病毒只带来轻微的感染,但刺激人体产生的抗体可与天花病毒有效结合积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力【解析】

(1)传染病就是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

(3)传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行不起来,所以传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。引起天花的病原体称为天花病毒。它侵入人体后,刺激淋巴细胞产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,称为抗体。

(2)“人痘法”使人体产生抗体,抵抗天花病毒,属于特异性免疫。

(3)根据《种痘心法要旨》的记载:“取痘粒之浆种之”“服痘儿之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑湿纳入鼻孔”。可推测天花病毒的传播途径是飞沫吸入或直接接触。天花病毒和牛痘病毒是两种不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只带来轻微的

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