2020-2022年北京市初三一模物理试题汇编：比热容

第1页/共1页2020-2022北京初三一模物理汇编比热容一、多选题1．（2022·北京东城·一模）下列说法中正确的是（

）A．液体吸收热量，温度一定升高B．一杯水的比热容比一桶水的比热容小C．组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的D．物体的温度越高，组成物体的大量分子无规则运动越剧烈2．（2022·北京石景山·一模）请根据表中所提供的几种物质的密度、熔点和比热容，判断下列说法正确的是（）物质密度ρ/(kg·m-3)（常温常压下）物质熔点/℃（在标准大气压下）物质比热容c/[J·(kg·℃)-1]（常温常压下）酒精0.8×103铜1083砂石0.92×103铜8.9×103铝660水4.2×103铝2.7×103铅328铜0.39×103水银13.6×103锡238铝0.88×103A．固态物质的密度大于液态物质的密度B．用来熔化铜的器皿可以用锡制成C．质量相同的铜和铝吸收相同的热量，铜升高的温度多D．沙漠地区昼夜温差比沿海地区的大，其主要原因是砂石的比热容比水的比热容小3．（2022·北京门头沟·一模）下列说法中正确的是（）A．水的沸点与大气压有关，气压低沸点高B．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能不变C．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关D．沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比砂石的比热容大4．（2022·北京平谷·一模）下列说法正确的是（）A．一切物体都具有内能B．在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高C．组成物质的分子之间同时存在引力和斥力D．一杯水倒掉一半，剩下水的比热容不变5．（2022·北京顺义·一模）下列说法中正确的是（）A．一杯水的比热容比一桶水的比热容小B．分子无规则运动的剧烈程度与温度有关C．组成物体的分子之间，只存在引力，不存在斥力D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象6．（2022·北京海淀·一模）小阳根据表一、表二所提供的几种物质的比热容和熔点，得出以下几个结论，其中正确的是（）表一：几种常见物质在常温常压下的比热容物质比热容c/[J(kgoC)-1]水4.2×103酒精2.4×103水银0.14×103冰2.1×103铝0.88×103铜0.39×103表二：几种常见物质在1.01×105Pa大气压下的熔点物质熔点/oC钢1515铜1083铝660海波48冰0固态水银-38.8A．固态物质的比热容越大，其熔点一定越高B．在1.01×105Pa大气压下，0oC的水银是液态的C．质量相同的水和冰吸收相同的热量，它们升高的温度相同D．用水作为“暖气”供暖的工作物质，其主要原因之一是因为水的比热容较大7．（2021·北京·一模）小莉根据下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）物质密度ρ/（kg·m-3）（常温常压下）冰0.9×103铝2.7×103铁7.9×103铜8.9×103物质熔点t/℃（标准大气压下）冰0铝660铁1535铜1083物质比热容c/[J·（kg·℃）]冰4.2×103铝0.88×103铁0.46×103铜0.39×103A．用铜制成的容器不可以用来熔化铁块B．体积相等的铝球和铁球，如果它们的质量相等，铁球一定是空心的C．质量相等的实心铜块和实心铝块，放出相等的热量，铝块温度降低得铰多D．把-8的冰块投入盛有0水的密闭隔热容器中一段时间后，水的质量会减少8．（2021·北京·一模）关于分子热运动和物体的内能，下列说法中正确的是（）A．温度升高越多的物体吸收的热量越多B．用加热的方法可以改变物体的内能C．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象D．冬天，雪花漫天飞舞，该现象说明分子在不停地做无规则运动9．（2020·北京大兴·一模）关于热现象，下列说法中正确的是（

）A．50℃水的温度比20℃水的温度高B．50℃水的内能比20℃水的内能大C．50℃水的比热容比20℃水的比热容大D．50℃水的分子比20℃水的分子运动得剧烈10．（2020·北京房山·一模）下列说法中正确的是（）A．高压锅是利用了水的沸点随气压增大而升高的原理B．吸盘挂钩能牢牢地吸在墙上是因为分子间存在引力C．冰水混合物吸收热量时，温度不变，内能增加D．一杯水的比热容比一桶水的比热容小11．（2020·北京丰台·一模）关于热现象，下列说法中正确的是（）A．蒸发快慢只与液体温度有关 B．扩散现象只能发生在气体与液体中C．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 D．汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大12．（2020·北京海淀·一模）如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，分析正确的是（）A．图甲中试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能减小B．图乙中长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这是一种扩散现象C．图丙中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力D．图丁中利用相同的酒精灯分别加热质量、初温均相同的水和煤油相同时间，若水的温度变化小，说明水的比热容比煤油小二、单选题13．（2022·北京延庆·一模）用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．乙液体的比热容大于甲液体的比热容C．升高相同的温度，甲液体的加热时间比较长 D．加热相同的时间，甲液体升高的温度小于乙液体三、实验题14．（2022·北京大兴·一模）小明和小亮在实验室探究物质的温度变化跟吸收的热量之间的关系。他们把质量相同的两种液体甲和乙分别装入规格相同的烧杯中，把两只相同的电加热器浸在液体中对它们加热，如图所示。已知烧杯内的液体在相等的时间内从电加热器处吸收的热量相等，用加热时间长短表示吸收热量的多少。小明和小亮记录了实验过程中的部分数据如表一所示。根据表一中的数据回答下列问题：表一加热时间/min01234温度/℃甲液体3034384246乙液体2432404856（1）加热相同的时间，_______（选填“甲”或“乙”）液体的温度变化较大；温度变化相同时，________（选填“甲”或“乙”）液体吸收的热量较多；（2）根据比热容的定义可知，______（选填“甲”或“乙”）液体的比热容较大。15．（2021·北京平谷·一模）小华在探究冰的熔化规律时，记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。加热时间/min0123456789101112温度/℃﹣6﹣4﹣20000000123（1）根据表中的实验数据可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”），依据是___________。（2）冰在熔化过程中，内能___________（选填“增加”、“减少”或“不变”）。（3）在探究冰的熔化实验时，使用的加热装置的单位时间内供热始终相同，请你根据表中的数据，提出一个可以探究的科学问题：___________。16．（2020·北京石景山·一模）如图所示，是比较不同物质的吸热情况的实验装置，烧杯中装有质量相同，初温相同的甲乙两种液体。小英将相同的电加热器分别浸没在甲乙两种液体中，同时开始加热，每隔一段时间记录甲乙两种液体的温度值。请按要求完成下列问题：(1)小英组装实验器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到加热器和_______；(2)甲乙两种液体吸收热量的多少可通过____比较（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）；(3)请为小英设计一个实验记录表格；()(4)如图是根据实验数据绘制的图像，分析可知甲比乙的比热容___（填“大”“小”）；若从甲乙液体中选取作为暖手袋的供热物质，则应选_____（填“甲”、“乙”）。17．（2020·北京东城·一模）某物理实验兴趣小组进行“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”的实验：(1)选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、_________相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，实验装置如图所示。同学们的实验数据记录在表格中；(2)根据表中实验数据可以判断，在此实验中，如果要使水和食用油最后温度相同，就需要给_______加热更长的时间，此过程中水吸收的热量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的热量。所以_______的吸热能力更强。种类质量m/g初温T0/℃末温T/℃温度变化△T/℃加热时间t/s水200207050170食用油2002070508018．（2020·北京房山·一模）小红在学习了“物质的比热容”知识后，做了如下实验：使用相同的电加热器分别给质量和初温都相同的水和食用油加热，如图所示。在相同时间内，水和食用油吸收的热量_____（选填“相同”或“不同”），________的温度升高的更多（选填“水”或“食用油”）。19．（2020·北京延庆·一模）如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：两个相同的烧杯中装有质量相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（见图乙）。由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量_________（填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是_________J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]20．（2020·北京通州·一模）为了比较水和煤油比热容的大小，小明用完全相同的两个烧杯分别装上初温、质量相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯给两个烧杯加热相同的时间，实验装置如图所示。实验过程中，水和煤油的温度随时间变化的图像如图所示。请回答如下问题：(1)加热相同的时间，煤油和水吸收的热量________；（选填“相同”或“不同”）(2)由图像得出：加热相同的时间，温度升高较多的是____；（选填“煤油”或“水”）(3)分析得出：煤油的比热容______水的比热容。（选填“大于”或“小于”）四、填空题21．（2022·北京通州·一模）用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体同时加热，加热过程中，两种液体的温度T随加热时间t变化的图像如图所示，分析图像得出：A液体的比热容______B液体的比热容。（选填“大于”或“小于”）五、综合题22．（2020·北京东城·一模）请阅读《温度计及其现代发展》并回答题。温度计及其现代发展2020年初，一场新冠肺炎疫情蔓延全国，为了保障大家的安全，各大医院设置体温监测点，合理、安全分诊发热患者。各小区、路口、商场、车站都安排了体温监测，排查疑似病例。真正把体温测量用于临床诊断的是德国医生冯德利希在1858年提出并实施的。当时水银温度计不能离开人体读数，因为温度计离开人体，一遇冷空气，指示的温度就降下来。英国医生阿尔伯特解决了这个难题：他在温度计的水银管里造一处狭道，体温计放在嘴里水银柱上升到实际体温刻度，取出后水银柱在狭道处断开，使狭道以上的部分始终保持体温示数。这样便诞生了医用体温计，如图所示。为什么会采用水银作为介质呢？主要不是因为水银的比热容小，体积相同时，水银的质量较大，计算表明，同体积的水银，酒精，煤油，升高1°C吸收的热量接近相等。主要原因是水银的内聚力大，不浸润玻璃，能在收缩时在缩口处断开，从而实现离开人体读数。同时，水银的密度大，比同体积的酒精或煤油的惯性大，保证它能在使用前被甩回到玻璃泡内。随着电子技术的发展，20世纪70年代出现了电子体温计，如图所示。现在的电子体温计通过液晶直接显示体温，有的可以精确到0.01°C。温度计经过了四百多年的发展，早已不局限于体温测量，已经成为一门分门别类科学—温度计量学。1821年物理学家塞贝克将两种不同的金属导线连接在一起，构成一个电流回路，如图所示。不同材料的导线首尾相连形成两个金属接触点，把其中的一个接触点B加热到很高的温度，另一个接触点A保持低温，环路里产生电流。这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间的温度差大小有关，温度差越大，回路电流越大。根据这个道理制造出了热电偶温度计，它能直接放入高温炉里测温，如图所示。辐射温度计也能测量上千摄氏度甚至上万摄氏度的高温。它通过光学方法测定物体的辐射，进而得知物体温度。新式非接触红外线温度计，又叫”测温枪”，如图所示，只要把“枪口”对准待测物体，“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度。除了可以方便地测量体温，这种奇妙的“手枪”还可以测量从零下几十摄氏度到上千摄氏度范围内的温度呢！请根据上述材料。回答下列问题。(1)如图所示的常见医用体温计是根据___________的规律制成的；(2)医用体温计常用水银作为介质，主要原因之一是____________；A．水银的比热容小B．水银的内聚力大C．水银的毒性对人体不产生影响(3)如图所示的探针式食品温度计，它的工作原理可能与___________的工作原理相同；A．水银体温计

B．热电偶温度计

C．辐射温度计(4)如图所示的实验中：其他条件不变，只将__________，电路中的电流将变大。（请写出至少一种具体的方法）

参考答案1．CD【详解】A．液体吸收热量，温度不一定升高，比如水沸腾时持续吸热，温度保持不变，故A错误；B．比热容属于物质的特性，只与物体的种类和状态有关，一杯水的比热容与一桶水的比热容相同，故B错误；C．分子间存在相互作用力，相互作用力分为引力和斥力，故组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的，故C正确；D．温度标志着分子运动的剧烈程度。物体的温度越高，组成物体的大量分子无规则运动越剧烈，故D正确。故选CD。2．CD【详解】A．由表中数据可知，液态的水银密度大于固态的铜的密度，所以固态物质的密度不一定大于液态物质的密度，故A错误；B．由表中数据可知，锡的熔点小于铜的熔点，若用锡制成器皿熔化铜，锡会先熔化掉。所以用来熔化铜的器皿不可以用锡制成。故B错误；C．由表中数据可知，铜的比热容小于铝的比热容，质量相同的铜和铝吸收相同的热量，铜升高的温度多。故C正确；D．沙漠地区昼夜温差比沿海地区的大，其主要原因是砂石的比热容比水的比热容小，相同质量的砂石和水相比，吸收或放出相同热量时，温度变化较大，故D正确。故选CD。3．CD【详解】A．水的沸点与大气压有关，气压低沸点低，故A错误；B．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能增加，故B错误；C．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，温度越高分子运动越剧烈，故C正确；D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，因为沿海地区多水，内陆地区多砂石，水的比热容比砂石的比热容大，同样受冷和受热时温度变化小，故D正确。故选CD。4．ACD【详解】A．内能是物体内部分子所具有的能量，一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能，故A正确；B．晶体的熔化过程、液体的沸腾过程，物体吸收热量，内能增加，但温度不变，故B错误；C．据分子动理论内容：物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则，分子间存在相互作用的引力与斥力，故C正确；D．比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态有关，与物质的质量、温度、热量没有关系。水倒掉一半，质量和体积减小，但物质种类和状态没有变化，所以水的比热容不变。故D正确。故选ACD。5．BD【详解】A．比热容与物质的种类有关，与质量无关，故一杯水的比热容与一桶水的比热容相同，故A错误；B．温度越高，分子运动越剧烈，故B正确；C．组成物体的分子之间，同时存在引力和斥力，故C错误；D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，是分子在做无规则运动，是一种物质进入另外一种物质的现象，是扩散现象，故D正确。故选BD。6．BD【详解】A．根据表格中的数据得，铜和铝两种固态物质，铝的比热容较大，但是铝的熔点反而较低，故A错误；B．在1.01×105Pa大气压下，水银的熔点是-38.8oC，比0oC更低，所以0oC的水银是液态的，故B正确；C．根据得质量相同的水和冰吸收相同的热量，但水和冰的比热容不同，所以它们升高的温度不同，故C错误；D．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，所以人们用水作为“暖气”供暖的工作物质，故D正确。故选BD。7．ABD【详解】A．铜的熔点为1083，铁的熔点为1535，铁的熔点高于铜的熔点，用铜制成的容器不可以用来熔化铁块，故A正确；B．铁的密度大于铝的密度，体积相等的铁球和铝球，如果是实心的，铁的质量一定大于铝的质量，如果它们的质量相等，铁球一定是空心的,故B正确；C．由表可知铝的比热容大于铁的比热容，相等的实心铜块和实心铝块，放出相等的热量，根据公式，比热容越大，温度降低的越少，因此铝块温度降低得铰少，故C错误；D．-8的冰块投入密闭隔热盛有0水后，热量会由水传递给冰块，水的内能减小，温度下降度低于0，水会结冰，冰的质量会增大，故D正确。故选ABD。8．BC【详解】A．物体温度升高吸收热量的公式可知，物体吸收热量的多少还与物体的比热容有关，故A错误；B．加热时，物体吸收热量，则物体的内能增加，这时吸收的热量等于物体增加的内能，故B正确；C．物质的分子是不停地做无规则运动的，不同的物质在相互接触时，由于分子的无规则运动彼此进入对方的现象属于扩散现象，长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象,故C正确；D．冬天，雪花漫天飞舞，是固体小颗粒的机械运动，不是分子的运动，故D错误。故选BC。9．AD【详解】A．温度是物体的冷热程度，50℃水的温度比20℃水的温度高，故A正确；B．内能的大小跟温度、质量、状态有关，50℃水的内能不一定比20℃水的内能大，故B错误；C．比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类有关，与物质的质量和温度无关，50℃水的比热容等于20℃水的比热容，故C错误；D．温度越高，分子运动越剧烈，50℃水的分子比20℃水的分子运动的剧烈，故D正确。故选AD。10．AC【详解】A．高压锅是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理，故A项正确；B．吸盘挂钩能牢牢地吸在墙上是因为大气压强的作用，故B项错误；C．冰是晶体，晶体在熔化时吸收热量，温度不变，内能增加，所以冰水混合物吸收热量时，温度不变，内能增加，故C项正确；D．同种物质在状态相同时，其比热容是不变的，因此一杯水的比热容与一桶水的比热容相同，故D项错误。故选AC。11．CD【详解】A．蒸发快慢与三个因素有关，分别是液体温度、液体表明空气流动速和与空气的接触面积有关，故A错误；B．一切气体、液体、固体都能发生扩散现象，故B错误；C．分子间存在引力和斥力，固体难被挤压，是因为有向外的作用力，说明分子间存在斥力，故C正确；D．比热容越大，表示吸热能力越强，而水的比热容较大，所以吸热能力强，故选水来冷却汽车发动机，故D正确。故选CD。12．ABC【详解】A．试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，温度降低，故A项正确；B．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象，故B项正确；C．两块表面削平的铅柱压紧后可吊起重物，说明了分子间存在引力，故C项正确；D．利用相同的酒精灯分别加热质量、初温均相同的水和煤油相同时间，若水的温度变化小，说明水的比热容比煤油大，故D项错误。故选ABC。13．B【详解】AB．根据Q吸=cmΔt可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得多，它的比热容就小，由图可知在其它条件相同时，甲液体升高的温度较高，所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容，故A错误，B正确；C．由图象可以看出，升高相同的温度，乙的加热时间长，乙吸收的热量多，故C错误；D．由图象可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度，故D错误。故选B。14．

乙

甲

甲【详解】（1）[1]加热相同的时间，吸收相同的热量，根据表格中的数据可知，甲液体的温度变化小，乙液体的温度变化大。[2]由表中数据可知，甲液体从30℃加热到46℃，升高16℃，需要4min，乙液体从24℃加热到40℃，升高16℃，需要2min，温度变化相同，甲液体的加热时间长，则甲液体吸收的热量多。（2）[3]质量相同的甲、乙，温度变化相同时，甲液体吸收的热量多，根据可知，甲的比热容大。15．

晶体

有确定的熔点

增加

在0～2min和10～12min内，为什么物质吸收热量相同，温度变化却不同【详解】（1）[1][2]冰在3～9min内吸收热量，但温度保持不变，说明冰有确定的熔点，属于晶体。（2）[3]冰在熔化过程中，吸收热量而不对外做功，故内能增加。（3）[4]由表中数据可知，在0～2min和10～12min两段相同时间内，吸收热量相等，但温度变化却不同，所以，可以探究为什么物质吸收热量相同，温度变化却不同。16．

烧杯

加热时间

加热时间t/min温度t甲/℃温度t乙/℃

小

乙【详解】(1)[1]温度计在使用时不能碰到容器底或容器壁，避免由于接触其他物体导致测量结果不准确。(2)[2]加热时间越长，放出的热量越多，所以通过加热时间来比较两种液体吸收热量的多少。(3)[3]设计实验数据表格时应写清需要记录的物理量及单位，在这个实验中我们比较物质的吸热能力，所以我们需要记录甲乙两种液体温度及加热时间，通过加热时间反映物质吸收热量的多少。(4)[4][5]根据图像可以发现，吸收相同的热量，温度变化量越小吸热能力越强，所以甲的吸热能力比乙小；比热容大的物质，吸热慢放热也慢，所以应选择比热容较大的乙液体。17．

质量

水

大