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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页南京城市职业学院
《大学语二》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、歌德的《浮士德》是德国文学的经典之作。在这部作品中,浮士德的精神探索历程反映了众多深刻的哲学思考,以下分析不正确的是?()A.体现了对人类知识和真理的不懈追求B.展现了人性中的善恶冲突和道德抉择C.浮士德的最终结局表明了对人类精神追求的悲观态度D.反映了当时德国社会的思想矛盾和文化困境2、法国作家莫里哀的喜剧作品以讽刺和幽默见长。以下关于其作品的主题,不准确的是?()A.揭露贵族阶级的虚伪和腐朽B.批判资产阶级的贪婪和自私C.赞美平民百姓的善良和智慧D.完全否定宗教的作用和价值3、在古希腊罗马文学中,维吉尔的《埃涅阿斯纪》讲述了埃涅阿斯的传奇经历,这部作品与荷马史诗有何联系?()A.继承了史诗的风格B.借鉴了人物形象C.反映了相似的主题D.以上都是4、法国作家普鲁斯特的长篇小说《追忆似水年华》采用了什么叙事手法?()A.倒叙B.插叙C.意识流D.平铺直叙5、法国浪漫主义作家乔治·桑的作品多以乡村生活为背景,她的作品主要传达了?()A.对田园生活的向往B.对女性权利的呼吁C.对社会变革的期待D.以上都是6、在德国文学中,黑塞的作品富有哲理和诗意。以下关于黑塞作品的特点,哪一项最能体现其对内心世界的探索?()A.对自我成长的思考B.神秘主义的氛围C.对人性的宽容与理解D.优美的语言和象征手法7、对于日本文学,在紫式部的《源氏物语》中,以下关于其对女性形象的刻画,哪一项是恰当的?()A.展现了女性的温柔善良和顺从,强调了女性在封建社会中的从属地位B.塑造了独立自主、敢于反抗封建礼教的女性形象C.女性形象单一,缺乏个性和内心世界的描写D.主要描写了女性之间的勾心斗角和争风吃醋8、美国文学中的“迷惘的一代”作家群体,其作品常常表达对战争和现实的不满。以下哪位作家属于这一群体?()A.菲茨杰拉德B.海明威C.马克·吐温D.惠特曼9、在20世纪美国文学中,黑色幽默是一种独特的文学风格。以下哪部作品体现了黑色幽默的特点?()A.《第二十二条军规》B.《麦田里的守望者》C.《了不起的盖茨比》D.《老人与海》10、日本平安时代的文学作品展现了独特的审美情趣。以下关于这一时期文学的特点,哪一项最能体现其优雅细腻?()A.优美的和歌创作B.女性作家的主导地位C.对自然景观的细腻感受D.对爱情的含蓄表达11、对于意大利文学,在但丁的《神曲》中,以下关于其在文学史上的地位和影响的说法,哪一个是正确的?()A.开创了欧洲文艺复兴时期文学的先河,对后世文学的发展产生了深远的影响B.虽然在当时引起了一定的关注,但随着时间的推移,其影响力逐渐减弱C.只是一部普通的宗教题材作品,对意大利文学的发展没有特别突出的贡献D.由于其语言晦涩难懂,在文学史上的地位被高估,实际价值不大12、日本近代作家夏目漱石的作品关注知识分子的内心世界,他的哪部小说以主人公的自我探索为主题?()A.《我是猫》B.《哥儿》C.《三四郎》D.《心》13、对于20世纪澳大利亚文学,以下哪位作家的作品以其对澳大利亚独特的自然风光和社会生活的描绘而受到关注?()A.帕特里克·怀特B.托马斯·肯尼利C.考琳·麦卡洛D.以上都是14、在俄罗斯文学的“黄金时代”,众多作家贡献了杰出作品。以下关于这一时期文学的特点,哪一项最能反映其民族精神?()A.对苦难的深刻体验B.对自由的热烈追求C.对人性的崇高赞美D.对祖国命运的关切15、在古希腊文学中,品达的颂歌具有独特价值。以下关于品达颂歌的特点,哪一项最能体现其庄重典雅?()A.崇高的主题B.严谨的格律C.华丽的辞藻D.对英雄的赞美16、对于希腊文学,在欧里庇得斯的《美狄亚》中,以下关于女主人公形象的分析,哪一项是恰当的?()A.美狄亚是一个恶毒残忍、毫无同情心的女性形象B.她是一个为了爱情不顾一切,最终被爱情背叛的悲剧人物C.美狄亚的行为完全出于自私自利的动机,不值得同情D.她的形象简单扁平,没有展现出复杂的内心世界17、美国作家马克·吐温的作品以幽默讽刺见长,他的哪部小说批判了美国社会的虚伪和黑暗?()A.《汤姆·索亚历险记》B.《哈克贝利·费恩历险记》C.《败坏了哈德莱堡的人》D.《镀金时代》18、关于19世纪法国浪漫主义文学中的“世纪病”形象,以下哪位作家的作品中有相关描绘?()A.夏多布里昂B.缪塞C.乔治·桑D.以上都是19、在德国文学中,托马斯·曼的作品思想深邃。以下关于托马斯·曼作品的特点,哪一项最能体现其对社会的洞察?()A.对中产阶级生活的剖析B.对历史与现实的交织描写C.对人性弱点的揭示D.对艺术与文化的思考20、在中世纪欧洲的宗教文学中,以下哪种文学形式主要用于宣扬宗教教义和赞美上帝?()A.赞美诗B.福音书C.使徒行传D.启示录21、美国作家海明威以简洁有力的语言风格闻名,在他的小说《老人与海》中,主人公桑提亚哥的形象体现了怎样的精神?()A.乐观主义B.悲观主义C.英雄主义D.虚无主义22、易卜生的《玩偶之家》是一部具有社会批判意义的戏剧。对于女主角娜拉的出走,以下哪项理解不准确?()A.对男权社会的反抗B.追求个人独立和自由C.完全是一时冲动的行为D.反映了女性意识的觉醒23、在法国文学的古典主义时期,莫里哀的喜剧成就显著。以下关于莫里哀喜剧的特点,哪一项最能体现其讽刺艺术?()A.对贵族和僧侣的嘲笑B.巧妙的情节设置C.生动的人物形象D.富有教育意义的主题24、在拉丁美洲文学中,“魔幻现实主义”流派独具特色。以下关于魔幻现实主义作品的特点,哪一项最能体现其独特的创作风格?()A.神话传说与现实生活的融合B.奇幻元素的大量运用C.对社会问题的隐喻式表达D.打破时空界限的叙事25、美国作家福克纳的《喧哗与骚动》采用了独特的叙事手法,多视角叙述展现了?()A.故事的复杂性B.人物的内心世界C.家族的兴衰史D.以上都是26、在俄国文学领域,关于肖洛霍夫的《静静的顿河》,以下关于其历史背景的描述,哪种是恰当的?()A.以俄国十月革命前后的社会变革为背景,展现了哥萨克人的命运起伏B.主要描写了二战时期苏联人民的英勇抗争和牺牲精神C.以农奴制改革时期的俄国为背景,反映了农民的生活状况和反抗斗争D.侧重于描绘苏联社会主义建设时期的成就和问题27、在英国文学中,关于狄更斯的《大卫·科波菲尔》,以下哪种对其人物塑造的评价是准确的?()A.成功塑造了众多生动鲜活、性格各异的人物形象,展现了社会的多样性B.人物形象较为单一,缺乏深度和复杂性C.主要人物形象突出,但配角形象模糊,对情节推动作用不大D.人物塑造过于理想化,与现实社会脱节28、英国诗人弥尔顿的《失乐园》取材于《圣经》,以下关于这部作品的叙述,哪一项不准确?()A.讲述了亚当和夏娃被逐出伊甸园的故事B.赞美了撒旦的反抗精神C.探讨了人类的原罪和堕落D.是一部浪漫主义诗歌29、英国作家笛福的小说《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上生活了多少年?()A.28年B.18年C.38年D.48年30、古希腊史诗《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》,以下关于《奥德赛》的描述,哪一项是错误的?()A.讲述了奥德修斯归家的历程B.充满了冒险和奇幻元素C.以战争场面描写为主D.展现了人物的智慧和勇气二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)外语口语教学中的纠错策略需要根据教学目标和学习者特点进行选择。以英语口语教学为例,分析直接纠错、间接纠错、自我纠错和同伴纠错等不同纠错方式的优缺点和适用情境。探讨教师如何在营造轻松积极的口语交流氛围的同时,有效地引导学习者注意并改正语言错误,提高口语表达的准确性和流利性。2、(本题5分)从语言学的角度分析外语诗歌的韵律和节奏特点,研究其在诗歌表达情感、营造意境方面的作用。通过对不同时期、不同风格外语诗歌的比较,探讨韵律和节奏的演变与创新,以及对诗歌艺术魅力的影响。3、(本题5分)深入探讨俄罗斯文学中的乡村文学,从屠格涅夫到肖洛霍夫等作家的作品入手,分析乡村文学如何描绘俄罗斯农村的生活画卷、农民的命运以及农业社会的变迁。4、(本题5分)全面论述印度文学中泰戈尔诗歌的艺术魅力和哲学思考,包括诗歌的语言美、意象美和对爱、和谐与生命的感悟。探讨泰戈尔诗歌如何融合印度传统文化与现代精神,对世界文学产生的广泛影响。5、(本题5分)外国文学中的悲剧作品往往能够引发读者深刻的思考和情感共鸣。请详细论述悲剧的美学特征和文化内涵,分析其在不同国家和时期文学作品中的表现形式和主题。选取几部著名的外国悲剧文学作品,深入探讨其悲剧性的根源和艺术价值。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析表现主义戏剧中舞台表现和人物内心揭示的独特手法。2、(本题5分)解释存在主义文学对存在的荒诞和人的自由的思考。3、(本题5分)随着女性主义文学的发展,分析《第二性》中波伏娃对女性地位和性别意识的深刻见解及其对文学创作的影响。4、(本题5
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